夸夸我的老师作文【精】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的夸夸我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
夸夸我的老师作文1
我的班主任教师——李教师和我的妈妈年龄相仿。她有一头漂亮的长发经常披在肩上。走起路来精神抖擞,像个体操运动员;说起话来和声细雨;做起事来干脆利落。她是我们学校优秀教师中的一位,并且今年还被评上了荆州市第一届师德模范教师,这也是我们全体三{3}班同学的骄傲。
上课的时候李教师一脸严肃认真的样貌,炯炯有神的大眼睛在我们每个同学的脸上扫过,任何小小的动作都逃可是她的眼神。课间的时候,李教师一脸和蔼可亲的样貌,和我们一齐跳绳、玩游戏……李教师不但人长得好,课也上得好。她经常带着我们以游戏的方式让我们领悟其中的道理,认识难记的生字、词语。她告诉我们这叫“娱教寓乐”,在玩的当中吸取知识。在我们心里她就像是妈妈!让我们三“3”班像一家人一样生活在大团体中。
记得有一天早上,李教师正在上课,我突然“哇”的一声吐了,吐得桌上、地上到处都是,害得同学们也要吐了。这时候,李教师连忙走到我的身边说:“新业,你怎样了,是不是生病了?”然后急忙拿来抹布和拖把把脏东西擦得干干净净,让同学们都回到了自我的座位,这时候我看到了同学们眼里闪着和我一样对教师的敬意。
我爱我们的教师,我的教师真好!
夸夸我的老师作文2
要说到我们班的班主任兼语文教师张教师,能够说的真是说不完啊!
先说我第一眼见到教师的时候,一身紫色的连衣裙、扎着马尾、感觉很年轻。但教师说她快40岁了。都奔4了。当时我还不相信,教师的儿子都上高三了、并且教师打扮得一点也不像快40的人。
教师的气场很强大,每次上课或者是跟我们讲一些道理时没有一个人敢讲话,都专心致志的看着教师讲。教师为我们这个班也做了很多事,把我们的教室装成一个“绿色家园”每一天都为这些“小生命”浇水,乐此不疲。
为我们班的成绩更着急了,每次谈到成绩,她都会发火,让我们努力把成绩提上去。我们也明白这是为了我们好。教师为了锻炼我们,让我们每个人都要上台演讲。让同学们投票选出最好的,进行加分。
我觉得在张教师这个班是很幸运的。因为教师为我们这一届付出的比以前的都要多,对我们也是很用心在教。
我眼中的张教师是关爱学生,以身做则的好教师。是我们的榜样,她也是学校的领导,也是教师们的榜样!
夸夸我的老师作文3
万教师是我们的作文教师,他的头发短短的,好像从来也不能长长似的。他的头发还似乎会变色,今日是黑色的,明天是棕色的,后天又不明白是什么颜色的了……
她的眉毛弯弯的,让我想起了蘑菇兄弟一齐唱的《她的睫毛弯弯》这首歌,弯弯的眉毛像一对倒挂着的弯弯的月亮。
万教师教我们写作文方法异常,总是在玩中写。去年冬天,外面下起了鹅毛大雪,地上像铺了厚厚的”兔子毛“,路两边的灌木丛也戴上了白色的”礼帽“。我们的心仿佛飞出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。教师似乎看出了我们的心思,领着我们出去堆雪人。我们和万教师给雪人滚了两个雪球,万教师滚的大雪球是身体,我滚的小雪球是脑袋。万教师还给它围上了蓝色的围巾,在头顶插上了一个手套,远远看去,雪人好像在跟我和万教师招手。突然,我的扣子”啪“得一声掉了下来,我灵机一动,把扣子贴在雪人的“脸上”,做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人,我想:今年肯定能收到圣诞老人的礼物。教师用含笑的眼睛看着我,似乎在对我说:“会的,你的愿望必须会实现的。”
我们痛痛快快地堆完了雪人,万教师便开始辅导写作文了,在万教师的辅导下,我们不再觉得写作文是一件痛苦的事了。这就是爱玩,又深爱我们的万教师。
夸夸我的老师作文4
在大家心中,老师一定是偏向成绩优秀的学生吧?不然!你看:
入学的第一天,同学们正大气不敢出的在台下听万老师对我们提出的要求:“无论你以前成绩优秀与否,在我这里,一切从0开始!我不会偏向任何人!”
这,就是一视同仁的万老师。
在大家心中,说起经验丰富的老教师,一定就是只会板着一张脸,用死板的方法教书的人吧?不然!你看:
摸底考考完,万老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落,九个不相上下、势均力敌的部落,并创造了“争先创优计分栏”,让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”,让部落中的领先者拉被甩在身后的学困生们一把,互帮互助,取长补短!
这,就是教学新颖的万老师。
在大家心中,老师的评分标准一定是只要对的题目多,分值就高吧?不然!你看:
一次发作业时,我兴冲冲地跑去看我的成绩,哪知不看不知道,一看吓一跳,我得了个“C”。
我仔细一看作业,全是勾,没有一个叉!我急忙去找万老师:老师,我为什么得了个‘C’?”
万老师严肃地回答:“态度!”
我仔细看了看作业,不禁羞红了脸:字太潦草了,回答不够完整,思路太复杂了,别字也太多了……
我终于明白了老师的意思。
这,就是以态度取人的万老师。
这一切的一切,看似平凡,却又饱含了万老师多少心血!我们成绩的好与坏,似乎对老师并没有什么影响,然而,万老师却执意要教好我们,并且不图一分钱的回报!这一切的一切,不值得我夸吗?
可怜天下恩师心,父母般的恩师,祝您工作顺利!
夸夸我的老师作文5
夜深了,我坐在窗前,望着天花板遐想,想到的却是郭老师略带微笑的脸庞,笔尖在纸上跳跃写下了今天的——夸夸我的老师。
时光转眼流逝,可我一直忘不了教我三年的数学老师郭老师。其实郭老师平时对我们和蔼可亲,就好像朋友一样。在上课的时候,她十分严格,上课认真,是位负责任的好老师,此外,她对待每一位同学都不偏心,对每一位同学的学习都十分关心。
记得读一年级的时候,在课间休息时,我不小心把头撞到了石桌的角上,刚好是太阳穴这个位置,非常危险。我急忙跑到办公室,郭老师看见了吓了一跳,赶紧把我送到了医院,由于我胆子小,吓了哭了,郭老师还不停地安慰我,不要怕,不要怕。,她还帮我垫付了医药费。第二天,郭老师又来关系我饭盒洗了没有。
还有一次,临近期末考试,郭老师挺着大肚子给我们补习功课,希望我们在期末考试中能考出好成绩。
直到今天,我对这些事情还还念念不忘,虽然郭老师不教我了,但是由始至终我对郭老师非常敬佩,
郭老师真是一位好老师。
夸夸我的老师作文6
从小到大,我有过许许多多的好老师,他们教我知识、教我做人、伴我成长,今天我就来夸夸我的语文老师秦老师吧!
我的秦老师年轻漂亮,她不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,一头乌黑亮丽的短发,长着一双黑宝石般的眼睛,一个挺挺的鼻子,一张能说会道的嘴,时常把我们说得心服口服。
我的秦老师很会讲课,每次一上语文课,同学们总是格外有精神。前几天秦老师给我们上叶圣陶爷爷写的《荷花》时,我就像真的随着秦老师一起来到了美丽的荷塘边欣赏着满池的荷花,我们眼前似乎真的出现了又大又圆的碧绿荷叶铺满水面的,中间开放着清香怡人的荷花,我们真的陶醉其中了,自己也像变成了一朵荷花静静地绽放在荷塘里,听蜻蜓告诉我清早飞行的快乐、听小鱼游过来告诉我昨夜做的好梦……每当秦老师讲到山,我们就像真的看到了挺拔的高山;每当秦老师讲到河,我们就像真的听到了哗哗的河水声;每当秦老师讲到草原,我们就像真的看到一望无际的草原。下课了,我们总是留念地望着她的背影,希望下节课还是她来上。
秦老师对我们很宽容,每次有同学犯了错误,秦老师不会打骂我们,而是耐心地给我们讲道理,告诉我们这样错下去的严重后果。如果有同学没有做作业,秦老师会问明原因,然后叫他补起来,她从不体罚我们,像爱自己的孩子一样爱我们。
这就是我们年轻漂亮、温柔善良、像妈妈、又像朋友的秦老师,无论我以后长多大、走多远我都不会忘记她,因为她教我知识、教我做人、教我美德!
夸夸我的老师作文7
我心目中的好老师,是敬业负责的、是对学生严格要求的、更是有爱心的老师。今年我升入了铁岭中学的预备班,刚开学,我就遇到了位好老师一一我们的.班主任黄老师。
暑假里,老师和教官们带领我们在操场上进行了为期五天的军训。经过第一天艰苦的军训,我感到非常疲累。第二天早上起床时,感觉头晕晕的,妈妈很担心我军训时会受不了,便告诉了班主任黄老师,拜托老师关心我一下。
军训前,黄老师向我走过来,摸摸我额头问:“身体怎么样,今天军训能不能坚持?”我感觉自己还能够坚持,便回答了一声:“可以。”军训途中体息的时候,黄老师又怕我会被晒得太热,再次关切地问我:“还能坚持吗?”我虽然感到很累,但我不想放弃,大声回答:“能坚持。”老师听了后夸奖了我,并对我说:“能坚持就尽量坚持,但不舒服千万不要硬撑,要告诉老师。”我听了老师的话,觉得心里很温暖,努力坚持到了最后。
那天回到教室后,黄老师当着全班的面表扬了我,说我尽管身体不舒服,但还是坚持到底,要大家向我学习。我听了后很开心,为了不辜负老师对我的期望,在接下来的军训中,我表现得更出色,被评为“军训好少年”。我很感动,也很感谢黄老师,是老师的关心和鼓励,让我坚持到了最后。
黄老师就是我心目中的好老师,相信在接下来的初中生活中,我会遇到更多的好老师。
夸夸我的老师作文8
路老师是我的语文老师,也是我的班主任。她高高的个子,一双炯炯有神的眼睛,那双眼睛是那么锐利,透着智慧的光芒,显得格外精神;明亮的眼睛下面是高高鼻子,一张能说会道的嘴。
路老师知识渊博,她带我们品味语文,亲近生活,每一节语文课,我们都听得特别有精神,而她只要看见我们有了进步,就会笑眯眯地夸奖我们,她夸人的词语总是因人而异,很少有重复的,真不愧是语文老师!
路老师特别温柔。有一次,路老师给我们听写生词,因为粗心,很简单的词语我写错了两个,当我改完错交给路老师的时候,我以为她会狠狠地批评我一顿,她却用那仿佛能看透人心思的眼睛看着我说:梓彤,吃一堑,长一智,你是这么优秀的孩子,我希望你下次全都正确。于是我暗暗下定决心,下次一定要全对,而且一定要做班里语文成绩最好的孩子,让路老师以我为傲。我真的做到了,好几次单元测试路老师都表扬了我,听着她的表扬,我的心里比吃了蜜还要甜。
路老师也是一个关心学生的好老师。记得有一次,我上操时在楼梯上摔倒了,她第一个跑过来问我要不要紧,还陪我去医务室包扎,她和我说了许多有趣的事情,让我忘记了对包扎伤口的恐惧,她安慰我要做一个坚强的孩子,就在那时我明白了坚强这个词的真正含义。
就这样,日复一日,年复一年,我们在路老师的教导下,知道了许许多多做人的道理,也学会了许许多多的本领。
路老师,我们离不开你,就像鱼儿离不开水,谢谢您!
夸夸我的老师作文9
我有一名十分好的教师。
他天天都带着金丝边的眼镜,头上留着短发,脸上还残留着娃娃气。
他上课上的十分好,就连班上的淘气大王包星宇也听得入了迷,比如说在上《梦圆飞天》那一课时,他用生动的句子和查来的资料合在一齐,我们面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五号飞行时的场景,当下课铃响时,每一个人都发出”时间过得好快呀“的感叹!每个人的书上也都写满了课堂笔记。
教师不仅仅课上的好,平时对我们也很好。他不会因为课没有上完,就用副课来换;即使偶尔出现这种情景,他也会及时换回来。
教师有时候会选一些好书放在图书角,并且会用一些上课的时间来介绍这些书,还经常鼓励大家写读后感,贴在班级博客上头,把自我认为的好书介绍给大家,让大家一齐来读。有时他还会给大家的作文上做一些小修改,发到报社去,如果能在报纸上发表,教师就会给大家用这种实际案例来讲一些写作的技巧,指导大家写作的使用灵活运用。
这就是我们的好教师——xxx。
夸夸我的老师作文10
看那在发脾气的就是我们的班主任姚老师。她眉毛成了“v”字形,头发竖了起来,眼睛里充满了怒火,仿佛随时会爆发似的。声音扩大了“N”倍,讲一句话,整个教学楼都得抖三抖。你们可别被吓坏了,平时姚老师对我们关爱有加,非常亲切。我们都叫姚老师“变色龙”呢!
学习上老师很严厉,但在生活上对我们关心爱护。有一次上课,我觉得头晕晕的,没有力气。连我最喜欢的体育课都提不起精神来,无精打采的趴在桌子上。从远处传来了老师的脚步声,老师的脚步声像一曲催眠曲,我一下子就睡着了。突然我感到了一阵冷冰冰的东西在我头上,我慢慢睁开了眼睛。看见我的身边坐着姚老师,桌子上放着一杯温水和药,亲切地跟我说:“我已经打过电话了,你妈妈马上到了,在睡一会儿吧!”
“嗯”。我说。我的心里暖暖的。
还有一次我语文考试我失误了,考了历史最低分88.5分,我的心骤然间跌入了万丈深渊,非常自责。放学了,同学们都走了,我留了下来。老师走过来摸了摸我的头,微笑的鼓励我。老师的话像一束阳光,把我内心的乌云赶走了。
老师就像学习路上的指明灯,为我们点亮成功的道路。
夸夸我的老师作文11
我的教师姓王,叫王芳,我们叫她王教师;她长着一只不大不小的嘴巴,一个小巧玲珑的鼻子;在她的眼镜下头,长着一对大大的眼睛,她的眼睛炯炯有神,那犀利的目光仿佛能把我们每一个人都给彻底看透。
别看她长得那么温柔,其实可凶了。有一次,我们班上的一个同学考试时没写名字,教师就罚他抄自我名字抄了一百遍;还有一次,有一个同学在骂人,被教师逮了个正着,他苦苦哀求教师不要罚他,可是没用,教师像下圣旨一样,让他把他刚刚骂的话抄一千遍,由于他赖在教师那不走了,教师叫我把他押回去,“圣旨”一下我哪敢不服从,我便像押犯人一样把他押回了教室,由此可见,教师是多么凶啊!
教师虽然凶,可也有温柔的一面,假如我们班上有人获奖,教师高兴的像麻花栓豆腐——别提了。不仅仅是这样,教师教育我们的时候,会打起十二分的精神;每一天晚上,我们已经进入了梦乡,可是教师还在灯下备课,绝不会有一天偷懒,教师那无私奉献的精神令我感动。
啊!我的教师你是我的榜样,我有千言万语想写,可就在这短短的文章里,有怎能倾诉完呢?
夸夸我的老师作文12
一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的老师。说到夸老师,我们的班主任玉老师可是三天三夜都夸不完呢!她不仅有一副慈祥的面容,还智慧、大方、善良……
玉老师是个智慧的老师。有一次课间,我们班的两个“捣蛋鬼”不知到因为什么而打起来了。他们打的可激烈了!一方鼻涕眼泪刷刷齐流,另一方鼻青脸肿,可是谁也不肯跟对方道歉。同学们说服不了他们两人,只好去教师办公室请玉老师来了。没过一分钟,玉老师就来了。可令同学们惊讶的是,玉老师一点也不生气,也没有要发火的迹象。咦,这是什么回事?同学们就觉得很奇怪。只见玉老师心平气和地跟那两个同学说:“你们两个打够了就互相拥抱10秒钟,没打够就继续打。”然后,说完就往后退了几步。但是,他们两一点动静都没有……10秒钟后,课室里传来几阵欢笑声。细细一看,不正是刚才打架的两个“捣蛋鬼”吗?啥?同学们惊呆了,这也行?玉老师太聪明,太有智慧了啊!
玉老师是一个大方的老师。九月份开学过半了,可我们班书架上的书还是那么少。一天早读下课后,玉老师从办公室抱着整整一摞书,足足有20本。她走进教室,对同学们说:“我买了20本书,放到书架上给你们看。你们就当我傻吧,我买了书是为你们好。”同学们听了,很感动。我看了看,平均每本书23元,这样一来,玉老师就为我们付出了四百六十多元。记得五年级时候,玉老师也一口气买了四套书送给我们,总价值超过了一千元!我不由得感叹:玉老师真大方啊!
玉老师还是一个有方法的老师。有一次,她召集我们四个大组长来开会,内容是值日安排。她很仔细,也很耐心地跟我们说清楚内容要求,并让我们打印出一个表格。根据玉老师的要求,我们很快地就完成了任务。而且方便简洁。从那以后,我们的值日安排就很方便了。
看!这就是我们的玉老师。要是夸起来,三天三夜真的夸不完啊!
夸夸我的老师作文13
咦?这位苗条身材,一米六多个,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,还有一张能说会道的嘴的是谁啊?告诉你吧,她就是我们可亲可敬的班主任——黄老师。
班主任非常严格地要求我们,如果上课有哪个同学稍有一丝丝错误,立刻揪出来批评一顿,让我们每节课都专心致志地听讲。记得上次,上课时,我偷偷地与同学说话。黄老师那双雪亮的眼睛看见了,毫不留情地扣了我们小组十分,并严厉地批评了我,让我羞愧不如,我下定决心今后要专心听课。黄老师这样严格地要求,同时也对每个同学敲响了警钟。
班主任讲的课,是那样有声有色,而且非常幽默。有一次,黄老师教《白鹅》这篇课文时,由于我们的粗心大意把“亚于”的“亚”字读成了第三音,刚巧,黄老师的名字就叫黄亚瑜,正好同音了。黄老师听见我们朗诵的课文,忍不住笑起来:“我与狗的狂吠有关系吗?”顿时,全班哈哈大笑,但是这也使我们深刻地记住了要认真地对待每个字,读准每个音。
黄老师严格要求我们不仅要学好课本的知识,更要学会如何做人,在品格方面,黄老师也不放松对每个同学的要求,她时常叮嘱我们:培养一个良好的习惯,就是培养一个良好的品格。好的习惯,好的品格,将让我们受益一生!黄老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的黄老师崇高的劳动。
夸夸我的老师作文14
我要说的是我们的语文老师叶老师。
我们的叶老师个子算中等,脸圆圆的,不胖。
叶老师对我们很好,对我们都是一样的要是谁犯了错误就罚谁,从不轻饶。在上课时叶老师的课堂我最喜欢,有时玩成语接龙,有时来辩论大赛,还有时让我们自己看书或写作业。
叶老师在上品德课的时候,还会让我们来当老师,来给同学们上课,每当我们上课的过程太累了,叶老师就会给我们休息一会儿。
在前几天,叶老师叫我、徐舒旸和周凯丰一起去学校里搬书,搬了几次后叶老师就让我们休息一下,搬几次就让我们休息一下。
有时,我们有做不出的题目的时候,叶老师都会好好地和我们一起来思考题目,会给我们最有用的提示,让我们快速的破解题目。有时,向我们的预习作业,叶老师都会在课堂上给我们讲解。每当考完试试卷发下来的时候,叶老师都会每一道题目都会分析详细,有时我们实在想不出来答案,叶老师会把自己的答案说给我们听,让我们参考让我们可以想出自己的答案,再让我们把自己的答案说出来,有不足的地方在帮我们做修改。
有同学受伤了,我们和叶老师说,叶老师会马上去看受伤的同学让几个同学扶着受伤的同学去医务室涂药水,受伤的同学涂好药水后,再将受伤的同学扶到班级里,然后叶老师问这个受伤的同学伤势怎么样?在千叮咛万嘱咐叫这位受伤的同学不要乱跑而不要在玩危险的游戏了,体育课跟老师请个假,不要再离开位子了。这样一些话后,就和我们说以后不要再玩这些危险游戏了,要注意安全,要玩安全的游戏。
就在这几点中,我就觉的叶老师很好。
夸夸我的老师作文15
我的老师有很多,但是我最喜欢的教了我三年的语文*老师,她长着高高的鼻梁,一对明亮的眼睛镶嵌在一个椭圆的脸上,她又是我们班的班主任。
*老师平时对我们非常严格。如果上课的时候哪一个同学稍微不认真,就会被老师狠狠地批评一顿,我们都能专心志致地上课听讲。有一次,上课时,我发现了有两位同学在偷偷地讲话。我看见了*老师那双明亮的眼睛看着他们,毫不犹犹豫地请他们俩回答问题,他们俩一站起来,低着头,一声不吭。“台下啦啦响,台上发台瘟,*老师一发话。全班同学哈哈大笑,那两个同学羞愧万分,恨不得有个地洞钻下去,我想他们一定会认真上课了。*老师这样的批评,对每个同学都来了一次警告。”
*老师不仅上课对我们严格,而且要教我们学做人。
让得上一次,我们班非常吵的时候,突然,*老师走了过来,对我们和蔼可亲地说:“同学们,要养成一个好习惯,就能让我们长大时,一生受用,做一个好品质,从现在起就要,好才华,好习惯的人!这时,全班安静了下来,做端正,认真听课。我想原来养成一个好习惯是这么重要的。”
*老师平时很关注同学们的品德教育的问题,只要在课后,老师都会及时结合一些事例,对同学们循循善诱,耐心地告诫,让我们各方面都不断进步,像芝麻开花一样一节更比另一节高。
*老师是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的益友,每一节课总是认真引导我们理解与思考,让我们跨上骏马,在知识的海洋里,遨游。让我们积极学习,更上一层楼,承受着辛勤园丁的浇灌。
老师,您用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,让我们茁壮成长,像一部永不生锈的播种机,不断地播下种子,又像照明灯照着我们前进,启迪我们走向成功。老师,谢谢您!
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