热爱学习的作文8篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的热爱学习的作文8篇,希望能够帮助到大家。
热爱学习的作文 篇1
她是我的一个好朋友,通过和她在一起的这段时间里,我觉得她很爱学习,也很会学习。
现在我们俩成了同桌。我发现,每次不管上什么课,她总是把双手平放在桌子上聚精会神地听老师讲课。我有时候开小差,她赶紧提醒我认真听讲,我也就立马坐正了,认真听老师讲课。她还有一个好习惯——记笔记。每当老师讲到重点、难点等地方时,她就会拿出一个笔记本给记录下来。每次一节课终了,她总能记上满满的一页纸。和她在一起,不知不觉地我也养成了记笔记的习惯。这样,学过的东西以后还可以看一看。
她每次都能充分利用课堂的四十五分钟。老师讲的东西都能记住。不像我一样,因为不专注,难免会出现前头说了、后头忘了的现象。因为课堂上学的知识都弄明白了,所以她写起作业来十分轻松。出错率那是十分十分……(此处省略无数个十分)地低的。所以,不用说你们也知道她学习很优秀。
她还有一个爱好——看书。有一次,我和她在一起看书,我看到有趣的地方,就喊她。我喊了好几遍,结果她……没听到!噢买尬!气死偶也啦!我只好接着看我的书。过了一会儿,语文老师来布置作业。老师有个习惯:布置作业从来不往黑板上抄。我们只好专注地听。而她却还在看她的书。我便贴近她的耳朵说:“语文作业是把……”她头也不抬,说了一个字:“哦。”过了一会儿,我们都开始写语文作业了,她却还不知道写什么。我便笑着逗她:“这就是看书太入迷的下场!”
她不仅爱学习,也十分热爱集体。每次课外活动踊跃参加。她还是一个孝顺、乐于助人的好孩子,谁不喜欢和她在一起玩呢?说了这么多了,我还没向大家揭晓她的名字呢!你们想知道么?那就告诉你们吧。她,就是我最好的朋友:孟晓萌!
热爱学习的作文 篇2
花开了又谢,潮涨了又退,时间把世界不断改变,而我只承认你是我一生中将永不凋谢的一道最亮丽的风景。
——题记
初次见到你,感觉无所谓。背烦了的课文,只为了应付考试,你只是一个不速之客,我的任务是把你记住。
也许,你没有在乎我对你的不敬,反而无怨无悔地领我领略古今天下轶事,欣赏世间迷人的风景,带我探索人生的真谛:我和阿龙纳斯一起漫步在海底,感受海底世界的神秘和多姿;目睹贝多芬与命运抗争的艰难历程,感悟了死人跟活人比只差一口气,活人和活人比只差一种精神状态,其实每个人都是可以创造属于自己的奇迹的;同时,我惊叹于凡尔纳超人般的想象力,佩服于罗曼罗兰别具一格的思考角度,拜服于奥斯特洛夫斯基的坚忍不拔的意志力。
乌江边,项羽挺立于夕阳之下,青锋剑掠过喉咙,如山的身躯轰然倒下,此情此景不知扣动了多少人的心弦,李清照为我们留下了“至今思项羽,不肯过江东”的千古名句。这种人活着就要作人中豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中英雄的惊心动魄的壮举感天地泣鬼神。
杜甫面对自己破旧的茅屋,大呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,”却愿意“吾庐独破受冻死亦足!”诗人这种崇高的`思想境界和博大的胸怀令我动容。
考场的失意再一次让我的情绪跌入低谷,站在窗前,胡乱地翻开书,忽然仿佛听见你在大声呼喊:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我笑了,高喊:“再拼搏一次!”
你带我穿越时空,触摸古今名人智慧的头颅,感受古今名人的博大情怀。
你已不单单只是一门课程,你更是我的良师益友。语文,你是智慧的化身,在你那里我汲取了受益无穷的知识;你是思想的引领者,引导我在为人处世的十字路口能够作出正确的选择,不必担心误入歧途;你是灵感的启迪者,因为你指点,我天马行空般的思绪开始不断涌现。
我无法用任何华丽的言语赞美你,因为在你面前,我只有前所未有的词穷。只能说:语文,我的恩师!
热爱学习的作文 篇3
我有许多朋友,有男有女,有胖有瘦,其中黄啸是我最好的朋友。
她的头发是黑色的,水汪汪的眼睛让她看起来很聪明,小嘴很可爱,白皙的皮肤让她感觉很干净。
黄啸非常喜欢阅读。她是个书虫,也是个小书虫。每次铃响,所有的学生都出去玩。只有她还在教室里专心读书。
那天休息的时候,她又把书拿出来了。双手捧书,人端坐。她似乎进入了另一个世界,眼睛一眨不眨,仿佛被施了魔法。她曾经无缘无故地笑过,然后板着脸变得严肃起来。我让她出来玩“老鼠偷奶酪”的游戏,她说:“等我先看完这篇文章。”但是过了很久,我还是没有看到她出来玩。
她也很好学。
有一次上体育课,老师教我们侧手翻。经过几次示范,他让我们排好队,一个一个给他看。我马上学会了,交给老师,通过了。黄啸翻不了身。我看到她的手掌支撑在地上,她的身体在颤抖。她以为自己会翻身,但腿很快弯了,收了起来。她支撑的手再也忍不住了,整个身体都垮了。她来找我,让我教她技巧。你想让我一遍又一遍地把它交给她。“为什么我不能翻身?有什么不对吗?”她问。我说:“你的腿不直。”听了她的话,她一直在练习,想把腿伸直。她翻身的时候小腿又踢又踢,好多了。
她终于完美地扭转了局面。只见她左手触地,右手立刻撑在地上,双腿伸直,在空中画了半个圈!脚放在地上,手拿开。我让她交给体育老师,马上就过去了。
这是我的好朋友黄啸,他热爱阅读,渴望学习。
热爱学习的作文 篇4
星期一的早上,我和同学在认认真真地听刘老师讲《灰雀》这一课,介绍列宁的时候,刘老师特意强调列宁是美国人,还没等大家反应过来,冯宣瑞就举起手来认真的对刘老师说:“列宁是前苏联人!”刘老师亲切地问:“是吗?”冯宣瑞瞪大眼睛肯定地说:“是的,我在名人故事里看见的。”刘老师笑眯眯地说:“你明天能不能把故事书带回来呢?”第二天,冯宣瑞早早的把故事书带回来,递给刘老师刘老师笑眯眯说:你懂得真多呀!
我要像冯宣瑞热爱学习的精神学习。
热爱学习的作文 篇5
今年暑假,我恳求妈妈让我到昂立外语上学,她听了有点吃惊,因为以前她让我补课时,我总能找个合适的理由拒绝,虽然她感到意外,但还是答应了。
原来那天妈妈强迫我去昂外试听后,我就喜欢上了那儿。因此就出现了刚才的一幕。
在昂外,性格内向的我变的开朗起来。因为我们的课堂充满活力,课堂简直是游戏园,游戏连连串,欢乐多又多,老师和我们一起做游戏,课堂有趣极了。
每次回到家我都会津津有味的讲课堂上发生的趣事。每当此时弟弟总入神的听着,向我投来羡慕的目光。昨天我正讲到兴致头上时,弟弟突然对妈妈说,他也要学英语。妈妈不同意,认为他才一年级,也没基础,何况弟弟要上的那个班已经开课一个月了,担心他跟不上。可是弟弟生气的俩手捂着耳朵,头摇的像波浪鼓,嘴里直嚷嚷:“我就要去,我一定行!”
我和妈妈反复做他的思想工作,想打消他学英语的念头,但是他却自信地说:“我是误了课,但我聪敏又有耐心呀!我会超过他们的。”妈妈听了弟弟的话,感叹的说:“有的孩子大人强迫学都不去,而弟弟却这么渴望学习,态度又这么坚决,他又聪明有耐心,相信他一定会学好。”于是就答应了。弟弟高兴的一蹦三尺高,眼睛里闪着兴奋的光芒,高兴地嚷道:“我要学外语了!我要学外语了!”这欢乐的喊声回荡在我家。
怎么样?说我弟弟爱学习名副其实吧?我打心眼里敬佩他的这种学习态度。
热爱学习的作文 篇6
人的一生必须有一个不可缺少的阶段:学习。可你的学习阶段是怎么度过的呢?是调皮捣蛋、玩混过去的?是喜爱学习、认真度过的?还是学习痴迷、热爱学习呢?是我,则会选择第二者。而她,却选择第三者。
我,一个普普通通、平平凡凡的中等生。才艺上,除了以前学习过的美术,稍能在班里名列前茅,也没什么出众的地方。学习上,大脑其实也没有比别人发大多少,至少有一块平衡木——不怎么偏科,靠自己的拼搏奋斗,在班里翻滚。可我比别人多一个勤奋之处——利用空闲写积累,把自己的感受认真地记录下来,所以我比较出众。我相信当上帝为我关闭一扇门时,同时也会给我打开一扇窗。
下午放学回家,放下书包,总是紧赶慢赶,认真地完成家庭作业。还记得那晚,待我完成作业后,看了一会儿书,才想起抬头看看时间。呀!已经十点了,我的脸上满是惊诧,时间怎么过得这么快。这才急急忙忙地准备睡觉。
可我一抬头,对面楼上的那个姐姐,才放了晚自习,刚到家。她又习惯性地打开了她卧室的灯,知道时间的她,却津津有味地看起了书。她满脸专注,一双眼睛被书上精彩的类容紧紧吸引住了。我才在姐姐的激励下,也拿起了我的宝贝书,有滋有味的看了起来。她都可以,为什么我就不能?
过了一会儿,又瞥了一眼手表,已经十一点了,可她仍开着灯,她卧室的倒影正好不倾不斜地倒映在我的床上。可犯困的我,眼皮早已在渐渐合拢了。为何她不犯困呢?哦,我想她已经习惯了这种夜晚长时间看书的生活。
睡了一会儿,我又不知不觉地醒了,睁开蒙眬的双眼,可那幅倒影仍然存在在我的床上,已经过了凌晨一点了。我心里只有两个字在呐喊:“佩服!”对她油然生起敬佩之感。
复兴中华,从我做起,从身边做起。她的精神令我佩服、令我学习!复兴中华,先从热爱学习开始吧!先让知识充实你的大脑!
热爱学习的作文 篇7
我是一位小博士,十分热爱学习。
我喜欢朗读,我在纳米盒录音时,分数都是最高的;我喜欢读书,书上的绝妙佳句,我都统统记在心里;我喜欢写作文,每次都是文思如泉,下笔如有神。因此,我被同学们称为“学霸”。
当然,我最擅长的还是刷题。那是妈妈做手术的时候,我每天来到韩屹家,先用上半个小时把作业完成,然后在老师的指挥下把课文中的词默一遍,接着就是做练习上的语文题,再做数学试卷上的题目,最后写英语习题,做自己比较薄弱的题型。当然,所有题目做完后,我还不忘记检查。在老师给我批改题目的时候,我也不放过错题,让这些小精灵呆在我的脑袋里。
这就是我,一位热爱学习的小博士,你们喜欢我吗?
热爱学习的作文 篇8
一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑光亮的头发,红润的脸蛋,再加上匀称的身材,就拼凑出了我。我不爱穿五花八门的衣服,不爱穿漂亮的皮鞋,也不爱打扮。因为只有这样,我才能把时间更多地花在学习上啊!
我是个上课积极的女孩。上课时,每当老师的问题刚出口,我就立刻把手举得高高的,生怕老师不点我。有一次上数学课的时候,老师问:“13x15可以怎么算?”顿时,有好几个同学举起了手。忽然,我灵机一动,想到了11的巧算法:可以把13拆分成11和2呀!于是,我迅速把手举了起来。老师请了几个人到黑板上去写,他们都没写到我想的答案。我万分着急,索性站了起来。最后,老师还是点了我。
我也是个作业认真的女孩。写作业时,我的字迹从不潦草,每个字都是认认真真,一笔一画地写出来的。因此,大家都说我写字爱绣花,我最喜欢的作业是手抄报,每一次做手抄报我都十分认真:首先,我会用尺子量一下纸的长和宽,划分好标题中每一个字的区域与大小。接着用铅笔画出每一格的位置并写上内容。我再用黑笔勾上线,最后涂上颜色。这样,我的手抄报才能算完成。因为我这样认真,所以我的手抄报每次都取得特等奖或一等奖的好成绩。
我还是个爱看书的女孩。我有时吃饭看书,有时弹钢琴看书,有时走路看书,还有时上厕所看书。有一次刮台风,不用上学,我那一天一连读了五个小时的书;还有一次,我从中午到晚上,一口气读了六七个小时的书……我多么希望每天都有时间大量阅读呀!
怎么样,这就是我。和别人是那样相似,又那样不同。你愿意和我交朋友吗?
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