大自然的作文300字4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的大自然的作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大自然的作文300字 篇1
在这个美丽的世界上有许多需要我们去感谢的人。赐予我们肉身的爸爸、妈妈;给予我们灵魂的教师;在我们最困难的时候,给我们雪中送炭的知心朋友;与我们一起分享快乐的同学……
可是只有大自然一直在一旁默默无闻无私奉献着,它在春天给了我们明媚的春光,无数朵五颜六色的鲜花;在夏天给了我们火辣的太阳;在秋天给了我们成熟的果实,凉爽的秋风……如果没有大自然,就没有空气,我们就不能生存,如果没有大自然,就没有这个美丽的世界!
记得在冬天,有一天特别特别冷。我在房间里看书,一股股冷气吹进房间里,冻得我瑟瑟发抖,就在我快要冻僵的时候,有一缕阳光透过窗子照到房间里,我顿时感到温暖无比。大自然,谢谢你为我解除了困难,当我望着那缕缕阳光,很想出去走走,当我慢步走下楼梯,走在小区里的小路上,一棵棵蜡梅开得正旺,粉红粉红的,就像娃娃的脸蛋,我注视着蜡梅,看了很久很久,这时,我的心已经漂到了九霄云外。我想:如果蜡梅树上的蜡梅会说话就好了,这样我们就可以按照蜡梅喜欢吃的东西,给它施肥、浇水,这样蜡梅就不会死了。我看了很久,一直到妈妈叫我回去,我才回过神来。
大自然,谢谢你给了我温暖的阳光,给了我奇妙的想象。
大自然的作文300字 篇2
在我们的生活中,有许许多多的有趣的现象,比如:燕子低飞表示要下雨了,蜘蛛结网晴天就要来到了,早上起雾下午一定是晴天,晚上起雾明天准是阴天等等……我在生活中最有趣的就是观察蚂蚁了!
星期六的下午,我和爸爸一起来公园玩的。我在公园的.草坪上发现一个蚂蚁洞了,四只蚂蚁搬到一块饼干,接着六只蚂蚁在搬一只螳螂。我又看见一只蚂蚁在搬一粒米,我问爸爸:“蚂蚁重,还是重呢?”爸爸对我说:“我也不知道,要不你拿一只蚂蚁和一粒米称一称就知道了。”我小心翼翼地捉了一只,我和爸爸飞快得跑了回去了。我称了称,原来是米重啊!
星期日的早上,我去浇水的时候,发现花蕊里在一个蚂蚁卵,我观察了一个小时卵裂开了,一分钟过去了,小蚂蚁从卵里出来了,星期一的早上,蚂蚁长大了,星期三的下午,小蚂蚁成了青年蚂蚁,星期五的下午,青年蚂蚁又成长为成年蚂蚁,它走出了花蕊。小蚂蚁从青年蚂蚁再到成年蚂蚁的经历可真有趣啦!
生活中有趣的现象可真好玩儿啊!我爱大自然!
四川省新津县邓双学校三年级一班:余俊豪
大自然的作文300字 篇3
突然,天空中乌云密布,眼看就要下起雨来。果然,过了半个小时,倾盆大雨“哗啦啦”地从天上降落下来。雨打在篷顶的波浪板上——“丁丁冬冬”;打在树叶上——“嘀嘀嗒嗒”;打在树上——“淅淅沥沥”、“啪啦啪啦”……发出了各种不同的声音,这个下雨的世界就像是一座很大的音乐厅。“啪!”“当当……”“咚咚咚!”
突然,吹来一阵风,把每个物体上的雨珠吹落下来。树叶——“沙啦沙啦”;屋顶——“嘀嘀”;树上——“呼呼”……发出了各种不同的声音,整个世界就像是一座极大的舞台。
突然,雨停了,太阳出来了。整个世界安静了许多,但仍然有水珠掉落的声音,“啪啪……”,像是观众看完表演后鼓掌的声音。
啊,大自然就像音乐家们,演奏着动听的音乐。
大自然的作文300字 篇4
大自然是我们最好的教导老师,让我们发现了仿生学,从动植物身上得到启发,发明了一些新的电子仪器帮助我们生活方便。
科学家从青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”。青蛙看东西,对静物观而不见,对动来动去的东西看的非常敏锐。可以在机场里看到,也可以在学校里、公共地方、办公地方看到。
蝙蝠是哺乳动物中用嘴巴和耳朵配合起来探路的。科学家在一百多年前做过三次实验,在一间横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系有许多铃铛。第一次实验,科学家把蝙蝠的眼睛蒙上,屋子里一个铃铛也没响。第二次实验,科学家把蝙蝠的耳朵塞上,屋子里的铃铛响个不停。第三次实验,科学家把蝙蝠的嘴巴封住,屋子里的铃铛还是响个不停。科学家经过反复研究,发明了雷达。雷达通过天线发出无线波,无线电波遇到障碍物就能反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物。雷达一班用于船天军事。
科学家发明这些电子仪器是为了我们,是为了让我们生活方便,幸福,快乐。我们以后要努力奋斗,做一个出彩的人!
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