有趣的班级作文四篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的有趣的班级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的班级作文四篇

有趣的班级作文篇1

　　我们这一班啊！搞笑、顽皮的一大堆，可以说是应有尽有。有的人可爱、有的人用功、有的人懒惰、有的人贪玩，有的人穿着随便。大家都有一个共同的优点，那就是：上课一条虫 ; 下课一条活龙，尤其是上体育课时，男生们个个精神百倍。

　　我们的班主任上课时有点严肃，有的男生快不行了，这时老师就就会开点小玩笑，增加上课的乐趣。我们班有很多动物，例如：像雷丘不但功课好、体育也不错；天生的搞笑达人就是吴旼章，他常在不对的时机说风凉话，常让老师的上课的情绪变得不一样；说到我们班的飞毛腿，非大猩猩莫属啦！哈哈！学霸她上课认真，是个很温柔体贴安静的女生。班长她很会游泳喔！而个性......却有点像男生，子婷是她的好朋友，她们下课总是玩在一块；有很多人说三苏是娘娘腔，每次讲话都装娘，听到的人会头皮发麻、噁心想吐；我、牛牛和螃蟹下课会在一起聊天，而我们会被座牛牛旁边的长臂猿逗笑，他的黑眼圈很重，所以我们常开玩笑的说〔变态长臂猿〕。我和牛牛都是负责搞笑的工作，能逗笑螃蟹和少部分的女生就很不错了。我们班的人大部分都是对体育很厉害，读书变成不热门的活动了！

　　相处到现在已将届满一年，我们彼此间的感情大多很好。有时老师会在班上监督，看看有没有违规的同学。每次看着老师您训人，就觉得老师您很辛苦，也很累，重複的事情一直教，有些人还没学好，却一直得再犯，谢谢老师的指导。

　　我们这一班虽然常常吵吵闹闹的，但是大家有困难时会互相帮忙。我希望我们都能善用自己的才能，为班上争取更好的荣誉。

有趣的班级作文篇2

　　“嘻嘻嘻……”一听便知道是我们班的吴一飞。“啪啪啪……”一阵拍手声，原来是我们班里的几个调皮鬼男生在玩拍手游戏。我们这个班真是太有趣了，充满喜怒哀乐。

　　首先，先介绍能让我们笑得前俯后仰的孟祥于。他一下课便和几个同学打闹在一起，一会儿抓一下同学的头发，一会儿拍同学的肩膀，等他转过身去，便跳到了另一边，活像一个顽皮的小猴子，被他戏耍的人都怒目相对，有的还上来打他几下，他左一闪右一闪，一边还做着鬼脸，本来那些生气的.同学，也都笑了起来。原本那么生气的心情就这样被化成了快乐，既让人生气又让人高兴，真是个小顽童啊！

　　下面便是怒，说到怒那可真少不了吴一飞。他虽然和孟祥于一样喜欢捉弄别人，但他做得一点儿也不过火，而吴一飞便不同了，他做得就太过火了。一下课有时拿起粉笔也不管还能不能用便到处乱砸。被砸中的人个个都怒气冲冲地，敏感的人一下子便能感受到整个教室的气温便上升了，这还用说是怎么回事吗？当然是同学们气得太厉害了。吴一飞一看不妙便扭头便跑，同学们又一涌而上。并且他不光这样，更可恶的是，他在我们专心听讲，没有一个人说话时，他拿着一块木头，趁老师扭过头之际便开始他的恶作剧。他拿个木头，左砍一下，右砍一下，把一旁的人都打搅完，他这才笑嘻嘻地做个鬼脸干他的事了。

　　先介绍那么多，无论是孟祥于或是吴一飞，不管是其中的任何一个离去，大家的心里应该都是空落落的，因为我们大家已经融为一体，是一个团队了。

有趣的班级作文篇3

　　小学六年是我童年最难忘的一段生活，开心或难过都在班级里度过。有那些调皮的男生，有那些爱哭的女生，还有那些鲜为人知的秘密。说起班级有趣的事来，我可能说上三天三夜都说不完，不过让我记忆最深的还是那场我们自己组织的班级比赛。

　　那是我上三年级的时候，我们班上的许多男生都觉得自己了不起，便开始争谁是最厉害的男生了。一开始都跃跃欲试，还是我们女生给他们制定了比赛方案呢！

　　大概一个星期后，我们女生代表宣布：“比赛项目是三项：第一项跑步比赛，第二项跳远比赛，第三项摔跤比赛。我们女生当裁判，以速度和爆发力的综合力量来判定前三名。现在我宣布，比赛正式开始！”

　　代表说完后，刚刚跃跃欲试的男生大部分都唉声叹气，想挑战的男生一下子就不多了。有的男生不服气，他们还想一试身手，已经站到了赛道上。只听裁判一声令下，他们都整齐地冲了出去，但不一会儿就拉开了距离，看，他们屏住呼吸，一个个竭尽全力，脸上一个个豆大的汗珠，从他们的脸颊上滚了下来。说话间第一名已经诞生了，是孙昕，第二名是龚浩，第三名是孙铄。下一项是跳远比赛。比赛开始，他们像离弦的箭似的，冲了出去，又像踩了弹簧一样射了出去。竞争非常激烈，第一名还是孙昕，第二名是李健华，第三名是龚浩。最后一项是摔跤比赛。龚浩和李瑞康，这两个大块头，你拌我一脚，我蹬你一下，十分精彩。一阵摸爬滚打之后，终于结束了。

　　最后代表宣布：“由于第一、第二、第三项的第一名都是孙昕，所以最厉害的男生是孙昕了”。

　　有趣的比赛，在大家欢笑声中结束了。

有趣的班级作文篇4

　　你喜欢上课吗？我只要一听到上课，我就感觉到许多压力啊！

　　我想设计一个有趣的班级，教室布置的多采多姿像游戏房，让小朋友们都喜欢进到教室来上课与游戏，而我们教室的布置成绩会名列前矛。再来，我的安排会是上课时间一小时后，就是下课时间30分钟。我的课表会是：星期一整天都上语文课，每节课会教 5 个生字，然后就会玩有关语文的游戏，而游戏的玩法是抢答的游戏，在抢答中让大家都学会这些生字的应用，学会它们的造词与造句。星期二要上整天的课，但是呢！每个星期二安排的是有趣的“户外教学”或“校外教学”。在星期三时要上整天的数学课，教室内会有许多的教具和玩具，用这些教具和玩游戏来让数学课更有趣。而在星期四的时候，第一和第二节要上美劳课，第三和第四节要上音乐课，第五和第六节要上自然课，至于第七和第八节呢？那就是班级导师的自由时间。在星期五时会有两节的体育课，而其他节课就在图书馆上读报和阅读教育，让大家都能有很充份的时间来阅读喜欢的书籍。

　　而我安排的功课会很简单，刚开学那两个礼拜不会出任何的功课。平常的时候，星期五一定会有一项功课－“复习语文和数学”，而每天都会有一种功课叫做“读报心得”，这样子大家就可以看很多很多的书，很多书真的很有趣呢！

　　如果我真的开了这个班，大家都一定会很喜欢进教室上课的，而我的好朋友说不定会当我的实习老师呢！但是我的爸爸妈妈看到我开一个这样的班，一定会吓一跳的！因为我平常考试的时候都很粗心，本来可以考一百分，结果粗心错就考九十九分或九十八分。爸爸有可能还会说：“你这样子不怕会把小朋友们教坏吗？是在游戏还是在上课呢？” 如果我真的有这样的班，不但可以让小朋友们快乐的学习和游玩，还可以增长知识，真是一举两得呢！

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