包馄饨的快乐作文
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的包馄饨的快乐作文,希望能够帮助到大家。
包馄饨的快乐作文1
包馄饨,看起来简单,但是还是有一定的难度,而且让我明白了孝敬父母,真好!
一天下午,妈妈在包馄饨,我在一旁若无其事的看着。妈妈看到了,对我说:“你来试试吧!”
“我?我还是个小孩呢,只要吃现成的就行!”妈妈叹了一口气,意味深长的说:“孩子呀,你现在是还小,可你现在不学,难道妈妈能陪你一辈子吗?”我惭愧的低下了头。这时,我想:“我这么大了,连包馄饨都不会太不应该了。我一定要帮妈妈包馄饨。
说干就干,我卷起袖管,学着妈妈的模样,拿起馄饨皮,放上适合的馅,将它卷两次,在往下一合,快速一捏。可是,无论我怎么捏馄饨皮的两角,它们都像一对对手一样怎么也无法使它们合拢在一起。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁一团团转。
突然,我灵机一动:既然他们合不拢,我就用水来解决它。于是,我快速走进厨房,端来一碗水,用手指轻轻的沾了一点水,图在馄饨的两角上,用力一捏,他们就像好朋友一样合在一起。就这样,我包好了第一只馄饨。顿时,我信心大增,一下子包了50只馄饨。不久,馄饨像一个个调皮的娃娃,欢快的跳进了锅里。不一会儿,他们都变成香喷喷的,老远就闻到了香气。我吃着自己包的馄饨,心里美滋滋的。
以后,我一定要努力去尝试任何一件事,这样不仅可以孝敬父母,还可以让自己从中受益匪浅!
包馄饨的快乐作文2
星期三,徐老师说:“这个星期三综合课要包饺子,先分下组。”我和和袁树芬、于萍一组的,我是组长。
回到家,我把作业很快写完了,就骑着自行车到菜市场买了3元钱肉,一棵大青菜,就回家了。回到家中,我就把锅先洗一洗,然后放点油,把青菜切好后,就把肉芯放入锅中炒,不一会儿就炒好了。
到了星期三,下午第三节课上课了,徐老师刚走进教室,我们就把桌子并好了,把馄饨皮和芯拿到了桌子上,我们迫不及待地把准备工作都做好了。
开始包了,馄饨皮是梯形的,我把芯放在靠近梯形上底的'那一边,然后卷两下,在两边沾点水,往中间一卷一捏,一个馄饨就包好了。我们三个包得很快,刚过一会就全部包好了,我们就拿去给老师煮了,过了3-5分钟馄饨就熟了,我们津津有味地吃着,边吃还边说:“真好吃啊。”
这次活动让我体会到了团结就是力量,还让我感受到综合活动课给我们带来了很多快乐。
包馄饨的快乐作文3
今天,我们四年级全体同学在食堂包小馄饨。
终于要向食堂出发了,我们拿着餐具来到了食堂,食堂被挤得水泄不通,到处都能听到同学们的欢声笑语。找到自己的座位坐下后,老师给我发材料。开始做了,有的同学做成了一条条活泼快乐的金鱼,有的同学做成了一朵朵美丽绽放的花儿,还有的做成了一个个肥胖的馒头。
我们桌可是爆笑连连呀!女生们个个才华横溢,材料一下就用完了,于是我们决定打劫男生。桌长陶许怡说:“你们男生根本不会包,你们还是去向别人‘取经’吧”。男生们乖乖听话的去“取经”了。这个时候,最利于我们干坏事了,我们带着阴险的微笑用筷子把肉赶到我们的碗里,男生“取经”回来后,发现肉少了许多,可他们自认为没女生擅长包裹馄饨,就只好放弃追问。
小馄饨煮了一会儿就熟了。尝尝,真好吃!可我还没吃几个就感到牙十分疼痛,接着一阵奇怪的味道在嘴里弥漫开来。嘿嘿,原来这美味让我的牙齿也为之“倾倒”了。吃完了,我们盘子也该“洗洗澡”了。
今天做了小馄饨,真是开心极了!
老师的话:一次快乐的班队活动,到底快乐在何处呢?小作者例举了过程中女生“劫”肉馅和掉牙齿两个事例,一详一略,且语言幽默诙谐,更写出了过程中的乐趣,让读者读来都不禁会心一笑。
包馄饨的快乐作文4
今天爷爷教我包馄饨。爷爷先给我示范如何包:首先,把面片儿拿在手中,再往里面填肉馅,然后再一捏一卷就成了。
刚开始的时候,我一点都不会,爷爷还说我包的是三不像,即:包子不像包子,饺子不像饺子,馄饨不像馄饨。
所谓功夫不负有心人,经过我的努力,我越包越好,爷爷夸我学得快。我高兴得不得了。
我们就这样包呀,包呀……不知不觉已经过了很长时间了,爷爷说:“孙女,包够了我们开始下馄饨。”我说:“好呀!”就这样,我们等着馄饨煮熟……
“哇!好多馄饨呀!”这时候我的肚子不由自主地叫了起来。我刚咬一口,哇!好香啊!看着碗里的馄饨,我恨不得一口把它们全吃光!
小朋友,你知道为什么吃起来特别香吗?其实味道是一样的,只因为这里蕴含了自己的汗水和劳动带来的快乐!
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