有趣的扳手腕作文4篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的扳手腕作文,希望对大家有所帮助。
有趣的扳手腕作文1
今天下午,我们上了一节有趣的作文课。
上课铃响了,老师笑容满面地走进课室。老师高兴地对我们说:“同学们,我们今天要进行一个比赛,让到你们轻松以一下。”老师还没说完,我就想了起来:快要临近考试了,我们不赶紧复习,却做起了比赛来,比赛真能令我们感到轻松吗?我思索了几十秒,见没有想到答案,于是就按老师的要求把自己的想法写出来和同学们一起分享。通过老师的讲解,我们了解了一些游戏规则,还有注意事项。这是扳手腕比赛,我们先把整个班分为A.B两个大组,然后从同桌之间赛出胜利者,接着是赛出四人小组的胜利者,最后分别是大组、两个大组进行比赛选出两个“大力士”。最后这两个“大力士”代表A.B两个大组进行比赛。听完了规则以后我们各个准备就绪,等待比赛的进行
终于,比赛开始了,我和同桌先进行了比赛。比赛时我们大家都摆出了一副必胜的样子,青筋暴起,双方都使用浑身力量,试图把对方压倒。我心知肚明,打持久战对我是没有好处的,结果不言自明,我惨败在同桌手下。同桌见战胜了我这个“小胖胖”,得意洋洋,心里认同了自己的实力。他太心急如焚,急忙找其它小组的胜者比赛,终于找到了一位胜者,李伟健急忙和他比赛,结果李伟健骄傲自满,因此也惨败在对手的手下。比赛快要结束了,我们两组的“大力士”都出来应战。开始时张嘉壕和张杰霖旗鼓相当,不分上下,但时间长了,张嘉壕同学没有耐性,结果输给了对手。
比赛结果出来了,我们A.B组的“大力士”分别是张嘉壕和张杰霖,大家都是姓张,各方不知会不会谦让对方呢?为了解开我们的疑问,老师就让这两位选手说说自己刚才比赛时的感受,再让我们预测一下赛果。 张杰霖和他们的“支持者”都信心十足。但结果是否如愿呢?那就比个看看。终于等待已久的比赛开始了,开始时张嘉壕和张杰霖旗鼓相当,不分上下,但时间长了,看看张杰霖那青筋暴起,可见他为自己的胜利而拼搏了,因此就领先,但对手张嘉壕也不甘落后,努力反击。但是在这持久战中张嘉壕同学没有耐性,结果输给了对手。结果,最后的得胜者是代表是代表A组的张杰霖胜出了,他也如愿的做了我们班的“大力士”。
这次比赛还真能令我们感到轻松和愉快!
有趣的扳手腕作文2
“加油,加油……耶!赢喽!”听,一阵阵欢呼声从我们三(2)班教室飞出。.嗬,那是我们正举行着一场别开生面的扳手腕比赛呢。
看,同学们个个都摩拳擦掌,全力以赴比赛呢。现在上场的是朱磊和陈世豪,朱磊是我们班的笑星,能说会道,可是身体却很单薄,此时,他一见自己的对手是又高又胖的陈世豪,似乎有些胆怯,但还是毫不犹豫地伸出了膀臂。“预备……开始”,褚老师一声令下,比赛开始了,陈世豪一脸微笑,显得十分轻松,而朱磊呢,他咬着牙,脸上的肌肉都在颤动,恐怕连吃奶的劲都使出来了,但不出三十秒,还是被陈世豪不费吹灰之力扳倒了。朱磊便灰溜溜地回到了位置上。
比赛继续进行着,轮到鞠蓝青和我了。我们俩都屏住了呼吸,一开始还旗鼓相当。渐渐的,我的手臂没了劲,两只手慢慢地偏向了鞠蓝青那边,眼看,我快撑不住了。“加油呀,许锦熠!”,这时,许多人都在为我加油助威。“对,我一定要坚持住!”我费了九牛二虎之力,终于又把手扳到了中间,可就在这时,鞠蓝青"啊”的一声叫了起来,我一愣神,被扳倒了。
最精彩、激烈的要算是男女决赛了。两队代表分别是高超阳和史雪琪。因为高超阳代表我们男同胞们出战,所以许多男生都为他揉揉肩,敲敲腿。“开始!”随着楮老师一声令下,他们顿时卯足全力,互不相让.经过较长时间,双方进入了僵持阶段,只见高超阳的脸涨得通红通红的,活像个关公的脸,史雪琪的额头上也渗出了一颗颗豆大的汗珠。渐渐的,两只手偏向了史雪琪这边,看来情况对高超阳不利,就在这关键时刻,不知哪个男生喊了一声:“高超阳加油!”随后,男同胞们一齐喊了起来。加油声越来越大,高超阳见大家这么鼓励他,一定不能让大家失望,于是,他使出了浑身的劲,拼了命的.往自己这边扳。慢慢的 ,史雪琪有点受不了了,高超阳趁机使劲一扳,高超阳胜利了,大家欢呼雀跃,有些男生还站在椅子上大喊 “万岁!”
你看,“扳手腕”比赛刺激吗?有趣吗?快去比试比试吧。
有趣的扳手腕作文3
平时我们班经常会举行一些有关作文的活动,今天就举行了一次别开生面的扳手腕大赛。
今天老师选的这一对选手和往常不同,以前选的都是实力不相上下的一对选手,但是老师这次选的这两位同学,真是令人目瞪口呆。
这两位选手其中的一位是我们班出了名的大力士,十分强壮。但是他的选手就和他完全相反——又瘦又小,像一个发育不良的小豆芽一样,一折就断。
这场悬殊之战真是一场不公平的比赛。
我想在似乎闻到了一股火药味,它正在蔓延蔓延同学们现在都涌到了“擂台”边,教室里的气氛立刻变得紧张起来。
“开始!”老师一声令下。“停——”老师接着喊道。
这时同学们都开始议论:“这不是整人吗?”“还没开始怎么就喊停?”老师听到这些话后,马上就对大家说:“真正的比赛马上就要开始了!”听到这句话后,大家都停止了议论,教师接着变得安静起来。
“开始!”老师大声喊到。“停——”老师又竖起我们来。这下好了,同学们像炸了锅一样,不过鄹然停止,因为真正的比赛马上就要开始了。
我们的“小豆芽”同学使出浑身的劲,拼命地扳着,脸已经涨得通红。再看看“大力士,”人家还像若无其事一样。
真是天壤之别啊——我心想。
后来“小豆芽”给对手来了个措手不及,他突然一使劲。但是他的对手也很聪明,他也感觉到了,他也是上了劲。这一下“小豆芽”就手足无措了。
眼看着“小豆芽”就快输了,已经被对手扳到了“生死边缘,可他想一只打不死的蟑螂,又把他的对手扳了过去,现在真是难分胜负。
或许是因为“小豆芽”的那股不服输的劲儿把大家感动了,许多同学都为他鼓掌。
就是在同学们响亮的呐喊声下,伟大的“小豆芽”终于取得了最后的成功,大家都对他竖起了大拇指。
看到了这一幕之后,老师也对大家说:“大家把最热烈的掌声送给我们的胜利者!”教室里立刻想起了一片雷鸣般的掌声。
“小豆芽”同学的脸又一次涨红了。
有趣的扳手腕作文4
“加油!加油……咦,这声音从哪里来?原来呀,是我们这个习作班正举行着扳手腕比赛呢!让我详细的告诉你们比赛的经过吧!
比赛之前,老师让我们男对男女对女分为两队,先举行第一场淘汰赛,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。接着,老师让我们选出对手,我的眼睛转呀转,选定我后面的尹洁。她同时也选了我。我转过身,和她一同摆好阵势,等着比赛开始。
“预备——开始!“老师一声令下,我连忙做直身子。和尹洁四目对视。我咬紧牙关,使劲往边上压。只见尹洁低着头,闭着眼,“呀——”地用力喊着。我见时机已到,用劲力气压,哈!她那绣拳细手哪能斗得过我呀,“呀呀!”我大叫一声。一下把她的手压了下去,我胜利了!因为要三局两胜才可以进入决赛,我迫不及待地又向尹洁摆出阵势。“一、二、三!我和尹洁互不相让,两人的手拧成了一条线。忽然,尹洁动了一下。又输在了本”大将“的手上。第三局,我又胜利了!我以三局三胜的成绩,进入了预赛。
第二轮比赛开始了!我的对手是由老师指定的——卢玉倩。玉倩的力气可不小。一声令下,我与她较起劲来。哇!她的劲儿好大呀,我捏紧她的手,却怎么也压不下去。哎呀,糟糕!我的手腕斜了一点。呀,手腕离桌面更近了,不行!可我越用劲,越没力。唉!玉倩她突然用力。把我这原本威风凛凛的大将杀了个落花流水。后面两局,她竟轻而易举地把我打败了。我垂头丧气地回到座位上,眼睁睁地看着她进入决赛。
决赛中,我们关注一下陈晟那组,可好玩了。陈晟是个六年级的大力士,却对着个二年级的思翰。只见思翰的小脸涨的通红,咬着牙,十分卖力。而陈晟 !毫不在意,轻松地胜利了。他得了冠军。
这次比赛,让我懂得了比赛要扬长避短,才能优胜劣汰。
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