心灵之门作文（精选22篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的心灵之门作文，希望能够帮助到大家。

心灵之门作文（精选22篇）

　　心灵之门作文篇1

　　心灵是一盏路灯，它照耀了黑暗的可怕；心灵是一棵大树，偶尔也会随风舞动，发出一阵阵优美的乐曲；心灵是一片片雪花，它辉映出一个完美而又美妙的世界。

　　星期四，是竞选班长的日子，我早早地来到学校。过了一会儿，老师来了，对我们说：“今天，我们来竞选班长吧。”话音刚落，同学们就报出了我和其他同学的名字。

　　开始竞选了，第一个同学是我的好朋友，管理能力很强，所以我立刻举起了手投给他那神圣的一票。

　　轮到我了，同学们一个个举起手来。我环顾四周，竟然发现我最好的朋友竟然没有给我举手，我心中出现了一阵突如其来的怨恨。

　　我想：亏我把你当成好朋友，竟然在我的竞选中无动于衷，我给你投票，你却不给我……

　　竞选之后，我和那位好朋友只相距一票，我本来对这一票不理不睬的，但他是我最好的朋友，我心中有一团愤怒之火，时不时燃烧。在别人的眼里这不算什么，但在我眼里这比死都还要痛苦。愤怒像一把弓箭刺穿了我那软弱的心，我的心久久不能平静。

　　放学后，我呆呆地回到家里，放下书包躺在床上，我的心渐渐地，渐渐地平静下来。我冷静下来仔细一想，发现：我平时都一直在玩，没有看书，有时还跟别人追奔打闹，我确实还有许多做的不够好……晚上，我躺在床上还继续想。在这一时刻，一切都静了，只有窗口那片爬上虎的叶子依然在风中摇曳着。我想：朋友没举手是在鞭策我，让我做得更好，他在坚持自己的原则……还是做回朋友吧。

　　打开心灵之门，拥抱大海，因为它能包容世间一切，在这片大海里，盛开着绚丽的鲜花，散发着夺目的光芒。

　　心灵之门作文篇2

　　不知从何时起，自己便喜欢上了独处，独自站在阳光中，独自走在马路上亦或是独自安静地坐着．我不喜欢与人交谈，因为人与人之间的关系总是那么微妙，但却很喜欢笑，因为只有笑可以证明我是快乐的，至少可以证明我心是热的．

　　书上说庄子是个眼极冷，心极热的人，可以拒权威于门外，集逍遥于一身，便说他像一棵树，一棵守望月亮的树，这样才以至于众人昧昧欲睡时月亮没有丢失．这样看来，他才是智者，因为独立的外表让人那样的难以接近，而热忱的心让自己得以超脱，他心中的门关住了寂寞也关住了逍遥！

　　我不理解自己对这个世界为什么总是有些忐忑，泰戈尔说”世界上最遥远的距离是给深爱你的人挖了一条永远无法逾越的鸿沟．”我且暂时把它理解成心与心的距离，无论是谁与谁之间，都永远不能拿时间来衡量心与心的距离，所以我喜欢与物接触，更喜欢看残败的美象，因为我不能理解她们曾经是怎样的一份心情，更不敢想象她们曾经拥有过怎样的一份美丽．有人说：”人是地球上把尾巴隐藏最成功的一种动物．”我喜欢这个比喻，这样至少让自己不再怀有高其他生物一等的错觉．至于落叶，看到她们就象是看了一场悲剧电影，她们的心情，那种浅灰色的心情，总是感觉悲凉中透着说不出的洒脱．尽管有人笑我痴，我只知道这个年龄我的心门只为万物打开．

　　友人劝我说，感情用事是理科生最忌讳的事．我笑了，这让我想到了庄子讲的”蜩与学鸠笑鹏”的一段文字，其实，我的想法很简单，只是想十七岁的时候，心门静静地打开，像叶落无声一样，只为万物打开．

　　心灵之门作文篇3

　　“喂你事哑巴吗？”一个学生模样的女生不屑地嚷着，对面的一个女生早已泪流满面，她想说话，但非常不自信，害怕闹笑话，只能把心里的苦埋藏起来。

　　因为在半年前吃错药的原因，这个小女孩变成了结巴，从那以后，她开始自卑起来，就连她一生中最好的朋友去她家找她玩耍，她也不搭理，因为他的性格她没有一个知心朋友，整日一个人坐在教室的一个角落里，于是同学们渐渐地疏远了。

　　当她的妈妈把原因告诉了老师后，老师便组织同学们商讨救“小女生”的计划，放学后，这个帮她拿书包，那个给她讲笑话，有人甚至把自己最心爱的娃娃送给她，她知道原因后，刚开始很生妈妈的气，但后来她明白了妈妈的心意，打从以后，小女生变得开朗了，在同学亲人，朋友面前虽然说话很慢，但是很自信，渐渐地融入了班集体，把自己的烦心事告诉好朋友，时间长了同学们便不在意她说话结巴，学习成绩位列全体前几名，因为她谦虚，大方很多，同学问她关于学习上的问题，她总是耐心解答，成为了班长，她人学习的榜样。当她如愿以偿地考上名牌高中时，他激动地说：“是老师和同学们挽救了我，是他们打开了我心灵的窗户，我真心感谢你们。

　　人无完人，正确对待自己的优点和缺点，不用封闭自己的心灵之门，要乐观，自信。做一个知足的人，当你向别人倾诉你的心声时，不会有种放松的感觉。会感觉到你和她的距离很近就像彼此的一段心灵对话，心灵之门的打开。

　　当你打开心灵之门时，你会感觉到世界万物是那么新奇和奇妙。

　　心灵之门作文篇4

　　来到家门前，手中一大串钥匙叮叮铛铛的响着，发出了一阵悦耳的声音。我伸手将钥匙插入了门锁，此刻它正稳稳的悬在门把上，闻风不动。

　　我抬头看了看那木制的大门，又见那一条条美丽的纹路纵横交错，尤似一方正的棋盘。银色的门把映着夕阳，低声呼唤我转动它，但我迟迟不敢动手。我望向了天空，心中也不知是喜是忧，一想到过去几天的吵骂声，就让我有足够的理由离开这里。想当初，一切都还是和平的日子，直到那张噩梦般的考卷出现在我的面前。

　　白底黑字，一大片鲜红的血却染红了它的身躯。“不及格。”母亲喃喃的念着。她看着那斗大的字眼，双手微微颤抖，眼角一滴泪珠轻轻流下。她望着我，问道：“为什么？为什么？我如此的努力，你却这样回报我？”我没有回答，只是飞快的跑回房间，狠狠的甩上了大门。坐在床上，我心中感到一阵酸楚，我又何常不知母亲的辛劳？自从和父亲离异，她一人担起了养育我的任务。每天加班为的只是让我过得更好，我却令她如此伤心！愧疚如潮水涌上心头，我一把抓起了书包便冲出了家门。

　　走在无人的街道，我试图逃避，想要忘掉她那张伤心的脸。一个人漫无目地走着想要寻找容身之处。那几晚，我并没有回家。离开将近一星期，我又回到了这里，心中不知如何是好。这几天来，我发现自己从未替母亲着想，她的努力，单是了解，是一点用也没有！明明手中握着开启她心房的钥匙，却从未想过要使用，任它挂在脑中沉睡。

　　下定了决心，我终于转动了门把。此刻，这已不是家门了，而是母亲紧闭的内心。我推开了大门，想到那沉睡的钥匙，心中微微一笑：“那就是沟通吧！”彼此之间的门，终于要开启了。清了清嗓，我说道：“我回来了。”

　　心灵之门作文篇5

　　不知从何时起，自己便喜欢上了独处，独自站在阳光中，独自走在马路上亦或是独自安静地坐着。我不喜欢与人交谈，因为人与人之间的关系总是那么微妙，但却很喜欢笑，因为只有笑可以证明我是快乐的，至少可以证明我心是热的。

　　书上说庄子是个眼极冷，心极热的人，可以拒权威于门外，集逍遥于一身，便说他像一棵树，一棵守望月亮的树，这样才以至于众人昧昧欲睡时月亮没有丢失。这样看来，他才是智者，因为独立的外表让人那样的难以接近，而热忱的心让自己得以超脱，他心中的门关住了寂寞也关住了逍遥！

　　我不理解自己对这个世界为什么总是有些忐忑，泰戈尔说世界上最遥远的距离是给深爱你的人挖了一条永远无法逾越的鸿沟。我且暂时把它理解成心与心的距离，无论是谁与谁之间，都永远不能拿时间来衡量心与心的距离，所以我喜欢与物接触，更喜欢看残败的美象，因为我不能理解她们曾经是怎样的一份心情，更不敢想象她们曾经拥有过怎样的一份美丽。有人说：人是地球上把尾巴隐藏最成功的一种动物。我喜欢这个比喻，这样至少让自己不再怀有高其他生物一等的错觉。至于落叶，看到她们就象是看了一场悲剧电影，她们的心情，那种浅灰色的心情，总是感觉悲凉中透着说不出的洒脱。尽管有人笑我痴，我只知道这个年龄我的心门只为万物打开。

　　友人劝我说，感情用事是理科生最忌讳的事。我笑了，这让我想到了庄子讲的蜩与学鸠笑鹏的一段文字，其实，我的想法很简单，只是想十七岁的时候，心门静静地打开，像叶落无声一样，只为万物打开。

　　心灵之门作文篇6

　　每个人的心里都有一扇门，就像一个无形的枷锁，锁住自己的心，在门上腐烂。

　　因为这门，你自卑，增加了身体的重量，让你不得不仰望别人；因为这扇门，你孤独，你只能独自仰望这狭窄的天空，没有朋友和伙伴；因为这扇门，你失败了。在门里，你只看到自己，却看不到外面五彩缤纷的世界。

　　因为这扇门，我们失去了很多，失去了信心，折断了翅膀，失去了友谊。既然如此，我们为什么不打开这扇门呢？

　　打开这扇门，清新的空气扑鼻而来，一幅自然美丽的画面展现在你面前，绿草上几朵鲜艳的黄花正对着你微笑，蝴蝶成群结队地在花丛中翩翩起舞，就像一个婀娜多姿的女孩，如此欢快，充满阳光。

　　打开这扇门，看着外面来来往往的人开心的说着话。你的脚步不由自主地向他们移动，你的心也在向他们靠近。你开始慢慢融入他们。这时，你会发现，人并没有远离你，而是你把自己锁在这扇门里，不愿意出去，阻止别人进入你的内心！

　　通过打开这扇门，世界上的一切都在向你伸出双手和双臂，打开知识之门。太阳公公并不吝啬温暖和煦的阳光。在温暖的知识海洋中游泳后，我发现这就是真实的世界，这就是我想要的世界！打开你心里的门！是雄鹰勇敢地为自己的天空而战；如果是黄金，就要给自己找个光源；正是这些花朵毫无保留地绽放它们的美丽.

　　让我们打开心中的大门！去发现世界的美好，去感受世界的繁荣，去探索世界的奥秘！

　　打开灵魂之门，给自己一片自由的天空！

　　心灵之门作文篇7

　　每个人都拥有一段心灵历程，有的快乐；有的伤心；有的开心；有的悲伤。而我的这段心灵历程确是七滋八味的：我从一生出来，爸妈就因为公事，把我交给了奶奶带，但奶奶有时也有事，这是我养成了独立的个性。我懂事后第一次见到爸妈是在我5、6岁时，他们那时要把我接回去，所以我从白象幼儿园转到了大风车幼儿园。“哇，哇。”是一个小男孩的哭声，那个小男孩就是我的弟弟，如果没有他，我也就不会像现在这样了：他三岁时，一个风和日丽的下午，我和他正在玩耍，“哗啦”。

　　一块玻璃被他用球给踢破了，妈妈闻声而来，皱着眉头说：“我气死了，谁弄破的？”“是、是姐姐弄破的！不是我。”弟弟撅着嘴说。

　　“你，你诬赖我，分明是你，你不可以说谎的。”我火冒三丈地说。“不要说弟弟了，就算是他，也是你的错，谁叫你们玩这个游戏的！”妈妈说。顿时，我的眼泪流了下来，心里像打翻了五味瓶，妈妈看我这个样子，没安慰我，反而还说：“你把玻璃扫掉吧！”我蹲下身子，把玻璃一块一块的捡起来，“哎！”我发出大叫，原来是玻璃刺进我的手指了，鲜血直流，就在那一刹那，我的心莫名其妙的痛了起来，玻璃刺进手指只是身体上的疼痛，而这件事就像刀子狠狠的刺进了我的心灵深处，留下了不该我这个年龄段留下的阴影，而谁也没有想到，因为这件事，我变了，从乖乖女变成了普通人，渐渐地，我和家里人疏远了，他们也就不再注意我了，疼我的人恐怕缪缪无几了，而其他人却过着小公主般的生活。

　　从此，我的心灵之门关闭了，他再也不会为谁而开启，我心灵的秘密，永远也不会有人知道，因为我怕，怕再一次相信他们，再一次伤了自己。

　　心灵之门作文篇8

　　内心，在许多情况下，是一扇门，冰凉的，想要你拿手的溫度将它温馨，而后轻轻地打开。由于，要释放出来幸福，由于要射到里面太阳，由于要释放出性命的芳香……。

　　内心的门，有的情况下，反像是老宅的厚重的汽车照明，上边有岁月烙上的印痕，不深不浅，却闭紧着有那类草木深的凄凄然，也是有那类不忍心踏进去的感觉，那生绣的老锁，落满了尘土，轻扶上来，却仍然感觉旧。内心啊，实际上，是大家每一个人都应当打开去应对的，是大家每一个人都应当想要去接纳他人的海港。在太阳底下晾干内心，早晨里，有小鸟愉快的鸣叫声，深入内心，有理想灿烂而脆响的叫唤，有人生道路一步步皆确实声音。

　　轻轻地的，轻轻地拉开你内心的、那扇已脱落清漆的大门口，让步伐踏入去，告知自身，人生道路是一局落子无悔的棋。由于内心里封尘的门开，像瓣瓣花盛开，轻轻地打开，是否？在深暗的终点又峰回路转，是否？在枯草尖上，又觉得了性命那锋利的芒，黑喑以后，拉开内心的门，像一只猫乜斜着眼于，认知久违了的出入口，像一尾鱼摇晃着诱红的鳞，数据漫游过内心的门，就是腾图的龙……時间，是最能证实一切的，内心，那一扇门，用太阳的溫度，可以让它不再沉睡，仅有真心不削瘦，全部的一切都是会焕然冰释。

　　内心的门，许多情况下，也好像深遂的蓝天白云，那类颜色，永不褪色，天空下原鸽的低飞，天空下，被风轻轻吹散的那一朵深灰色的云，不用一种巍然的身段，不用那麼绚丽的颜色，只需静静的、用一种秋日琅琅下的清亮，轻轻地推启，那一个全球，应该是芳香的吧。那边可以笑对生活的一切挫败，拉开内心的大门，全部，全是那样讨人喜欢，我们可以正视自己的贫困、我们可以击败艰难、我们可以在打开的内心门里，对性命高歌一曲。纵然，一切沒有可是，沒有但是，是有永不放弃的恒心和胆量，是有花香鸟语，不容易感慨枯叶的和谐全球。拉开你的内心的大门吧，轻轻地，我坚信那“吱呀呀”的开门声，一定不容易砸烂那遍地的月光，我坚信，你只需一个笑容，便可以担负起全部的隐疼。

　　那麼，安安静静的你，开启你内心的门，让健康走入去，让笑容飞出去！我坚信，拉开内心的门，我们一起守望幸福，一起坚持梦想，一起让全球芳香起來！

　　心灵之门作文篇9

　　每打开一扇门，就会迎来崭新的生活，正如同我们现在，打开了中学之门，就给自己的人生翻开了新的一页。

　　刚进中学，我感觉这里的一切都是美好的，但到在这里学习一个月后，我感到了前所未有的压力：同学们都是小学里最优秀的。每天作息时间很紧迫，休息的时间很少，要不是上次回老家和爷爷去山上散心，至今我心里还闷着呢！

　　一回到老家，爷爷就赶忙出来迎接我们，我发现，爷爷“长矮”了，也许是背驼得厉害的原因，再仔细一看，他头上好似已长满银丝，皱纹也爬满了脸庞。

　　爷爷兴高采烈拉着我去爬山，说是来爬山，其实是去随意走走，爷爷那虚弱的身子早已爬不动什么山了。爷爷一边走一边对我兴致勃勃地说着：“山上可美了，树叶枯黄落下了，看着一片金黄，走，快点！”

　　到了山顶，望着山上枯黄的树叶，又想起了现在生活与学习上的困难，有一种想哭出来的欲望，爷爷看见眼泪在我的眼眶里打转，踩着那沙沙作响的黄叶，慢慢走过来，轻轻地拍了拍我的肩，想安抚我的情绪，可眼泪还是一下子落在了我的手上，是滚烫的。

　　这时候，爷爷给我讲起了他小时候的故事：那时候，家里穷，每天不等天亮就要起来到田里干活，天黑了才摸黑回家，根本没有时间和条件读书，觉得读书是一件极其幸福而不可企及的事，他羡慕在城里那些不用做农活而能去上学的孩子，说着说着，爷爷哽咽了。

　　他带我踩着树叶继续向前走着，说他很喜欢这种感觉。然后，他停住了，语重心长地对我说：“孩子，我知道你压力大，只有化压力为动力才是最好的办法，爷爷没有读过什么书，讲不出来什么大道理，但我们永远是你坚强的后盾，永远支持你！”泪水涌了出来，我尝到了，是如蜜糖一般的甘甜!

　　爷爷的话，虽简单却明了，虽简短却意味深长，他虽没有读过书，却为我开启了一道心灵之门，让我能勇敢地走向遥远而美好的未来！

　　树叶早已枯黄，秋天刚刚过去，我的心却不再封闭，因为有爷爷，我的心灵之门已敞开，我也坚信，每打开一扇门，就会迎来更美好、更令人向往的新生活！

　　心灵之门作文篇10

　　记忆如茧房，只有打开回想的窗，才有阳光射入。——题记

　　阴雨绵绵，打落了金黄的叶子，横七竖八，倒下，横躺在银杏树之间的柏油路上。

　　我对这种样子不知何时，早已习惯，内心有种夏的烦躁，秋的悲凉。也不知从何时起，我仿佛已经习惯没了团圆的喜悦。当打开门的那一刻，我似乎开始想念那种涌上心头，不知说什么的幸福感。

　　今年的中秋节，打开门的那一刻，我已经知道了场景。桌上放着我最爱吃的，可能爷爷也想不到，今年的月亮，只有三个人赏了吧。

　　请想一想，一个家都在一起，吃了月饼吃了饭，登上顶楼赏月，秋风带来的寒冷被亲情温暖着，这不才是该有的中秋节吗/

　　我们本来想，只在中秋节吃吃月饼，就算过节的，可是家人去了外地，心里空荡荡的。本来也不想联系他们，可是当第一个视频发出去之后，爷爷脸上也洋溢着笑容。只是，对方无应答。爷爷的眼中，流露出外人不易察觉的失望、落寞，真的难过！

　　每次爷爷奶奶与爸爸联系上之后，他们就像感受到了温暖的阳光，哪怕只是一句家常的唠叨，爷爷也全程笑着。常常，一聊就是半个多小时。

　　打开门的那一刻，我看到了好似阴雨的景象，但是温暖的聊天声，冲淡了凄冷的夜晚。

　　心灵之门作文篇11

　　零零零，放学了。我独自走在回家的路上。突然，前方出现了一个大黑洞，接着我就昏了过去。

　　当我醒来的时候，发现我正坐在一把黄金做的龙椅上身上穿着一件龙袍，哇！什么情况？我在什么地方？下面一行行门，我从龙椅上走下来，看了看那些门。当我要推开一扇黑色门时，一阵低沉的声音在我身后响起：“那扇门不属于你，不要打开！”我转头一看，一个白发苍苍的老人站在我身后，我好奇地问老人：“为什么？”老人看见我没开门，舒了口气，说：“我是心灵老人，你好。你是第一个来参观这里的人！”我听了，点点头又摇摇头，一副似懂非懂的样子。

　　老人还告诉我，这里是心灵长廊，每一扇门都代表着一种心灵，有善良、邪恶、虚假······我刚刚要打开的就是邪恶。

　　老人说完，又对我说：“去打开你善良的心灵之门吧！”我走到一扇门前，推开那扇门，哇！好美的景色啊！天空天蓝天蓝的，天上飘着白白的云。好美的景色啊！

　　原来善良的心灵着么美啊！

　　心灵之门作文篇12

　　上帝对每个子民都是公平的，因为他在为你关闭大门时又替你打开了一扇窗，只是短短几秒它便会让你读懂一切。秘密瞒不过自己的眼神，欺骗不了对方，就这样我们会捕捉一掠而过的眼光，然后无言的信息便会到达脑海。

　　朋友之间的眼光是真诚和默契的，爱人之间是深情与爱意，亲人之间是和睦与亲切，穷人富人之间是羡慕与怜悯，可这些都抵不过父母无奈、失望焦灼的眼神来得真实。

　　无聊地上完乏味的数学课，抛到九霄云外的历史课，还有仿如听天书的英语课，当考试分数下来时，母亲那无奈失望的眼神混杂在一起，紧锁的眉心更衬托了她的脸像一张文皱皱的纸，上面布满了岁月的痕迹。与自己的分数面面相觑时，我也忍不住打了个冷颤。高一如流水般悄无声息的流走了，蓦然回首才恍然大悟，抬头看向母亲，母亲的眼里饱含浑浊的液体，在深凹的眼窝里久久没有滑落下来，只见她用粗糙的手试了试眼角，失望地回屋。留下懊恼不已的我，窗外深秋凛冽的寒风经久不息，暗仄仄的房间里撒满了铅灰色的阴影，我的泪水仿佛断线的珍珠链荤溅的满地都是。

　　刚开学，父亲把书包交给我时，嘴角欲言不止，他布满血丝的眸子里全是怒意，片刻，也许是察觉了我的胆怯，他的眼神陡然变得柔和，最后，他演习了许久的台词没有上演。父亲稍纵即逝的眼神我在上车的那一刻领悟到，他告诉我，他信任我，列车向前驶去，我哭得歇斯底里。

　　第一次和父亲提出补课，他满意的笑了笑，然后居高临下的看着我给予鼓励。当母亲知道我决定好好学习时，脸上洋溢无比的喜悦，语气中透露少有的欢快。

　　“只要你好好学习，你要什么妈都给你买”。兴许是青春期体内发奋图强的分子在跳动，我决定不再蹉跎光阴。

　　远方的太阳高高悬挂在蔚蓝的天空，香樟青涩馥郁香气环绕在四周。回首，后面长满刺棘的小路上留下我赤红的血液，那段颠沛流离的青春里有璀璨的阳光，也有许多悲喜与彷徨。父亲顶着黑眼圈接受亲戚、朋友的礼品，每叫一次我的名字，眼睛便成了弯弯的一条线，线缝里输出名叫“喜悦”的信息，而我看着朋友、亲人无言的祝福咧开嘴笑。

　　“呵呵”从梦中醒来的我此刻抓着床被，嘴角粘糊糊的液体打湿了枕头，一切是梦却又那样真实。回头，窗外冉冉升起的太阳明亮而刺眼。

　　心灵之门作文篇13

　　心灵，在良多时候，是一扇门，冰凉的，需要您用手的温度将它热和，而后轻轻开启。由于，要开释出夸姣，由于要射入往阳光，由于要披发出生命的清香……

　　心灵的门，有的时候，倒像是老屋的沉重的木门，上面有时光烙上的印记，不深不浅，却紧闭着有那种草木深的萋萋然，也有那种不忍踏入往的感觉，那锈迹斑斑的老锁，落满了灰尘，轻扶上往，却依然觉得旧。心灵啊，实在，是我们每一个人都应该敞开往面对的，是我们每一个人都应该愿意往接受别人的港湾。在阳光下晾晒心灵，清晨里，有鸟儿愉悦的啼声，透彻心扉，有梦想明媚而清脆的鸣唤，有人生步步皆真的脚步声。

　　轻轻的，轻轻地推开您心灵的、那扇已剥落红漆的大门，让脚步踏入往，告诉自己，人生是一局落子无悔的棋。由于心灵里尘封的门开了，像瓣瓣花开，轻轻开启，是不是？在深暗的绝头又柳暗花明，是不是？在枯草尖上，又感到了生命那锋利的芒，黑暗之后，推开心灵的门，(.)像一只猫乜斜着眼，感知久违的出口，像一尾鱼晃动着诱红的鳞，周游过心里的门，便是图腾的龙……时间，是最能证实一切的，心灵，那一扇门

　　，用阳光的温度，可以让它不再沉睡，只有真情不消瘦，所有的一切都会焕然冰释。

　　心灵的门，良多时候，也像是深邃的蓝天，那种色彩，永不褪色，天空下原鸽的低飞，天空下，被东风吹散的那一朵灰色的云，不需要一种伟岸的身姿，不需要那么炫丽的色彩，只需悄悄的、用一种秋日朗朗下的明净，轻轻推启，那个世界，应该是芳香的吧。那里可以直面人生的一切挫折，推开心灵之门，所有，都是那般可爱，我们可以重视自己的贫穷、我们可以打败难题、我们可以在敞开的心灵门里，对生命高歌一曲。只因，一切没有但是，没有可是，是有永不言败的毅力和勇气，是有鸟语花香，不会感叹落叶的祥和世界。推开您的心灵之门吧，轻轻地，我相信那“吱呀”的开门声，一定不会砸碎那满地的月光，我相信，您只要一个微笑，便可以担起所有的钝痛。

　　那么，安静的您，打开您心灵的门，让阳光走入往，让微笑飞出来！我相信，推开心灵的门，我们一起守瞅幸福，一起追逐梦想，一起让世界芳香起来！

　　心灵之门作文篇14

　　看完了，你的心房也会因为有阳光的缘故，你可以拥有许多意想不到的事物，你会感受到阳光照进房子的温暖与大自然的亲切香气。打开关闭心灵的窗户，风儿的欢呼，你会听见鸟儿的鸣叫，不可复制的你!

　　开窗户，就是你，从来都不必在乎任何人的想法。你，想笑就笑，想哭就哭，好有意义。你永远都像一个小孩一样，你觉得每一天都好充实，不会为一些不必要的事去紧皱眉头，因为你很自在，很善良。你不会觉得活着好累，心里不会有任何恶毒的想法，你会变得很单纯，所以你会喜欢一切美好的事物，自闭。因为你的心总干爽爽的，抑郁，孤寂，不会长出一些不好的霉斑：忧伤，使它们不会发霉，经常把心底的秘密拿出来晾晒，你便会拥有更多的童真。因为你打开着心灵之窗，等待快乐的降临吧!

　　打开关闭心灵的窗户，那么就打开关闭心灵的窗户，永远不知道快乐只是跟着敞开心扉的人走。所以如果你不快乐了，永远看不到井口之外的快乐是如此庞大，那么你永远是井底的青蛙，我们每个人就拥有了更多快乐。”如果你只是一味地孤芳自赏，彼此交换，我有一些快乐，甚至多于两种思想。”而我说：“如果你有一些快乐，我们每个人就有了两种思想，彼此交换，我有一种思想，你便会拥有很多的快乐。爱尔兰作家萧伯纳说：“如果你有一种思想，因为爱是相互依存的。

　　打开关闭心灵的窗户，同时每天你走过的地方也会沉浸在爱河当中，让你小小的心因为有这些爱而变得温暖不已，母爱、一份从容和美好……

　　给自己一片湛蓝，回味自己的悲与喜，我都要保护好我纯洁的心灵。我常常打开心灵之门，不管我的路程有多远，我心灵中所有的`爱都被激发。

　　不管我的世界有多大，这一瞬间，所有的一切都使我那么留恋，皎皎的月光，弥漫的花香，弯弯的小桥，不再彷徨。看那缓缓的流水，使我感到不再孤单，他们在人生路上与我同行，他们的学识和爱心给我的成长注入了无穷的智慧和力量；这个世界上还有我的朋友，他们都已心力交瘁；这个世界上有我的老师，他们把所有的爱都给予了我，可在我小小的心灵中她又显得那么小。这个世界上有我的父母，我把整个世界塞了进去。世界很大很大，我的笑容依然绽放。

　　心灵之门作文篇15

　　最近我在跟朋友聊天，他说到了自己在现实生活中几乎没有跟其他人说过什么话，平时都是在网上交朋友的。可是以我对他的印象，他根本不像是腼腆的人啊，这让我十分困惑。于是我询问了他原因，他说，别人约他他也不想出去，除了父母的要求外，他通常都是待在家里。其实我跟他相识，也是因为父母之间的关系。那天双方的父母打算聚会，把我们也叫上了，也是这个偶然的机会，我才和他认识了。不过那时候他跟我有说有笑的，我也不明白他为什么没有多少朋友。他的解释是，他只是为了对付父母而演出来的，因为他根本不想说话，也不喜欢说话，还有一个原因就是，他怕尴尬。这让我哭笑不得。

　　然而现实生活中也有这样的人。他们不喜欢交朋友，不喜欢聚会，也懒得出去。这些原因到底是什么呢？我觉得应该是他们没有打开自己的心灵。每个人都希望有一个真正的朋友吧，就像我，朋友虽然不多，但是也有真心对我好的。朋友对我们的影响很大，我们需要帮助时，他们会伸出援助之手；我们伤心难过时，他们会给予我们安慰和鼓励；我们走上歧途时，他们会引导我们走上正确的道路……人这一生没有一个朋友怎能行呢？我跟朋友在一起时，即使没有做什么事，也觉得十分开心和踏实。朋友就像一个宝藏，你永远不知道他会带给你什么。所以，我们要放下手机，多在现实生活中和同学或者朋友交谈，不要只停留在虚拟世界里。

　　除了朋友，我们还有家人。即使我们不想交朋友，起码也得跟家人聊聊天吧？但是实际是，好多人宁愿跟朋友聊天，也不愿跟亲人说多一些话。我本人可能也是这样的吧。但是我也进行了反思，是不是我们跟亲人的距离还不够呢？应该不是吧，亲人在我们的成长过程中起到了最重要的作用，我们每天接触得最多的也是我们的亲人，那为什么我们跟他们之间的交流那么少呢？就我本人来说，一个原因可能是腼腆，也就是不好意思。我跟父母除了一些基本的聊天，就没有过什么畅谈了。有时候我想跟他们说一些我的想法，但是往往话一到嘴边就说不出来了，而且内心还在挣扎。其实最重要的是，我们要打开自己的心灵之门，放下内心的“嫌弃”与害羞，多跟朋友或者家人聊聊天。

　　你也可以拥有一个活泼开朗，大大咧咧的朋友。这样，每次你跟他在一起时，你就会有种感觉，好像是被他传染到了，也想说多一点话，说多一点幽默搞笑的话。就这样，渐渐地，你也变得开朗起来，你的朋友也多了起来，你的交往圈也越来越大。这样，该多好啊！

　　记住，不管任何时候，都要敞开自己的心灵，主动结交朋友，相信有一天，你的朋友会越来越多，而且他们也会像你一样开朗。

　　心灵之门作文篇16

　　今年我担任幼儿小班的教学工作，尽管我已做好了充分的思想准备，但还是被每天早上一些入园幼儿的无休止的笑闹急得浑身是汗，那情景让我记忆犹新。

　　早上，当我把他们从父母的怀里接过来的时候，就感到自己的责任重大，心想一定要把他们看好，千万别让孩子磕着、碰着，特别留神那几个哭闹厉害的小家伙别跑了。因此，接过他们后，我都把门关上，可是在关上门的时候，我发现有的孩子哭闹得更厉害了。有一次，一个小家伙一直站在门口哭闹，使劲地拉着门把手，我怎么劝也劝不走。我蹲下来想抱抱他，而他却不领情，大喊着：“开门，开门，妈妈……”我看着关着的门，心里也莫名地产生些惬意和怀疑，是不是这道门隔开了孩子与他们亲人之间的距离？是不是这道门加剧了孩子对陌生环境的恐惧呢？

　　想到这，我慢慢地打开了门，许多孩子看着打开的门，有的停止了哭闹，有的哭闹得也不那么厉害了，嘴里重复着“妈妈早来接我，我听话……”我思索着，原来是这道关着的门增加了孩子的恐惧感，我只顾自己的责任，而忽略了孩子们的感受。

　　关注孩子，应当是思孩子所思，想孩子所想。后来的每个早上，我都开着教室的门——心灵之门，用真诚的微笑迎接每个可爱，叫我们把气球吹大，并扎紧，最后画未来的我自己。我们开始吹气球了，可是我怎么吹都吹不好，只好去叫黄天淳帮我吹，我看见黄天淳的气球总是漏气。我叫他去找老师换一个，然后黄天淳就去换了，他来了就帮我吹气球，可是吹好之后他不知道打结，于是我准备去找老师帮我打结，老师就说太多了人，忙不过来……最后我的气球终于打好结了。

　　我开始画未来的我了，我画了一个医生，因为我很想帮人治病。

　　今天真开心！

　　心灵之门作文篇17

　　孩子的心，是一道玻璃门，洁净透明。里面装的什么，一目了然；从里面看外面，也是清清楚楚。说是一扇门，但是不知道遮掩。

　　少男少女的心，是一道木栅门，栅栏外面是风景，里面也是美不胜收，这个年纪，心就是关不住的春风，而春天就像栅栏上的藤蔓，让人无法判断，它是从外面长出来的，还是从里面冒出来的。

　　青年的心是一道木头门，即使门关着，你也能清晰地听到门里面那颗心“咚咚”地跳跃，没有门能关得住一颗骚动不安·蠢蠢欲动的心，任何一点火种，都能将年轻的心点燃，而木门，将是最容易燃着的那部分。

　　中年的心是一道防盗门，这个年龄，有家有业，上有老下有小，肩头的责任最重要。所以，这道门既能给家人安全感，又能拒绝外来诱惑。一道防盗门，不仅要防得住外面的人进来偷窃，还得能够防得住里面的心不出墙不越轨。

　　老年的心应该是一道卷闸门，人之暮年，如一日之黄昏，人生的酸甜苦辣，皆以尝尽，本没有什么想不开，放不下丢不掉得了。将门帘卷起一角，看云舒风淡，何其惬意？想进来的，进进出出的，无非过眼云烟。

　　浪漫的心，是一道旋转门，人生的舞台上，每一次旋转，都旋出不一样的风景；苦涩的心，是一道厚重的大铁门，沉重沉闷，锈迹斑斑；而敏感的心，是一道感应门，喜怒哀乐，都写在脸上，只要你靠近它，它就会为你打开。

　　既然我们得心，是一道门，它就一定有一个把手，以便于我们握住它，打开它。不管一颗心多麽坚硬，它总有一个温暖的把手，找到并抓住它，你就能打开一扇门，走进一颗心。

　　那么你的心，会是怎样的一道门？无论你的心是一扇什么样的门，有一点可以肯定，当你打开自己的心门，你就离另一颗心进了一步。很多时候，打开门我们才惊喜的发现，人与人之间，心与心之间，常常只是一门之隔。

　　心灵之门作文篇18

　　从前，看着老师在讲台上眉飞色舞地给我们灌输知识的时候，我心里非常地羡慕。而此时，我依然是这场景里的一员，但角色变了，我成了台上那位耕耘者，在看着台下一双双水灵灵的眼睛呢。开学第一天，自己怀着忐忑的心情站在讲台前，第一次训练学生说“上课”，而后教育学生用整齐响亮的嗓音回答“老师您好”，心里那一刻就如被清新的泉水叮咚叮咚地敲着，感到自己肩负着神圣的责任，及从事这份职业的自豪。

　　心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。古人云：“亲其师，才能信其道”。从踏上讲台的那刻起我知道老师必须放下架子亲近学生，敞开心扉，以关爱之心来触动他们的心弦，用爱心扣开学生灵魂深处的门扉。在叶小一年级三班我担任班主任一职。刚进班的时候班上有这样一位学生，家境贫寒，他的父亲患有风湿性关节炎，母亲瘫痪在家。平常都是姑姑照顾他。男孩既懂事又乖巧，但是这个小孩非常地胆小，看见老师满眼的胆怯，总是自己一个人坐在座位上玩。而且在学习汉语拼音的过程中，我也发现，他发音不准，而且没有同龄学生学得快。这时的我，在课上会经常请他回答问题，告诉他回答问题声音要响亮，不要担心回答错误，老师不会怪他。当他有答不出的时候我会耐心的指引他，告诉他：别着急，慢慢想想。在课后，我经常告诉他，多和其他小朋友一起玩耍，不要一个人坐在那里。并且也让其他男孩带着他一起玩，让他尽快地融入我们这个温暖的集体中来。我想这将会是一个长期且艰巨的工作。我是一名新教师，这样一个事例虽然不是很深刻，但是自己用爱去改变了孩子，孩子从开始地胆怯渐渐地能和小朋友们说话了。因为我的一个小小举动，改变一个孩子，欣喜油然而生。

　　我深知自己是位年轻的班主任和教师，许多处理问题的方法还需自己去摸索，去领悟。只有多多学习，用理论和实践来丰富自己的羽翼，才能飞得更高，飞得更远！

　　心灵之门作文篇19

　　记得小时候，有一回不知怎么样的，竟将自己反锁进了屋内，想尽办法都不得出去。因为焦急而坐立不安，但总是束手无策，最后只知道绝望地大声哭喊。终于引来了几个街坊邻居。由于家里装了防盗窗，只有从门口才能进入屋内。大伙七手八脚弄了半天，也没把门打开。有人提议：“砸门吧。”“不行，门砸坏了，万一哪天来了小偷怎么办呀？”“报警吧。”“不行，警察来了也要砸门的。”

　　时间过了好久，突然有一个人问我：“你有钥匙吗？”我一拍大腿，对呀，怎么就忘了这呢！我找出备用钥匙，从窗口递出去，门立即就打开了。邻居们都笑我痴，我也嘲笑自己愚笨。以后的许多日子里，这件事都使我长久地深思。在人生的旅途中，我们是不是也常常无意中将自己锁进了生活的小屋里，不得出去呢？当我被反锁在屋子里，就把自己与外界隔绝开来，无论怎样挣扎都只能是困兽之斗。

　　而邻居们，由于被拒之门外，即使想帮我也只能是心余力绌。而我，恰恰没有及时递出开门的钥匙。是谁锁住了我？世人常说心有囚室，我想这也只不过是自己关住了自己吧。偏偏自己又无法突破，只能痛苦地叹息、哭泣。

　　囚室外的人虽想帮你，却往往缺少了一把打开这扇心门的钥匙。人都有一种自保的特质。这种特质不知不觉的会在人与人之间形成了道隔膜的墙，于是，心与心之间产生了距离，人与人之间产生了隔阂。往往在需要沟通的时候，这种隔膜就显现了出来。很多时候，人会被困于世事的“牢笼”之中，正如我被反锁在屋内一样。这时，人们由于自保的心理，往往不愿把自己的内心完全暴露给他人，或者是没有找到与他人沟通的方法，也正如我没有及时递出开门的钥匙。

　　这样，人就在自己为自己筑好的墙后面越陷越深。其实，人不是孤立的动物。人与人需要交流，心与心需要沟通。防盗之门需要紧锁，而心灵之门需要常开。青春无意设防，心灵之门需要经常开启。所以，别忘了，必要的时候，给别人一把开启心锁的钥匙哟。打开你的心门吧，朋友！

　　心灵之门作文篇20

　　心灵，在很多时候，是一扇门，冰冷的，需要你用手的温度将它温暖，而后轻轻开启。因为，要释放出美好，因为要射进去阳光，因为要散发出生命的清香。

　　心灵的门，有的时候，倒像是老屋的沉重的木门，上面有时光烙上的印记，不深不浅，却紧闭着有那种草木深的萋萋然，也有那种不忍踏进去的感觉，那锈迹斑斑的老锁，落满了灰尘，轻扶上去，却依然觉得旧。心灵啊，其实，是我们每一个人都应该敞开去面对的，是我们每一个人都应该愿意去接受别人的港湾。在阳光下晾晒心灵，清晨里，有鸟儿愉悦的叫声，透彻心扉，有梦想明媚而清脆的叫唤，有人生步步皆真的脚步声。

　　轻轻的，轻轻地推开你心灵的、那扇已剥落红漆的大门，让脚步踏进去，告诉自己，人生是一局落子无悔的棋。因为心灵里尘封的门开了，像瓣瓣花开，轻轻开启，是不是？在深暗的尽头又柳暗花明，是不是？在枯草尖上，又感到了生命那锋利的芒，黑暗之后，推开心灵的门，像一只猫乜斜着眼，感知久违的出口，像一尾鱼晃动着诱红的鳞，漫游过心里的门，便是图腾的龙……时间，是最能证明一切的，心灵，那一扇门，用阳光的温度，可以让它不再沉睡，只有真情不消瘦，所有的一切都会焕然冰释。

　　心灵的门，很多时候，也像是深邃的蓝天，那种色彩，永不褪色，天空下原鸽的低飞，天空下，被春风吹散的那一朵灰色的云，不需要一种伟岸的身姿，不需要那么炫丽的色彩，只需静静的、用一种秋日朗朗下的明净，轻轻推启，那个世界，应该是芬芳的吧。那里可以直面人生的一切挫折，推开心灵之门，所有，都是那般可爱，我们可以正视自己的贫穷、我们可以打败困难、我们可以在敞开的心灵门里，对生命高歌一曲。只因，一切没有但是，没有可是，是有永不言败的毅力和勇气，是有鸟语花香，不会感叹落叶的祥和世界。推开你的心灵之门吧，轻轻地，我相信那“吱呀”的开门声，一定不会砸碎那满地的月光，我相信，你只要一个微笑，便可以担起所有的钝痛。

　　那么，安静的你，打开你心灵的门，让阳光走进去，让微笑飞出来！我相信，推开心灵的门，我们一起守望幸福，一起追逐梦想，一起让世界芬芳起来！

　　心灵之门作文篇21

　　我班有个学生叫刘某。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，对学习一点也没有兴趣，弄的其他同学都不愿与他同位，班里划分学习小组，他像皮球一样被人踢来踢去哪个小组也不愿意要他；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天不是任科老师就是学生向我告状。于是我先家访想让他的父母帮助家校联手转化他。可是通过家访我才知道他的父母在外地打工，一年也难得回来一趟，他与年迈的爷爷奶奶生活在一起。爷爷奶奶根本就无暇管他的学习。他的爷爷奶奶也对他失去了信心。我又找他谈话，希望他能以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进。此时我的心都快冷了，有时自己想想还是算了吧，或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，他无进步，或许是他并没有真正认识自己的错误，没有真正要做个他人喜欢的人的念头，是我还没有真正找到根源，仅仅简单的谈一次话是不够的。要想转化他，必须找准根源。

　　为了有针对性地做工作，我决定先让他认识自己的错误，树立做个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话，谈话中，我了解到他心里对三年级时的班主任老师有意见。我心里一喜，终于找到根源了，让他认识错误的机会来了。我轻声问他：“你为什么会对那个老师有意见？”他不好意思地回答：“因为她常常批评我。”我顺着问：“老师为什么会常在课堂上批评你，你知道吗？”他说：“因为我常违反纪律，没有按时完成作业，书写也不工整……”“你已经认识了自己的错误，说明你是一个勇于认错的好孩子，但是，这还不够，你觉得应该怎样做才好？”“想改正错误吗？想做一个受他人欢迎的孩子吗，你要怎样做才好呢？”“我今后一定要遵守纪律，认真完成作业……”“那你可要说到做到哟！”“好！”后来，当他有一点进步时，我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。一学期下来他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。

　　为了提高他的学习成绩，除了在思想上教育他，感化他，我特意找他所在的学习小组其他同学谈话，教育他们不应放弃每一个组员不要歧视他，小组内应该团结，应该信任他。我又特意安排他跟小组长同位，让组长耐心地帮助他，使其进步。后来，他取得进步时，除了表扬他，我还表扬他们整个小组：他的进步也离不开同学们的帮助，在同学们的帮助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小进步。这样使整个学习小组其他成员都有成就感。为他以后的学习进步形成一个良性循环。在班里我经常有意安排他做一些工作，并及时在全班同学面前肯定他的成绩。经过一学期的转化刘某有了很大的变化。以前从来不完成家庭作业的他，变得爱学习了，遇到不会做的题，会主动请教了。学习成绩进入了良好的行列。

　　通过这位学生的教育，我深切体会到，教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，只有热爱关心每一位学生，才能使教育发挥最大限度的作用。 “动之于情，晓之于理”：用师爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主动地认识并改正错误。