研学旅行作文(精选20篇)
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的研学旅行作文，希望对大家有所帮助。
研学旅行作文1
旅行是一种享受，江河湖海，美景处处，让人领略到祖国大地的美好。旅行是一种学习，学会欣赏，学会独立，学会坚强。旅行是一种沉淀，把一切美好储存于心，开启对明天的向往。
状元小学举行声势浩大的研学旅行，我怀着无比激动地心情坐上了去长沙的大巴车。我想我终于可以挣脱妈妈的管束，自由自在地遨游了。一路上，老师带着我们一起唱歌，一起吃零食，一起欢声笑语。天，是那么的蓝；阳光，是那么的灿烂；我的心，是那么的愉悦。
到达目的地，我兴奋地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我梦寐以求的'床。而且有独立的洗漱间，超级满意。我把自己的行李搬到上铺，并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一起睡。
开饭了，居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。充满期待地打开一看，呵，居然有三个菜，荤素搭配，营养丰富。出发之前，妈妈还特别担心我挑食，可是，我现在好饿，我狼吞虎咽。而且其他的同学们也是大口大口地吃饭，杨浩宇和王权鹏还要加饭，完全没有在家里的那种娇气。我想爸爸妈妈可以放心了。
最开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟，奔向超大的柏乐园。我最喜欢的是旋转木马，但是人太多。老师教育我们要讲秩序，不能插队，我们的一言一行代表着状元小学。我静静地排队，好不容易轮到我了。我选了一匹红色的马，正想爬上去，但是一个一年级的小妹妹也想坐，她可怜巴巴地看着我。唉，谁让我是姐姐呢？我费力地把她抱上去，她居然说谢谢，我好开心。
晚上，我自己洗了澡，整理了衣服，老师夸我好能干。其实我睡在床上的时候，好累了。但是我睡不着，我想妈妈了，想她给我讲故事，想她温暖的怀抱，想她做的可口的饭菜。
研学旅行虽然结束了，但是它带给我的最美好的回忆一直印在我的心中。它让我学会了分享，让我学会了独立，让我学会了想我那个暖暖的家。
研学旅行作文2
“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩她曾经来过。走过这片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌……”这首歌我小时候就听过，可我一直没去过那个有动人故事的地方。
这次，我们班参加了学校组织的研学活动，目的地就是我一直想去的——丹顶鹤保护区，以及黄尖牡丹园。
我们在大巴车上谈笑风生，想象着那儿的模样。有人说天空上一定会有许许多多的丹顶鹤；有人说可能见不到丹顶鹤，因为它们是候鸟，9到10月时，它们要南迁，到了春暖花开的时候才能回来；还有人说不能确定，要等下了车才能知晓。老师还让我们每个人带两个垃圾袋，妈妈说：“你们老师做的非常好，告诉了学生要保护自然环境，还让你们不要随手扔垃圾。”
到了丹顶鹤保护区，果然没有见到丹顶鹤，真扫兴，老师这时候带我们来干什么？一只丹顶鹤都没有，来看风景吗？但是后来我改变了我的想法。
一进去有一个千纸鹤形状的博物馆，里面陈列着许多连老师都不认识的鸟类标本和丹顶鹤的`成长过程图等等。从展馆出来时，我就感到自己已经学富五车了。
出了展馆，我们来到了丹顶鹤文化园，为什么叫它文化园呢？是因为这里有着许多的鸟类简介和茂密的丛林，看起来觉得仿佛身在童话世界。
我想，这个地方唯一的缺点就是没有丹顶鹤吧！说曹操，曹操到。在我们吃饭时，终于见到了丹顶鹤！它们在我们的上方盘旋。那雪白的蓑毛，那青色的脚，增之一分则嫌长，减至一分则嫌短，头上那散发诗意的丹顶，真是美丽极了！还有那灰黑色的长喙，简直独一无二呢！
为什么别的地方没有这些富有诗意的鸟类呢？说明别的地方生态环境没有这里好，想到这里，我由衷地为我们盐城而感到骄傲！
后来，我们又来到牡丹园，虽然这个时候没有牡丹，可是在秋天，那些五彩缤纷的菊花可就到处生长啦！那些菊花和绿油油的大树、小草相互搭配，那不就是所谓的人间仙境吗？
真是快乐又充实的一天！到了回去的时候，我还恋恋不舍地小声对它们说再见呢！
研学旅行作文3
近年，研学游市场火爆，各地学校纷纷开展研学游活动。伴随研学游活动被人们热烈讨论的问题则是研学游应不应该带手机。
在我看来，研学游不应该带手机。
研学游是一种以研学为目的的旅游，它的中心应该是“研”而不是“游”。研学游不是一味地让人放松、玩乐。如果带了手机，同学们都只顾着玩手机，岂不是与研学游的本意相违背？那这就不能叫研学游了，不如直接称为“旅游”。
研学游也是人的一生中不多的与同学一同出游的机会，等以后长大了，就再也没有这种几十个同学一起出游的机会了。这本来应该是一个非常好的与同学增进感情的机会，为什么要用手机这冰冷的机器破坏呢？手机以后有的.是时间玩，但与同学一同出游的机会可不多。难道同学之间的友情比不上手机吗？所以，我们不该在研学游中带手机影响同学间的感情。
研学游同样是一次很好的接触自然，放松自己的机会。现代社会，中学生长期待在封闭的学校之中。而研学游则是中学生亲近大自然的最好方式之一。但是，如果带了手机，以大部分学生的自控力，他们都会沉溺于手机中无法自拔。所谓的研学游此时也不过是换一个风景好点儿的地方玩手机罢了。
有很多人说，带手机是怕学生走失了联系不方便。但是，现今这个社会几乎人人有手机，如果学生不幸脱离了大部队，完全可以向行人借手机用。
很多人认为中学生研学游时不带手机不安全。但事实恰恰相反，当你遇到危险时，手机不能起到丝毫作用。而且，中学生社会经验不足，安全意识低，是小偷非常喜欢的目标。手机带在身上，很容易被偷走。如果手机上各种账户的密码被破解，那后果不堪设想。
当然，研学游带手机也不是没有一点好处。它确实可以在一定程度上带来方便，如随时与父母交流、随时拍照，以及可以移动支付而不需要携带大量现金。但是，总的来说，研学游带手机弊大于利。
同学们，放下你们的手机，好好享受一次真正的研学游吧！
研学旅行作文4
刚下车，一股寒冷刺骨的冬风扑面而来，空气中掺杂着一股油樟的清香味儿。放眼四周，我连连惊叹——这就是油樟王国吗！
灰蒙蒙的天，透着点灰蒙蒙的蓝，寒冷的风吹着我的脸颊有点麻。远处，深沉的绿色油樟，依然挺拔，一把把伞形树冠直冲云霄，欲刺苍穹，空气中弥漫着樟树的清新气味，刺激着我的鼻腔，很是舒服。
“同学们，我们该出发了！”经过一会儿的休息，带队的老师看时间差不多了，就又带领着我们向瞭望台前进。
幽幽路径，淅沥沥的冬雨，路很滑。樟树覆盖下的小路，没有春天的莺歌燕舞，没有夏天的烈日炎炎，没有秋天的硕果累累，只有轻轻的风声和着林间的雨滴声。爬上瞭望台的第三层（满眼的'苍绿），真有种“欲穷千里目，更上一层楼”的感觉。
向远望去，半山朦胧半山雾，隐约看到山的轮廓，像极了中国画中描绘山水的那种神秘意境。一滴滴晶莹剔透的小水珠打在脸上，颇有几分惬意。樟树林静静的卧着，小山丘连绵起伏，樟树林也随着山势变幻着身姿。起风了，吹着我的脸直发麻，但一入樟树林，就如一滴小水珠溶入大海一样，泛起小小的涟漪，这点风在樟树林的眼中，恐怕是挠痒痒罢了。
接着，我们下了瞭望台，参观了传统提炼樟油的方法和设备，然后参观了实验室提炼樟油的方法，且在物理老师的介绍下明白了许多知识；看到了无性繁殖实验室和已经下地的实验室繁殖成功的樟树苗基地；亲自体验了一把栽樟树苗，看到了高科技控制生长高度和不会掉叶，还有机器采叶的实验基地；以捡樟叶的方式来体验了体力劳动工作的艰辛，看到了现代化高科技提炼樟油的机器，在厂长和生物老师介绍下，体会到了世界最先进科技的强大。
最后我们乘车回到学校，收获满满的完成了一天的研学旅行。
研学旅行作文5
研学旅行行走中的课堂盼了一天又一天，终于盼来了我们期待已久的研学旅游。在上个周末，我们就已经把时间定好了，是在这周的周一。
周一早晨，因为心里太激动、太期待了，所以，急得我手忙脚乱，收拾东西时，不是忘了这就是忘了那，不过，幸好有妈妈的帮助，才使我心里的小兔子渐渐的安静下来。早饭我几乎没动，都怪我嘴馋，昨天晚上吃了块西瓜，这一吃，不要紧，大清早的，我跑了好几趟厕所，迫不得已，最后，我只好摸着空空如也的肚子去了学校。
到了学校后，我们排好队，分好组后，就去了大巴车上的出发了！今天，是我们六年级和二年级，还有四年级一起去的，其他三个年级会明天再去。在大巴车上。我显得异常安静，因为我的心里实在是太激动了，更让我激动的是，语文老师竟然交给了我一个任务：用她的手机把好看的风景和对我们有用的东西拍下来，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
没过多久，我们就到达了今天研学旅游的第一站——生态潜流湿地！在生态潜流湿地的.旁边，还有化工厂和污水处理地，就是把化工厂里的污水靠地下水管运输到污水处理地进行处理，听那位讲解的老师说，经过处理的污水会变得和海水一样，哇塞，这也太神奇了吧！
我们的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是刚刚长出来没多久的黄瓜，西红柿，西瓜等等。在第三站——植物园林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼儿园里，我懂得了要“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中学中，我懂得了要好好学习，为祖国奉献，以此来感激革命祖先们的奋斗与牺牲……
回到家了，摸着有些痛的脚腕，才发现：原来在不知不觉中，快乐的一天就这么过去了……
研学旅行作文6
期待西安，梦里辗转反侧；
想象西安，白日仰望天空；
盼着西安，车上眺望远方；
源于西安，心中百感交集。
我还在路上，等待9。5个小时的流逝，等待西安来到我的身边，以它深邃的黑夜，闪烁的灯光，欢迎我们的到来。
动车窗外的风光，实与平常无异。却因为源自心底那份对西安的爱恋，为沿途的风景染上不一样的色彩，像镀上金身。
每到一个站，这个城市都有不同的多姿多彩，缤纷绚烂。
出发的`动车站阴雨绵绵，到了下面的城市忽地天光大亮，阳光明媚，万里无云。还没好好感受天晴的氛围，转瞬间乌云密布，天色阴沉，好似天帝发怒。
城市的交替，让房屋的风格也有了些区别。刚出发时窗外高楼大厦一幢接着一幢，令人应接不暇，感叹大城市的发展迅速。随着时间的流逝，一道道风景从身边流走，房屋从高大变得渐渐矮小，有着一种乡村的气氛，房屋四周环绕着的是绿油油的田地，用草扎的稻草人戴着一顶破帽，笔直地立在中间，驱赶着贪吃的鸟儿，守着它的本分。不同于刚出发时的大楼，这样的红砖黑瓦也有一番别样的韵味。
长时间的路途，我并不着急，西安总是会到的。它静静地停留在属于它的地方；静静地享受人们对它的赞叹；静静地散发十三朝古都应有的魅力。
我想象着当我到达西安时心中会有怎样的悸动。是否有人会因为感情饱满而热泪盈眶？每个人的眼底是否会铺满夜晚路灯摇碎的昏黄灯光？漆黑无边的夜空是否会镶嵌上西安迎接我们的笑脸？
我期待着我心怀激动站在那片历史悠久的土地，和古人的足迹重合的那一刻。
我等着西安来到我的身边。
我等西安来。
——风铃响，游人至。
我在等风，也在等你。
研学旅行作文7
盼望着、盼望着，8月20日终于来到了，我们向着山东，向着孔子，向着3000多年的中华齐鲁文化进军。同学一个多月没见，更是有说不完的话。六个小时的车程，似乎仍然不够我们一起说笑欢乐。
突然有人提议要玩狼人杀，由于有一些同学不怎么会玩，投票也显得有些不谨慎，所以场面十分混乱。但就在这时顾老师加入了我们，使原本混乱的局面，渐渐有了秩序，并与我们讲解一些知识规则。大家都慢慢的学会了，敢于发表自己的观点。
其中有一局十分发人深省，我是一个猎人，大家说的话都云里雾里，时间过了许久也没有什么有作用的.信息。我通过对语言神态的分析，分析出了谁是好人，并且锁定了狼人何沐。可是警长却不相信，并且怀疑我。结束后，我的推理没有错，狼人是何沐，但我没有坚持自己的选择，在别人怀疑的眼光下，我放弃了自己的想法。
一直以来这项游戏都是我所爱，无论是从趣味方面，亦或是从逻辑方面，不失为减压利器。当然这游戏也能给我一些人生启示。从始至终我的理念便只有佛系二字，何为佛系不争不抢，自然该出手时就出手，尽力夺得己方的胜利。在我浅显易懂的理解中，这似乎又能与孔子挂上钩。如同孔子一般，我也在费劲心力让自己的能力有有所施展。无论是先前的鲁国或是之后的列国，无论是什么障碍挫折，这些不尽的磨难，都无法令孔子放弃自己的理念与坚定。
六小时的车程，因为一群快乐的同学，一眨眼功夫就过去了。或许一个人在家里的时间呆久了，更珍惜与同学们在一起的快乐时光。我们有好东西会自然而然地一起分享，过去或许有的一些不快，也全都烟消云散，在一起这么放松快乐的时光，并不是很多很多。游戏中，当我们盯着对方眼睛看，希望知道他到底是好人还是坏人时，眼睛里盈盈的笑意，竟是那样让我们感动，真希望，这一刻，永恒！
研学旅行作文8
阳光明媚的星期一，我们迎来了盼望已久的春游。
大巴车载着我们一路飞驰，来到了我们期待已久的非遗园，但令我印象最深的就是马戏团。我们对这里充满了好奇。这里真的有老虎、狮子吗？忽然漆黑一片，马戏团的灯光暗了。我们的讨论戛然而止，都瞪大眼睛盯着舞台。突然，那深沉的，洪钟般的狮子吼声响起。粗重悲壮，惊天动地。尾声是一阵沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。
这时灯光亮起，粉蓝色的灯光照在舞台上，给舞台增添了一层神秘感。“啊呜！”大铁笼里，三只老虎一只狮。都瞪着灰色的眼睛，望着观众，不时张开嘴巴吼两声。真的有老虎、狮子我惊呆了，驯兽师打开笼子，出来的并不是我想象中的森林之王，有着王者风范的老虎狮子。而是像有气无力的'大猫咪，丝毫没有威风凛凛的样子，这令我深感意外。表演开始了，舞台上灯光夺目，耳边传来同学们的欢呼声，我却没有心情观看！
我在想：这些老虎狮子都是森林之王，为什么会变的这么听话？它们应该很小的时候就要被驯服，驯服的过程大概很痛苦吧！驯兽师会为了一个动作，让它们几天不吃饭，还不停的鞭打它们，直到它们学会为止。我们一般会觉得驯兽师有魔法，其实并不是这样的，他们的背后是对动物的残忍训练。
我在新闻里亲眼看：六个人用绳子把一头小象五花大绑，让这头笨重的小象做翻跟头、劈叉……等动作。这怎么可能呢？做不好就要用大铁勾，钩破它们的鼻子。而且训练前几天小象都不能吃东西。如果每一个观众都知道他们喜爱的动物表演是建立在动物的痛苦之上，会怎么想呢？
我觉得，动物是无辜的，它们应该住在大森林里，不应该在马戏团里表演节目，博得观众一笑。它们应该是森林之王，回到属于自己的世界。
研学旅行作文9
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼这首诗，道出了我此时内心说不清、道不明的，对西湖的喜爱。
远处缥缈的群山，如同被蒙上了一层薄纱，西湖好比一个美人，用轻薄的纱遮住了面容，朦胧又清晰，令人不由自主暇想她那薄纱之下的美丽面容。我走在亭廊中，四周寂静无声，时不时有人举起相机拍摄，却没有打搅这片美妙而祥和的氛围。冬日的阴云笼罩在西湖上空，使湖面泛着牛奶般的近乎的'近乎牛奶般的白，呀，这多像西施白弄皙的肌肤！青山是她的长发，湖面是她的肌肤，波光是一双慧眼，—“欲把西湖比西子”！
路过花港观鱼，看见了一池的红锦鲤，红锦鲤大张着嘴巴，从水里往外探着头，甚是可爱。一池红色，嘿，你看，它们是不是有点像西施身上的衣料？真好看。—“欲把西湖比西子”！
走进苏东波坡纪念馆，对着橱里的东坡肉流口水，对着华丽的幻灯片大张嘴巴张大嘴，在纪念馆前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意义，我们都开始珍惜些什么。我开始想要珍惜些什么。
苏东波坡那句—“欲把西湖比西子”！她们都是天生的美人，淡妆浓抹，固然皆是相宜，一个美人胚子，谁不爱呢？都说“爱江山，更爱美人”，爱西湖，亦爱西子。
踏上去博物馆的旅途，大家都觉得有些累—“西子”看够了，得去看点素相识“解腻”。哈哈，开玩笑，到底有些不舍，这美丽的西湖，我们最是看不腻。
自然博物馆里，对着可爱的雪貂、北极熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前时代，对着那些庞然大物使鬼脸，哈，那些都成历史啦，你对它做鬼脸也没有用啦；步入热带丛林，对着野牛指指点点，“撑天”用的大树，支撑起整个展厅的天空。
省博物馆里，凭今吊古，看青扮陶瓷，观旧时美景，赏精致小龙。
若生在杭州，观此景，领览此情，此等人生，岂不美哉？
研学旅行作文10
研学的第一个晚上，我和同学们住在土楼。上下两层的床铺，十二个人一间房，这可是我们从没有过的体验，我们个个很激动。
一进宿舍，我们分别找到自己的床铺。睡在上铺的都很高兴，有的在床上手舞足蹈，有的还使劲的跺着脚。睡在下铺的很不甘心，同时还有点担忧，生怕上铺的同学晚上尿床，淋到自己的身上。9：30熄灯了，我躺在床上刚想睡觉，忽然看到一个瘦弱的身影抱着个枕头，悄悄的爬上我的床铺。我大吃一惊，大喊一声：“是谁”？一个怯怯的声音回答说：“是我，朱政耀。我有一点害怕，能和你一起睡吗？”
“你怕什么？”
“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往床里挪挪，心想：“平时在学校号称朱大胆的他，原来是一个胆小鬼呀！”
我和小朱在床上说着悄悄话，就在这时，传来了呼噜声。这声音刚开始还很微弱，后来越打越大，最后几乎和打雷一样，还一声接着一声，吵死了。“这是谁”？
同寝室的`李冉鹏问了声，并下床拿自己的手电筒照了照，原来是大胖子陶华雷。调皮的李冉鹏用手把陶华雷的鼻子紧紧捏住，陶华雷没有任何反应，张着大嘴继续咆哮着。李冉鹏又拿来一个装满水的杯子，把水灌进了陶华雷的鼻子，陶大侠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了个彪又睡着了。李冉鹏又心生一计，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶华雷的鼻孔里，这下受了刺激的陶华雷醒了，连打了十几个喷嚏，鼻涕都流了出来。我和朱政耀看得捧腹大笑，一个宿舍的人都没有睡着。
这样亲密无间的相处，在我们小学时光里机会很少，我一定会珍藏这美好的回忆！
研学旅行作文11
上周，老师发了一本“旅游手册”，不用说，肯定是要旅游了，班级立即热闹了起来，大家都互相猜测这次要到哪里去，可一听老师说下周五才去，班级里顿时安静了，我的心也凉了半截。没办法，等呗！
等待的日子真是煎熬啊，终于到了旅游的日子了，大家兴匆匆地上了大巴，谁知道目的地离学校很远，坐了一小时左右的车才到达第一站——丹顶鹤湿地生态保护区。
一下车，一座很特别的建筑物就闯入我的视野，远远看去，那座建筑物就像一只丹顶鹤，正昂首看着天空，仿佛正要展翅高飞，真是太有创意了！
我们在那只“鹤”状展馆前排好队，便跟着老师先参观了展览馆，展览馆展示的都是关于鹤的知识，令我大开眼界。
从展馆出来后，我们步行来到徐秀娟故居。在去的路上，导游就陆陆续续地跟我们讲了护鹤烈士徐秀娟的感人故事。参观完故居还在广场举行了祭奠仪式，随后给徐秀娟墓敬献纸花。
接下来就要去看放飞丹顶鹤了，可这时的我们早已经筋疲力尽，感觉腿脚已经不是自己的了，肚子也在唱“空城计”。终于到了放飞丹顶鹤的.广场，也是我们吃饭的地方。我们打开自带的饭盒，狼吞虎咽地吃起来，吃完后，就看到丹顶鹤放飞的场景。只见一只只丹顶鹤展开翅膀飞向天空，那阵势就好像刚下课的我们一起冲出教室一样，非常地壮观。
吃完午饭，我们就去了下一站——黄尖牡丹花园。
在牡丹园跟着导游一路向前走着，一个个卡通人物陆续进入我的眼帘：光头强、白雪公主、孙悟空……
一会儿，前面的同学突然大叫一声朝右边小路跑去，我赶紧走到前面，往右一看，原来是一个小型游乐园！里面很多娱乐设施，玩了好久，我们才依依不舍地离开。给我印象最深的是喂孔雀，当时看它在笼子里吃旁边的草，我们也喂它吃了好多草才走开。走了一圈回到门口，结束本次的旅行。
短暂的一天不仅让我收获了快乐，更让我开阔了眼界，学到了知识，真是一次难忘的研学旅行！
研学旅行作文12
周六，赵老师带我们去研学，她让我们带上食物，坐车途中可以吃，因为大家都没顾上吃早饭。
早上六点半，大家早早来到了学校集合，在老师统一安排下，大家上了车，兴奋地开始互相聊天，不知谁说了一句：“要不我们唱歌吧？”随即大家开始唱芒种，随后又唱了许多歌曲，我是一句也不会唱，可是我旁边的田芳菲好像什么都会唱，大家唱完歌后又开始猜谜语、击鼓传花等游戏，期间我们又认识了两个新朋友，星星平底锅、彩虹曾奶奶。
我们第一站去的是防空、防灾体验馆，我们先来到防空体验馆，我们听了防空警报，还看了枪刀、兵器、装甲车等。我看了以后心里在想，他们为什么要打战，最后两败俱伤，还不如安安稳稳地过日子。我们又来到防灾体验馆，我们体验了一级到十级地震强度，一级感觉没什么晃动，慢慢地越来越恐怖，尤其是十级太恐怖了，好像一个黑洞，把所有的楼房、建筑物等都卷了进去，不过好像到目前为止，还没有出现过十级地震。我们还看了4d电影，描述的是发生了九级地震的场景，老鼠、家畜都跑了出来，还有突然出现的一大群蚂蚁，吓坏了我们。我觉得大自然可以给我们带来益处，也可以给我们带来灾难，所以我们保护好地球大环境。随后身边的工作人员还教我们做心肺复苏练习，儿童每分钟按压10至40次，成年人每分钟按压60至100次。
我们又来到醋园，一进去就闻到一股醋香，这是正宗的老陈醋，贵的有七八十一斤的.。醋不仅能养身，还可以美容。有人说喝了白开水把手放凉水里不一会儿就变绿了，喝醋了以后把手放水里还是红色。我还去看了醋湖，哇一大湖全是醋，醋的材料是米、麦、高粱、制作的过程包括蒸、发酵、熏、淋、陈几个步骤就做好了。
随后我们在教室里听了如何辨认毒蛇，吃了晚饭后开始了联欢晚会，放起了优美的歌曲，随即表演起了节目，在节目最后，还有互动环节，你做动作我来猜。
天快黑了，我们伴随着优美的歌声，踏上了回家的路，结束了美好的行程。
研学旅行作文13
“什么？姓张就不能和自己班上的同学在一起了，为什么呀？”就这样，我们便有缘分到了17号车，一个根本不存在的班级了。
我们17号车总是到目的地最早，离开目的地最晚。当天晚上，入住高档养老院。好戏才刚刚开始，一个怕黑的小雷同学不愿同我外出吹风，我只好独自一人坐在秋千上，我只能听到阵阵风声。这时，走来了一位玩手机的男老师，我立即下来，拉了一把秋千，并躲到了墙后。此时风停了，当他抬头看见无风自摆的秋千时，那张悽白的脸呀，“哈哈”，我幸灾乐祸地跑回了正热闹着的寝室。
我们寝室活宝多。玩笑声、打闹声甚至尖叫声——立即引来了投诉的人。“你们一楼的声音我们在三楼都能听得见！”虽然女老师很严肃，我们仍带着笑意承认着错误。“上面应该已经通告班主任了！”她说完了这句话，我们都安静了下来。见我们没之声，她也没话可说了。等她刚一走，寝室的人异口同声：“终于走了！说这么多！”“都不给我们一次机会的！”“亏我们最后一块奥地利巧克力还是给她吃的嘞！这么快就忘了？”我们抱怨着，同时开启了夜间谈话模式。
第二天早餐过后，大家陆续坐车走了，而我们的车没来。“同学们先在这里等车来啊！”原本以为只需静候一会，但没想到时间过去了这么久，收垃圾的`人都来回了一趟。
大家开始各自干各自的事，比如无聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而马路对面的人们就不太安分了：有的将石桌坐断，有的爬上了石榴树，与我们和谐的气氛形成了鲜明对比。就这样，我们17车的同学与其他人度过了一个不同的上午。
谁说这些就不是美丽的回忆了呢？
研学旅行作文14
今天阳光明媚是一年一度春季研学旅游的日子，早晨我早早的来到了学，哇，校园里早已经人声鼎沸，好多同学排好了队，迫不及待的想出发了。
终于我们坐上大巴士，经过一个小时的长途跋涉我们终于来到了旅游的第一站——博物馆。这座博物馆坐落在四川省绵阳市北川，里面记录着我国少数民族羌族的非物质文化遗产和羌族习俗。令我最深刻的是博物馆四楼的蜡像，这些蜡像已经高度还原羌族人民的习俗和习惯。走出博物馆我们开始玩起了小游戏，像两人三足，击鼓传花都映入了我们的眼帘。
一个小时后同学们都已经满头大汗了，这时领队的老师大声喊道:“同学们！午餐的时间到了，跟着老师一起去吃饭吧。”我们跟着老师的步伐来到了酒店，我们就这样一起吃这美味的佳肴。吃完午饭后我们又来到了本次旅行的第二站--植物园。这座植物园总共分为了两类，作物类和鲜花类。作物类就是农作物，这些农作物生长在用泡沫纸板做成的环保纸箱里。这些可都是纯天然无污染的喲。就在这时有个同学大声喊道:“你们快看！这个葫芦好奇怪呀！"领队的老师给我们介绍到:“你们都一定看过西游记吧！这些就是西游记里出现过的人参果。”我抬头看了看，这些人参果可真像一个个的胖小子呢！
继续前行，我们来到了鲜花的展览厅，这里的鲜花可真是五颜六色。每朵鲜花都努力开放，绽放出自己做花的意义。而我们则像在花海里遨游的鱼儿一样，尽情享受着花的`芬芳。时间就这样悄悄的溜走了，也到了我们该回去的时候了。
坐上返途巴士，我们一个个精疲力尽。有的同学早已呼呼大睡了，有的同学还在看着窗外的风景，还有的同学仍沉静在研学旅游的快乐中，久不能自拔，也许大家已经在期待下次研学旅行的到来。
研学旅行作文15
坐着大巴，静静地看着窗外飞速倒退的建筑物，时间一分一秒地流逝，不知不觉中我们已经到达了研学旅行的第1站——徽州文化博物馆。
走入博物馆，我瞬间被那些在课本上看不到的知识吸引住了：徽州文化的形成、“安徽”这个名称的由来、徽州科技发达的原因……但最令我震惊的是黄山松自强，拼搏，团结，进取、开放和奉献的'精神。凝望着那一幅图，我想：就连一棵树都有如此多可贵的精神，更何况站在食物链顶端的我们呢？可反思一下我们自己，又拥有几个品质呢？看着图上那顶风傲雪的黄山松，我惭愧地低下了头，走出博物馆，前往下一站。 接下来的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有着依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建筑。我们在那里参观了许多景点，一路上都是一些喜欢绘画的人在写生，形成了一道独特的风景线。听着导游不住地解说，我也有感而发：“不愧是‘中国画里的乡村’啊！” 时间在不停地飞逝，夕阳渐渐露出笑容，正当我还陶醉于这“美丽的画”时，大巴早已在焦急地催促着我，我也只好极不情愿地离开，拖着这双脚回到大巴上，向宿舍进发…… 休息了一晚后，我们又带着满满的期待前往下一站——新四军军部旧址纪念馆。在这里我们参观了许多间陈旧的房屋、陈氏宗祠和两座铜像——叶挺铜像和项英铜像。在叶挺铜像前默哀时，我不禁想到：我们现在的美好生活，不都是这些革命先烈们用自己的满腔热血换来的吗？我们脚踏着满是热血的土地，定不能枉费他们的热血，定要好好学习，将来报效我们的祖国，让祖国更加繁荣昌盛。 最后我们还参观了宣纸文化园。我们在那里领略了宣纸的古老制作工艺，仅一张宣纸就要进行108道工艺。后来也参观了一些书法作品，这都使我深深感受到了中国古代劳动人民的伟大与智慧。 终于，我们踏上了回校的大巴，带着满满的收获，在感受到中华文化之魅力，体会到中华文明之美后，在欢声笑语中结束了此次研学之旅。
研学旅行作文16
光阴似箭，日月如梭，一阵阵秋风赶着时间来到我们身边。树上那原本青翠茂密的叶子也已经逐渐变得枯黄，草丛里时不时传来蝈蝈一阵阵清脆的叫声。
转眼就要开学了，但暑假刚开始时在孟山的一次研学行好像就是昨天发生的事一样。
刚放暑假，我所在的乐读成长馆组织去孟山研学。妈妈给我报了名，想让我体验一下离开亲人、离开家，独自在集体中成长的经历。
大巴车在弯延盘旋的公路上行驶，我和同学们兴致勃勃地欣赏着路边的房子、岩石、峡谷、树林、山峰等等几乎原生态的风景，还认识了同车的老师和同学。在遥远的路程中，好几个同学被山上曲折的公路绕晕，在车上吐了，但还是克服了种种困难，坚持到了终点。
我们在研学基地受到了严格的训练。对于我来说，最具挑战的项目就是攀岩了，需要手脚并用，有力量，还要克服恐高等心理上的障碍，在教练的指导帮助下，我顺利的完成了任务，我觉得自己好有成就感。接着还进行了一些团队项目：如真人ｃｓ等。晚上我们还举办了晚会，表演自己的才艺。
第二天，我们还在山上玩野外生存的游戏，吃土灶做的午饭，全部靠自己的双手和团队的精神。度过两天一夜离开父母，在陌生环境与同学们一起的生活。
研学生活到现在我都记得清清楚楚，这支美妙的笔永远放在我心里，写下了这件令人难忘的`事。研学生活的艰难，更能体现出我们生活的美好、轻松，它让我体验到了军人生活的艰辛，我们的军人叔叔们每天艰苦锻炼，保家卫国，他们是最值得我们尊敬的人。这次研学行对我是个非常有影响的一件事情。
新的一学期就要来临了，这个学期我一定比之前更努力，就像在研学时一样坚强，积极向上，为班级付出，像在研学团一样奋劲，帮助他人，团队协作，为班级争光，做好榜样，把研学团尝到的优秀品质为班级发挥最大的作用。
研学旅行作文17
“叮铃铃……”爸爸的手机响了，正在做明天研学旅行准备的我赶紧把电话递给爸爸，原来电话是学校宋老师打来的，告诉我明天可能要接受电视台的采访，让我提前了解一些关于长城和石林的相关知识，我原本兴奋的心情更加激动了……
第二天一大早，我来到学校，同学们都已经开始集合了，大家穿着干净的校服，戴着红领巾，背着旅行包，记者团的成员还佩戴着记者证，在简短的出发仪式后，我们坐上大巴车，举着“春芽小记者团”的红旗出发了。经过一个多小时的车程，我们终于到了行程的第一站——永昌长城，下了车，来到长城脚下，一边听讲解，一边观察着长城，这里的'长城是用土筑成的，很高大，但断断续续，隐约能看出他绵延不断的样子，他没有我曾去过的北京八达岭长城那般坚固，也没有嘉峪关长城第一墩的那股气势。我们爬上长城，放眼下看，好高呀，风呼呼的在耳畔吹过，周围都是戈壁和荒漠，我想，长城就这么孤独的矗立在这里，任凭几千年的风吹雨打，他就在这里……
让我不禁感叹古代修建长城的劳动人民的伟大和不易，长城不能不说是个奇迹……
第二站我们来到了永昌县车辘沟的石林，我一下车就被眼前的景象所吸引了，这里有许多奇形怪状的石头，有的像憨态可掬的熊猫、有的像锋利的鹰嘴、有的像厚重的大象……
同学们热烈的讨论着，这个像什么，那个像什么，任意发挥着自己的想象力，我忽然想起了学过课文里的黄山奇石，那里也应该是这个样子吧！中午我们的午餐是窝窝饭，是在蓝天救援队的基地吃的，第一次吃到这种在野外做的大锅饭，想来应该味道不会太好，没想到实在是美味，平时饭量不大的我竟多吃了一碗。饭后，蓝天救援队的叔叔还教给我们各种自救自护的方法，我们又学到了新本领。在参观完永昌的圣容寺后，我们拖着疲惫的身体，恋恋不舍的踏上了回家的征程，看着窗外飞逝的景色，夕阳西下，远处的长城、石林等景物似乎也化作了精彩的片段，永远的留在了脑海中……
研学旅行作文18
“春风吹，战鼓擂，尖子小队怕过谁！尖子队必胜！”随着这一声声惊天动地的喊声，研学活动正式开始了！
第一个活动是解绳。我们两手与其他同学的手拉起来，构成一个结，然后能够使用转动身体，只要将结完全打开就算获胜。用时最少的人能够首先选择数字，数字到最终大有用处。
我们一齐思考，最终得出结论：我们左手在上，与相邻的两个人握手，当教师说“开始”时，我们就抬起双手，让左手在头上绕一圈，同时转过身去，这样就能够完美地解开结了。可是我们不敢怠慢，反反复复练了好几遍，最终功夫不负有心人，我们得了第一！
1905这个数字，是我们的“通行证”。和丰纱厂，是19年中国一些爱国人士反对洋货建立的。所以这个游戏也与1905有关。
教师给我们演练，如：19100+5=1905，可是要求有三点：1、同一个数字必须是同样的颜色；2、算式中必须要有“123”或“235”；3、铜币能够换数字，但数字不能换铜币。经过游戏，每个小组都能够获得2个选择的机会。教师话音刚落，我们就火急火燎地开始了。
我们一共得了两次第一，一次第五。我们的算式是：16710+235=1905，可是我们就差了一个0。可是我们的总分却是班级第一，一半属于实力，一半属于运气。实力是庆安会馆的试卷得分45，全班第一。运气是实力同样强大的.叶同学小组，在最终拼成时候错把21看成了3，我们侥幸得胜。可是令人沮丧的是，我们并没有在年级段金榜题名，遗憾地名落孙山，我们都垂头丧气，打不起精神来。
可是我觉得，活动重在参与，至少我们团结一致，一齐努力了，一齐欣赏了古物名人，明白了历史背景，还在草地上一齐品尝了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戏呢！所以说，今日的研学活动，我过得很开心。
研学旅行作文19
人生中的第一次研学旅行令我翘首以盼，原本觉得逝如流水一般的周末，如今竟然感觉度日如年，旅行的前一天夜晚，我的心情如潮水般澎湃，星期一的研学旅行如期而至，我背着早已准备好的东西，兴奋不已的走向学校，原本预定的时间已过，怎么还不去呢？同学们坐在凳子上焦急的等待着，我同样也耐不住时间的考验，心里有些焦躁不安了，突然有同学说，下面来了大巴，老师带我们排好整齐的队伍下楼，同学们带着红色的大旗走上了大巴，我坐在了前面，看的东西很清楚，车已经缓缓发动，可我的心仍久久不能平静，人生中的第一次研学旅行终于开始了！
我们到的第一个地方是生态潜流湿地，讲解员告诉我们这里是国家三级种植园地，虽然有化学厂的污水，但经过技术人员的排污处理，这里的花草仍然能长得繁荣茂迷，我们在生态潜流湿地转了一圈，那里的花草使人心花怒放，神清气爽。
离开生态潜流湿地，我们又来到了了蔬菜基地，植物园中心幼儿园和寅寺中学。我最喜欢的地方就是寅寺镇中心幼儿园和寅寺中学了。这两个地方也是精彩纷呈，各具特色，中心幼儿园处处洋溢着欢乐，五花八门的玩具设施令人大开眼界，楼里面陈列许多小朋友们太空泥捏成的小玩具和一本本有趣的故事书，彰显着小朋友生活的幸福与充实，那里可真好，简直是童年的.天堂，而寅寺中学静悄悄的，连空气似乎都有一种不可侵犯的威严与凝重，李书记带我们浏览了我国一路艰辛，直至辉煌历程，在浏览的过程中，我看到了祖国的照片，有，，等，我记得最清楚的一句话就是“历史是最好的教科书”，这句话使我受到了很大的启发。
第一次的研学旅行让我了解到了，树木的种植，嫁接，我国的历史变迁，如今学习的环境，真真切切的体会到了，“时代在变化”这句话，曾经的落后国家已不复存在，随之取代的是一个繁荣富强的国家，如今的幼儿园都变得非同寻常，正所谓”鹰击天风壮，鹏飞海浪春”我们同样要努力学习，紧跟新时代，在如此美好的时光里，何不奋起拼搏。
研学旅行作文20
茶道文化是日本的国粹，日本研学的最后一天，我体验了日本的抹茶道文化。
脱了鞋进入房间，跪坐静心。一会儿，老师走进来，跪坐于前方正中央的榻榻米上，上有已经摆好的风炉，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反两面，正面有花纹，反面无花纹。老师先用茶勺从茶罐中舀出一小勺茶末轻轻置于茶碗中，待水烧开后，用柄勺舀满一勺水，将其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，并往茶釜中加入些许冷水，然后将柄勺小心放回茶釜上。接下来，拿起茶筅，在茶碗中快速来回搅动，直至抺出茶末，然后将茶筅在碗中顺时针转一圈，洗过后立于旁边。
这样一碗抹茶就做好了，老师按照习俗，将这一碗茶敬给离自己最近的人。敬茶时，要将茶碗顺时针转两下，使碗正对着对方，并用日语说“请”，再缓缓敬上。喝茶时，首先将茶碗顺时针转两下，使碗正面对着对方，用左手托住碗底，喝完，最后一口要喝出声音，表示茶很好喝。喝完茶后，用右手大拇指与食指将刚喝过茶产生的印记抹掉，再将茶碗逆时针转两下，使花纹对着自己，表示喝完了。
第一碗茶我没喝到，但我得到了一次体验制茶的机会。刚去跪坐下有点紧张，一会儿心静了，我开始像模像样的制茶，又发现了一处细节：舀水时，柄勺的勺柄印在右手虎口的'位置。用心制出的一碗茶，我敬给了这几天对我最用心的朋友、好兄弟。第二次体验制茶的机会正巧他得到了，看着他认真专注的制完一碗茶，敬给我，当时我真的十分感动。这六天虽然短暂，但我收获到了一个真朋友，我们的这份友谊，不是建立在利益之上，是建立于相互的用心关心，人总要分别但心不会分离。这大概是本次研学最大的收获吧。
制茶，养心，悟道！
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