小学爱好作文三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学爱好作文3篇，欢迎大家分享。

小学爱好作文三篇

小学爱好作文篇1

　　每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书，好像是随便看着玩；有的人用“心”读书，好像要把书装进心里；有的人闲得没事了，就拿书消磨时间：有的人不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭一样，如果不吃，肚子就会饿得慌。

　　我也十分喜欢读书，只是因为自己年龄小，许多书读不懂，所以常常读走样。比方说厚厚的一本书，我不是从头尾按顺序读，而是这儿翻一页，那儿翻一页，专门挑选自己认为有意思的，能够懂得内容读。这样一来，有的时候顺着读，有的时候倒着读。为此，爸爸常常“夸奖”我说：“我家宝宝是世界上水平最高的人。”其实，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀！

　　刚开始读书，我不是出于对书中的内容有什么兴趣，而是为了写作文或出黑板报。久了，我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引、感染……

　　从《好妈妈，感谢你》这篇文章，我看到了一个“小画家”在年幼不懂事的时候，将家里的沙发、墙壁都当成了“画纸”，虽然不美观，但是，在妈妈的心目中，孩子的画却永远是最漂亮的。这使我懂得了父母对子女的那份深厚感情，也使我懂得了应该尊敬爸爸、妈妈。

　　从《不要让我们拾不起头》这篇文章，我看到了一位学校老师由于对一名后进学生恨铁不成钢而无意伤害了这名同学的自尊心所带来的后果，使我懂得了人与人相处，要能够将心比心，互相尊重。

　　从《同学们不要比阔气》这篇文章，我看到了同学之间炫耀钱财所带来的负面效应。我明白了穿得好不一定学习好，有名牌不等于有知识。作为学生，在学校里只有将文化知识学到手，才是最富有的人。

　　一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她教我学习，教我做人，使我能够健康成长。

　　我爱书籍，我爱读书。

小学爱好作文篇2

　　我有一个年老的爷爷，他为了这个家付出了许多，我知道这个家如果没有爷爷的话，或许早就不知道是什么情况了，所以我和弟弟觉得爷爷喜欢的这些东西我们尽可能满足。

　　爷爷喜欢听陕北的戏曲—豫剧，每一周的'山西卫视直播的戏曲从来不会故意不去看，他还喜欢陕北道情，以及陕北唢呐，这些都是我们这里的老人们喜欢的东西。

　　为了满足爷爷的爱好，我的妈妈还买了一个专门听这些东西的一个类似收音机的机器，只不过用的是一个内存卡，家里的人只有我和弟弟会玩电脑，我的父母都是中国最朴实的农民，对于智能手机都不会，更不用说是电脑上网了，我的妈妈自从买了电脑以后从来没有碰过，我的爸爸只是玩一会单击游戏，最多的时候就是网上下象棋或者是斗地主，所以对于下载文档什么的东西根本就不会。我的弟弟因为在外打工又不是经常在家，因此只有我一个人，如果我放假就可以做这些事情了。

　　我上一次的时候下载了一些东西，使得我的爷爷高兴了很久很久，他还经常说起这个，但是这已经过去了差不多一个月了，今天下午的时候我从农村来到城市，晚上的时候拿着内存卡我就开始下载。

　　我觉得自己对于爷爷这些爱好，如果我有机会就可以为爷爷下载一些，少玩一会电脑对于我自己来说是没有什么的；但是有了这个以后，爷爷的笑容会更多，这对于我来说是格外珍贵的！

小学爱好作文篇3

　　学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。

　　现在同学们的学习环境比起灾区学习的同学要好成百上千倍。从小学到中学用的全是新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响。

　　校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，试想，一位同学、十位同学、百位同学不爱护公物，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。那么我们应该怎样来爱护这些公物呢？我认为我们在打扫教室卫生时课桌椅要轻摆轻放，不要坐在椅子上摇晃，不要在桌子上乱涂乱画。学校的门窗也要轻开轻关，大厅里的展板也不要轻易乱动，操场上的双杠·篮球架·排球网等都是学校的公共财物。我们每个人都应该去爱护它，保护它，不要去伤害它，破坏它。

　　“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个学校的总体素质。一个同学是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出个人道德素质的高低和学校精神风貌；从大处讲也反映了国家文明程度及民族素质的高低。

　　在此，我们六年级五班的全体同学向全校同学发出如下倡议：

　　爱护公物从我做起，从身边做起。爱护学校的一切公共财物，敢于与破坏行为作斗争，要以爱护公共设施为荣，以破坏行为为耻。

　　同学们，让我们携起手来，共同建设我们美丽的河西小学，让河西小学的明天更加美好！

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