校园进行曲作文2篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的校园进行曲作文，欢迎阅读与收藏。

校园进行曲作文2篇

校园进行曲作文1

　　当听到悦耳的‘致爱丽丝’时，我就想到我的校园生活开始了，给黑白色的图画绘上了色彩。

　　我给自己的校园生活分为3部曲。第一部曲，是每天上学时，我总是脸上漾着笑容去迎接我可爱的朋友，然后进校门，踏着沉重的步伐走上那看似长长的阶梯。进入班级，非常有朝气的和同学们打招呼。“各位早啊！怎么只有你们么？”然后他们就会如习惯般说：“早，是啊！”每天都如此的简单，如此的温馨。

　　第二部曲，是我课间的生活，我很喜欢我每天的课间生活，每天都会让我不断地感觉快乐和依恋。

　　记得，有一次我记得我在空闲的时候，和草莓、葡萄一起找春卷麻烦，其实春卷他最怕痒，由此我们3人就爱捉弄他，结果他顿时说：“大姐，我错了！”真是有趣又可爱的春卷。

　　还有一次，我们班部分都恰巧很安静，由此，我们就玩说绕口令，此刻，轮到了雪糕说绕口令，“4和10，10和4，40是14，14是40”如同被魔咒般的绕口令，就是不让雪糕说清楚，她的饶舌真是不一般，如同永远也说不清4和10的关系。一段简单的绕口令，就会惹得我们到现在还孜孜不倦，回味不穷。

　　第三部曲，就是我最喜欢放学时间。一天的疲倦，一天的.欢笑，就在这最后的曲调结束。放学，也有故事，每次放学就见同学们打扫卫生，老师过来巡查。记得有一次放学，我们班的袋子拿扫帚袭击草莓，正巧被老班见到了，顿时就被骂的狗血喷头。瞧瞧，放学时光，也不是个放松的时间哦！

　　每天的三部曲，总让我这么的留念，四年晃晃就过，再过一个月，我初中的校园进行曲就结束了，有点想完整的把一天的三部曲都刻录在光盘上，偶尔想念了，拿出来看看，回顾自己的三部曲，是多么温馨多么愉快。

　　校园里的进行曲有五首，每一首都有它们的意义，让我们来听一下吧！

　　第一曲：入校曲

　　这首曲子会在每天早上六点钟响起，一直到七点半才停止。曲子是由同学们的脚步声、交谈声，自行车行驶的声音与晨风的声音组成。主要意义是指同学们都来上学了。

　　第二曲：早读曲

　　这首曲子是紧跟着入校曲的，当入校曲一停，它便开始响起。曲子是由同学们朗朗的读书声组成的。主要意义是指同学们已经开始早读了。

　　第三曲：上课曲

　　早读曲一停上课曲便响，这曲虽短，不过效果不错。曲子是由同学们回教室的脚步声、准备学具的声音和老师进教室的脚步声组成。主要意义是指：上课了，同学们已经完全进入学习状态。

　　第四曲：师生曲

　　当上课曲停止后，师生曲便立即响起。向后，所有脚步、交谈等声音全部消失得无影无踪，只剩下美妙的师生曲。曲子是由老师的讲课声，同学们的读书声和欢笑声组成。主要意义是上课后，老师教书认真，同学们也听得十分认真。

　　第五曲：下课曲

　　这首曲子可能是同学们最爱听的，因为它代表的意义就是下课了。曲子是由同学们与老师说再见的声音，排队的声音和收拾学具的声音组成。

　　每当校园进行曲结束后，那么一天的学习也圆满地画上了一个句号。

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