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那里，留下我的回忆作文（精选30篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的那里，留下我的回忆作文，希望对大家有所帮助。
那里，留下我的回忆作文 1
每当人们说起外婆，我就想起住在外婆家的那段美好、难忘的日子。其中有一件事使我终身难忘。你想听听吗?想，那我就对你说说吧!
我清晰地记得，那是我8岁时的一个秋天，放寒假，我住在外婆家，在那里我很快组建了一个“娃娃帮”，并且顺利当上“帮主”(因为我是当中最大的一个，当“帮主”那是理所当然)。我的“帮徒”还为我做了一根青竹棒，叫我拿在手里，我一看，吓了一跳，学东北人说：“啊呀!俺又不是丐帮帮主，拿什么打狗棒。”那帮小鬼阵阵有语，说：“帮主就该拿这个，电视里都是这样的，谁拿这棒就当帮主。”为了让他们听命于我，我勉强拿着。
有一天，他们神秘兮兮地告诉说：“我们这有一座“鬼屋”，一到晚上“鬼屋”里的“鬼”就出来，可吓人了，连大人都怕。”我从来不信什么鬼神，听他们一说我倒想去看看，可他们没一个愿意陪我一同前去，我就以“帮主”的身份命令他们，他们只好从命。
就在这天晚上，我带着他们偷偷摸进“鬼屋”附近的一个农具房里。把那里作为我们的“营地”。我站在房间内唯一的窗疑视“鬼屋”。原来那里是个仓库，后来新建了一座大仓库，这个仓库就被遗弃了。里面黑漆漆的，什么也看不见。“的确很恐怖”，我站在窗口说。我让“帮徒”在“营地”等我，我独自一人前去。我咳了几声给自己壮了壮胆，便大步向前进发。
四十米，三十五米，三十米……越来越近了，我的心紧张的“砰砰”直响。突然“鬼屋”传来“吱吱叽叽……”地声音，我正准备往回跑，可又一想，我这样回去不是让他们笑说吗不行，不能让他们笑话。我给自己打气，继续向前走。声音越来越大了，距离越来越小了，我的心都快跳出来了。我想：决不能回去，不然会被他们笑说。我“啊”的一声冲进“鬼屋”把灯一开，满地的老鼠惊慌而逃。原来所为的.“鬼”就是这些老鼠，仓库里还剩小块油，没搬走，油的香味引来了贪吃的老鼠，老鼠吃油时发出的声音被别人误认为是“鬼”在叫。
事后，外婆那里的小孩就叫我“冷大胆”，我感到无比的骄傲与自豪。那里，留下了我的美好回忆。
那里，留下我的回忆作文 2
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。——题记
听着这首熟悉的《童年》，我想起了在我小学六年中最后一个六。一时候唱的这首歌，这首歌寄存着我的一部分童年，另一部分，则在我的母校——五小。
教室
我慢慢地走进了昔日的教室，回忆一下子冲击到了我的脑袋里。昔日童星们琅琅的读书声，同学们专心致志听讲，同学们在一起打闹嬉笑，老师讲课时的板书的声音。现在一下回到我的眼前。坐在以前的座位上，抬起头，老师的身影，同学的身影，老师给我们讲课时的情景又浮现在我的眼前，这块黑板已经留下许多斑斑点点的'痕迹，黑板上，还有几块拿双面胶粘过的痕迹，还记得那是一个教师节我们给老师布置的，可惜，正好有检查的，还没上课就给弄下来了，我坐在教室里，仔细回想着我们以前的时光。
操场
站在操场上，回忆着小学时玩耍的情景，我们打篮球，踢足球，跳绳，踢毽子，扔沙包。那时候我们就像是一个个疯玩的孩子，回想起来，那时候还真是开心，我们每周一的升旗也在这个操场上，站在国旗下，昂首挺胸，举起右手，庄重的向国旗敬礼。现在因为放了很长时间的学了。操场上只有一些幼儿园的孩子在这玩。
我来到了毕业前最后一天的时候，我们要宣布解散的地方，一个个重情重义的孩子，在这郑重地说下“珍重，再见”等字眼，这些字眼像一把把利刃一样，正在割着我们的心，我们的眼睛在流泪，可我们的心在流血。
这个夏天，教室里坐满了人，可惜不在是我们。
那里，留下我的回忆作文 3
我轻轻地走到书架旁，抽出一本影集。“啊！那张照片！”那张照片留下了我的回忆……
那是一个初夏，清凉的海风让我带到了海边，那海水真凉啊，但不是冬天刺骨的冷。海水没过小腿，我向海那边呼唤，喊声就像一只顽皮的精灵，调皮地跳跃在两座山之间，我不经意间挑动了眉毛，海风清清凉凉地迎面吹来，可刺眼的阳光又全方位地照耀在身上，那带着食盐味的海水，让我迫不及待冲进海里，风轻轻地吹着，让我心旷神怡。
突然，我感觉背后有人拍我，我慢吞吞地扭过头，是哥哥，哥哥看了看我，说：“想到海里去玩吗？我像看偶像似的看了看哥哥， 想手里马上变出一束花，献给他，我扑在他身上，抱了抱他，哥哥愣了愣，拍拍我，‘走了’！哥哥又大又坚实的大手，握住我柔弱地小手，我们飞奔在沙滩上，迎面吹来凉爽的海风，这时，海水涨了，缓缓地没过脚边；脚，踩在柔软的沙滩上，软软的。海水中夹杂的沙子，轻轻的从脚边划去，让人觉得很舒服，我和哥哥奔跑在沙滩上，哥哥用力的抓紧了我的手，是哥哥迈的步子太大的原因？我跑起来很吃力，慢慢地，我们离开了沙滩，到了海水里，海带着它那绿色的柔软的“带子”抚摸着我们的小腿，让我一时忘了来到海水里的目的，哥哥推了我一把，让我差点摔了进去。我捧上一把水泼向哥哥，哥哥看了看我，我吐了吐舌头。阳光打在海面上，荡出层层涟漪，海面上好像撒了一层金粉，让人失去知觉一般。浪花拍打在海岸上，散发着咸咸的味道，我轻轻呼吸着，呼吸那特殊的味道。我张开手臂，感受大自然带来的.阳光，海水依旧是那么凉爽，我大把大把的泼着水，哗哗~的声音萦绕耳畔，那哗哗~的声音那么优美。我开心地笑着哈哈的声音传向远方，海水与我已经没有了距离。
我依旧跟着哥哥奔跑，头上早已满头大汗，可脚边的海水没有让我感到炎热，妈妈的照相机里却装满了我和哥哥奔跑时的照片。
该走了，我望了望沙滩，又看了看哥哥，过头，嫣然一笑。
那本相册里，永远有张我和哥哥奔跑的照片，那里，留下了我的回忆。
那里，留下我的回忆作文 4
那里，曾经被我走过的石板桥；那里，曾经与家人漫步过的雨中小巷；那里，曾经与伙伴们爬上爬下的门牌坊。那里，曾经养育过我的那片炙热的土地······曾几何时,留在那里的身影渐渐模糊不清?我想，唯有记忆永驻······
近日回到了那里，心头儿时的情感涌入。指尖滑过走过的.门槛，一味沉重的木头味扑鼻而来。那种家乡的味道······一位老人走过来，抬头望，眼泪盈满了眉角。拥了过去······ 撩开爷爷那花白的发丝，见证的是那份历史的沧桑。
轻轻拂过院外的那片花草地，似乎还是儿时的气味，儿时的感觉。曾记得，那被风吹过的夏天，我与外婆常来到院外的这片草地上，嬉戏，抓蝶。夕阳的余晖下，我们俩的身影越拉越长······那声清脆叫外婆的声音依然回荡······
同窗读书的那些同学们，现在还好吗？还都有着我们之间的回忆吗？顿时记忆的碎片涌了出来，一幕幕的场景重现。还记得，下雨天，我们一个个淘气包不顾父母的责骂，冲进雨帘，被浇个落汤鸡，然后驻在那里傻笑；还记得，晚上我们偷偷溜进小区的地下室，不顾一切的玩起了捉迷藏；还记得，我们用手里仅有的几块钱买了小吃，跑进沟沟里当做野餐；还记得，大年三十的晚上，我们立的生死状吗?那时的我们信誓旦旦，说好要永远在一起，不管风雨，我们要患难与共，不离不弃·······时光荏苒，四五年过去了，仰天，泪坠······
阳光的午后，梳理了心情与自己心灵对视。雨后浸湿了我的心事，不说再见，默默的注视着彼此，且把一声祝福高高挂起。那里，我的家乡，载满了回忆，或明淡，或黯然······轻轻念道：我的生命中，有你们走过，便已足矣······
那里，留下我的回忆作文 5
时光如梭，时光的火车的把岁月的双轨轧得锃亮。六年的时光带走了我的幼稚、天真，使我收获了成熟睿智。在这校园里，我度过了六年的学习时光，这些时光像一颗颗闪耀的恒星留在了我的脑海中。
在这里，有我开心时欢声笑语的瞬间；有我难过时默默哭泣的时刻；也有我不断努力拼搏的光阴……这里留下了我青涩时光的喜、怒、哀、乐。
站在学校的操场上，如烟往事那一幕幕在我的脑海里回放：在那一次次庄严而神圣的升旗仪式上一声声“时刻准备着为祖国做出贡献”；那一次次令人心跳不已的比赛教会我“团结友爱”；那一次次读书节教会我“腹有诗书气自华”……每一次活动都在教授着我做人的`道理，让我懂得什么叫做诚实、友爱……
走进教室，看到那一排排熟悉的桌椅和黑板上边一行醒目的大字“好好学习，天天向上”一股感激之情喷涌而出。那一张张熟悉的脸庞都浮现在我的眼前，那一声声欢乐的笑语回荡在我的耳边。却发现泪水早已浸湿了我的双眼，模糊了视线。
回想起刚进入小学校门时的兴奋与激动、刚戴上红领巾的自豪与骄傲，无一不彰显在那张幼稚的脸庞上。从刚入小学到毕业经过了六年春华2192个日夜，看似漫长，可一切却仿佛还在昨天。我在这里长大，我在这里成长，我在这里收获快乐与希望。这里，一个饱含深情的地方留下了我太多的回忆。
青春的漂流瓶在时光的清流中漂向远方，但漂流瓶中那份美好的回忆将永远定格在这里，深刻在我的心中。
那里，留下我的回忆作文 6
一切都是瞬息，一切都将会过去了的，就会成为亲切的怀念。我已经是一位六年级的毕业生了，即将离开培养、亲切的母校。有太多的回忆藏在小学的生涯中！
“啪”这声音从哪儿来的呢？原来是从乒乓球桌那儿传来的呀。同学们在打乒乓球的时候，斗志可高了。因为乒乓球乃是我们中国人的'国球。我也来打了。我和同学开始打了，打来打去。他发球过来了，那一瞬间球飞快地跑到他那儿去了。我用了一个叫“世界威力”的球。首先头朝后看，用耳朵来判断球在哪里，判断出来，来个一个180度的大转弯，球就跟我“拜拜”了。这个球中间含着巨大的威力，球扣得不仅低，而且让人捉拿不住。有欢乐的当然也有悲伤的。因为其他的乒乓球桌都被别人抢了。剩一张球桌了，紧张的很，我酷爱大乒乓球，要是被人强了那就糟了。结果六年级的同学跟我们抢，我一直抢。终于被他问打下来了。我难过地离开了。我对我自己
说：“还有机会。”
这嘻嘻的笑声从哪儿来的呢？原来是在玩“大眼瞪小眼”的游戏哇。“大眼瞪小眼”的游戏规矩是让对方笑。上场的是我和嘉诚，我想坏了。嘉诚可是“幽默大王”，而我是“傻笑大王”。这次要输了，没想到恰恰相反。是我先出招。我一定让他笑，不然我一定会输的。我想了一会儿，打扮成女的样子。基本的，先把头发绑起来，然后把语言，神情调到女的声音。然后我对嘉诚说：“讨厌，死鬼”。稍微小声点。手里那着手绢，手也轻轻挥一下。嘉诚忍不住笑起来了。我内心很欣慰地说：“耶！赢了”。
现在我渐渐长大了，渐渐成熟，渐渐懂事了。我已经是六年级的学生了。想起“大眼瞪小眼”的时候总是让人笑个不停，特别是上课的时候总让我分神，被老师批评，批评的滋味是这么难受，这么不好，这么悲伤。而“大眼瞪小眼”，是那么快乐的！ 在母校的点点滴滴的事情，宛如美酒，让人回味无穷。但是还是终有一天要离开母校的。
那里，留下我的回忆作文 7
在校园的一处，在教室的一角，我曾经留下了一份回忆，我曾经落下了一份记忆，如果你拾到了这份回忆，碰到了这段记忆，请你一定要还给我，这是我最美的回忆……
分分分，宋乐85分……”一连串的分数从老师的口中念出。我拿起卷子，向桌子上扔去，在同学奇怪的眼神下我也满脸不在乎，装作什么都不知道。
下了课我坐在座位上，老师的邀请如期而至，我只不紧不慢回了一声“ok”来到办公室门口刚才的勇气不知到了那里，小心翼翼的推开了门，极其温柔的叫了一声“报告”，便忐忑不安地走进了办公室，看着室内熟悉的陈设，我不禁倒吸了一口冷气。
“宋乐，你最近上课很不认真，能说一下吗？”正准备说“没有，认真了”的我不知怎么了，竟吐出：“我…我也不知道怎么了。”几次欲言口难张。宋乐呀—-你怎么能这样呢？看来只能使出最后的绝招了：徐庶下曹营——一言不发
“前段时间，你在课堂上很活跃，积极主动，非常投入…”“其实，你还是很努力的`，但是现在也不能放松啊——”
老师的话像层层巨浪向我涌来，心中虽想着“让暴风雨来得更猛烈些吧！”可眼睛不禁酸酸的，眼眶中的泪珠也开始打，回头看看老师，他脸上还是那样平静……
请别忘了把这份记忆送回来哟！
那里，留下我的回忆作文 8
漫步校园，回想起我六年成长的足迹，记忆的碎片又好象涌起。
在操场上，我找到了：再四年级跑步比赛的时候，本体力不支的我想半途而废，是同学的鼓励和老师的眼神使我有了动力，拼尽最后一点力气坚持冲过终点，那一刻我笑了。哦，原来这儿有我的足迹。我留下了苦。
顺着操场往前走，几只蝴蝶为我带路，我不知不觉地走到花从中，还依稀记得：那天，我们怀着激动的心情，带着小铲子来种葱兰，挖土、动工、种植、浇水，我们虽然大汗淋漓，却忙得不亦乐乎，一有空，便去看望它。可渐渐就淡忘了，一棵棵小草再也直不起腰，我有些惭愧。哦，这儿也有我的足迹。这儿留下了酸。
太阳炙烤着大地，我快步走到天桥上乘凉。一坐下来，又浮现出一个画面：那次我的成绩一落千丈，连续了好几次。老师笑着牵着我的手与我在这里谈心，没有责怪，而是安慰我，我却还是止不住的哭，觉得丢尽了脸面。老师为了使我自信，又给了我一次演讲的机会，我决定要拿到第一，每天都来练习，我证实了诺言。哦，这儿也有我的`足迹。我留下了甜。
我继续向前走，来到多媒体教室：那次，我苦练了一个多月，胸有成竹地参加比赛，却名落孙山。这儿留下了辣。
正是因为这些足迹，我才茁壮成长。也因为酸、甜、苦、辣的人生才有滋有味。
马上就要毕业了，心中有些眷恋，又有些依依不舍，因为这里，留下了我的回忆。
那里，留下我的回忆作文 9
一转眼五年过去了，我很快就要升六年级了，在这五年里，校园给我留下了很多的美好回忆，回忆有酸有甜，有苦有辣，这千般的味道，使我的童年回忆增加了一道亮丽的色彩。
“咚咚”这是什么声音？我回头一看，原来是一群男孩子正在打篮球。这是我最热爱的体育运动，记得那一回，我又迫不及待的跑去和小伙伴们一起打篮球。小鲁把球传给了我，我一跳把球，投向了前方，球顿时从我的手里松开了，我在心里大声地祈祷说：“一定要进啊！”果然，那一瞬间球进！我开心地蹦了起来，那时候我是多么的`快乐呀。
走过那热血沸腾的篮球场，来到了那宽敞明亮的教学楼，脑海是浮现出老师从前批评我的情景，“你看看，上课总是分神，到考试的时候又考不好……”那时我的心里酸啊，当考试拿了60分的试卷，我心里唉叹着：为什么自己考得那么差，为什么自己就不能努力一点呢？苦涩的滋味总是萦绕在心尖。
继续往前走，我来到了舞蹈训练室，回忆起来，那辛辛苦苦舞蹈训练的情景，我艰苦训练了一个月后，上台领奖：我拿到了一等奖！艰苦过后的成功，总是那么甜！
走在校园里，这里留下了我太多回忆。我希望以后再回到这里的时候，是我向校园汇报好成绩的时候。
那里，留下我的回忆作文 10
看着学校新建的塑胶操场，我不禁想起了那个朴素的长着茂密青草的大操场，那里，有我的回忆。时光转回四年级的一次活动课。
我们来到宽阔的大操场，我眼睛一转，冒出一个主意。
我迫不及待地把同学们召集到一起，玩起了久违的`游戏——老鹰捉小鸡。“唔，还得弄个升级版。”我自言自语道。
我开始调整队形啦！“刘月，出列，商量个事！”我在她耳边说了一番话，让她回到队中。
“夏开峰，你排第三个……”我看着整齐的队伍，虽已是口干舌燥，但还是欣喜不已啊！
游戏开始啦。刘月排在第一个，我在第二个，第三位是迷你夏开峰。“小羊们出门踏青了，大家排好队。”我是“家长”，自然要保护小羊们啦！
“大马，右，前进！”我的任务是保护小羊和控制方向，“大马”的任务就是根据我的指令前进，“小羊们”排成长队，跟着我踏青喽！大家都沉浸在兴奋之中。
时间不知不觉溜走了，“小羊们”也没精打采了。
“大家吃饭吧！”话音刚落，“小羊”都扑在嫩草地上，你拔一根草喂他，他就给你一捆草作为报答，结果三羊满头长草，四羊的衣服沾满草屑，远看成了毛茸茸的怪物，还有的甚至开起了商店来卖草。
“回家吧，太阳公公也下山了！”我指指斜挂天空的太阳意犹未尽地说道。
“不嘛，我还要吃草！”“五羊”用手敲着草地摇摇头，又捡了一根草在嘴里品尝，他真当自己是一只无忧无虑的小绵羊了。
“上课了！”我们齐声提醒。
“啊！”他撒开腿，飞得比踩了香蕉皮还快。我们哈哈大笑，不约而同地飞奔向教学楼，结束了老鹰捉小鸡的升级版。
我们带走了青青草芽，带回了片片欢乐，同时，也留下了我们快乐的回忆。
那里，留下我的回忆作文 11
小时候的阳光照在脸上和现在的感受是不是一样的呢？小时候的快乐纵使记得也因年少的无忧而忘却，而现在毕业的迫近却让我有种莫名的悲伤却不知为何。
长大了，自己也懂得了世间的冷暖，有很多事经历了就无法忘记，在这分手离别的瞬间我更懂得珍惜。记得那些日子是多么的快乐，有多快乐呢？或许再想起时脸上自然而然的笑容能给自己一个答案。
友谊是一种很奇特的`感情，在茫茫人海我们几个却有缘聚在一起，每天一起打闹一起讨论隔壁班哪几个女生有多么漂亮，一会聊东一会聊西忽地又一下子聊自己的未来，真不知道那时候怎么会有那么多的话题让我们讨论。
擦肩而过后又彼此回头凝望着对方，于是我们几个便聚在一起，彼此的身影留在了对方的人生当中，这便是缘分。当我们老去的时候回忆曾经的嬉闹、回忆曾经的逃课和回忆太多太多曾经的时候我会说：“哥几个，你们在我生命中存在过，就算我去到天堂也不会遗忘，因为我用文字记录着你们直到永远。”
懂事了才知道有些东西是人这一辈子该珍惜的，金钱换不来友谊，因为我们的友谊彼此信任。华丽的语言我们不需要，因为我在想起你们的时候你我之间有默契，你我都懂。
有人说时间会使人麻木，时间能摧垮一个人的意志，时间更会使人遗忘···喂！兄弟，我想问你声你会被时间摆布吗？你们会忘记我吗？我们是兄弟对不对？拉拉勾让我们做一辈子的兄弟好不好？
毕业了，离别了，纵使不舍你们还是走了，彼此微笑的祝福着彼此，此时几个小男子汉却泪流了。约定好彼此不能遗忘、约定好一个个十年、约定好彼此的未来、约定好彼此不能堕落、约定好···约定好···原来我们之间还有那么多的承诺没有兑现，所以你们不会忘记我对不对？那我和你们约定好彼此要健康幸福的挣钱你们也会信守承诺对不对？
人这一生过得太匆忙 ，所以我们约定好珍惜我们的友谊，在你疲惫的时候想起兄弟们时你会快乐，所以好好珍惜我们之间的友谊，它也是一种药，有效期为一辈子！
喂！兄弟，替我告诉我妈----我很想家。
那里，留下我的回忆作文 12
在校园的一处，在教室的一角，我曾经留下了一份回忆，我曾经落下了一份记忆，如果你拾到了这份回忆，碰到了这段记忆，请你一定要还给我，这是我最美的回忆……
分分分，宋乐85分……”一连串的分数从老师的口中念出。我拿起卷子，向桌子上扔去，在同学奇怪的眼神下我也满脸不在乎，装作什么都不知道。
下了课我坐在座位上，老师的邀请如期而至，我只不紧不慢回了一声“ok”
来到办公室门口刚才的勇气不知到了那里，小心翼翼的推开了门，极其温柔的'叫了一声“报告”，便忐忑不安地走进了办公室，看着室内熟悉的陈设，我不禁倒吸了一口冷气。
“宋乐，你最近上课很不认真，能说一下吗？”
正准备说“没有，认真了”的我不知怎么了，竟吐出：“我…我也不知道怎么了。”
几次欲言口难张。宋乐呀—-你怎么能这样呢？看来只能使出最后的绝招了：徐庶下曹营——一言不发
“前段时间，你在课堂上很活跃，积极主动，非常投入…”
“其实，你还是很努力的，但是现在也不能放松啊——”
老师的话像层层巨浪向我涌来，心中虽想着“让暴风雨来得更猛烈些吧！”可眼睛不禁酸酸的，眼眶中的泪珠也开始打，回头看看老师，他脸上还是那样平静……
请别忘了把这份记忆送回来哟！
那里，留下我的回忆作文 13
今天4点就放学了，可语文作业还没发完。
这时戚季伟让我发默写本，我不情愿的拿了一些开始发。但没想到这时朱老师来了，她对全班同学说：“我数5秒你们立刻出去，要不然就留下来打扫卫生。"正在发默写本的我一愣，心想：完了，完了，这时朱老师数到了2，我想算了，出去再发给同学们吧。我迅速来到桌旁开始整理书包可桌肚里乱成一团，眼睁睁的看着同学们跑出教室跟他们相比我真是在做慢动作。听着老师数到了4我才收拾了一些东西。朱老师数到了5，我仍在收拾书包，被朱师看见了便说："吴辰宸留下来打扫卫。"这时我小声嘟哝着："我发默写本的吗。"
往事犹如万花筒千变万化；记忆犹如一张网，许多人不时的从网中溜掉；对，往事是多姿多彩的，它有好有坏，有令人惊叹的，有令人难忘的，有令人伤心的，也有令人快乐的。有一件事，它始终令人发抖。
那是一个风和日丽的早晨，可在这阳光明媚的早晨里，我和妈妈来到了车站，准备乘车去石狮逛街。就在这时，一辆摩托车开了过来，飞一般得夺过妈妈手上的钱包。妈妈傻了，过5秒后才醒来。她忙喊：抢劫了。一些好心的群众来了。
“里面有什么？”一位好心的'阿姨问。
“三千元的港币，两千元的台币，一千元的人民币。”妈妈焦急地说。
“快报案。”我忙说。
我心里清楚妈妈一定犹如热锅上的蚂蚁一般的急噪不安。我提醒到。
“可我手机还在包里啊。”妈妈无奈地说。
“我有，借你。”阿姨叔叔都不约而同地拿着手机要借给妈妈。妈妈随便拿了一支。“谢谢。”接着就打了起来。“是110吗？我……”
不一会，便来了几位警察。可是他们还是没能把强盗抓走。
事后妈妈处处小心，同学们，提醒一下大人，让他们小心点，别让这次的事上演在你们的面前吧。
那里，留下我的回忆作文 14
人生如同走在笔直的道路，只能往前走下去不能回返。留下的只有深浅不一的脚印，有些早已被沙土掩埋，有些依然印在那里，永不沫灭。
走在熟悉的小镇上，呆呆的望着那座早就褪色了的桥，仿佛听到桥下水流在欢乐的流动，仔细一看只剩下灰色的石头，散发一种难闻的气味，桥边的柳树已经失去了踪影，再也看不到柳条与风伴舞。小路上行人很少，变得寂静无比。无聊的我双手靠在桥的.围栏上，看着烟雾弥漫的天空叹息着。
我走在那平坦的土地上，看着那破碎零烂的土墙，回想起当时就在这里度夜，在拆房子时，我还记得当时我无意中找到了一条白色菜花蛇，说起来也是有趣，小时的我，看着墙逢中有一条白色的水管，由于好奇，我就拿着木棍碰了它一下，没有想到这条白色的水管既然直往上窜，好奇心驱使着我把周围拆房子的人叫了过来，问他们这是什么东西，他们也觉得很奇怪，其中一个人拿着锤头狠狠的砸向那块土墙，没想到那条白色的东西腾空飞起落到了地上他蜿蜒曲折的爬着，终于真相大白了，这是一条无毒的菜花蛇，细长的身躯大概有三米多长。那人直接丢掉锤子，猛得按住了菜花蛇的蛇头，看样子应该是捕蛇老手，之后这条蛇就被卖了。想到这我就不经意的傻笑起来，那时的我实在太天真了。
还记得小溪旁抓螃蟹的我，在阳光光下快乐的翻着石头，这些螃蟹不知怕光还是怕我，一翻开石头就见它们就四处逃窜，它们八个小短腿跑呀跑，太滑稽了。
仰望着天空，回忆着，回忆着，好像重新回到那熟悉的起点，走着那熟悉的道路。
道路并不是无尽的，认真走好每一步，这不只是珍惜而是留下更多的回忆。
那里，留下我的回忆作文 15
每个人都会经过成长的历程，我有一个小相册，每当翻开它，就能引起我许多美好的回忆。
今天，我又习惯性地打开了它。在第一页上的是一个张着大嘴哈哈笑的婴儿照，瞧那大大的眼睛、胖胖的脸蛋，一副可爱相，这是我的“百日”纪念。听妈妈说，我小时候胆子很小，但是很顽皮。有一次，我正在和妈妈玩，忽然听到一阵敲门声，一下子把膝盖磕在暖气片上。我哭也没来得及哭，叫也没来得及叫，径直往床上跑去，最后，终于跑到了床上，躲到了被子后面。
我又翻到了第二页。在第二页上，是一个三四岁的小女孩儿，头上扎两个小辫，骑在一木马上，双手紧抱着“马”的脖子。看上去很慌张，很害怕的样子。
我又往下翻了一页。这是一张彩色照片，金色的沙滩，一望无际的海水，在蔚蓝色的大海边上有一个正在趴着喝海水的小姑娘，那是我六岁时的照片。记得那天很热，爸爸把我抱到海边，一个浪头打来，打湿了我的全身，海水溅到我的嘴里。我天真地问爸爸：“海水真咸呀，有人往海水里撒盐了吧？是不是喝了海水就不会生病？”，“是呀！”爸爸笑着说。我听了爸爸的话，跑向大海，大口大口地喝着海水，希望以后不生病。我是多么的天真幼稚啊！
翻到相册的中间一页，映入眼帘的.是我上小学六年级的照片。在小学的六年里，我学习了许多知识，懂得了很多道理。在老师的教育下，我在知识的领域里迈出了坚实的第一步。当红旗的一角————鲜红的红领巾飘扬在胸前的时候，我怎能忘记那庄严的时刻，那是我进步的象征，前进的起点。
再往下翻了一页，呈现在我眼前的是一片空白，凝视这一片空白处，我陷入了沉思，这里将会添上我一张什么样的照片呢...
那里，留下我的回忆作文 16
如果我是一棵小树，那就是妈妈给了我生命，衡中给了我肥沃的土壤，老师如同阳光雨露，指引我生长的方向。
如果我是一只苍鹰，那就是智慧给了我翅膀，衡中给了我翱翔的天空，而作为一名学生，我却可以自豪地说：“衡中，那是我的母校，她记录我青年时代的开始，是我人生道路上的第一个驿站！”
如果你现在是一名衡中人，你就应铭记追求卓越的校训，如果你曾经是一名衡中人，那你就应该知道“博学、笃行、合作、进取”的衡中校风。也许这几个简单的字会给我们人生一个支点，为未来树立一种信念。
还记得军训时所经历的种种磨练，还不能忘记八十华里远足时心中那一面高高的旗帜，还在感觉着衡中的每一个铃声，还在为自己的理想而拼搏着，或许在我们追忆往事的时候会说：“我的高中时代，那已经很久远了，但我仍能记得起教室在哪里，宿舍在哪里，操场在哪里。”一幅幅画面在你脑中拼成了衡中——我们所有衡中学子的高考起跑线。或许十七岁以前我们充满天真和幼稚，但在这里我学会了成熟与稳重。或许以前是在别人的呵护下成长，而在衡中我学会了自立，自强。我面对的是一群出类拔萃的.同龄人，我所能感觉到的是每个人身上的青春气息和拼搏精神，我知道，我们同样走在竞争的行列中，衡中为我们提供了一个展现自我的舞台。
梦里还记得老师的谆谆教诲，每当跑操时，将自己熔入一个集体之中，听着脚下整齐的步伐，喊出心中共同的口号，那感觉仿佛将自己置身于一个大熔炉中，一种责任感和使命感油然而生。
随着岁月的流逝，终有一天我们会告别衡中，告别三年里朝夕相处的老师和同学，告别校园里的一草一木，让这些珍贵的回忆永远留在我们心中吧！
那里，留下我的回忆作文 17
每日，途中乘车时间较长，无聊的会看那些陌生的人，总会在人群当中搜索那些英俊、秀美，脸部线条雕刻分明的陌生人，期待与这些陌生眼神的相遇。
或闲时，安静的坐在街边咖啡馆里，透过落地玻璃窗看窗外，看街上的男人、女人。看男人我用欣赏，喜欢那些行色匆匆衣着体面的男人，可能在赴一个约会；看女人我从审美的角度，带些嫉妒地审视，喜欢看那些妖娆、韵味十足的女人在街上扭动身躯，看视不经意，实则留意行人目光的虚假表像，倒有几分滑稽的味道。
喜欢静静的在自己的空间揣摩那些人的心思和想法，偶然在虚拟的世界与陌生男孩相遇，没有眼神的交流，没有话语的亲切，只是在字语行间中的行走。论语中有一段交友之道和心灵之道，说交朋友是用心交流，交的是心。但我能感觉到他对我的好感与欣赏，或许有些爱慕吧，我也能读出他的心灵坦荡，他的才情与真诚，真诚使心灵的开放，真诚才是人间最难得的美好，接下来的日子就是更多的.文字沟通和心灵交流，彼此有着相似的性情和兴趣，那一刻，我感受到青春年少的美好！我像一朵禅意芬芳的花，感受那片刻的温暖。如直面在一起交流，未必是快乐，未必有温暖和心灵交融。
不要说，我们一生只为一人颤动过、留意过，那样只能说明把自己的心封锁着，不要否认在那刹那间你曾喜欢或欣赏过一个人，那一刹那，你为他（她）芬芳过，为他（她）留恋过，虽你们未曾谋面，也从未有过承诺，请不要认为背叛了自己的感情，这与背叛没有关系，因为当一个心灵与另一个心灵相遇时，他们碰撞发生的共鸣不是错。
所以，在茫茫人海中，与那些擦肩而过的人，眼神相遇或在虚拟世界心灵上的共鸣，那一刻的颤动，好似一朵盛开的鲜花，在那馥欲芬芳，留下美好的回忆！
那里，留下我的回忆作文 18
世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。在当今这个物欲横流的社会，所有的一切都仿佛是瞬兴瞬灭的泡沫，不会留下丝毫痕迹。我们能留下些什么？我想，是留下不悔的一生。
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”李义山以绝世的笔触，抒千古情怀。他的人生总是不如意，可幻化到笔下的却是一往情深。时光弹指，事后依稀可见少年愁，倒是少见他宦海沉浮的种种。他慷慨地将今朝词笔，赠予不朽的诗篇，他留下的，是传奇的诗句，更是那郁郁不得志、潦倒终身，始终坚守着的浪漫情怀。
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”飞将军李广浓墨重彩地被赞颂了一番。但作为武将，他一生却是失意的。少年骁勇，一剑可当百万师，却因青涩稚嫩而被打压埋没。他只得缄默，等待着岁月的沉淀。当乌发终于染上了一层白霜，当稚嫩变成成熟，他却已追不上小将奔驰的飞马。只有石头上刺入三分的箭梢，才能证明当年英勇仍在。冯唐易老，李广难封，他留下的是英雄的.身影，更是即使不能得志，平淡一生，也没有忘却的赤子之心。
我想我懂了，追求留下的过程即是一场沉淀自我的过程。一个人只要充实地生活，便不会为身后事而忧虑。因为他已经证明生活的真谛：平淡并不会淹没你，而那些终日追求留下些什么的人，匆匆留下的足迹很快会被清风吹散，留不下丝毫痕迹。
这天地森然，无边无际，人不过是唐突冒昧的访客，匆然而赴一场约，你能做的，便是永不颓然于世间，努力地过好每一天。为自己留下不悔的回忆，为世界留下美好的身影。
那里，留下我的回忆作文 19
我们盼望以久的春游终于到了!今天我们要去广州番禺南沙滨海乐园玩哟！那里一定很好玩吧!
发完了干粮，我们背着沉重的书包，一个个排着队伍跟着老师坐上车。要出发了！同学们很兴奋，坐在车上叽叽喳喳的，像小鸟一样在叫。同学们有的说这个，说那个；有的拿着自己的相机，手机，摆着漂亮的姿势，给自己和窗外的'美景照张相呢！
一个小时过去了，我们来到了广州番禺南沙滨海乐园。哪儿的门外有南沙的特产，有南沙的饭店，还有一座山，山上还有一个塔呢！
那里面的游戏可多了！有大摆锤，有恐惧城，还有过山车等等很多很多数也数不完，说也说不清。其中最好玩，最恐怖，让我映像最深刻的是恐惧城。
一开始，是我和龚老师，肖清月，潘晋民，还有洪圳锋去恐惧城。刚刚进恐惧城的路口，我和肖清月看到路口一片漆黑，很害怕，就想跑。幸运的肖清月跑了出来，可是我却被龚老师拉住了，我逃不出她的手掌心，就进去了。
里面可真恐怖啊！我才刚刚进去，就有两个穿白衣的鬼从我的侧面过来，想抓住我，我很害怕，就连忙抓住龚老师的手冲了过去。我差一点点就被抓住。嘿，第一关就这么恐怖，那后面我怎么办。我们继续前进，啊！又有一个鬼在我门眼前出现了，这次比上次更加恐怖。他的脸上沾满了血，没有头发，他是个光头，而且还穿着黑色衣服。我又抓住龚老师的手冲了过去。我们继续往前走。潘晋民告诉我们前面有监狱和棺材，叫我们要小心一点。啊—我大叫了一声。因为实在太恐怖了！我们又继续往前走......
终于走出来了！我气喘吁吁的，一边拍着胸，一边走了出来。
这次的春游真好玩，给我留下了美好的回忆......
那里，留下我的回忆作文 20
我有一个形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，他是我儿时的伙伴，也是我的同学——卫邦仪。
他长得很帅气，黑黑的头发长长的，像个门帘盖在额头，一双炯炯的大眼睛特有神，远远得看去就像个小艺术家。他的个子瘦瘦高高的，同学们都叫他瘦冬瓜。他性格开朗、活泼，弹钢琴、唱歌都是他的爱好，当然他说话声音比唱歌还要好听。和他在一起的时候，他总是曲不离口，不停地哼唱着动听的歌，就像是我随身的“mp3”。
和他在一起的时候，他总能给我留下了许多美好的回忆。他让我觉得很快乐，尤其是在一起学习，每当我遇到难题，他总是第一个出现在我的身边，帮我详细的.分析题意。记得有一次，数学老师给我们每人发了一张卷子，作为今天的作业，有一道题我绞尽脑汁也没想出来该怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根据题意画线段、举例子，像老师一样耐心解答，很快我就明白了。
在每周五的课外英语班上，我们也是同学。英语班的唐老师要求我们背很多单词，上课时第一件事就是检查单词背写情况。背单词可是我最头疼的事了，总是记不住，今天背会了，明天就又忘记了。他总是那么踊跃地教我背单词的方法，至今我还清晰的记得，他教我记住“ofcourse”这个短语。他告诉我：“这个短语就像是一个汉堡，“of”是最上面的一层面包，“c”是中间的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那层面包。听他这样形象的比喻，我感觉看到“ofcourse”这个词，就好象看到了一块汉堡！这种方法简直太美妙了，我记单词的速度明显提高了。在他的帮助下，每次唐老师的英语单词考试我都能取得好成绩。
他就是我最好的朋友——卫邦仪，他给我留下了许多美好的回忆。
那里，留下我的回忆作文 21
快乐的时光总是一眨眼就过去了，像流过的水，一去不复反。平时总认为很烦的小学，现在在我们迈入初中的第一刻已不存在了，就像那水，缓流入我记忆的深处。
刚从学校回来，上了一天课，又坐了一路车，回到书桌上想打个盹儿，猛然看见那本硬皮日记本，便来了兴趣，翻开的每一页，都是我在小学走过的路，步子虽小，但它记载着我的整个童年！那时是多么欢乐啊：下课铃一打，便和我的几个小伙伴们冲出教室，一起嬉戏，欢笑。但面对现在紧张的初中生活，只有我的老友范、郭和贺陪着我度过了。我们很少是在欢乐和笑语中度过的，大部分时间中，我们被埋在无尽的作业里，无边的书海里。
今天，范让我找回了以前六（6）班的感觉，一路留下了无数的欢声笑语。使我沉浸在那小学时光之中……
望着远方蔚蓝的天，直到被山遮住的天边，仿佛起了一道金色的边。是的，是金边！它颜色越来越深，并开始像周围扩散。
与山相吻的地方出现了红红的晚霞，我静静地透过车窗望去，红霞外边套着橘黄色的花边，橘黄花边外边还裹着一层金黄的圈……就像一副泼墨的中国画，扬扬洒洒。
渐渐地，圈没了……边没了……连霞也没了。取代它们的，是无尽的黑夜。我不寒而栗了。
突然，在黑夜中，月亮露了出来，是那样明。它照亮了整个天空，照亮了周围的星星。星星们陪着月亮在黑暗的夜空中闪耀着。它们使这个世界重新拥有了光明，它们用行动证明了没有太阳、朝霞、晚霞，世界一样会美丽。
我默然了，我想，当人生离开美丽的晚霞时，当人生进入无尽的黑暗时，是否也应用行动证明自己的决心，使自己身处逆境的时侯更能显现出更强的勇气、毅力。为什么星星在白天不发光？因为在顺境中往往体现不了自己的`意义，自己的价值。如果没有了舒适的环境，它自己就会去创造，去造就一个属于自己的天空。
我相信，在经过无尽的夜晚后，一定会见到阳光，温暖的阳光。而只有在黑夜经受住磨练的人，才能看见这美丽、温暖、舒适的阳光！
那里，留下我的回忆作文 22
阳光被树叶扯成一片片，飘舞着洒落地面。风微微吹着，带来时光的痕迹。
在一个发黄木箱的最底部，终于找到童年时的光景。照片里，你抱着我，我拽着你白而浓密的山羊胡。你的胡须很软，那个照片里的我就这样摸着摸着睡着了。
光，暗暗的，微弱地充盈着整个世界。轻触一下，回忆散开。水汽在房间里弥漫，看着照片，听着儿时你哼过的歌，眼前，似乎被夏日的光线所模糊。
那是一个雨夜。雨仗风势，愈发猛烈，张牙舞爪地捶打着窗户。天空，黑得看不见任何光。耳畔，唯有雨声，伴我等待。
沉默。等待。
似乎过了很久。回忆的镜头切换到房间里，白色。全部都是白色。浓重的`白色。透不过气的白色。
你躺在床上。你看着我，我也看着你。
忽然有许多回忆从沉眠中苏醒，在我看你的笑颜里，在我听你的话语中。
怎么就忘了呢，怎么就忘了呢？小时候，你对我的好。
你在我耳畔低沉而艰难地喃喃，窗外雨声太大，风声太猛，那些话语，早在说出的一瞬，消散于风雨中。我看见你的手，有五道深重的沟壑自上刨过，似乎是时光所留恋的风景；皱纹，如细小的青苔般滋生蔓延过整支手，浓密，却并不鲜活，延伸到手指尽头，那荒凉的沙丘。这双曾掬过时间洪流的手啊，这双曾捧过岁月流沙的手啊，渐渐地、渐渐地，一点一点被掏空，如一棵在岁月深处蜷缩着的枯木，了无生机，被全世界遗忘。
可是，曾祖父，你混浊的双眼，此刻，为何又这般澄澈？仿佛从不曾被风沙掩盖，似巷间的古道，曲折幽长，哪管时光变迁，任凭岁月千年。
回神，望着眼前的相片，纸边已微微泛黄。什么时候，不慎遗落了这份沉重的回忆了呢？时光，请慢些走，请把这份回忆留下，让风吹进它。
此刻，风就在我身旁，时轻时重，似停似留。
相片，在手中，略微发烫。
我知道，我终将带着这份回忆，前行。
那里，留下我的回忆作文 23
在我们的小学生活中，会有这样的一个人。在你伤心时来安慰你；在你因不会做一道习题而烦恼时来开导你。而我十分幸运，我遇到了我们班。在我们班，每一个人都互相互助，彼此关爱，彼此帮助……
良师
也许在夜深人静，家家户户早已关灯睡觉，在城市中有一家灯亮着，那是老师在为我们明天的课程而在做准备呢！在我们班有一位这样的老师，他正是我们班的班主任：段老师。还记得有一次，我放学回家因为贪玩而没做作业，心想：反正我每天七点半就到学校了，到时候再来赶作业也不迟！于是我放心大胆地玩了起来……第二天早上，妈妈送我去上学，到学校时，我扫了一眼手表，7：25，还来得及。然而出乎意料的是当我慢悠悠的走进教室，正准备拿作业本写作业时，老师进来了，我被逮了个正着。段老师瞟了我一眼，让我有点心虚了。段老师问：“为什么昨天不做作业？”。我支支吾吾，半天吐不出一个字。最后段老师让我重抄了十遍，并让我放学留下来……自从那以后，我再也不敢不按时完成作业了。
益友
在我三年级时，转来了这样一个同学，她叫小月。小月瘦瘦高高的`，长得十分秀气，学习也不错。我心中也渐渐对她产生了不满意，开始排挤她。吃午饭时，我舀汤时将汤洒在她的鞋上；美术课时，我故意将颜料又洒她身上，并害她上课迟到。直到有一天，我在上厕所时，无意间听到了小月与另一个人的对话，那个人说：“你以后不要和小宇玩了！”，“为什么？”小月不解的问。“因为她平时老欺负你，平时她将……”，“我都知道！”小月不耐烦的打断了她，“我明白，她只是希望老师对他重视，她的初衷是好的，并不想去伤害他人，只是做事的方法不对而已”，听完她的话我心中不由的心虚……
回忆，一个买也买不来的东西。它留给我们的是无限的沉思与回忆！回忆也好似一缕缕烟，稍纵即逝。所以我们要珍惜今天，去把握更加美好灿烂的未来！
那里，留下我的回忆作文 24
走着走着，人就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也淡了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头时，发现你不见了，突然我乱了……
——题记
活在当下，简简单单的生活，简简单单的快乐。但总会有一阵微风吹过我的心灵。出动我内心的那根弦，一切都变得清晰起来！
曾经，有一个天真无暇的小女孩，爱笑，爱爸爸，爱妈妈。爱在爸妈怀里撒娇，爱玩，爱与小狗，小猫一起玩捉迷藏。她的眼角流露出快乐与幸福。她每天的生活过的都很充实，她有全家人的宠爱。因此，她是很幸福的了！
随着日子一天一天的溜走，她以不再是小女孩了，她上小学了，五年的小学时光转瞬即逝，她又走进了更高一阶的学习殿堂。
现在的她，微笑已经像县花一现了，她不在爱笑，她再整颗心全心全意的放在了学习上。夜里，四周一片静谧，漆黑。一个小屋里，伴随着明亮的灯光，传出笔尖与纸张摩擦的声音，她的读书声很低，生怕吵醒了父母。她每天都过着这样的生活，她已经习惯了。即使再累，她也会说：“我会坚持下去，决不放弃！”每当作业量少时，她也会坐在窗前静静的发呆，望着美丽的家园，她也会若有所思。
你们也许会问了，她是谁啊？我说不知道，你们也肯定不会相信。其实，其实……，她就是我，多年前的我未曾想到多年后的今天，而今天的我必须为明天负责。
既来之，则安之。如今，我已经步入了初四的生活，栽进了厚厚的书堆，无法自拔。我无法抱怨，只能乖乖地读书，乖乖地生活，乖乖地度过最后一年的初中生活。
每天做不完的'数学题，背不完的知识点，已经把我折磨的像只泄了气的皮球。可我想想我的未来，我不得不下决心努力，努力，再努力。因为，我别无出路。
我眨了眨疲惫的双眼，一只手托着重重的脑袋，耳畔又想起了那首歌：“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”我顿时感觉到力量的大增，我一定要在中考这场没有硝烟的战争中，大获全胜，我相信我是可以做到的！
那里，留下我的回忆作文 25
寂静的夜晚裹挟着几丝凉风，我闭着眼睛，数着绵羊陷入回忆，窗外是那温柔的月光……
我好像回到了那间低矮的平房，门前暖风拂面，杨柳依依。我坐在床边静静地看着电视旁边躺着已经熟睡的两鬓斑白的姥爷。
他轻轻的打着鼾，好像是怕惊扰了这静谧的午后。我凑近看着姥爷，只见他的.眉头紧锁，好像两眉中藏有万千宝藏，不舍得放手。
他的皮肤蜡黄松弛，那一道道皱纹，似乎在诉说着岁月的无情流逝。我轻轻地拍打着他，想让他的皮肤收紧些，却也只是徒劳，不由地重重的叹了口气。
姥爷也在这时睁开了眼睛，呆呆地望着我，良久才开口说话。“走，陪我下棋去。”姥爷使足了力气，硬拉着我去看他下棋，生怕我途中逃脱，我只得乖乖从命。
来到院子里的小桌旁，姥爷手法娴熟，不慌不忙的摆棋、布局。而我对象棋尚知之甚少，看着姥爷下棋更是把我搞得稀里糊涂。可我看姥爷他像战场上运筹帷幄的将军，尽展大将风范。只听棋子与棋子之间互相碰撞，猛地一声震耳欲聋，紧接着大喊道“将军。”姥爷将我的大帅“吃”了，他拿起棋子猛拍棋盘，像是在炫耀他的胜利。
一轮红日，神不知鬼不觉的将蓝色，金黄色和橘红色巧妙地糅合在一起。炽热的金光洒在姥爷瘦削苦恼的脸庞，他努力地挺着弯曲的背，好像铁骨铮铮的汉子，却有着汉子般的柔情。
他站起身朝我大声喊道：“走，姥爷带你去村里的游乐场玩儿。”说着他迈着大步子拉着我，来到了秋千旁，他扶着秋千慢慢坐下。
“喂，快点儿来推我。”“来了。”我有些吃力地推着姥爷，对他说道：“姥爷，你该减肥了。还有明明带我来玩，又怎么成了你自己享受。你没看你都多大了？”姥爷神色平静的听着我的吐槽，没有任何表现。
我嘴上嘟囔着，可是身体很诚实，一次次推着秋千，陪着姥爷在夕阳落幕的傍晚，放肆地哈哈大笑。
我沉溺在那份回忆里无法自拔，脑海中时时回荡起门前的暖风吹拂、杨柳依依……
那里，留下我的回忆作文 26
“喂，你好。”“哦，我知道了。”“好，嗯，拜拜。”妈妈一接起电话，脸上就有说不出的伤痛，我蹦跳着来到妈妈面前问：“妈妈，谁呀?有事吗?”妈妈面无表情，艰难的吐出一句话：“收拾东西，我们回柳市。”我半信半疑的收拾好物品上了车。
“到了，下车。”我用似懂非懂的眼神看向妈妈，我嘴里喃喃着：“到底怎么了?妈妈今天怎么这么奇怪?”一下车，就有一种悲伤的气息环绕着我，让我不能动弹。嗯?什么声音，是有人在哭吗?不对呀!应该是什么东西发出来的声音吧。我好不容易动了一步，抬起头，这不是太婆家吗?
“你怎么就这样走了!抛下了我们这群人呢?快回……回来吧!”一位老太太坐在凳子上对着棺材大哭大叫，什么!难道是太婆去世了?我鼻子一抽，眼泪在眼睛里打转“妈妈，是太婆去世了吗?”妈妈没回答，只是点点头。顿时间，天空暗了下来，乌云密布，天上下起了豆大的雨点，空气中的伤心味加浓了。人们都静止了，只能听到一丝丝的哭泣声，我念叨着：“雨点、乌云，你们是来伤送太婆的吗?还是来陪我们一起哭泣的?”说完，眼泪就不争气的掉在了地上，溅起了水花。
我的脑子中都是太婆的笑和话，她的声音在我的耳边回荡“孩子，来喝点我做的`南瓜汤，可好喝喽。”“哎呦，我的小祖宗怎么这么不小心，来，来坐下，我去给你拿药，涂上去就不会痛了。”“看，这是我种的油菜花，漂亮吧!以后成熟了，做给你吃。”
……
我用手扶去眼泪，但还是压抑不住我的伤心，走过园子，进入房间，哪儿都是我们的回忆。但您为什么会在这个本应该充满欢乐的除夕夜走了，您走了，悄悄地走了，在我意料之外走了，在我浑然不知都情况下走了。
您走了，只留下了回忆。单纯的回忆，美丽的回忆，就让这段美好的回忆，伴着您走向更远的地方。
那里，留下我的回忆作文 27
明媚的阳光斜射在大地上，将世间万物半明半晦地写意出来，微风轻拂，枝条摇动纤细的腰身，抚摸着花儿的脸颊，阵阵花香从远方传来，淡黄的桂花雨铺天盖地的袭来。
我靠着微凉的窗户旁，静静地欣赏着漫天金黄。这花儿终是落了，带着风的祝福，云儿的依赖，决然地落入大地的怀抱，我微不可闻的一声叹息，不曾想这么快便落了。
推开房门，与微风拥抱，让那桂花柔软的'花瓣儿与我的脸颊亲密，恍然间，那原本灿烂的桂花树已仅剩光秃的枝丫了。金黄色的花瓣盛升的如此短暂，一阵风，便把它带走了，走的急切而无声，毫不留恋的离去。
空气中弥漫着淡淡的清新花香。我知道，它离去同时，也将全部留了下来。
它将盛开时最灿烂的回忆留了下来，留给了我。
时光交错，我仿佛看见它依旧一身金黄的伫立在那里，树下是我如银铃般的笑声。
我喜欢桂花淡淡的清香，每每桂花盛开，便会来到这树下乘凉。一并陪伴的，还有姥姥的身影。
姥姥经常出来陪我，生在那桂花树下，絮絮叨叨地问着我，无非是那几个问题，如今我还倒背如流。姥姥爱说话，这院子里似是没她不认识的，不一会儿便与别人攀谈起来，我那时总会心中窃喜，静静的坐在她身旁，听着永无止境的家常。
一朵朵桂花落在姥姥有些花白的鬓角下，我伸手拿起，柔软的触感便从指尖传来。姥姥也感觉到我，“作怪”的小手，回头慈祥的一笑。
那时我总会百无聊赖地用桂花摆出一些稀奇百怪的造型，我至今也说不清那是什么图案，又或是被姥姥介绍给邻里路人，这是我小孙女，学习可好了，老师都特别喜欢她，姥姥乐呵呵地向其他爷爷奶奶介绍着，声音中难免有掩饰不住的骄傲。明明是重复过无数次的话，却听得我眼眶湿润。
姥姥站在那桂花树下，笑得慈祥，笑得骄傲，桂花纷纷飘落，些许留在她身上，显得更加慈爱而温暖，画面便定格在那一瞬间，有姥姥，有我，有那棵桂花树。封印在流年的记忆中，沉淀。
桂花飘走了，落在泥土里无影无踪，却将它最宝贵的回忆留给了我，留给了姥姥。空气中那淡淡的桂花香还在弥漫、消散。
那里，留下我的回忆作文 28
好习惯的养成，需要日积月累，而坏习惯则是一蹴而就。游客在景区乱刻乱画，是一种不文明的行为，而开设“刻字林”让游客随意刻画有了正当的理由，或许之后的他们，会在更多地方留下他们的记号，对于这些景物来说，是一种伤害，对于后来观赏者来说，是一种不完美，甚至是对景物的破坏，所以开设“刻字林”不可取。
有的人面对美丽的景物时，就会有一种占有感，明知不可得，却要在这美物上留下属于自己的记号，表明自己曾经到来，对你来说是获得了一种满足感，而对被刻者来说，是一种伤害，会留下一个永久的伤疤。它们也是有生命的，一定会悲伤难过的，就如美丽的鲜花一样，自然的成长才会有美丽的绽放，这种美丽属于它自己，也成为了独一无二的美景，而一旦被我们采摘占有，就会失去原本的美丽，甚至死亡，正如周敦颐所说“可远观而不可亵玩焉”，景色是大自然的作品，我们应该懂得尊重它，学会分享它，使后来者可以看到与我们所见的一样的美景，拥有美好的回忆。
苏轼泛舟游于赤壁之下，发出了“寄蜉蝣于天地，渺沧海于一粟”的感叹，毛泽东于橘子洲头，独立寒秋，看万山红遍，层林尽染，万类霜天竞自由”，引发了“问苍茫大地，谁主沉浮？”的思考。如今的我们游历景区，为何要去破坏自然美，留下丑陋的`一笔，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，大好河山，美丽景区，值得我们尊重和保护。
看上去，“刻字林”是一件小事，但随意刻画的习惯一旦养成，将会对景区造成不可磨灭的伤害。我们应该珍惜所拥有的一切，不要等到失去，才发现当初的才是最好的，倘若真到了那一天，一切都会追悔莫及，趁如今尚好，且行且珍惜，拒绝刻画，拒绝“刻字林”，保护风景文化。
当我们来过一个景区，只在心中留下美丽，在路上留下足迹，一路芬芳，渐行渐远。夕阳西下，半边天都被时光染红，与之上下交映，景美，人美，留下的身影更加美丽，回眸眺望，看见的是一张张笑脸，身心在此刻沉寂，这般才最佳。
除了回忆什么也别带走，除了身影什么也别留下。
那里，留下我的回忆作文 29
天空中，一颗渐渐变黄还带一丝红色的宝石慢慢落下，天色渐渐暗淡起来。
放学了，同学们都在操场上追逐、徘徊，仿佛舍不得校园的一草一木，想再呼吸一口新鲜自由的空气。我站在一棵高大的松树旁，回想这陪伴我六年的校园，回想起这六年间同学们与老师的点滴欢笑，点滴泪水，点滴快乐，依依不舍地默默和他们说了一声：“再见。”
“集合！”班长一边大声喊着，一边抬着手示意。
听到班长一声令下，同学们纷纷跑到了自己的队伍里，齐刷刷地站好了队。过了一会儿，又陆陆续续地走出了校园。我扭头又望了一眼校园，默默地走出了校园。
出门骑上车，我慢慢地行走在一条偏僻的小路上，感觉内心空落落的。突然，一个同学骑着自己的自行车来到我前面，一个急刹车，地上便划出了一道黑印，然后一会单丢把，一会儿双丢把。我骑到他旁边，原来是同班的'同学，我很惊讶：“你骑自行车的技术这么好？”
“我骑了好几年了，练的。”他胸有成竹地说。
“你觉得，学校每个学期都要组织我们参加安全疏散演练，可我们已经学会了，为什么还要学？”我疑惑地问。
“大概是还有一些同学没学会吧。”他甩下了一句，就走了。
我听了他的话，心里又多了几分对学校的感激和敬畏。
我已经和学校分别了，内心却有了几分不舍……
那里，留下我的回忆作文 30
站在时间的尽头，看那疾疾掠过的鸟群，仓皇时只留下一支残缺的羽毛。我想看看过去，曾经的曾经，在碧海蓝天下的5个影子，悠悠荡荡。
三年的时间长吗?有人说很长。可我为什么又要唉叹?是为曾经匆匆相聚而感叹?还是惋惜?年复一年，日复一日，反反复复，遗憾的是再也看不见5虎在校园中悠荡的身影了。
曾经，我只是希望自己是一个人，我喜欢孤独敲击心灵发出的曲儿，心在吃刺痛——因为遇见他们，所以我不在是一个人，不再希望只是一个人。我们，慰扶着彼此失败的痛苦，分享着彼此成功的喜悦，更重要的是那份对彼此默默的.关心。5虎，我们存在着一种默契，因为坚强，因为关心，因为团结。因为彼此都放任着自己，因为对彼此爱着，所以形影不离。5虎，就在充满暧昧的校园中诞生了。
后来，一个个离开了，就像开始时，一个个相遇。最后，只剩下我一个人，一只孤单的虎，想着5虎曾经的点点滴滴，疲倦了，就躲进友情的深处，聆听曾经的记忆，只留下，回忆，回忆，再回忆!
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