老师传记作文
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的老师传记作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师传记作文1
话说天下大事,中关村二小6(13)的丰功伟绩无人不知,无人不晓,此班人马文武双全,武能比项羽,文可斗孔明,只是欠佳磨练,各位师傅闻风而动,势如破竹,好是威风,擂台摆起,各路豪杰争相而至,真是人多,108位好汉齐聚一堂参加6-13优等大师选举大会。
有一位师傅,过五关斩六将,所向披靡,在战场是随心所欲提笔一挥文采奕奕,落笔一砍片甲不留,一看此人身高过丈,一脸清秀一看就知道是文武双全,手握一把黄金粉笔,钻石抹布。
再一看此人战绩显赫曾获得很多超强战绩,如:20xx年,被评为海淀区教育系统“青年先进教育工作者”。20xx---20xx年度,在积极探索班级管理改革,创新班级管理实践中成效显着,获得第一届海淀区小学“优秀班主任”。20xx年,被评为海淀区“师德标兵”光荣称号。20xx年,获得北京市“紫金杯”优秀班主任光荣称号。20xx《我家住在大海边》获得北京市基础教育课程标准实验教材及爱学录像评奖活动中获得一等奖。20xx年在小学语文教学论文大赛中,“古诗教学当中发展学生的思维能力”获得一等奖。老师参加教育工作11年,小学高级教师,中心语文学科带头人。中心班主任委员会理事。热爱教育事业。肯于钻研教材,精于设计教法,乐于思考教学问题,敢于在教学当中创新。以饱满的热情投入课堂教学,带领学生享受语言文字的美,引领学生感悟文章蕴含的思想感情。教育方面有自己的创新,打造新时代的班级文化。工作中细致入微,为保护每一个成长中的孩子,在处理学生问题的细节上力求完美。为每一个学生搭建施展才华的舞台,为每一个孩子的发展提供尽可能的帮助。出色的班级工作得到学生和家长的尊重和信任。被家长亲切的评为“学生的贴心人,家长的引路人。”
哎呀,都十二点了!不跟大家说了,总之宋大侠最终获得了此次擂台的冠军。我们也很高兴获得了新的好班主任,欣喜若狂!其实过关斩将的大侠是我们的宋老师,宋大侠,宋嘉荣老师。
老师传记作文2
自打我在上一年级有美术课时,管老师就开始教我们画画,虽然中间换过一次老师,但管老师仍在我的心中有不可磨灭的形象。
管老师每一次来给我们班上课,都竖着一头干净利落的马尾辫;五官比较迷你,眼睛、鼻子、嘴巴都很小巧玲珑;哦,对了,管老师还有伊桑好听的娃娃音,一开口说话让人感觉萌萌大。管老师的脾气也好。为什么呢?因为每一次我们在美术课上偷偷的写作业的时候,一旦被发现,她就会心平气和的说“把作业收起来,下课再写”,又是管老师都让我们画画(当然是乱涂乱摸,画出来的是四不像,应付差事,好写作业)就可以写作业。对于其他老师而言,如果课堂上被抓住再写作业,先会被送到田老师那里,然后就在操场上红袍无权,再回来写八百字的作文。
管老师不仅脾气好,而且化工业高,每一次遇到男患得患失,管老师总会在黑板史昂演示怎莫话,那流畅的胡文,优美的线条,奇特的立体鲜虾农组成一幅美丽而又慎懂的话,让我惊叹不知。因此,管老师神人了哟个半饱画家的任务,每一次老师去让我面老实话的话,我都做不到管老师话的效果,一是我不会用粉笔鞋子,而是我不会想管老师一样,有两种颜色搭配。
管老师每一次来给我们班上课,都竖着一头干净利落的马尾辫;五官比较迷你,眼睛、鼻子、嘴巴都很小巧玲珑;哦,对了,管老师还有伊桑好听的娃娃音,一开口说话让人感觉萌萌大。管老师的脾气也好。为什么呢?因为每一次我们在美术课上偷偷的写作业的时候,一旦被发现,她就会心平气和的说“把作业收起来,下课再写”,又是管老师都让我们画画(当然是乱涂乱摸,画出来的是四不像,应付差事,好写作业)就可以写作业。对于其他老师而言,如果课堂上被抓住再写作业,先会被送到田老师那里,然后就在操场上红袍无权,再回来写八百字的作文。
这就是我们的美术老师,他让我们懂得了视觉上的美,并让我们创造这种美,让我们与美打上交道。
老师传记作文3
要是说我们这学期新的体育老师,我们班的同学们肯定都会给他一个响当当的称号女汉子。你或许会问为什么,但是我是不会这么快告诉你答案的,虚拟在下文中细细品味才行。不过,我可以告诉你她的三个特点:一高、二瘦、三严厉。
一高,张莉老师的个头很高。如果让她去和全校的.老师去比身高的话,她一定是第一名。高这一特点可以在每天上大课间是看得清清楚楚。因为我们一下楼之后,就会看见一个高高瘦瘦的身影在我们六年级队伍里窜来窜去。也许是是因为个高的原因,因此每次上体育课在远处可以看清老师的容貌:她戴着眼镜,在眼镜的放大作用下,我认为老师的眼睛不算小;鼻子比较高,与她左右两边的脸颊比较配;嘴巴很特别,在她不说话的时候是正的,没有一点斜,在她说话的时候,位置就有一点往右移,如果在她特别生气的时候说话,她的嘴就会往右斜的更厉害些;她的头发是到肩的,顶多顶多只能梳个马尾辫。
二瘦,与上一个特点结合来说,那老师就会比喻成一根筷子。我最开始认为这位老师的身高与体形非常的不搭,人家电线杆子还有1000kg呢!过了很久很久之后,我才费力的相处了一个勉强能从我这里说的通的理由:人家就是瘦,怎么了?谁让我这么胖呢?
三严厉。其实说张老师严厉有点错误,因为老师自会在我跑圈是不认真时才会大发雷霆。正因为在训我们跑圈是不认真是声音才比较大,所以才被我们称为女汉子。在训骂我们时,我们大气不敢出一声,生怕在惹到老师。
老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。
【老师传记作文】相关文章:
名人传记的演讲稿05-31
武则天传记的读后感04-15
历史人物传记读后感03-06
读名人传记的演讲稿07-20
名人传记读后感15篇04-16
名人传记读后感的高中生作文04-15
老师老师作文(15篇)04-14
人物传记:现代国画大师陆俨少先生05-09
传记文学在文学和历史的交界线上04-28
老师老师作文合集15篇04-14