春天的成长作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的春天的成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春天的成长作文

春天的成长作文1

　　春风拂面，花团绵锦簇，绿草如茵，晴空万里，在这美丽的春天，我不断成长！

　　曾经，我是一个内向、不善交际的女孩，有的同学认为我性格孤辞、不合群。但我知道我只是性格内向，缺乏自信，我渴望自己能有所改变，有所成长。

　　对此，我的小学班主任吴老师给了我莫大的帮助，她多次找我谈心，鼓励我多与同学们交流，要发现自己的长处，增加自信。她常常鼓励我说：“你要勇敢地做自己，不要自卑，你在写字、唱歌方面表现得都很棒。”吴老师的话给了我莫大的鼓舞，让我增强了自信改变自己。

　　开学初，负责黑板报的同学请假了，我主动请缨，接过了办黑板报的任务，利用课余时间开始绘制板报。我用自己擅长的美术字写大标题，小栏目则用不同图形划分出不同的区域，空缺处画了简笔画。办好后，黑板报板块多样内容丰富，文字与插画结合，版面既舒适又美观，同学们对我大加赞赏，老师也向我投来了赞许的目光。此刻，我为自己勇敢迈出改变的第一步而自豪！

　　在春暖花开的时节，我们迎来了学校的文艺汇演，我决定报名表演独唱。下一个节目就是我的独唱，正在台下准备的我无比紧张，有点局促不安，我对自己安慰道：别紧张，听从自己的内心，只管放声唱就好了。在主持人报幕后信步走上台，在音乐的伴奏中我放声歌喝。一曲结束后，台下响起热烈的掌声。我做到了。

　　如果说，一个人的成长会经历寒冬和暖春，那么，曾经那段不自信的时光便是我人生的寒冬，让我紧闭心门，畏缩不前。在这个春天，我勇敢地打开心门，用心感受着老师和同学们的温暖，体会自信带给我的喜悦，在突破自己、挑战自己的过程中，不断进步、成长！

春天的成长作文2

　　生活如同一面镜子，你对他笑，他也对你笑；生活如同一片汪洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌；生活如同一首歌，时而高亢昂扬，时而婉转悠扬……

　　不知是否被上届学生所描述的九年级生活吓坏了，对于九年级的生活我们每个人都抱着一种恐惧的心理，现在我发现：也不过如此，有时还是挺美好的。

　　九年级的生活十分忙碌。寒窗苦读十几年，只为六月那一试。卷子像雪花漫天飞舞，这一点也不夸张。一堆堆试卷压得我们喘不上气来，有时，真想潇洒一点，什么也不写，被批就被批！可是又觉对不起自己！于是，又一头扎进去不能自拔，昏天黑地写起来。

　　不过学习中也有乐趣。做数学题时，冥思苦想是最折磨人的，但一旦有了灵感，并顺着灵感把答案翻出来，那一时刻的成就感便油然而生。每当下课时，班级里沉默得让人窒息，小A便回头说：“一只乌龟盖了间新房子住了进去，打一药名，你们猜？”“答案是盖中钙！猜不到吧！"或者讲几个让人哭笑不得的冷笑话。此时，冰冷的脸上犹如一阵春风吹过，顿时冰雪融化。

　　当然，九年级的生活不可能一帆风顺。挫折与失败如影随行。每天都会遇到各种各样的困难。有时当我们失败的时候，经常会感到生活欺骗了我们。但普希金说过："假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧伤的日子里需要镇静，相信吧！快乐的日子将会来临。”之后我们便又会重拾自信，扬起风帆向远方驶去。

　　九年级的生活就是我们成长生活中的春天。虽是初春乍寒，但却又离灿烂的盛夏不远。清风拂面，舒适万分。

　　有平凡、有幸福、有失败，让我们在和谐中展现自我。有目标、有理想、有计划，让我们在奋斗中不断成长！在这如画的成长生活中放飞属于自己的翅膀！

春天的成长作文3

　　一上课，老师拿着一把伞进来了。同学们看到伞，都在纷纷猜测。有的说：“这是要干什么呢？”“肯定和伞有关！”有的说。有的说：“估计要玩伞。”……

　　接下来，老师带着我们做了一场游戏——藏伞。

　　老师仔细地说了游戏规则后，选了我和耿雨辰上讲台，神秘地对同学们说：“叫她俩来找，咱们来藏。”我想，要是他们把伞藏到一个找不见的地方该怎么办？想到这，我的心不由自主地紧张起来。

　　于是，老师把我俩领到另一个教室，我和耿雨辰就趴在门上面，听见有个学生小声说：“藏书包底下”……我在想，不会是藏在书包里面吧。耿雨辰是第一个出去的，同学们对她不理不睬，而耿雨辰就一个一个地找，在过了三分钟之后耿雨辰急的.眼睛都红了。她拼命地找，终于在一分钟之后找见了雨伞。原来，雨伞藏在空调上。轮到我了，我一出门，同学们就用微笑来鼓励我，用热情的话语来提示我。我一开始往右边走，同学们都微笑地说：“太远了，太远了。”我又往前走，同学们又微笑着说：“有点近，有点近。”我回头看了看，用手翻了翻，心里不由一紧，能藏到哪呢？我往空调上看了看，同学们兴奋地：“找到了！找到了！回头看。”我疑惑地说：“回…头…看？”我站在凳子上，手往上摸了摸，终于找到了伞。

　　我忽然想起，在我上三年级的期中考试，我考砸了。妈妈看了我的考卷，我以为妈妈会训斥我一顿，而妈妈却微笑着鼓励我，说：“下次考好就行。”听了妈妈的话，我鼓起勇气用心学习，终于在期末考试取得了好成绩。

　　微笑的力量使我受益，它是我在漫漫人生路上的指路明灯，更是我积极、乐观的一副安慰剂。

春天的成长作文4

　　春天在那里？春天在哪里？春天在江南小学的成长林里。今天，春寒料峭，细雨蒙蒙，我撑着小伞漫步在校园的“成长林”中。

　　来到成长林入口，在入口的两旁有着两棵高大的茂盛的黄桷树，每一棵树上都有零零星星的黄叶，走进成长林，在左边，一簇又一簇，一丛又一丛的四季桂散发出了淡淡的清香；四季桂上方，一棵开满了李花的树木正在雨中微微地颤动，四周的地上落着不少花瓣，真是“零落成泥碾做尘，只有香如故”啊！在李树的对面，盛开的玉兰随风飘动，花骨朵儿一个劲儿地往上直串。像是要摆脱枝丫，冲破乌云，与太阳来个热情地拥抱，下方的山茶尽管是在雨天，但依然红得比火还要艳丽，原来春天在这儿呀。

　　再往里走，拐角处，一丛丛节节高升的竹子在这儿仍茁壮、挺拔，每一片竹叶都是那么绿那么茂盛，在一些地方还有一两片新绿，或许在每一块可以生存的地方都会有茂盛的竹叶吧。

　　拐过弯，就是出口，出了成长林，似乎可以感觉到，整个成长林都被细雨包裹着，被绿色包裹着，被春天包裹着……虽然世界上有很多美的林子，但能有哪一片林子里的春天能比得过成长林的春天？

春天的成长作文5

　　春天是我们很熟悉的一个季节，春风吹拂着千万条才舒展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

　　我们学校开展了关于春天的各项活动，让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。

　　这次去春游也让我感受到了春天的到来，当我们迎来去烈士纪念馆这个严肃的时刻，让我们激动而又心痛。在这座房子中陈列了许许多多烈士的遗像和简介，当我看到这些时，心中涌起一阵敬仰之情。这就是我们的民族，这就是中华的伟人，我们的民族如梅花，在越困难的时候绽放出最美丽的花朵儿。这些伟人的英雄事迹、英勇壮举留在了春天里，留在了这个美丽的季节。

　　纪念完这些英灵后，我们便又得到了感受春天的温暖和大自然的本色的时间。当我们坐在草地上，尽情的玩耍，尽情的分享我们的食物时，我才体会到我们的成长离不开春天。只有在春天里我们这些祖国的花骨朵儿才能争奇斗艳。春天象征着美好、幸福。我相信在这个季节和这些英灵们的祝福下，我们会成长在和平而美好的世界里！

　　春天是许许多多小孩子喜欢的季节，我们每一个人也会多次的遇到春天，既然是这样，我们为什么不去好好的珍惜它呢！我们热爱春天，是因为它是美丽的；我们热爱春天，是因为它寄托着我们对先辈的哀思；我们热爱春天，是因为它象征着我们的民族，和睦、友爱、不屈不挠……

　　我爱春天！我爱祖国！

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