有关校园开放日的活动总结4篇

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的校园开放日的活动总结4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关校园开放日的活动总结4篇

校园开放日的活动总结篇1

　　下河小学“校园开放日”活动总结按照县洛宁县教育局及东宋镇中心校的统一部署，我校于20xx年4月1日举行了“校园开放日”及教育教学成果展示活动。通过这次活动，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。现小结如下：

　　一、领导重视，精心组织

　　学校领导非常重视“校园开放日”工作，成立了活动领导小组，张书涛校长任组长，赵江辉任副组长，各职能部门负责人承担相应的筹备工作。学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。班主任和各任课教师加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫，德育和教学部门认真落实展示内容。学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。

　　二、展示校园文化，营造和谐氛围

　　1、4月1日下午，我校校园彩旗猎猎，悬挂了“推进素质教育，创建和谐校园”“欢迎社会各界关心支持教育”等横幅，校园门口设置了两个版面介绍了学校的概况，为活动

　　增添了浓厚气氛，学生的各项校园活动、宣传栏、学校成果展等，吸引了家长和社会代表的眼光。

　　2、这次活动安排了家长、村干部、听课、参观学校、座谈交流、参与实践等多个环节。他们参观了学校校园和“各室”，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化。

　　3、为了体现“学校开放日”的宗旨，将全面的学校展现给社会各界，各班级课堂全面开放，教室后面摆放着方凳，供家长随时进班听课。各个教室班主任实行坐班，随时迎接各位家长的拜访。

　　三、教师、家长、学生互动，增加相互了解沟通

　　1、为了使活动顺利地举行，活动前夕，学校都制定了活动方案，对活动的开展细节提出了明确要求，特别是注意与家长的沟通时的各项内容，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。

　　2、学校领导干部，深入班级，走进会场，向家长和社会各界代表介绍学校概况、发展思路和目标以及近期所做的教育教学主要工作，让家长们更好地了解学校。

　　3、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的

　　问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。

　　4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表，征询大家的意见或建议。

　　四、评价客观，反映热烈

　　为了充分了解和征求家长的意见，学校让参加活动的各位家长畅所欲言，积极向学校提合理化建议和意见。家长们都能积极参与，大力支持，提出了许多宝贵的意见和建议。我们通过家长的意见反馈中看到，家长对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意。对学校近年来坚持正确的办学方向，取得教育教学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。

　　这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。

校园开放日的活动总结篇2

　　我校于20xx年5月8日进行了校园开放日活动。本次活动学校高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。

　　本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。家长们先后来到教师办公室、学生寝室、食堂，查阅了教师的备课本、作业批改情况、看了寝室的内务整理情况，并且来到食堂详细的和工作人员交流了学生在校的伙食情况，受到了家长们的一致肯定。

　　本次开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下:

　　（一）开放班级多。全校六个年级全部开放，教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。

　　（二）学生家长能够积极参与。在家长们工作非常忙的情况下，为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子，坐在教室的后面聆听教师们上课。这里要特别提到的是一位年过六旬的老母亲亲自走进自己儿子的课堂，感受了儿子的教学风采。

　　（三）家长座谈会充实有效。在家长座谈会上学校向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校园生活等。最后每位家长在会上认真填写了《问卷调查表》，回收率达到了100%。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。学校开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。

　　为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下：

　　1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；

　　2、不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，自己的事情自己做好，注重对学生的身心健康教育问题；

　　3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会；

　　4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处；

　　5、家长们还建议学校要广泛争取政策，改善教师的办公环境和一些硬件建设，特别是超级大班问题。

　　6、家长们还建议学校再抓教育教学质量的同时，进一步加强学校内部管理，强化教师队伍建设。

　　学校开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的.经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服工作中的不足之处，将学校工作做得更好。

校园开放日的活动总结篇3

　　为增进家庭、学校的相互了解与合作，构建立体教育网络，使家长了解学生的学习生活和学校的教育思想、课改新观念，使家长更充分、更切身地了解孩子在校学习、发展情况，增进亲子关系，主动争取家长对学校工作的支持和有效性，进一步促进学生全面发展，促进学校和教师的教育教学质量。我校校园开放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期举行，现将本次开放日活动总结如下：

　　一、请进来，让家长全方位了解学校的教育教学活动。五月三十一日下午，家长如约来到学校，和全校师生一起参观了学校组织的全校全体学生作业大展评、美术二课堂活动小组展出的学生书法、绘画、手工作品800余件，微机二课堂学习活动小组的学生电脑绘画作品50余件，全方位向家长展示了孩子们的在校活动。在参加活动的过程中，家长不仅了解了孩子的在校活动，也了解了学校的办学思想，同时也发现了自己孩子的长处，找到了自己孩子和别的孩子的差距。用家长的话说：原来孩子们在学校能学到这么多的知识技能，掌握这么多本领，真是没想到呀！

　　二、走一走，让家长亲临孩子的学习环境，了解孩子。

　　家长走进校园，亲临孩子们的学习环境，参观了孩子们的教室、实验室、微机室、音乐室、舞蹈室，走进了孩子们的学习生活，看了孩子们亲手绘制的粉笔画、墙壁画、制作的版面，亲自聆听了学校给予孩子们的各项表彰，65%的表彰，让家长们看到了孩子的希望。对学校工作给予了充分的肯定。

　　三、说一说，让家长谈自己对学校、老师教育的意见。

　　在参观结束后，学生对孩子、对老师、对学校都留下了中肯的意见：学校这样的活动，促进了家校联系，让家长们看到了学校的全面工作，把孩子送到这样的学校是我们的放心；学校这样的活动，让我们对学校工作进行了全面了解，教师工作真的很辛苦，谢谢老师；希望在今后的活动中每一个孩子都能参与到活动中；在今后的活动中如果能让孩子们自己带领家长参观，做一个小小讲解员，这样孩子们更受益，家长更开心；学校要让孩子们在活动中成长，这样的活动以后要经常搞，便于孩子们的发展……

　　四、安排有序，合理分工，让活动圆满结束。

　　这次开放日由教导处和少先队牵头，在少先队的统一安排指挥下，各项工作开展井然有序，尤其是监督岗和礼仪岗的孩子们，他们出色的表现得到了家长一次又一次的赞誉。

　　这次活动我们针对现在H1N1流感肆虐，我们严格按照学校规定，对来校参观的学生家长进行了观察和问询，并且严格将邀请函作为家长进入校园的参观券，进门有人查，参观有人问。杜绝了不法分子进入校园的机会。

　　总之，开放日的活动拉近了家长和孩子的关系，拉近了家长和学校的距离，让家长更放心地将孩子送到我校。

校园开放日的活动总结篇4

　　为进一步贯彻落实“真教育”理念，切实加强行风建设，广泛征求社会各界对教育工作的建议意见，办人民满意教育，促进我校办学水平科学、均衡、可持续发展，我校于11月17日举行“校园开放日”活动，现将活动情况总结如下：

　　一、周密部署，活动组织有序

　　此次家长开放日的主要内容包括：召开家长代表恳谈会，参观校园，开放课堂，成果展示，校长接待活动以及家长学校授课活动。我校十分重视此次校园开放活动，制定了切实可行的活动方案，在全体教师的共同努力下，此次家长开放日所有活动都圆满完成。此次活动，我校邀请二年级的全体家长以及其他年级的学生家长代表参加，为了吸引更多的家长参与本次活动，我校通过发放邀请函，短信等多种形式邀请家长，受邀请的家长都能按时到校参加活动，共有50名家长参与本次开放日活动。

　　二、活动流程紧凑，效果显著

　　1、我校的新教楼建设工程基本完工，一学期来，学校的办学条件不断提高，功能室也日趋健全此次“校园开放日”活动中，我校安排教师引导家长参观校园，并向家长们介绍学校今后的办学设想。

　　2、课堂开放活动中，我校向家长全面开放教学课堂，家长可以自主参与自己感兴趣的课堂。同时结合学校实际情况，我校还将向家长推荐一节教学观摩课，授课内容是二年级语文《比本领》，由许玉欣老师执教。许老师为孩子们创设了轻松愉悦的学习环节，为学生搭建展示自我的舞台。整节课堂气氛非常融洽，家长们多次不由自主地鼓掌。

　　3、在课间休息时，我校邀请与会家长观摩学校大课间活动，学校的跑操、师生同操及大课间活动都让家长们耳目一新。

　　4、为了进一步发挥家校合力，此次开放日我校安排了家长学校授课活动。授课内容为《拥有幸福人生——谈“弟子规”与家庭教育》，由学校总辅导员颜燕华老师主讲。颜老师从《弟子规》内容概述，《弟子规》的作用，运用《弟子规》进行家庭教育等方面进行讲座。

　　5、在恳谈会和校长接待活动中，与会的家长积极发言，谏言献策，在肯定学校近几年工作的同时，也提出了许多宝贵的建议，下一阶段我校将认真阅读这些建议，做好反馈工作，使我校各项工作迈上一个新的台阶。

　　在学校的精心组织和家长的积极配合下，本次开放日的其他各项活动也都顺利开展，达到了预期的效果。

【有关校园开放日的活动总结4篇】相关文章：

参加教学开放日活动感想03-03

参加家长开放日活动有感1000字01-20

对外经济贸易大学2017年校园开放日活动安排08-05