关于上课的作文(15篇)
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的关于上课的作文,欢迎阅读与收藏。
关于上课的作文1
“铃铃铃……”上课了。这节是数学课,由于老师是新来的老师,所以大家都不把老师放在眼里。
教室里,我们吵吵闹闹。有的在看漫画书,有的在打闹,还有的在交流“密蜂语”。老师刚一进门,教室里鸦雀无声。
上课30分钟后,我们“捣蛋队”的心里痒痒了。我率先带头把橡皮块丢向王宇恒,王宇恒加入我的队伍,我俩把“捣蛋队”的“将军”都叫“醒”了。我打了一个手势,大家开始行动起来。他们跟同桌一起“采蜜”,有的“飞鸽传信”,有的在书上画画,教室里渐渐吵闹起来。老师见了大喊一声“安静!”我们仿佛没听见,老师生气了,眼睛里闪着“火光”,用那双“贼眼”搜寻幕后主谋。我根本没把新老师放在眼里,拿出纸出来折飞机。突然,老师的“灯光”照到我脸上,我被老师的“烧饼”伺候了。我后悔自己没让同桌打“冲锋”,给我放风,要不然我不会吃老师的“烧饼”了。
“铃铃铃……”下课了,我被老师叫到办公室去被教导。回到班上,我们又开始玩乐了。
关于上课的作文2
上课的时候,我看到是冯老师来了。我非常喜欢冯老师来给我们上课。因为我听人说过冯老师上的课非常有趣。冯老师给我们上课上得那么生动,他教给我们许多课本以外,我们以前从来没有学到过的知识。冯老师上课时,从不直接把答案简单地告诉我们,而是让我们自己先去思考,去讨论,去研究,去发现。然后,冯老师再让我们讨论交流。等到大家发表完自己的见解,没有什么不同的看法的时候,冯老师才告诉我们正确的答案是什么,同时深入浅出地分析错误的原因,然后告诉我们正确的答案。回答好四个问题以后,我们大家都明白了禾字旁的桥为什么错了,福字造字的理由,众字的来历,日字加上一划可以组成九个字:旧、旦、白、目、田、由、甲、申和电。
啊,冯老师,您上的课真是生动有有趣,我在您给我们上的课上学到了不少的知识,增强了思考问题的能力。我多么希望您能够再来给我们上课呀!
关于上课的作文3
今天早上的第二节语文课改成自修课了,因为周老师去听课了。给我们的任务是一张试卷,而且叮嘱了我们好多话,如要守纪律等。
开始,我们都很安静,安静得教室里只有“沙沙……”的笔声。但过了一会儿,教室 里便有了些吵闹声,不久,教室就和菜市场一样吵了。
教室里越来越吵,吵得我都没心思做试卷了,我真想从书包里抽出棉花团,把两只耳朵塞得满满的。这时,值日班长郭心婷用小棒敲了敲讲台桌,吵闹声像一个顽皮的孩子把头缩了一点,几秒钟后,又探出了脑袋,四下张望。耶!周老师没来。同学们有的像五年没见的老朋友叽叽喳喳说个不停;有的在交头接耳,窃窃私语;有的发出响亮的笑声;有的捂着肚子,可怜兮兮地对班长说:“我想上厕所。”班长死死地盯着他,好半天才吐出一个字:“去。”第一个人还没回来、第二个、第三个、第四个都说要去上厕所,都装出一副可怜样。哎,难道上厕所也是一种传染病?
教室里还是闹哄哄的,像炸开了锅一样。同学们,自修课你们做到老师在与不在一个样了吗?
关于上课的作文4
快起床吃饭,直播要开始了!
这是上网课以来,我每天早上都会听到的啰嗦,声音来自我的爷爷,他就像一个上了年纪但依然准时的闹钟。
我们的语文老师是一位严格的老师,她最不喜欢上课迟到的学生,如果谁迟到了她会在直播上点他的名字,我可不想播上有名,所以每次遇到语文课,我总是提前拿着手机,瞪着钉钉群里的四五班,眼都不敢眨一下,生怕进去晚了,被老师点名。你别看我们的老师严格,但是她的教学水平特别高,我们上学期期末考试的时候,可是年级第一呢!我为有这样的好老师而骄傲!我的学习不咋地,但我会努力!
不得不说我们语文老师的适应能力很强,上直播从来没有发生过意外,每次都能熟练地操作,让我们听到最全面的内容。最近,就连我的奶奶都成语文老师的粉丝了,她总说:你们语文老师声音清脆,讲得细致,可真好!
网上学习语文课,听老师美妙的声音,是我的乐趣。
关于上课的作文5
我在起床后就有晨跑,可是晨跑之后还会有一节课,我在这个时候也没有什么休息的时间,我和大家出发的时间比较早,在这里的的时候也没有什么人!
我和大家一起坐在前面,这个老师一直就是一个严厉的人,而且这一门课程很难,因此不得不重视,如果我坐在后面或许就是不听课了!
我们几个人由于来的早,因此就在这里玩手机,这也是我来的时候拿的一个必备的东西,虽然知道不会用几分钟,可是还是想拿着手机,这样就可以随时随地看时间,也就是为了方便!
我也不知道老师什么时候来的,也没有发觉就开始上课了,而刚刚开始的时候大家也没有什么感觉,都是低头不语。
老师开始上课了,不过也不算是开始上课了,也就是刚刚开始了,可是没有想到这个时候就有几个人来了,这就使得这个人有一些怒火中烧,这些人就没有进来,我们开始上课了,一道题过去了,这才让人把他们带回来。我这时候才发现人数众多,估计是一个宿舍的人。他们说道是因为起床的时间迟了,不过老师在这个时候根本不会管这些,而是又一次在这里引题发挥,把大家教训了一顿!
关于上课的作文6
我参加了20xx年儒德文化传统文化特色营,里面有一节令我难忘的课,你知道是什么课吗?是用橘子皮做艺术。我先讲讲橘子皮的作用吧!
橘子皮可以泡在热水里,口渴时可以代替饮料喝,可以治疗一些轻微的咳嗽,橘子皮还能入药。橘子吃完,外面的橘子皮能做成艺术,你可别小瞧它哦!比如说:花园。海洋。动物园。水果乐园。大象。兔子……等等。小小的橘子真有趣啊!下面我就和大家分享一下,我是怎样做橘子的。
我先看老师做一只大象,老师用手从后往前坐成两个小圆圈,这是大象的耳朵。又从下往上做成长长的鼻子,再拿个橘子从旁边往中间,有四个,做成四个小圆圈,这是大象的手和脚,最后用笔在头部画两点,这是大象的眼睛,把两个做好的橘子上下合在一起,一个大象就完成了。真是可爱极了!老师又给我们看了些用橘子皮做的一些图片。有漂亮的花朵。笨重的乌龟。可怕的稻草人。好玩的自行在……还有很多很多呢!
我就做了一朵漂亮的花朵,它虽普通而不美,但它包含着文化。
这是我难忘的一节课,你听了一定觉得很有趣吧!那快来做一做。
关于上课的作文7
上课打铃的时间即将到来之前,可是教室的门口紧闭不开,一把大锁让我们与教室如同相隔天渊,有时候一堵墙的距离就是天涯海角!
距离上课的时间越来越近,可是我们依旧无法进去教室,有的学生已经打电话给负责开门的人去了,可是没有想到电话无人接听,看来这一切都是天意,是上天赐予了我们这一次站立的机会,它似乎是希望我们可以锻炼一下身体,因为现在学生的体质真的不好,所以适宜的锻炼身体对于健康格外有好处。
教室外面的所有人似乎并没有过分的担心,也没有人离开教室寻求解决问题的办法,大家似乎依旧待在门口聊天,大家真是太过于淡定了,淡定的过头了!
我在这个时候突然发现了老师,怪不得这些人没有动静,原来老师已经开始打电话了,只不过很多人希望门开不了,因为这样就可以不上课了,只不过这仅仅是梦想而已,这仅仅就是一种希望,因为不到一分钟左右的时间,一个匆忙的身影来了,教师的门在这一瞬间开来,所有人立即蜂拥而至!
关于上课的作文8
今天上午的数学课,周老师对我们说,下课后把试卷发下去,老师去听课,语文自修课。听到这句话时,有几个同学高兴得差一丁点就要叫出来,不过还是忍住了。
盼啊盼,我们终于盼到了自修课。“叮铃铃,叮铃铃”。铃声响了。我迫不及待地拿出试卷,抓起笔,只见我的笔像一只小精灵轻快地在试卷上来回舞动。不知不觉中,我已经做了一大半。再抬头一看,大家都很认真,耳边充满了“刷刷刷”的写字声。我心想:大家都很努力嘛!
突然,“轰隆隆的一声巨响,把握吓了一大跳,瞧瞧大家,也是一副受到惊吓的表情,几秒钟后,大家相视一笑,又继续低头动笔了。
这时,一位同学说:”郭心婷,我想去上厕所。“她同意了。那位同学刚走,班级里就卷起一股”上厕所“的风波,这个”我要上厕所“,那个”我想上厕所“的人接二连三,搞得郭心婷束手无策,只好让他们全部去了。
过来一会儿,全班54个人才聚齐了。我看了看窗外:依旧下着春雨,”叮铃铃,叮铃铃“,下课铃响了。这堂自修课终于”完美谢幕“了。
关于上课的作文9
哎,这道题是这么写的吗?是的呀!不对吧,你听妈妈的!老师就是这么说的!听我的!24
啊。又来啊我悄悄在内心咆哮,我抓狂,我崩溃,我都快炸毛了好吗?一开始,我还觉得上网课挺有趣儿的,可神兽妈妈坐镇,一下子变可怕了!
噩梦开始于数学课。我上课,妈妈也上课,坐得比我还端正,老师抛出问题,算得比我还快,还带着小本本,作业的字写得比我好看,可不是个奇葩?啧啧啧,看来妈妈比我适合做学生呀,三好学生名不虚传!做作业时,她总在一旁。前脚刚写下,后脚就传来她的声音错!偏生仔细一算,嘿,还真是!
后来,语文课也来了。讲《草船借箭》,她对诸葛亮佩服得五体投地;说《梅花魂》,她感动得连连夸赞;道《军神》,又对刘伯承军人的品质赞不绝口。看那认真样儿,恨不得也去学校上课。
要我说,妈妈就是块读书的料,她做事最大的特点就是干净利落,认真仔细,绝不拖泥带水,我向来佩服她。只是妈妈小时候家里穷,只送了舅舅去上初中。或许妈妈算不上天资聪颖,但她肯吃苦,肯努力,为人也温和,定是别人及不上的。
我敢说,妈妈是世界上最好的妈妈,她是我的骄傲!有妈妈在,上网课真可怕!
关于上课的作文10
今天,我们上了一节信技课,让我非常深刻。
我们满怀期待地走进信技教室,希望能玩一次又开心又好玩的游戏,信技课就这样开开心心地开始了。我们发现信技课老师换成综合课老师——蒋老师,我们还发现桌子和椅子也换了新的了,电脑也换了,好像“脱胎换骨”。我们看着焕燃一新的电脑,心里总是痒痒的,很想摸它一把。随之蒋老师也出来了。
大家正准备高高兴兴地打开电脑玩游戏,蒋老师突然叫住我们,说:“没有我的允许不能打开电脑,否则扣两分。”正当我们问蒋老师分数有什么用,蒋老师又发话了:“分数是用来期末玩电脑的时间。3分等于1分钟。”然后蒋老师又给我们讲了许多加减分要求,其中有:“上课听讲加1分、帮助同学、积极举手加1分、没有老师的同意玩游戏减2分……”“总算可以玩游戏了吧。”可是不但不能玩游戏,还讲什么什么打字法,听得我都想睡觉了。
终于讲完了,我们玩游戏的`欲望又死灰复燃。可是没等蒋老师开口,下课铃响了。
同学们一个个失望地走出教室,脸上乌云密布。大家伤心极了,希望下一节信技课是游戏课呀!
关于上课的作文11
时间到了,我急忙把妈妈叫醒,因为今天我有一件重要的事情。你们想知道是什么吗?
那就让我带大家一起去看看吧。
一走进教室,我就被老师手上的东西吸引住了。这是一个三脚架,但是它很神奇,只要放在一个点上,它居然不会倒!老师笑眯眯地说:“你们想知道这是怎么做的吗?”同学们兴奋地喊:“想!”老师和蔼可亲地说:“那老师先把做法写在黑板上,然后你们跟着老师一起做,好吗?”同学们赶忙点点头。我们照着老师的样子,一步一步的做起来,经过一个多小时的努力,我终于完成了自己的作品。
拿起来,放在手心,它摇晃了几下,稳稳地站住了。我高兴地大叫:“我成功啦!”我心里甜甜的,像吃了冰糖一样。这真是一节有趣的课,最关键的是我学到了新本领!
关于上课的作文12
早上8点半了,我开始上学校发布的网课。
嘻嘻,用手机上课,嘻嘻!我沾沾自喜。哎哟!我的爸爸一掌见‘血’,只听他说:小兔崽子,又在打什么暗主意呢?嗯!我赶忙说:没没什么,我要上网课了。这时手机里传来了语文老师语重心长的声音,讲的是语文园地一的内容。爸爸收起疑问的眼神,安心地离开了我的房间。我便继续听讲,听着听着,那交织着各门功课老师的话语声让我不耐烦了。嗨,偷偷瞄一眼,哈哈,爸爸妈妈都在忙自己的事呢!呵呵趁他着们没空来管我,哈哈我的游戏啊!我来啦
我杀,我闪,吃我一剑我已完全沉浸在了无尽的休闲娱乐中。殊不知时间在迅速流逝,爸爸一把推开了门,把我逮了一个正着。你,你这臭小子!现在竟敢玩游戏,我真是被你急死了,这部手机我没收了,下节网课,必须由我来监督。爸爸一边删游戏,一边愤愤地说着。原来和蔼可亲的样子早已变得狰狞可怕,满脸的恨铁不成钢。
那一刻,我非常惭愧地低下了头,对爸爸说:我以后再也不做这样的傻事了,再也不乱玩手机了。
关于上课的作文13
我们班的老师上课的时候味道有千万种,什么汽水、白开水纯果汁、含粒果汁.应有尽有。什么?不信,那我就带你去看看吧!
Mrs.Lee—英语—含粒果汁
李老师上课,像含粒果汁一样甜甜的,可一不注意,你也会被果粒呛到,为什么这么说呢?因为李老师的课上大家会大笑不已,却又时常担心会被李老师点名回答问题。老是只要一看见你没有认真听讲,就点你起立,问你一个刚讲完的问题,如果你回答不上来,那你可就惨了。
Mrs.Hong—语文—纯果汁
洪老师的课,犹如一杯纯果汁,甜到了心里。洪老师的课里充没有其它的老师那么严厉。课堂气氛总是很温馨。甜到了不能再甜的境界。
Mrs.Wen—数学—白开水
文老师的课上犹如白开水一样,淡淡的,却又能润人心脾,偶尔还会有一丝淡淡的甜味。为什么?因为在文老师的课上平平淡淡,却有非常有用。
老师像饮料,在他们的影响下,我们会茁壮成长。
关于上课的作文14
一晃,暑假就过完了,又应该背着书包去学校上课了。早上,我哼着歌,迈着矫健的步伐,踏进一个我完全陌生的学校,开始新的学习……
在陌生的课堂里肯定会有趣事发生,我跟大家分享两个吧。随着上课铃的响起,新的数学课即将来临。只见老师满脸笑容的走进教室,突然一张嘴,正版四川话从老师嘴里跳了出来,我们大家大吃一惊,似乎从没见过一个老师用四川话给我们上课;更有趣的是后来老师给我们说的那句话:“你们要是不听话,我还是要表示一下,送你们一盘‘笋子炒肉’。”顿时全班哄堂大笑,似乎只听见过“黄金棍炒瘦肉”,从没听过“笋子炒肉”,这个老师可真逗。
随着铃声响起,音乐课也即将来临。音乐老师教我们唱“哆锐咪发……”,唱到后面一截“嗦啦西……”,有同学唱成“拉稀”,老师说:“谁要拉稀就快点去,可别拉在裤裆里。”顿时全班又哄堂大笑。这老师也逗!
上课有点小插曲也不错,这样同学们就不会觉得上课很乏味,这样同学们就会对学习产生兴趣,成绩自然就提高了
关于上课的作文15
我比较喜欢音乐,它能给我们带来快乐,能给我们带来力量,所以,爸爸妈妈在暑假里给我报了个吉他班。
今天,是我上的第一节吉他课。上课了,老师先自我介绍了一下,再给我们每个人发了一本吉他教课书和一把吉他,接着,老师给我们讲解了吉他的部位,然后告诉我们一弦用无名指弹、二弦用中指弹、三弦用食指弹、四、五、六用大拇指弹,最后,经过初步学习,老师正式教我们弹奏歌曲了。
老师:“今天我们要弹的歌曲是大家非常熟悉的歌曲《只老虎》。”
我们按照老师说的去做,不一会儿就会弹了,但还是换和弦的时候慢一点。练习完后,老师让我们每个人弹一遍给他听。
轮到我了,有点小紧张,在换和弦的时候比较慢。弹完之后,老师根据我们每个人弹的歌曲告诉我们每个人错在哪里,让我们在家多练练吉他,还有弹吉他时不能紧张,应该很放松,很自然地弹。
今年,我学到了更多的音乐知识,了解到了音乐的音符、旋律、演奏方式,我一定会认真地学好音乐的。
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