关于什么的作文

水的小学作文

时间:2021-02-14 17:09:29 关于什么的作文 我要投稿

关于水的小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的关于水的小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于水的小学作文

关于水的小学作文1

  相传,在很久很久以前,在一个村子里,从来就没有受到过灾害或什么危险,那是因为那里有神部下的结界,因此,那里的人们都过着快快乐乐的生活,男男,女女,老老,少少,都很幸福,有一天一个小孩子,到井边去打水,但是,水却在底下,小孩子根本打不到,忽然,小孩想起村外不远有一口井,于是就就跑出了节界,正当小孩要打水时,一只高大的怪物出现在小孩面前,小孩子很害怕,那只怪物说:"怎么样解开这座村子的的节界?说,不说我就杀了你,然后在杀你全家,说啊!"小孩子一时惊慌拖口而出:"在,在,在对面森林的一个小屋里,把插在木版上的魔杖拿下来就可以了."怪物听完后就往对面的森林跑去了,拿下魔杖后,突然,神感到全身发软,觉得自己一点功力也没有了,于是,神就往森林的小屋里跑去了,到了小屋,居然看见她的天敌"火魔"手上拿着魔杖,神的力量很衰弱,火魔说:"等我毁掉了这座小村,在来收拾你."火魔就向小村奔去.火魔用火烧着这座村庄,一边哈哈大笑,神看到小村着了火,就立即用自己最后的力量飞升天空,充满仇恨的眼光:"火魔,我要和你同归于尽.说完,神用最后的力量化成了水,扑灭了火,火倒下了.

   飘啊飘啊!她慢慢的飘零,飘零,再飘零.........

   她化为乌有,人们眼睁睁的看着神飞升天空,流出珍贵的眼泪....

   她留下最后的痕迹.........让人们快乐了........

关于水的小学作文2

  水,自然界中最常见不过的物质。我常常思索水所蕴含的东西。一句苏轼的“大江东去浪淘尽,千古风流人物”点悟了我,由水,我联想到了人和人身上所绽发的精神光辉。

  水,是温柔的,是慈爱的,是宽容的,因为她有海纳百川的气概,有滋润万物的博爱。水,是凶悍的,是狂野的,是可畏的,因为他有穿峡破谷的力量,有扫清污浊的澎湃。

  这难道不在隐现着人的影子吗?

  联想开来,古今之人都是悠悠历史长河中的一滴滴水,他们的汇聚铸就了这个广袤无垠大地上的千沟万壑。

  古代的帝王将相都是水。看—夏禹是水之源头,后代君王不断沿此渠冲刷开道。秦始皇是残暴的水,他的酷刑似洪水一般,所到之处,尸骸一片;刘邦是谦逊的水,他的虚心听教,使他那智慧的小溪凝聚成大海。武则天是独具一格的水,她那男性般的凶残,有如迸发的海啸,使人不寒而栗。赵匡胤是善于把握时机的水,他知道何时普降甘露,来安抚那些饱经战火的人们的心灵。朱元璋是谨慎的水,他的谨慎如水般细致入微。

  人民也是水,如果统治者善遇待之,百姓就会载它远航;如果统治者硬要吸干它们,百姓就会使它覆灭。这也许就是“水能载舟,亦能覆舟”的深刻含义吧。

  陈胜、李广就是中国历史上第一个将波浪拍向统治者的水,他们具有水般勇猛,柔韧的品格和惊天动地的气势。虽然他们最后覆天,但掏空了秦统治的坚固堡垒,送来了后世不可计数的金沙。

  在世界的大家庭里,最具有水的品格的要属中国。在日寇铁蹄和战火的弥漫下,中国共产党经理了滴水汇成江河的全过程,长征,体现了他们水一般的柔韧和灵活。在敌人的堵截下,他们不是冲破,而是漫过;不是散漫,而是执着。四渡赤水河,强渡大渡河,百万雄师过大江,正是他们水的性格的映现。最后,他们终于聚成了剿灭敌人的旋涡,使那一度猖獗的日本和那一度泛滥的割据军阀无声平息。他们以穿峡破谷之势,一往无前,使中国大地经受了一次和平的洗礼!

  孔子这滴水,蕴涵着智慧的力量;而霍金这滴水,闪烁的生命的光芒。水的缤纷全映现在人的多彩的形象上。

  水是顺从的,如果你铺给了它安逸的河道;水是叛逆的,如果你截断了它前行的渠路。

  这就是水,带有浓郁的人性色彩,带有纯粹的人的性格。

关于水的小学作文3

  前不久,美国的火星探测器在火星的土壤深处发现了水。一时间,在全球范围内引起了振奋:找到了水,就意味着火星有生命的存在。水,意味着生命!

  从太空看地球,那是个蓝色的星球,因为地球表面的75%是水。地球上的生命无论是动物还是植物,无论是细菌还是真菌都离不开水。生命从水中诞生,从水中成长,又在水的滋润下占领了整个星球。可以想象,如果没了水,我们的星球恐怕比火星还要单调,还要沉寂。

  早在火星上发现水之前,就有探测器发现,火星上的一些峡谷有大水冲刷的痕迹。这说明火星上本来是有水的,也一定曾有着某些生命的存在。我们可以设想,当火星洪水泛滥的时候,太空中的它是否也如地球般的蓝色?为什么会它变成了红色?原因很简单,星球表面的水没了。那水为什么没了?

  我们不妨把视线放到地球上的撒哈拉沙漠,放到塔里木河曾经滋润的楼兰、罗布泊,放到沟壑遍地的黄土高坡……由于人类活动的影响,大量植被遭到破坏,导致原本郁郁葱葱的林地、草原和绿洲变成了沙漠、戈壁,进而对气候也产生了局部不可抗拒的的影响。就在现在,我国沙漠化的进程越来越快,每年北京及西部一些城市的沙尘暴对人们的威胁也越来越大。与此相伴随,水资源的缺乏日益严重,直接影响了中国北方的绝大多数地区,给当地国民经济的发展和人民生活带来了很大影响。

  有人说,未来世界的战争是水的战争。其实,不仅是将来,即使是现在,在中东的一些国家就已经在为水的占有而在争斗,甚至不惜流血。对于我们这个水资源不很丰富且分布很不均匀的国家来说,水何尝不是在各级政府重点考虑的问题!别的.不说,黄河水的分配上,每年甘肃、宁夏、陕西、山西之间就纷争不断。水就是生产力,水就是民心!

  即使是这样,我们仍不难发现,在日常生活中,在工业生产中,浪费水、污染水的现象时有发生。去年,我国著名的太糊就因污染而造成多次蓝藻的爆发,而淮河、滇池等重要河流湖泊也被大面积地污染。以前小说里所描写的青山绿水已经越来越少见。人们以牺牲环境为代价而获得的发展已经给人类自身带来日益严重的灾害。

  保护环境,保护水资源就是保护生命,就是保护我们人类自身。记得一个公益广告上说;别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水!是啊,为了我们的明天,为了我们的子孙,为了我们永远蓝色的星球,爱护环境,珍惜每一滴水吧!

关于水的小学作文4

  昨天晚上,妈妈告诉我要去黄坛游泳,我高兴的不得了,但我到了就后悔了。

  到了那后,虽不能说人山人海,但人也挺多,人有小的有大的有胖的也有瘦的,他们都在自由自在的游泳,很明显他们都受过训练,而我,惭愧惭愧,一点都不会,但也只好就地训练了。

  我先在水里走了一会儿适应了一下水温,“真冷呀,在这游泳?冻死人哪!”我埋怨道,可老爸却偏偏硬要让我下水,不知道我不会游泳呀!但无奈,我还是脱了衣服,下水了。我一开始只是座在岸上适应适应,没想到,老爸一把拉我下水。“哎呦,冷死我了!”我大叫一声,因为这水实在太冷了不一会儿我的牙齿便开始打架了“嘚嘚嘚嘚嘚嘚……”交响曲,不过过了许久后我的身体才完全适应了水温,于是便活跃起来了。

  我扶着石头台阶在水里缓慢向左行走“哎呦,有石头痛死我了!”“咦?好滑呀!石头上肯定有青苔。”正当我犹豫不前时,老妈递上一个游泳圈,我套了上去,顿时感觉整个身体被托起一样,于是我便在水中自由自在地游来游去,可是我不会游泳呀,于是老爸便耐心地教起我来。

  因为有游泳圈,我只会浮着不会沉,所以我就大胆起来了。“脚抬起来上下快速摆动……”我照做了但不知怎么的,两条腿一开始还浮着但一点一点的就下去了,有好几次还踢到水下石头,痛的我是叫天喊地。

  我们一家完了一会儿就回家了,但是在水里那种感受却让我无法忘怀。

关于水的小学作文5

  水是生命的源泉,是营养万物的“乳汁”。人人家里都离不开水,没有了水,我们会渴死。

  我家一天用水量在0.5立方米左右,按现价每立方米水2.79元计算,每天的水费大约:2.79×0.5≈1.4元。照这样计算的话,20xx年有365天,今年一年我家的水费大约是:1.4×365 ≈ 510元。

  我国有13亿人口,大约有3.5亿个家庭。如果每户人家每天和我家用水量差不多的话,那么,全国每天的家庭用水量大约是:0.5×350000000=175000000立方米=1.75亿立方米。一年全国的家庭用水量为:1.75×365≈639亿立方米。位于我们苏州地区的四大淡水湖之一──太湖的总储水量大约是128.94亿立方米。639÷128.94≈5(个),也就是我国一年光家庭用水就要用掉近5个太湖的水。简直令人惊讶。再算算水费:510×350000000=178500000000元=1785亿元,我们红枫小学的造价二千万,1785亿元可以造8925个红枫小学,这又是个天文数字。看到这些数字不禁使我想起中央电视台的一则公益广告说:我国是一个淡水资源缺乏的国家,如果不节约用水,任意破坏,那么最后看到的将是自己的眼泪。想到这里,我连忙叫来了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,我向他们介绍了这些惊人的数据,他们听了触动很大,个个都表示要节约用水。

  经过了一番计算,使我更懂得节约用水的重要性。希望所有的人都来节约用水。也使我深刻地感到:数学对我们的生活很有用处。我喜欢数学,更爱学习数学。

关于水的小学作文6

  有人说:父爱如山,母爱如水。的确,母爱就是一杯水,一杯洒进土地便润物细无声的水……

  国庆期间,我连续两天发了38度的高烧,走一步都头晕眼花,不得不躺在床上休息,再加上我喉咙疼的厉害,连话也不想说。妈妈就像知道我下一秒要做什么似的,看书、吃饭,我想要什么,妈妈总是提前帮我准备好,尤其是喝的水,妈妈怕我喝了凉水或是水不够了,就一会儿来看一下,一会儿来看一下。捧着热乎乎的水杯,一股暖流涌上我的心头。

  有天夜里,我喉咙痛的要命,还不停地咳嗽,几乎十分钟就要下来喝一次水。“咳!咳!”的声音在夜晚显得特别响。我一咳,妈妈就赶紧跑过来,问长问短,然后倒一杯温开水给我润一润喉咙。上半夜,我咳得非常难受,妈妈陪我一起度过。下半夜,我连咳得力气都没有了,只能不停地哼哼,偶尔狠狠地咳一下。我咳了一夜,妈妈也一夜未眠。

  妈妈不仅在我生病的时候日夜陪伴着我,给我关爱,而且在平时生活中关心我的点点滴滴,为我做饭、洗衣、督促我学好功课。在我遇到难题的时候,妈妈从不轻易告诉我答案,总是递给我一杯水,说:“加油,你一定可以自己想出答案的哦。”看着妈妈充满鼓励的眼睛,我下定决心,一定要把这道题解出来。

  今天,我抿了一口妈妈给我倒的水,搂住妈妈的脖子,认真地说:“妈妈,我爱你!”妈妈一愣,然后在我的头上亲吻了一下,紧紧地搂住了我……

  母爱如水,点点滴滴,滋润着我……

关于水的小学作文7

  水是生命之源,如果没有了水,人又将如何生存呢?要知道,世界上最后一滴水,将是人们的眼泪!那么,如果我是一滴水……

  如果我是一滴水,我会像一位管家一样,带着我的兄弟姐妹来到韩再发生的地区,先是喂已经“皱纹”满面的大地公公喝水,然后再让那边受灾的难民吮吸到水,过上幸福的生活。

  如果我是一滴水,我将会领着一家老小来到千年都裸露着的山岩,当少先队员栽上一棵又一棵小树苗时,我们就为它们浇水,让那里变成枝繁叶茂的树林。

  如果我是一滴水,我会让朋友们陪我一起滑进水管里,让口渴的人可以永远喝到清凉可口的水。

  如果我是一滴水,我会和所有的水,驾着云来到天上,看到哪里发生火灾,我们就跳下去,把熊熊大火扑灭,为人们排忧解难。

  如果我是一滴水,我会教训一顿那些浪费水资源的人。当世界上只剩下我这滴水的话,他们口渴时,想到我,要喝我时,我就偏偏不让他喝,让他生不如死,让他知道,没有水是什么滋味,让他知道浪费水的后果有多么的惨!

  如果我是一滴水,我会号召全世界人一起节约用水,保护我们的祖国妈妈。

  如果我是一滴水,我就永远不会让自己变成世界上的最后一滴水——人们的眼泪。

  水是生命的源泉,如果你浪费了一滴水,那这一滴水就会伤心流泪,但是,它所流下的不是眼泪,而是为人们再“生产”出了一个大水滴,为人们奉献着,请大家一起节约用水吧!

关于水的小学作文8

  一、问题的提出:

  我们班里有很多人都戴手表。有一天,程睿鹏告诉我,一次他洗手时没摘手表,看到也没事,就在洗澡时也没摘,可出来时,却发现坏了,问我为什么。于是我们随机买了2块较贵,,2块路边摊上很便宜的手表来进行调查。

  二、调查方法:

  1、上网查找防水手表的特征,看看这些手表是否符合。

  2、询问专业厂家和维修部,获取更多信息。

  3、仔细阅读说明书,看看是否遗漏了什么。

  4、亲自尝试,将手表逐个浸入冷、热水中,将防水和不防水的手表区别进行归类总结

  三、调查情况和资料整理

  手表名称 冷水中 热水中

  米奇表 没有坏 坏了

  指针表 没有坏 坏了

  10元电子表 竟坏了 坏了

  专业潜水表 没有坏 没有坏

  看来很多手表在热水中都会坏啊!

  四、结论

  一、螺旋式防水手表

  它的表壳上壳与后盖都有螺纹,依靠螺纹的作用使上壳与后盖紧紧旋合。所以能起到防水作用。

  二、套压式防水手表

  它的后盖里面有一圈高凸的子口,使上表壳和后盖能紧密地扣压起来。所以能起到防水作用。

  【以上除了专业特制,都无法防热水】

  三、 不防水手表

  它的表壳是由上圈、中框(两者相等于螺旋式防水手表的上壳)和后盖三个部分组成。这种结构形式的手表,由于表壳部分没有防水设施,所以不起防水作用。

关于水的小学作文9

  水是一种无色无味的透明液体,它广泛存在于我们这个星球上。地球上不仅有十分之七的面积是被海水覆盖,还有大量的高山积雪、河流、湖泊和丰富的地下水存,才使地球成为千万星球中的佼佼者。

  地球上之所以有种类繁多的生物存在,正是因为地球上存在大量的水、氨、氢、二氧化碳等,才形成今天这样一个五彩缤纷的世界。

  水,哺育着生命;水,滋润着大地。它是人类的朋友;它是人类不可缺少的物质。没有水,生命即将灭亡;没有水,植物不能生长;没有水,地球将像沙漠那样只有太阳的光芒。有了水,人们才能饮用和在水里玩耍;有了水植物便能健健康康地生长;有了水,地球才充满能量。

  我们常见的自来水都是从河流湖泊里的水经过沉淀、过滤等工序制造出来的。而河流湖泊里的水又是通过陆地和海洋表面的水变成水蒸气蒸发,水蒸气上升到一定的程度的时候遇冷变成小水滴,这些小水滴又形成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它们大到空气托不住的时候就从云中纷纷落下来,就形成了雨。雨水在地球上常常积累,就形成了海洋、湖泊、河流……

  水是构成人体的重要成分,约占人体体重的百分之六十到七十。血液中含水量达到百分之九十以上,因此如果大量失去水分会导致死亡。我们进食后,吞、消化、排泄废物等,每个环节都需要水的帮助才能顺利进行。

  水,哺育着生命;水,滋润着大地。它是人类的朋友;它是人类不可缺少的物质。没有水,生命即将灭亡;没有水,植物不能生长;没有水,地球将像沙漠那样只有太阳的光芒。有了水,人们才能饮用和在水里玩耍;有了水植物便能健健康康地生长;有了水,地球才充满能量。

  节约用水吧,如果你现在浪费,到你失去水将面对死亡的时候,你才会后悔。

关于水的小学作文10

  黎明时分,在水仙的一片叶子上,我意外地发现了一颗露珠。她是那样的清纯,那样的晶莹剔透,而我以前竟从未注意到。

  我不由自主地俯下身去,凝视着这诱人的小玉珠。她酣酣地躺在绿色的大床上,大概还在做着甜甜的梦呢!我不敢大声地呼吸,生怕吵醒这小家伙的梦。看着这可爱的小宝宝人睡的样子,我真想把她捧在手里,亲吻着她,但手伸到她身边却又放下。唉!还是让她多睡会儿吧!她一定太累了,从天的那边飞来。她一定不是属于凡尘的,是不是美丽织女的离愁泪呢?

  太阳小心地探出了头,俯视着世间的万物,露珠在太阳神秘的光彩下变成了一颗晶莹的钻石。她醒了,她在水仙修长的叶子上跳跃着,滚动着。你看,她那清纯的眸子里不正映着我的身影吗?也许是过于兴奋吧!慢慢的,她的圆脸泛红了,随之她的整个身躯逐渐变小变小……直至消失了。这美丽的生命是多么短暂啊!

  我恍然大悟,这小小的露珠短暂的一生正是为了这阳光灿烂下瞬间的辉煌。她是不是早就知道,为了那片刻的晶莹,为了实现心中的那个梦想,她甚至需要将自己的生命蒸发?露珠在清晨微明中悄然诞生,来不及享受晨风的轻抚,来不及欣赏世间的繁华,甚至来不及让别人看见自己。她这一生,只是全心全意地去追求心中的梦想——那片刻的辉煌,尽管为此需要以生命作代价。但千百年来,露珠却从未放弃,尽管有时,梦想也会遥遥无期。

  我心释然,纵然露珠只是一滴天水,但她却有美丽的梦想;我们纵然是一个凡人,也应该有一个辉煌的梦想。尽管通往梦想的路上布满荆棘,但追求理想的信念不应放弃。

  但愿我的发现也是一颗晶莹的露珠,在灿烂的阳光下,晶莹剔透……

关于水的小学作文11

  四年级放暑假时,我被妈妈强迫着去练游泳。练游泳的第一关就是跳水。当我走进游泳馆,一眼看到那2。5米深的蓝色的池水,就仿佛看到一片汪洋大海,我从一头巨象一下子变成了小蚂蚱。我用力给附带吹气,然后紧紧地系在身上,泳镜戴了又戴,把浮板贴在前胸,天晕地转地站到了池边。教练一声令下:“起跳!”又是一声:“起跳!”虽然“军令如山”,但是我对跳水的恐惧已经远远超过了对教练的恐惧。我全身发抖,两只脚就像粘在了池边。突然,教练提起我的附带,把我扔入水中。“嗵”,我好象一颗水雷,把平静的池水炸开了花。“咕咚”、“咕咚”,我畅饮了游泳池里的水。

  第二次,教练冲我命令道:“你给我站到跳板上。”这次,我彻底绝望了,以为要永远沉入水底,差点哭出来。教练把我推入水中。我使劲咬着双唇,屏住呼吸,生怕它们会自动张开再被灌进水。出乎意料,我居然是浮在水面上,而且居然没再被呛水。惊喜的我尝试着用双手划水,心理的恐惧消减了大半。

  第三次,我主动跳到跳水台上等待教练的口令。虽然我还是有些胆怯,但是好奇心驱使我再跳一次。“非常好,再来,起跳!”随着教练的喊声,我闭上眼睛,双腿用力一蹬,一跃而起。啊,我真不敢相信自己竟然学会了!我成功了!我从一只渺小的蚂蚱变成快乐的鱼。

  现在,我已经能够自由自在地游泳。在学习中,我时常遇到像跳水那样的困难,每次都会让我想起练跳水的经历。有一个道理深刻印在我脑海里:无论遇到多么大的困难,只要有足够的勇气和信心就一定能够战胜它。

关于水的小学作文12

  水虽然是生命之源,但它却蕴藏了极大的危险,会使人失去宝贵的生命!所以我们要珍爱生命,远离溺水危险。

  今天我从书籍上看了一篇童话,故事的内容是:小猴和小兔是一对好朋友,在烈日炎炎的一天,它们准备去游泳,那条河超过它们的腰,但是它们为了解暑,不管水的深浅。刚开始它们在稍浅一点的地方游泳,过一会儿,小猴就往深处游。没过几分钟,小兔找不到小猴了,便爬上岸找,突然看到小猴在拼命地挣扎。于是,小兔跳进河里去救小猴,小兔哪里拉得动小猴庞大的身体呀,结果它们都被水淹死了。

  这个故事给了我们深刻的教训,在这里,我告诉大家几点有关防溺水的安全知识:

  1、没有大人的带领下,不能独自或与同学结伴去游泳;

  2、每次游泳时间不能超过2个小时;

  3、游泳应该在有安全保障区的游泳区进行。

  虽然这是一篇童话,但是像这类事情发生了很多很多。我们应该记住血的教训,珍爱自己的生命,远离危险。人的生命只有一次,失去了再去挽留太迟了,看一看自己的父母,玩耍的伙伴,尊敬的老师对他们来说失去了你多么痛苦。你忍心自己一走了之,留下一切痛苦让他们来承受。从现在开始,让我们远离威胁我们生命的水池吧!不要让他吞噬我们的生命!

关于水的小学作文13

  很多时候,我们常常在想:生活,到底是什么?也许,对于每一个人来说,成长的轨迹不同,经历的过程不同,承受的重量不同,感怀的心境不同,便会滋生出许许多多迥异的答案。或是顺畅,或是坎坷;或是欣喜,或是悲痛;或是辛酸,或是幸福;或是眼泪,或是笑容。林林总总的表象,演绎着世事的繁衰和人间的苦乐。

  人的一生,总是要经遇一些无法规避的事情,不管你接受不接受,喜欢不喜欢,它都以坚忍的性格,在辛辛苦苦的跋涉中,适时地给你创造一段无以言表的&ldqu;情缘&rdqu;,画上几个内涵丰富的&ldqu;标点&rdqu;。而其中的内容,定会像影子一样,在阳光明媚的日子,抑或淫雨菲菲的路上,左右着多变的情绪和前行的脚步。

  一缕晨风,一米阳光,一抹微笑,都是生活无意的泼洒!

  无论境遇如何,对于生命年轻的渴望,对于生活美好的向往,一直以来都在我们的心中萦绕,宛若碧蓝的天宇之下那只飞翔的白鸽,正在舒展着素洁的羽毛!

  可是,在某一个不特定的时刻,也会有些许黯然的愁绪潜入心怀,让原本多姿多彩的物象,增添了寂寥的情节和无奈的忧伤。

  生活,本来就是五味俱全,缺少了哪一种品尝,都会失去本真的意味!人必竟不是神仙,终究摆脱不掉凡胎俗骨。既然如此,也只能在浮华和烦燥的世事里,努力寻找一处宁静的港湾,让自己原本纯净的灵魂,得到片刻的憩息。

  不是我们不懂得生活,大多时候是因为生活改变了我们!因此,有的人总感觉是生活让自己受了伤,一旦遇到不称心的事,便怨天尤人、恨世疾俗。岂不知,这主要缘于自己还没有真正了悟生活的真谛和内在的质地。

  其实,生活就是一滴灵动的水!

关于水的小学作文14

  嗨,大家好,我是人类的生命之源——水。按说,我如此珍贵,应该被人们珍惜才对,可是谁知,我又有多少的烦恼啊!

  我的兄弟姐妹们分布在世界各地,而我却只居住在一个小自来水管里,供一家人使用。尽管如此,我还是全心全意地为我的主人服务。我那么忠心地为他们服务,可是他们的表现却让我心寒。

  一次,水龙头坏了,主人来接水,结果一拧,没见我出来,愤愤地说:“怎么搞的呀,为什么没水了?”我在里面也很急,可我就是出不来,我大声对他说“水龙头坏了”,可她却听不见,于是他便跑出去看邻居家有没有水。但是他跑了好几家都有水,这可急坏了他。这时,一个朋友正好来玩,看到主人那么急,就对他说:“是不是水管本身出了毛病?你先看看水龙头是不是坏了。”我听见了,非常高兴,心里想;多亏了主人的哪位朋友,不然主人一家就没法做饭、饮水了。

  我在心里这么天真的认为,可万万没想到主人会那么做。他给水管换上了新的水龙头,再一拧,水便哗哗的流了出来。你猜,他用我来干什么?他是为了给他孙子新买的水枪装上水,好让他玩!我生气极了,可我不能作主不出来啊,所以只好随他。不一会儿,就这样浪费了好几盆水!他们不心疼,可是我心疼啊!于是,我流泪了。

  还有一次,主人没有关水龙头就出去买菜了。我很快就流满了一盆,可是却还没见主人来关,于是我很快便溢出来了。我来到了地板上,以为主人在厨房里炒菜因而忘记关水龙头了,于是我便又来到了厨房。可是在那里我也没有见到主人,我这才意识到我闯了祸了。这时,一个大胆的想法出现在了我的脑海里。在水管里憋了那么久,还不如参观一下主人的房子。于是我随后便来到了主人的卧室和大厅里。正当我准备上阳台的时候,主人终于回来了。但是我并不害怕,因为这并不是我的过错,而是由于他自己的粗心大意造成的。这时主人立刻跑上去关水龙头,然后又召集邻居四舍来帮他排水……

  这时,我也有些后悔了,所以我在这儿想告诫我的主人:请爱惜我吧,不要不把我当一回事,这样的话到最后还是你自己吃亏。还有,现在有很多地方都很缺水,你却在这儿肆意浪费,你的道德素质水平也太不高了吧!我希望我的主人在看到我的这番话后能够及时改正。

  这便是我——待在水管里的水的一番自述。

关于水的小学作文15

  3月22日是一个特殊的节日——世界水日。在今天,世界公民都应该节约水资源,不浪费一滴水。那么今天,同学们有没有做到节约用水呢?我特地在学校园内调查一下。

  我首先来到了靠近车库的水池边。在4个水龙头中,就有3个水龙头没关紧!篮球场旁边的水龙头滴水情况稍好一些,但是仍然有2个水龙头在滴水!银杏树下水龙头的滴水情况就更严重了!我调查了一下,学校一楼水龙头滴水的个数竟达18个之多!这还是一楼的水龙头滴水情况,那二楼、三楼、四楼的水龙头滴水个数不是更多?想想就令人担心!

  我还发现,在学校园里,还存在一种比没拧紧水龙头更可怕的事——玩水。相信大家在学校园里,经常看到这样的情景:一位低年纪的同学把水龙头开得大大的,然后,用这流水来泼洒别人。这样既浪费水资源,又不文明,真是一个坏习惯!我在调查时也遇到了这种情况:一位低年纪的同学把勺子放在水龙头下,观看水花四溅的景象,以此取乐。这些都是可耻的行为!他们就没有一丁点儿的社会公德吗?他们就没有一丁点儿节水意识吗?我们国家的人均水量只有世界人均水量的四分之一,他们再不珍惜这少的可怜的水?那么,最后一滴水将是我们的眼泪!

  在此,我倡议全校师生从自己做起,做到拧紧水龙头,不玩水,不浪费水资源,保护我们的地球妈妈!!

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