老师的性格作文（精选20篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的老师的性格作文，欢迎大家分享。

老师的性格作文（精选20篇）

　　老师的性格作文篇1

　　春风篇

　　星期三下午的第二节是音乐课，我们全班耐心的等待老师的到来，音乐老师进班了，她带着微笑给我们上课。她本来就很美，笑起来好像天使般微笑，这时我感到了温柔的气息，如春风一般。

　　夏日篇今天天气火爆，我头上能煎鸡蛋了，音乐老师给我们早读，她凶猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音乐老师大声叫道，一听大叫的声音，心想完蛋了，音乐老师早读要写作业了，果然音乐老师让我们抄语文书。她的脾气真像夏天。

　　秋凉篇

　　今天音乐老师失恋了，表情悲伤，她一边叹气一边给我们上课。突然，音乐老师接了一个电话，顿时老师的心情变了个样。唉!真像秋天一样多变啊!

　　冬寒篇今天音乐老师全身冷冰冰的非常冷漠，一边无奈的唱歌，一边无奈的表情，令我感到非常可怕。我真不喜欢看到她冷冰冰的样子，我就一看到这个样子，就感觉好像进入了寒冷的冬天。

　　我希望我音乐老师美美的脸上能有更多的春天般的笑容。

　　老师的性格作文篇2

　　“第一种”

　　上课了，这节是品德课，是我们的数学老师上的。我们打开了课本，准备听老师讲课。可是老师只说了一些，就不上了，然后说：“我们大家一起玩一种游戏吧”我们异口同声地说：“好啊！”

　　我们大家玩的是考验自身反应的游戏，我们一排一排地玩，从第一排开始，一直轮到最后一排。结果是3比2，我们女生赢了。最后我们全班和老师比赛，我们大获全胜，但老师也不甘罢休。

　　“第二种”

　　我们的家庭作业交上去了，第一节课，数学老师走了进来，脸上的表情非常愤怒。

　　我看见老师的表情，就知道肯定是我们的作业写得不好，所以老师才会生气。只见老师手里拿着竹编看看被打的同学，我的手也感到很痛，这样打下去，手一定很疼。而且错一题打10下啊！

　　我看见一个个同学被老师叫上去，心是不由自主地担心：“我自己会不会被打。”可是我的手完好无损，我心里的大石头终于落了地。

　　这就是我的老师，虽然老师对我们时好时坏，但我们爱她！

　　老师的性格作文篇3

　　我的足球老师，他姓陈。我很不解，他又不是属猫的，性格为什么这么古怪？

　　比如陈老师下课时，十分悠闲，又玩手机又听音乐，几个同学围在他的身边听音乐，连身体都带劲地摇摆起来；可是，上课铃一响，他就马上严肃起来，手机、音乐，全部抛在脑后，专心致志地讲课。如果这时有人在下面窃窃私语，打扰到他上课，他就会勃然大怒，让那个讲话的同学，先做50个深蹲，再来100个俯卧撑，最后被罚站去了。被陈老师惩罚过的人，再也不敢调皮了。

　　陈老师有时候非常厉害，有的时候却又呆头呆脑的。有一节课，陈老师来了，左手抱着一个足球，右手抱着一个篮球，匆匆忙忙地赶来。不一会儿，左手的球掉了，他弯下腰，伸手去捡，可是刚捡起来，右手的球就掉了，那笨手笨脚的样子，真是好笑！不是我去帮助他的话，这一节课估计都在捡球。

　　不过，他在场上踢球的时候，还是非常灵活机智的，总是赢。

　　陈老师的性格就是这么怪，还有许多古怪之处呢。比如陈老师有时温柔得很，突然“龙颜大怒”起来了；有时不讲道理，有时又很公平……

　　陈老师的性格很怪，只有你想不到的怪，没有你看不到的怪。

　　老师的性格作文篇4

　　瞧！那个在教室里上课的是谁？那个在试卷面前紧皱眉头的是谁？那个在班上大发脾气的是谁？对了，这就是我们的班主任——邱老师。

　　邱老师眉毛很淡，头发像“地中海”，不大的眼镜上靠着一幅眼镜，还挺着将军肚。可是，这些不是他的主要特点，他的特点其实是他那“古怪”性格。

　　古怪性格一、多变。

　　有一天，邱老师的心情特别好，正准备上课，想起了早上回家作业还没查，便查了一下有谁没交作业，结果发现凌子豪没写作业，晴空万里的天气立刻乌云密布，大喝一声“凌子豪，你怎么没写作业！小学生是要写作业的，不然，回幼儿园......”一阵狂风暴雨下去，凌子豪便迅速拿起作业本，补起了作业。邱老师一改刚才凶狠的语气，温柔地对我们说：“好了，现在我们上课。”

　　古怪性格二、爱开玩笑。

　　有一次，邱老师给我们上习作课，内容是写一位老师，邱老师就开始滔滔不绝地介绍自己，当讲到自己的头发时，老师给我们开了个玩笑，说自己原来很英俊，现在教了我们，头上立刻变成了“地中海”。我们的活宝郑钱奕问道，头发为什么在教我们的时候掉。邱老师坏坏一笑：“还不是被你这个话唠给拔掉的！”

　　古怪性格三、幽默。

　　每次上课，遇到一些可将的话题，老师都会秀一下他的幽默话，把我们弄得笑得合不拢嘴。

　　这就是我们的古怪老师。其实，他的“怪”还是挺好的，可以为我们的学校生活增添乐趣，让我们度过一个美好的少年时光。

　　老师的性格作文篇5

　　我们班有一位语文老师陈老师，她性格经常变化。陈老师心情好时，比谁都幽默；心情不好时，比谁都暴燥。这时你肯定会对我们班的陈老师很好奇吧？那就让我来告诉你吧！

　　我们班的陈老师拥有一头长长的黑发，经常扎着一条马尾辫，走起路来，头发一甩一甩的，显得可爱而又有朝气。陈老师脸上有一双大大的、水灵灵的眼睛，像两颗晶莹透亮的宝石。还有一张樱桃小嘴，不知什么时候会说出令人出乎意料的话来。

　　有一次，我们班上的调皮大王小叶在语文课上遇到了不懂的问题，便大喊：“老师有问题！”我心里想：“小叶肯定要被陈老师狠狠地教训一顿了。”班上的同学也为小叶紧张起来，但没想到陈老师幽默地回答了一句：“我身体很健康，没有问题。”话音刚落，全班的同学立刻哄堂大笑起来，笑声传遍了整个楼层，就连陈老师也忍不住笑了。

　　陈老师就是这样一个十分幽默的老师，经常会说出令人捧腹大笑的话来。但陈老师有时候又特别暴躁。

　　记得有一次考试，我们班考砸了，还没等上课，陈老师就气冲冲地走进教室，但此时同学们还没意识到危险来临，还把陈老师当空气，说话的说话，玩笔的玩笔。陈老师更生气了，双手重重地拍在讲台上，双眼一瞪，班上立刻鸦雀无声，唯独小谢却依然在不停地讲话。只见陈老师阴沉着脸，二话不说，就走到小谢跟前，拽着小谢的衣领，把他拖出教室，然后还不解气地说：“你想讲话，就让你一个人在外面讲个够好了！”最后直到小谢主动认错，才让小谢进了教室。此时陈老师暴躁、发怒得就像一头狮子，令我们感到害怕，但我们也知道，陈老师这样做也是为了我们好！

　　这就是我们班的陈老师，一个性格多变，让人既喜爱又害怕的年轻女老师。你喜欢我们班的陈老师吗？

　　老师的性格作文篇6

　　在我上小学的四年学习生涯中，有好多老师让我印象很深。但性格多样的袁老师，却让我很难忘。

　　性情“暴躁”的袁老师是最最可怕的。一次上语文课的时候，我们同学都在专心致志地听课。唯独咱们班上的“捣蛋鬼” 张却没有听课，正当袁老师掉头写字的时候，“捣蛋鬼”就拿起一只玩具毛毛虫放入老师的课本里，原来，他下课时玩卡片，不料被袁老师碰个正着，立马就把卡没收。这会，他想给袁老师一个下马威。袁老师打开课本，发现毛毛虫，“呀”的大叫一声！袁老师看见“捣蛋鬼”张在下面一脸坏笑，就把他拎到讲台旁，下课后还把他带到办公室，让他的家长来，和他的家长沟通。从此，同学们再也不敢和袁老师“作对”了。

　　性格善良的袁老师是最最温柔的，不论你遇到什么困难，袁老师都会帮你解决。一次，我们班的一个女生文具盒没了，下课了就放声大哭。袁老师见到了这个情景，走过来，和蔼可亲地问她：“你怎么了，为什么要哭？”她告诉袁老师，文具盒没有了，不好做作业。听完后，袁老师立马到外面买了几支笔和一个文具盒，那位女同学看到后，连忙说：“谢谢袁老师，谢谢袁老师！”而袁老师说：“不用谢。”

　　性格幽默的袁老师是最最搞笑的，只要你遇到了什么不开心的事，袁老师就会安慰你，给你讲一些幽默的话来开导你。期中考试结束后，我们班语文成绩非常不理想，同学们个个垂头丧气。袁老师来到班级，语重心长地对我们说：“同学们不要泄气，失败是成功之母，只要大家加把劲，努努力，就一定能考好。”接着，袁老师又讲了一些幽默的故事来活跃班级的气氛，让我们忘记了这件事情。

　　虽然，现在袁老师不再给我们上课了，但是我永远记住了这位“性格多样”的老师。

　　老师的性格作文篇7

　　要问我喜欢哪种老师，我将会毫不犹豫地告诉你，我就喜欢双重性格的陈老师。她即是我们的数学老师，又是我们的新副班主任。陈老师高高的个子，大大的眼睛像一汪清泉那样清澈，一头黑棕色的长发，配着黑色的'长款风衣，看起来特别气质美丽！

　　陈老师不但人长的非常漂亮，而且在学校也是教学能手。可我为什么要称她为“双重性格”的老师呢？让我来告诉大家吧！

　　一是、陈老师对我们特别严厉。

　　由于数学课似乎对我们班级所有人都感觉有点困难，所以刚开始我们经常在课堂上回答不出问题，课后的作业大多数都做错，部分同学还不按时交作业。

　　一次两次陈老师都还在耐心讲解，给我们做思想工作，让我们认真听讲，按时完成作业。

　　可是还有部分同学，就是吊儿郎当把老师的话当耳旁风，老师忍不住终于发火了。

　　那天我们在上“小数的除法”这一课，当时有几个同学不认真听，大半课堂都快过去了，还是感觉就像没学过一样，提问也没有人回答，陈老师实在忍无可忍了，便发火了……

　　“我上了30多分钟的课，你们就没有听进去吗？你们脑子里到底在想什么？家长辛辛苦苦供大家来学校，你们就是这个样子吗？”

　　我们第一次看到她严厉的目光，发怒的神情，我们害怕了，乖乖的坐直了身体，开始认真听讲。

　　从那以后，我们不在顽皮而是认真做题，不懂就问。所以自从她这学期代我们班的数学以来，我们班的数学成绩突飞猛进，这不得不说都是陈老师的功劳！

　　二是、陈老师虽然严厉，但她也很慈祥。

　　每当上课时，遇到“问题”我们迎刃而解，陈老师就会眉开眼笑地表扬我们，你们真棒，以后多多努力呀！那个时候我们就特别开心。

　　陈老师除了在学习上关心我们，而且在生活中也像母亲一样关怀着我们。

　　平时如果那个同学，有个头疼脑热的，她就忙着给倒水喝，打电话给家长，那时的样子她比我们的家长还着急。

　　陈老师虽然是我们的副班主任，但是，在我们心里她就像一位慈母，对我们严中有爱。所以我们大家都很爱她！

　　老师的性格作文篇8

　　一年有四季，王老师也有“性格四季”。他有时像春风习习的春天，有时像烈日炎炎的夏天，有时像秋高气爽的秋天，有时像寒风呼啸的冬天。

　　春风篇

　　王老师是枣庄市最好的数学老师。在教学之余，他常常语重心长地在课上给我们讲一些名人名言，比如：有志者立长志，无志者长立志。有时，王老师还给我们拓展课外的数学知识和一些简单有效的学习方法，每当看见他在讲台上如习习春风般地讲课，我的心中就充满希望与学习的热情。

　　夏热篇

　　王老师讲课还很有激情。

　　他提问题的声音像夏天的雷声。只要上他的课，没有同学敢打瞌睡或是溜号的。每当有同学回答对了问题，王老师又会像夏天雨后的彩虹一样热情地说：给他鼓掌！王老师对教学工作的热爱就像夏天一样富有激情！

　　秋爽篇

　　王老师也很严格。

　　课堂上，每一位同学的听课表现都在他的视线范围之内。为了防止我们说话，他在讲台上摆了四根长短不一的粉笔头，只要我们说话，他就做出要投射粉笔头的样子，虽然他一次也投过，但他随时让我们背后有一阵秋风吹过的感觉。凉飕飕的。

　　凉冬篇

　　王老师还给我们班订了一个目标，数学考试必须考到级部前三名，否则就会有一大堆作业像暴风雪一样等着我们。不过我们始终没有等到暴风雪，因为我们每次考试都在级部里数一数二。

　　这就是我们王老师的性格四季，我们的老师真是性格多变、让人摸不着头脑呀！

　　老师的性格作文篇9

　　我的数学老师，是深受班上同学们喜欢的-----缪老师。

　　你瞧她，一头干净利落的棕色卷发，月牙似的眉毛下是一双炯炯有神如黑珍珠般的眼睛。再仔细一看，老师的圆脸蛋还带着零星的小斑点，而她向上扬起的的嘴角总能让人有一种亲切之感。

　　而她还拥有双性格。为什么这么呢?接着就来揭晓谜题吧!

　　和蔼可亲的缪老师常和同学打成一片，有时候还会给我们讲笑话呢!

　　可到了上课时间，那性格就会变得全然不同，和课间判若两人!

　　缪老师课堂上总是把每个小细节讲得深入浅出，让我们一听就懂，她的教学目标是让我们把每一个知识都收入囊中。可是课堂若出现一些特殊情况，缪老师就会转换性格了!

　　你看，10月8日那天早上，教室里同学们你一言我一语的讨论着国庆见闻渐渐地，教室里失控了，这一闹起来，简直房顶都要闹塌了。可谁曾想，缪老师往讲台一站，瞬间教室里就变了一副模样，同学们各个端正地坐好，挺直胸膛，双手背扣，简直不敢相信这个教室几秒前还是另一幅模样。接着缪老师一如既往地开始检查作业完成的情况。当她看见有一个同学没完成时，脸色如同泼了墨一般，随后开启教育模式，对那位同学做了几分钟的思想教育，还和我们说了许多让我们受益良多的人生经验与道理。经此一事，我们更加重视作业的完成质量，也知晓了老师那个年代连买个东西、能上得了学都十分困难，这也使我们更加珍惜现在学习机会、学习环境!

　　上课、课间，缪老师为了教学需要，转换双性格，我们喜欢和风细雨的缪老师，也敬佩雷厉风行的严厉老师。

　　这就是我的双重人格的缪老师，温柔和蔼又认真负责!

　　老师的性格作文篇10

　　我们的班主任孟老师也是我们的语文老师。为什么说她是“双重性格”呢？因为她有时是“魔鬼性格”，有时是搞笑性格。

　　昨天，有几个初中的大哥哥大姐姐来到我们班里，搞得我还以为进错班了呢，他们给我们讲了孟老师的“杀伤力”，上课都不敢说话，一张口就是20圈。站路队，站不好去跑圈，20圈起，而且是背着书包跑!连校长都惊呼，你们老师还没你们上体育课!他们还说他们班一直都是全年级第一，难以想象孟老师对他们实施了怎么样的“酷刑”……

　　孟老师其实还是很幽默的。有一天早上，有几个同学在打扑克，下午，孟老师就把那些同学揪了出来，让他们围成一桌打扑克，像早上那样，他们一边打，孟老师一边拍，还补了一句：“这娴熟的手法!"全班哄堂大笑。老师把拍的发到了班级群里，还说：如果有下次，请家长来一起打。哈哈哈笑死我了，我把那个视频看了好几十遍还是觉得很搞笑，哈哈哈………

　　这就是我们的孟老师，又凶又逗得双重性格，你喜欢吗？

　　老师的性格作文篇11

　　我们的语文老师的性格是很多变的，他有时候古灵精怪，有时候幽默风趣，有时候还一丝不苟。我们先来说说他的古灵精怪吧！

　　一次上语文课的时间，语文老师正在评讲同步练习，并时不时的点名抽查同学们的答案。我的心随着老师声音的层层递进而加快跳动的速度，原因是下一题就是我没写的题目，心里千百万次呐喊：“千万不要叫我的名字，千万不要叫我，只要过了这一只‘拦路虎’就平安无事了。”随着时间的流逝，可能是因为心虚的缘故，不知何时我的头快要贴到桌面了。上天似乎没有听到我发自内心的“祈祷”，语文老师及时在“拦路虎”面前，斩钉截铁、响亮地喊了我的名字，时间似乎在这一刻凝固了，我缓慢地站了起来，怀着忐忑不安的心情，弱弱地说出了答案。老师听见了我的答案，似乎感到惊讶，用不可思议的眼神盯着我，又加了一句：“你确定？”这三个字包含的疑问，吓得我大气也不敢出，那犀利的眼神仿佛要把我腐蚀了，一会儿，语文老师的嘴角微微上扬，说：“你答对了！”这几秒钟，好像过了几个世纪的时间，我缓缓呼出内心的慌乱，心里大喊：好险！

　　这就是我们语文老师的古灵精怪，接着来说说他的幽默风趣吧！

　　全班同学大概最喜欢上的课，应该就是语文课了。为什么这样说呢？是因为语文老师在上课时总爱讲一两个有趣的故事，吊着我们的胃口，让我们在哈哈大笑中明白其中蕴含的道理。

　　我们的语文老师除了幽默风趣以外，还做事一丝不苟呢！他批改过的作业，只要有错，他就一定能发现。比如：我的作业本有一道题目中：我写的“壑”少了一横，结果连这么微小的错误，语文老师也发现了，连我也惊叹了。

　　这就是我们古灵精怪、幽默风趣还一丝不苟，性格多变的语文老师！

　　老师的性格作文篇12

　　我们班的体育老师性格古怪，一会儿面容和善，一会儿拉下驴脸，我们都把他叫做——怪老头！

　　他个子高高的，还算强壮。他年纪轻轻就满脸忧愁，笑起来眼角布满皱纹，活像一个老头儿。

　　“叮铃铃……”上课了，班干部大喊道：“不要吵了，张老师快要来了！”班干部那洪亮的声音还是不能遮住这回荡着整个教学楼的吵闹声。“啪嗒，啪嗒！”从走廊里传来一阵阵走路声，张老师来了。张老师见到我们大家坐没坐样，一副懒散的窘样，就生气地罚我们静坐40分钟。可是还是有人在窃窃私语，不怕他。我觉得，这不代表着他没有威信，他发火起来能吓死人，只是不愿意发火而已。张老师面无表情，开始有条理地，不急不慢地给我们讲那些让大家难以理解的大道理，说什么：“等你们上初中的时候就会知道，什么坐姿，精神面貌也是十分重要的，你们这些人啊，就是……”“叮铃铃”下课铃声再一次打响，我们听得都犯了困，打起了瞌睡。可张老师还是站在原地，讲长篇大论，不嫌累，好像对这个教室有浓厚的感情似的，久久不肯离去！

　　就是这么个性格古怪的老师，总有自己的一套。我们大家都是打心底地喜欢他，因为我们知道，他这样做也是为我们好！

　　老师的性格作文篇13

　　我的老师年轻帅气，充满活力，富有魅力!

　　浓眉大眼，深藏了他多少故事；挺拔的鼻子，诠释着他耿直的性格；青春时尚的打扮，精神焕发，让人一见就顿生爱慕之心。

　　说起他的课，也太“随心所欲”了吧!他不带教案，他的“教案”有时是一本课外书，有时是一篇好文章，有时是一枝郁金香，不可思议吧!但是，我们全班最喜欢上的课就是他的语文课了。轻松的氛围，生动的讲解，特别是他的语言幽默风趣，很有创意，常常逗得全班同学捧腹大笑，他的脸上也会露出不易觉察的微笑。若是同学思想开小差，注意力不集中时，他就会信手拈来一则笑话或是故事，把大家吸引过去，然后再开始讲新课。我们班的语文成绩在年级里从来都是稳居第一。有一回期中测试，90分以上的同学竟然有四十个，考到96分才能进入前十名。而让我们最感兴趣的就是课上的知识抢答、脑筋急转弯和智力问答。每个同学都争先恐后，答对了有奖品，答错了继续抢答。还别说，这种上课方式尤其受欢迎。家长们都说，自从进了他得班，孩子爱看课外书了，学习有兴趣了，成绩也提高了。

　　下课了，你看到的他又是另一番模样。篮球场上，他身手敏捷，运球、上篮一气呵成；乒乓球桌前，他挥洒自如，推挡扣削，没有几个人是他的对手；他玩起排球，更是小菜一碟，垫扣传托，相当到位。好些男同学在他的影响和带动下，运动热情高涨，都成了球场好手，纷纷入选了学校篮球队、排球队。假日里，他更是我们的“孩子王”，登水南塔、逛黄华山公园、建溪河滩烧烤、满江红酒楼聚餐……只要是我们正当的要求，只要他能安排出时间，他一定会满足我们的。

　　这就是我们的个性老师——谢老师。

　　老师的性格作文篇14

　　我的小学老师有很多，她们都对我爱护有加，都极有个性。

　　“新潮老师”胡老师

　　一副大大的圆框眼镜，一个甜美的笑容，一头飘逸的长发，勾勒出一个稚气未脱的老师。那个老师，就是我们的胡老师。胡老师是一个年轻漂亮的女老师，她是教我的老师中最年轻的那一个。正是因为她年轻，所以她的一切都很新潮，包括她的服装，她的思想。记得那次元旦表演，她没有让我们穿陈旧的黑白配。而是根据我们的喜好，选了一套英式校园装，让我们在舞台上大放异彩。

　　“漂亮老师”金老师

　　金老师是教我的老师中，最好看、最和我们心有灵犀的那一个。但她早已名花有主了。她为了教到当时的六年级毕业，才顺带教了我们。金老师长发飘飘，十分和蔼可亲。而让我最喜欢她的，是她的奖励制度。在她的制度中，90分以上有棒棒糖，进步0。5分都可以吃到美味的糖果。即使你考砸了或退步了，她回报你的，永远是一个鼓励的微笑。她不会责骂你，她会告诉你：“加油吧，我相信你下一次一定。会取得好成绩的。”

　　“严厉老师”妙老师

　　妙老师是我一年级的语文老师。她有着一张标准的瓜子脸，一个亮晶晶的牙套，一头简练的短发。她长得好看，但美中不足的就是那一口亮晶晶的牙齿。而她给我们的印象永远是严厉的，我对这种严厉有一种无言的畏敬。一次放学，我因为一心想着玩，就让还只是二年级的朋友帮我写妙老师布置的作业。被妙老师发现后，被迫领了三板子。这三板子，是妙老师拿着一把戒尺一样的东西，打我的手心。她的行为让我知道，我的所作所为是错的。此时，无言胜有言。

　　这些只是冰山一角，我只是举了一个小小的例子。我把这些对我很好，却一点也不一样的老师，统称为“个性老师”。

　　老师的性格作文篇15

　　在小学期间，有许多老师陪伴着我们学知识，却没有一个老师是陪我们玩的，可教我们自然的张老师就不一样了，她上课时既严格又幽默，下课后她撇下老师的架子摇身一变和我们一起玩，为此我们都很喜欢她。

　　有一次，老师正给我们讲水的知识，我们班有名的捣蛋大王赵坤嘿嘿笑了几声，张老师回过头来，向四周看了一遍，然后走到赵坤身边幽默了起来：“刚才是你‘唱’的吗?”赵坤先是一愣，继而红着脸说：“不……不是……哦，是……是我。”张老师用柔和的语调继续问：“你觉得你唱得好吗?”赵坤结结巴巴地说：“不……不好……”老师仍不紧不慢地说：“那你知道‘不好’两字组合起来能成为什么字吗?”“是‘孬’字。”张老师走上讲台，在黑板上写了一个斗大的“孬”字，然后又用黑板擦擦去了下面的“不”字。我们都为之一惊，而张老师却面向赵坤，那温和而亲切的眼睛似乎在问：“你明白吗?”赵坤红着脸坐下了。

　　课下，我们一群一群地聚集在一起，都在讨论赵坤是否能变好。有人说：“上课时，老师为什么不批评他?”“就是，就是!”“你们都说错了，赵坤虽然爱捣乱，可是只要他下定决心一定能改好的。”不知谁大声喊道。

　　过了一段日子，赵坤果然改邪归正，这怎能说不是张老师的功劳呢?

　　快看，张老师又和同学们掷沙包了，她见学生败了便大声喊：“败将，再来!”而张老师败了呢，我们也会毫无顾忌地大喊：“败将，再来!”

　　老师的性格作文篇16

　　她，总是一身新潮的打扮，让我们眼前一亮;她，总是独特的上课形式，让我们耳目一新。她的课总能让我们受益匪浅。她，是谁?

　　她就是我们的语文老师。

　　记得初次相见，我觉得她很奇怪;记得再次相见，上她的课成了一种期待。

　　老师几乎一天换一身衣服，那各式各样的衣服令我们为之惊叹!老师那漂亮得无法形容的衣服穿上之后简直光彩照人。记得那天期中考试前，同学们还都在埋头复习，忽然教室里一阵骚动。原来老师唠叨教室，穿着超级雷人：并不寒冷的天她居然戴一顶白帽子，上身穿一件绿色大袄。说实话，她的穿着除了不合季节之外，还真的挺漂亮的。

　　老师不仅造型雷人，上课也时常做出一些雷人举动。

　　有一次她居然坐在讲台桌上给我们上课。正在上课，张磊和同桌说话，被老师发现了，老师居然从讲台桌上站起来，脚踩着课桌，一路走过去!我们都仰望着老师，目光中流露出崇拜的眼神。一见老师走过来了，张磊吓得一下子摔倒在地上，一边后退一边求饶。老师一下子坐在了张磊身上，这个举动更加重了我们对她的崇拜之情。

　　我所接触过的老师，都是中规中矩一本正经的，从来没见过如此“出格”的老师。当老师从张磊身上站起来时，我们都用看待偶像的眼光看着她!此时此刻，我感觉，老师就是我的偶像。

　　这就是我的雷人的、超级个性的老师。

　　老师的性格作文篇17

　　我的数学老师叫张小香，名字很优雅，但脾气却爆的很。

　　终于迎来了六年级的第一次月考，我们都十分紧张，刚要进教室时，只听张老师严厉地对我们说：“这次月考，必须考好。”张老师给我们这么大的任务，我们必须完成。我心里想着张老师说的话，很顺利的通过了这次月考。第二天成绩出来了，我们一看考的并不是很好，有十三个不及格的，十七个六七十分的，很不巧，那天又是数学自习，我们的心里都十分害怕。刚要和同学讨论今天张老师怎样说我们，就听见在外面玩的同学大喊一声：“张老师来了。”同学们都回到自己座位上，假装读书。过了一会，抱着试卷的张老师出现在教室门口，刚进教室就瞪着眼对我们大喊：“你说你们干什么吃的，一单元这么简单的题，你们居然有十三个不及格的。”说道这便把卷子摔在了桌子上，“你看你们考的这成绩，就二十四个八十分以上的，陈韵华，你是好学生你才考了六十六分，你是怎么考的。”老师说完便叫人把卷子发了下去，让我们全体重考。

　　还有一次，我们正在上语文课，张老师跑来说是要换课。张老师讲了十分钟课，就让我们上黑板上去做题，学习有些差的同学都不会做，刚上了十七分钟的课，老师就又把数学课改成了思想教育课，她把门一关，在屋里大声教育我们：“你们就连这么简单的题都不会做吗？你看看人二班叫谁谁会，再看看你们叫谁谁不会你让我怎么教你们呀……就这样一直说到下课，我们都听烦了，可她还没说完呢，真是一个爆脾气呀！

　　这就是我们的数学老师张老师，她的脾气够爆吧！

　　老师的性格作文篇18

　　奇怪的作业，好玩的同桌，还有课间操……原来小学生活这么多姿多彩。哎，作为一个新鲜人，不想写下些什么吗？

　　语文课上，孙老师嫌我们读书不好，就说：“大家跟我读，我读一句，你们跟着读一句。”大家都说好。

　　就这样，孙老师读一句我们就跟着读一句。突然，孙老师说：“这儿读得不对。”我们没留意，也跟着说：“这儿读得不对。”一说完，大家就哈哈大笑。孙老师愣了一下，然后笑眯眯地说：“幸亏我们孙老师脾气好呀！”我们还是异口同声跟着说：“幸亏我们孙老师脾气好呀！”孙老师拍了一下桌子，大家就不敢闹了，可还有同学学老师的样，这回真是幸亏孙老师没发现。

　　这真是一堂有趣的课。

　　老师的性格作文篇19

　　他可真是位名副其实的“雷”老师。这就是初次教我体育课的雷老师给我的第一印象。

　　四十多岁的雷老师，天天锻炼身体，雷打不动。从他嘴里迸发出来的话语，像“轰隆隆”的“雷”声。同时也总是那样富有哲理，就像一块巨大的磁石一样深深地吸引着同学们。

　　这学期第一次上体育课时，天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝固了。我悄悄地躲在教室里，不去操场集中。雷老师一赶到教室，就发起了“雷”脾气，可响了：“夏锦锦，‘生命在于运动’嘛!”说完雷老师又抿紧了嘴唇。我听到“轰隆隆”的“雷”声，胆战心惊，乖乖地跑到操场上排队了。雷老师查看同学们的鞋子后，立刻传来震耳欲聋的“雷”声：“同学们，上体育课应该穿什么鞋?”大家异口同声地回答：“运动鞋!”

　　到了第二次上体育课时，我却忘了穿运动鞋。在跑步时，凉鞋破了，我摔倒了，疼痛难忍。真是不听老师言，吃亏在眼前。雷老师来到我面前，眼睛瞪得又圆又大，严厉逼人，此时无声胜有声。闷雷里似乎夹杂着一句“上体育课，非穿运动鞋不可”，顿时羞得我满脸发烫。以后上体育课，我都记得穿上运动鞋。

　　你看，我们的雷老师就是这样的“雷”脾气，可我觉得可敬。因为雷雨过后，才能见彩虹。

　　老师的性格作文篇20

　　听说我们班要换数学老师了，而且还是位名师呢！我兴奋不已，早就想目睹一下名师的风采了。

　　随着清脆的上课铃声，我们终于见到了新老师。只见他相貌平平，鼻子上架着一副眼镜，身体圆滚滚的，看起来挺和善。

　　老师面带微笑，走上讲台，做起自我介绍：“我姓李，别看我长得和和善善，你要惹我生气，我用一只手就可以把你拖到任何地方，并且我吵架没输过一次。”听到这里，全班同学立刻鸦雀无声。

　　“不过，”李老师好像没发现似的继续说，“我教过八年书，从来没有布置过一次放假作业。”大家欢呼起来。

　　李老师上课时很温柔，要求跟以前两位女老师完全不一样，每一道题都讲得特别详细，直到我们听懂了为止，听他讲课简直是一种享受啊！

　　但李老师也非常严厉。那天上午，李老师的脸上没有了往日的笑容，而是怫然不悦地抱着一摞口算作业本走了进来，我预感到老师生气了，果然不出我所料老师把作业本往讲台上一扔，同学们也被老师接二连三地叫上讲台，原因是字迹潦草，没写作业……弄得大家提心吊胆，生怕被叫到。老师虎着脸，大声地训着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。

　　这几天，在课余课后，我们都说新来的李老师真好。

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