五年级灯的作文3篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的五年级灯的作文3篇,希望能够帮助到大家。
五年级灯的作文 篇1
元宵节是赏灯的最好时机。秦淮灯彩甲天下,果真名副其实。每逢新年至元宵节之时,十里秦淮河畔处处张灯结彩。
其中,南京最著名的几个观灯景点分别是明城墙展区,大成殿展区和白鹭洲公园。今天,我和同学结伴去观赏花灯。走到淮清桥头,放眼望去,远处几艘装点得绚丽多彩的游船载着游客,缓缓地由上而下驶来。船上的游客争先恐后地按下快门,捕捉这十里秦淮的绚丽美景。
游船渐渐驶去,像一颗划破星空的流星。接着,我们又来到夫子庙另一著名景点——大成殿。里面的灯真是各式各样,形象逼真。我看到了代表着今年属相的兔子灯,会动的人像灯,吉祥喜庆的财神灯,还有可爱的十二生肖灯等等。
我们从后门沿着河畔行走,经过十多分钟,我们便来到了东水关的城墙下。举头往上看,只见几名武士造型的灯高高在上,栩栩如生地再现出了三国时期的将士们英勇善战、保家卫国的壮举。登上东水关城墙,一幕幕三国场景出现在我们眼前。随着脚步的延伸,这一个个灯也在跟随着时代而改变着。
我们在不知不觉中穿越了时空,来到了南北朝时期,看着古时著名的画家张僧繇的精美绘画和他那神奇的点睛之笔,使我不禁由衷地佩服那些能工巧匠的高超技术。不知不觉我们已从东水关走到了中华门城堡,刚才由于只顾着观灯,都忘记了劳累。今天真有收获啊!
五年级灯的作文 篇2
“叮零零”,放学铃声终于响了,我三下五除二,把书包整理完毕,风一样地向校园门口跑去。想知道我为什么这么着急回家吗?因为今天爸爸出差回来了,肯定又给我带了很多好吃的东西。
我加快脚步往家走去,走到一个十字路口,刚巧碰到红灯亮起,我不得不停下脚步,焦急地等待着绿灯的亮起。我往四周看了看,宽宽的马路上一辆车也没有。想到爸爸带回来的美食,我不由地咽了咽口水,双脚不由自主地往前迈。我心想:没有车,应该没什么危险,偶尔闯一次红灯也不要紧吧。刚走了两步,突然耳边又响起了老师教导我们的“红灯停,绿灯行”的安全知识,我的头脑瞬间清醒起来,又乖乖地回到原地等候。
这时候,有一对男女青年边说边笑地走了过来,男青年左右张望了一下,就要往马路对面走去。我赶紧拉住男青年的手,说:“叔叔,现在是红灯,不能过马路。”男青年不耐烦地甩开我的手,说:“小朋友,你这么死心眼,现在哪有车啊,站在这里像傻子一样,浪费时间。”阿姨拉着叔叔的手,说:“别理他了,我们快走!”说完,两个人就向马路对面跑去。
就在这时,一辆小轿车飞快地冲来,他们已经来不及躲闪。随着一声刺耳的刹车声,那个叔叔被撞倒在地,他捂着受伤的腿“哎呦哎呦”地叫了起来。旁边的阿姨吓得浑身发抖。幸亏轿车司机及时踩了刹车,不然后果不堪设想。
小朋友们,生命是宝贵的,希望我们每个人不要抱有侥幸的心理。珍惜生命,增强交通安全意识,做一个遵守交通规则的好公民!
五年级灯的作文 篇3
今天是元宵节,妈妈把我带到了乡下,让我感受一下乡下的`新年气氛。
来到那,正赶上村子里玩龙灯,妈妈说我运气真好。远远地看见他们用自己的努力装饰着迷人的龙灯。灯身是用竹条编成的。上面用彩色纱布覆盖着,漂亮极了。龙头上的胡须是用综绳做的,听村里的老人说用龙的胡须擦了小孩子的脸,那他们以后做事会胆大心细,有出息。老人还告诉我,玩龙灯是乡下人过年的习俗之一,这其一,是为了增添节日气氛;其二,是传承古代文化;更重要的一点是为了亲人的团聚,听说玩龙灯,村子里不管是举家搬迁的,还是打工在外的,无论他们身处何地,只要有可能就从四面八方往家乡赶,因为他们的根在那儿。大家聚在一起拉拉家常,谈谈见闻。那种场景热闹而温馨。
傍晚,龙灯准备出行了。村子里的主事吩咐给龙灯点上蜡炬,你瞧,龙灯在炬光的映衬下显得雄壮而威武。他们嘴衔灯珠,圆瞪两眼,额头上顶着个“王”字,好象在说:“看你们谁敢在此捣乱”,让那些“妖魔鬼怪”望而却步。刚开始时,龙灯在空中摆来摆去一副悠然自得的样子,待到人越来越多,家家户户准备好鞭炮,你家送,我家迎的,鞭炮声此起彼伏,越打越响,龙灯也爱凑热闹,越玩越欢。它们舞出各式花样,时而翻飞,时而转圈,时而向人们点头,好象趁新年来临之机向主人拜年,祝福人们平安、吉祥!
看看时间,已经不早了,明天就要正式上学,在妈妈的催促下我不得不去睡觉了。
明年过年,我还会来的,还来这里看龙灯。
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