以什么为话题的作文

与老师为友的作文

时间:2021-02-22 16:47:05 以什么为话题的作文 我要投稿

与老师为友的作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的与老师为友的作文4篇,希望能够帮助到大家。

与老师为友的作文四篇

与老师为友的作文 篇1

  我在学校里有一位老师,她好像我的一位大朋友。他就是叫我数学的叶老师。

  记得五年级的时候,叶老师宣布数学模拟测试。全班立刻投入到复习当中。“嘿,这个三角形公式是什么?”“梯形的公式是什么?”同学们赶紧复习,生怕考得不好。如果校长这时来检查,我们肯定有学习红旗拿!铃声突然响了,全班同学一惊,怎么时间这么短,还没复习好呢?同学们都感悟到要珍惜时间!叶老师捧着一叠厚厚的可怕的试卷进来了。叶老师说:“不准作弊;不准向同学借东西……”才发试卷。我觉得叶老师真像一个典型的严肃老师。

  时间过的似快似慢,我只剩最后一道画图题了,我拿出圆规,由于害怕时间不够,一着急,用圆规上的针把手给划破了。不由得疼的叫了一声。叶老师赶紧走过来,细心地扶我到洗手池,洗净伤口,贴上伤口贴。那时我觉得叶老师亲切地像我的奶奶。第二日,试卷批出来了。叶老师公布成绩:“10个100分,90分的17个,11个80分以上,没有不合格的!”我和同学们不由得松了口气。叶老师又说:“这次考试我很满意,希望下次保持。我也希望同学们把我当成朋友,不要把数学课看成魔鬼课!”我想:叶老师在我心中不光是奶奶、老师,早已是我的朋友。

  我也希望叶老师和我“朋友”的这种关系也保持下去,这样不更好吗?

与老师为友的作文 篇2

  相信大家都过个朋友吧,不过你们交的朋友都是些什么人呀?是小孩儿还是大人,我想大家交的朋友应该都是小孩儿吧,而我却和一位老师交了朋友,你们想不想知道是为什么呢?想的话就接着往下看吧。

  我交朋友的那位老师是在我二年级的时候的老师,你喜欢穿裙子吗?我的老师非常喜欢穿裙子,她是长头发,她为人非常和善,我最喜欢上他的课了,因为她讲得生动有趣,还喜欢和我们开玩笑,上课的时候他是我们的老师,下课的时候她就是我们的朋友。我们还在一起做游戏,比如跳绳,踢毽子,有时我们还……有不会的题去问他,他都会非常耐心的给我们讲。

  那一次上课的时候,我忽然有点头晕,于是我不敢对老师说。当老师看到我的时候,看我好像有点不舒服,于是就走来对我说:你怎么了?是不是有哪儿不舒服?我说我头有点晕,于是老师把我送到了校医务室,医生说没事,只是轻微的感冒而已,没有太大的问题。当老师听到这个消息时,立刻把那提着的心放了下来,通过这件事,我对老师的印象更好了。

  还有一次我在上课的时候,不小心用刀子把手划了一下,本以为没事,谁知道血从伤口里哗啦啦的流了出来,我当时害怕极了,老师下课后立刻带我去校外的医院包扎了一下,还问我疼不疼,我说不疼,老师还天天为我换药,天天为我的手担心,当我的家长要给老师钱的时候,老师不要。老师说他是我的学生,我自然要给他负责,可我们还是硬把钱塞给老老师。

  你们说我到底应不应该和一个对我这么好的老师交朋友呢?

与老师为友的作文 篇3

  记得我七岁时,上了二年级,我刚到学校时,周围的一切对我来讲都很陌生,只有妈妈那甜甜的.笑,让我感到熟悉。

  妈妈拉着我的手走进二年级的教室,我害羞地坐在我的位置上,妈妈对老师说,好好照顾我女儿,让她好好学习。老师点了点头,笑着说:好的,我一定会叫他好好学习的。

  妈妈把我送到座位上之后就走了,我看着我周围的人害羞地低下了头。老师走进教室讲课,她教我们读书,教我们写字,很快我就认识了老师,不再感到陌生。

  有一次上体育课,我们班里的男生飞奔到体育室,抱起各种体育用品,如足球、篮球、乒乓球、羽毛球。顿时体育室里的物品一扫而空。来到操场后,他们有的进行比赛,有的一起玩游戏,十分热闹。

  老师对我们女生说:你们组成四个组来观看比赛,我们班上的一部分同学是看乒乓球的那一组。比赛开始了,我们围在乒乓球桌前看比赛,男生拿着乒乓球、乒乓球拍。他们用乒乓球拍打球,乒乓球拍把乒乓球一会儿打到这边,一会儿大到那边。有趣极了,我们在旁边还喊起了加油。

  有位男选手和另一位男选手他们的实力不分上下,局面一直僵持着。这位男选手要放大招了。他高声呐喊:我要出招了,保证让你们输得心服口服。对方也不示弱,说道:放马过来吧!果然对方一把绝招使出,对方就撑不住了。这场比赛就这样结束了,体育课也结束了。

  放学啦,老师牵着我的手把我送到了家,因为我和老师家住同一条街,所以我经常和老师一起去学校,一起玩耍,就这样我们成了好朋友。

与老师为友的作文 篇4

  大家都说老师是园丁,可我个人意见并不这么认为,我觉得老师更像一本书,阅读越有滋味的书。

  在上课时,老师像一本百科全书,为我们不厌其烦的讲解习题,还叫我们一些课外知识,了解一些名人的故事。下课时,老师像一本战国策,为我们排忧解难。有一次,两位同学打了起来,班委出动全没用,老师一出马,一个顶十!

  老师告诉他们;同学之间要和睦,集体才有力量。那两人立马握手和好了!其实老师更像一本思想品德,常常教导我们要助人为乐,多帮助他人,不能为了受到表扬才去做好事。老是想以为魔术师,在不同时间里会使出不同的魔法!老师,在您的哺育下,我们健康快乐的成长!

  我爱您!老师,您是我的好朋友!

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