学会自信作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的学会自信作文，欢迎阅读与收藏。

学会自信作文6篇

学会自信作文1

　　光阴似箭，转眼间，又过了一个年头，回想过去的一年，有哭，有笑……从一个天真的儿童，成了一个沉稳少年。七年级，不仅让我学会了知识，更让我学会了自信。

　　不知怎的，从小学左年级时，我就变了一个人似的，不再举手发言，只是站在一个观众的身份来上课一样，做一只默默无闻的小鸟一般。因为，我开始害怕，害怕自己回答的不对，所以把自信丢弃在一旁，置之不理。说真的，我很想回答问题，可却害怕回答的不是正确答案，同学们会嘲笑我这个班干部；更何况其他同学都回答的挺好，和他们相比，我不战而败。于是乎，我当了两年的观众。

　　到了初中，我想找回曾经那份自信。我想像其他同学那样，可以大胆交流，大胆地回答问题，大胆地提出自己问题。可是我做不到了，两年整整做了两年的听众，不可能一下子又像之前那么自信。我现在终于体会到那种想回答问题却迟迟不肯举手发言。但是我一定要改，一定要让自己变得自信，即使这条路又漫长又辛苦……

　　时间飞逝，不久又过了一个月……记得有一次，上课铃打响了。英语老师走了进来，我拿出纸笔，准备听课。课上，老师给了我们一个问题。我思索片刻，便想到了答案。抬头一看，同学们还在想着。我想主动举手回答，可以想到我站起来回答时同学们都看着我老师也看着我那尴尬的场面时，又打了退堂鼓，我想利用这个机会来重拾自信，老师问了一句：“有人想到了吗？”大家都低下了头。我更加着急，可这手却如铁般沉重。终于我颤抖地举起了手，我却又失去了这次机会——有人先回答了。我十分难过像泄了气的皮球。课后，我趴在桌上，想了想自己为何不能找回自信，我终于明白了——是自己的心在做鬼，心总想着自己做不到，自己做的不够好，我要战胜这片恐惧，才能找回自信。

　　第二天，老师又出了一个问题，我还是很快便想到了答案这次我认真思考，确定了答案，我平复心情，努力克服心里恐惧，心想：我一定能回答好！我颤抖地举起了手，老师见我举手也很高兴，虽我回答得断断续续，可仍得到了老师的好评。我十分激动，感觉自己又重拾了一点自信。

　　从此，我越来越喜欢举手，我喜欢那份回答后的自豪感！

　　渐渐地，我的英语成绩好起来了，我也越来越爱英语，作业认真做，上课认真听。同样地，对其它课的学习我也比以前更努力了。随着学业的进步，我对自己也越来越有信心了。

　　过去的一年，虽然平常，但着实让我难忘。因为，它教会了我如何战胜自我，它让我找回了自信。

学会自信作文2

　　自信，这人人称颂的优秀品质、可贵精神，自古以来便被人们赞为成功的前提动力，可谓成功人士必备。但就是这人人追捧的高尚品德，在我们的身边却犹如夜空中银星点点，照做者已然不在绝大多数。

　　举一个公司中的例子吧。公司近日经营状况甚佳，接下了不少来自大企业的订单。由于工程较大，时间紧迫，想要出色完成任务并不是一件简单的事。但这又是一次大显身手的好机会，多少人对此梦寐以求。而面对来之不易的机遇时，又有几人能真正拿出自信，相信自己的能力，将它把握？一味地推三让四，故作谦虚，强装客气，口口声声地说：“唉呀，这么大的事情我哪能干好哇，还是您来接手吧。”鼓起勇气拼搏一番真有那么难？始终怀疑自己，甚至质疑自己，总是觉得自己资历不如别人，能力又不如某某，这并不是什么好事！原本你有高水平高智商，最后却把自己贬低成低潜质没脑子。当机会最终让自信之士牢牢把握接而大展鸿图时，那些在机遇面前“彬彬有礼”的绅士们又不服气了：“哼，凭什么这么好的工程让那小子承办了？我比他强十万八千多倍呢！”此话可能有那么一丁点儿是属实的，但却言之甚晚。当机遇降临到自己面前时一味退缩、惧怕，没有半点自信，没有一丝试一时的勇气。机会在无形中悄然离去时，这才大彻大悟，追悔莫及，有什么用呢？说别人没能力，那你的能力又在哪里呢？连揽下机遇的自信都没有，算什么人才？！

　　为什么这种现象如一例高传播效率的传染病，疯狂的在社会上蔓延？自信为什么成了一种遥不可及，被深深囚禁在心里？原本是人人追求的高尚，现在却沦为稀有资源？自信怎么了？勇往直前又不是丢人现眼，事事畏惧才是真正的奇耻大辱！没有必要去逃避，更没有必要自我贬低，自我怀疑，求得那份虚伪的谦虚。勇敢地追求你心中的梦想，否则，此生枉为人！不必唯恐他人的白眼与怀疑，不要让任何无谓的借口成为你滞而不前的顾虑，让自信为你开启成功的大门。

　　不要过于怀疑自己，不要把“我能行么？”当做你的口头禅，何必让自信的双翅被囚禁在枷锁之下。为自己的目标而努力奋斗，积极进取，别让自信仅仅刻在座右铭上，要把自信融入你的灵魂深处，时时激励自己，相信自己，把握机遇，让自己的生命得以大绽异彩，让自信成为你人生的守护之神！

学会自信作文3

　　我可以说是一个娇生惯养的女孩，任何事只要遇到一点儿挫折就会打退堂鼓。难怪家人都说我是一个“缩头乌龟”，遇到困难就退缩，没有勇气。面对家人的“嘲笑”，我是既生气又尴尬。不过回头一想，还真让他们给说对了——我的确是一个“缩头乌龟”，这不，你看。

　　在一个星期六的下午，做完作业的我正闲着没事干。对了，在这么好的天气里，何不画张画呢？我跃跃欲试，拿出画笔和白纸就开工了。可毫无美术天赋的我在纸上画画还不如说是在“糟蹋白纸”，好好的女孩竟被我画成女鬼：肩膀一只高一只低，大腿一只粗一只细，身体长脚短……眼看自己越画越不像样，我生气地甩掉画笔，离开了房间。奶奶见我从房间里出来，问：“怎么这么快就画完了？”“画完？画得这么难看我还画它干什么？”我没好气地回答，并走出了家门。

　　我来到了小区花园，看着美丽的景象，心想：画不好就别画了，还是到这儿来散散步吧！走着走着，我看到了一个幼儿，她正在学走路呢。只见她跌跌冲冲地走了几步就跌到了。我以为她肯定会大哭一场，让爸妈来抱她，但我错了，她的举动令我大吃一惊：她的父母要抱她，她却摇摇头，示意要自己走路，父母拗不过她，只好小心翼翼地牵着她的手向前走。看到这里，我被她那自信的精神感动，同时我又想到了自己：一个幼儿都那么勇敢、自信，我怎么不像她呢？我还不如一个幼儿？不不，我不能做“缩头乌龟”！想到这儿，我三步并两步箭似的速度冲回家，另外拿出一张白纸重新画了起来。吸取了上一次的教训，这次我特地把构思调整好了才动笔的。在信心饱满的我的创作下，纸上的一个女孩完成了！嗯，挺好看的，原来我的美术本领并不差啊，我以前怎么就一直没有发现呢？

　　欣赏了好一阵后，我得意洋洋地把我的画向家人“炫耀”了一番，他们都说：“呦，这是你画的？不错嘛！”我又把画画的经历告诉他们，奶奶笑着说：“你总算学会了自信！”我笑嘻嘻地问：“那我是不是该叫‘自信乌龟’了？”“哈哈……”欢声笑语洋溢在我家……

　　世上无难事，只怕有心人。这次画画经历，使我学会了自信。

学会自信作文4

　　我的同桌，说实话，他很多方面都比我好。他会画素描，他会写一手好字，他还成绩优异……但是有一点——自信，他就不如我。

　　他是双胞胎中的弟弟，一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，倒三角脸，深受许多同学的喜爱，在班级里，人缘是好得不能再好了。

　　几个月前的运动会上，我的同桌，申报参加了跳远比赛，因为蹦跳是它的优点，所以他选择了跳远。可当快到运动会开赛的前几天，他知道了自己有很多强劲的.对手，就有些失去信心，这时，我边去鼓励他：“加油！”边陪他一起练习。

　　第二天，到了教室，他原先想告诉老师，准备放弃，可我这番话让他改变了想法：“你如果今天把这项运动给取消了，那我之前陪你在那里练习的成果不就白废了啊！况且现在你放弃了，也没有更好的人选代表班级来竞选这项运动了。如果在这项运动中咱们班没有一个优秀一点的跳远运动员，那么一定会被别人指指点点的，相信自己吧！你一定行的！”同桌听了，沉默了一会，说“同桌，你陪我继续练习吧！相信我一定会取得好成绩的！”这时我给了他一个“加油”的手势。

　　这一天放学后，我陪着同桌又开始练习，而且他变得更加有信心了，虽然他一次又一次地刷新着自己的成绩，但他也没有停下前进的步伐，继续练习到很晚很晚。

　　很快，运动会拉开了帷幕。在此之前，我和我的同桌都做好了准备，我和他说的最后一句话是：“相信自己！为了班级的荣誉冲啊！”早上一来，他就对我说：“同桌你也要加油啊！这几天你只顾着陪我练习，自己的参赛项目都没有练习！”“没有啦！其实我在家里有练习！”我心虚地说。后来我同桌在参加比赛时我一直在旁边看着他，他也看了我一眼，仿佛在对我说：“我一定行的！你放心，先去参加你的比赛项目吧！我没事的！”这时候，我才悄悄地离开了场地，来到了属于我的“战场”……

　　所有比赛结束之后，我参加的两项运动都没获奖，但我还是很开心，因为我的同桌获得了一个不错的成绩！

　　这一次，我的运动比赛虽然没获奖，但是我帮助同桌获得了信心，我同样开心！同时我也明白了：只要相信自己，充满自信！没有什么事情是做不到的！

学会自信作文5

　　最真诚的慷慨就是赞赏。 ——歌德

　　最近，在翻看于丹老师著的《庄子》心得一书时，曾读到这样一个故事，感触颇深。故事情节大致是这样的：一个致力于园艺研究的人种出了果粒饱满、味道上乘的葡萄，于是他捧着一串一串的葡萄站在大门口让过往的路人来品尝自己丰收的成果，分享自己丰收的喜悦。然而他接二连三地收到别人无心的伤害（富商只看重钱，硬塞给他一笔钱才拿走葡萄；官员只看重权力，要为他办事之后才肯吃；恩爱小夫妻的丈夫吃醋，当自己的妻子吃了葡萄喜笑颜开时，他的丈夫却对他虎视眈眈，把他吓跑了）。最后是一个乞丐说出了葡萄的真正滋味，这让这位园丁兴奋不已！园丁的本意是想让品尝过葡萄的人，赞扬自己几句，结果却是品尝过葡萄的富商、官员、小夫妻忘记了园丁的辛勤的汗水，忘记了对园丁的肯定，却只重视葡萄的美味而已。

　　从这个故事里，我们可以知道，任何人都有得到赞赏的欲望，都需要别人都赞美，都需要别人的夸奖。成人是这样，孩子们在成长的过程中，鼓励和赞扬更是不可缺少。“孩子真乖，快把苹果分给小弟弟”之类的话会有利于孩子的社会化。“儿子真棒，爸爸为你而自豪，”“妈妈相信你有能力处理好与同学的矛盾”等等之类的话，这对孩子自信与自立的建立至关重要。

　　孩子在鼓励中会变得自信。赞美的语言好比温泉，会让孩子时时沐于其中，从中提取自信，学习更富于成效。留心孩子们身上的闪光处，及时地鼓励和赞扬，你会发现他们的品行和能力会天天向上。很多名人之所以获得巨大成功，在很大程度上都获得过夸奖或赞赏。爱迪生在鼓励中成为造福人类的巨人。富克兰林成功的秘诀就在于：绝不说人坏话，多称赞别人长处。赏识教育法的创立者周弘老师成功地将自己双耳全聋的女儿培养成才的事例，更说明了赞赏和赏识在孩子成长道路上的重要作用。

　　就说自己的儿子吧，如果他做事做的好，得到了大家的夸奖，那么他也会兴高采烈，喜笑颜开，而且越干越有劲，越干越出彩。老师的夸奖常常使他更加勤奋、用心；同伴们的夸奖会使他更加信心十足，干劲冲天；我们的赞赏他更是十分在意。寒假期间，由于参加了书香寒假博客大赛，儿子写完文章后，往往要征求我们的意见，让我们先读一读，看一看，问写的好不好，在得到肯定的答复之后，劲头更足，信心大增，因而越写越想写。

　　虽然有人说好孩子是夸出来的我不是非常的赞同，但这一点还是值得肯定的，适当的赞赏会让孩子充满激情，充满活力，充满自信。因此，为了孩子的健康成长，适当地对他们进行赞赏吧！

　　学会赞赏，是一件好事，请不要吝啬自己的赞赏之声，也请你为自己的孩子竖起大拇指吧！

　　学会赞赏，让孩子在自信中勇敢地前行！

学会自信作文6

　　大概在我九岁的时候，我迷上了滑板。一次失误，我的膝盖便留下了一个狰狞的伤疤……

　　我开始换上长裤，无论天气再热也不为之所动。盛夏时节，常常热得浑身汗湿。同学们投来的眼光也变得有些怪异，暗自纳闷我是不是有啥怪癖……我却一点儿也不在乎——与其露出那狰狞可怖的伤疤惹人嫌恶，我倒是更乐意被人说傻。

　　于是，我每天忍受着闷热，穿着可笑的长裤上下学。常常是：早上还干燥厚实的长裤，下午放学时就已经被汗水浸透，颜色都深了不少。我每天不胜其烦，每当坚持不住，想要换上短裤时，下一秒又被自己狠狠否决了。身累，心更累……

　　那天，我如往常一样，恨恨地背着书包走出校园时，被一个清亮的声音吸引住了。随着声音看去，几个女孩围在一起，说说笑笑。最中间的那个女孩黑黑的，瘦瘦的，眼睛大而亮，不漂亮，但耐看。她的左脸上有一块拳头大小的黑色胎记，黑乎乎的，实在难看。

　　要是我脸上有这么一块，我是死也不会来学校的……我暗自想道。可瞧她，站在人群中谈笑风生，明媚而又动人，自信而又张扬，举手投足间尽显大气……似是谈及脸上的胎记，她爽朗一笑：“哈哈，这是天生的哦……”

　　才发现，女孩笑起来是那么美，灰暗的胎记似乎也明媚起来……相比于女生脸上硕大的胎记，我膝头的小小疤痕又算什么呢？如果说天生的胎记值得感恩，那我这烙下成长印记的疤痕不也值得珍惜吗？

　　第二天，我换上了短裤。一到学校，我那咋咋呼呼的前桌一下子就看到了我的膝盖：“呀！你的膝盖！”那一瞬间，我浑身的血液都在沸腾，每一个细胞都在叫嚣：该来的还是会来的！

　　她颦起眉头，关心地说道：“你摔伤啦！看起来就疼，以后可要注意点。”周围的几个女生闻声，也纷纷围上来嘘寒问暖。我原本不安的情绪，也渐渐淹没在她们温暖的话语中。自卑感，恐惧感，也都荡然无存。留下的，只有那天，那个胎记女孩自信洋溢的笑脸……

　　那晚的日记，我只记了一句话：“命运咬了我一口，我要把它当成是亲吻。”

　　岁月改变一切，包括我膝头的疤痕，可那女孩自信的笑脸，却永远存留在我的心底，时时激励着我。

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