《遥远的风铃》读后感

　　认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的《遥远的风铃》读后感，希望对大家有所帮助。

《遥远的风铃》读后感

《遥远的风铃》读后感1

　　每一个梦想都是一朵花，它伴着一种特殊的成长萌芽，是否会更绮丽地开放？——题记

　　又一次品读完一本经典，一种记录读后感受的冲动又一次涌上心头

　　依然是黄蓓佳阿姨的作品。它的名字叫遥远的风铃。时间依然选在上个世纪70年代。命运、机缘让一批省城教授、县中教学骨干以及上海电影导演下放做了江心洲中学的各科老师。他们凄切而壮美的生命之花，开放在这片浩荡而贫瘠的土地上，激荡着少女小芽的懵懂岁月，他的世事沧桑、任性沉浮，朦胧地明白，又朦胧地惊讶。她就这样一天一天的发芽、成长、清醒，最终达到了一个生命的高度

　　我阅读完这本书，就像看见了一个少女完完整整的富有理想的青春。我特别羡慕小芽的生活方式。她可以在学校放农忙假时去田野里感受丰收的喜悦，帮助大人们摘棉花。别看小芽身子单薄，干别的活不行，摘棉花却是眼尖手快，灵巧的像个舞者，不一会就把婶子大妈们甩下一大截。可我们现在城里的孩子，很少有机会接触大自然和田野，能够认识的植物和农作物是在书本上知道的，没有亲眼见过。有的同学甚至连棉花长什么样子都没不知道，更别提参加农活了。她可以放学后去同学、朋友、老师家串门，可我们城里的孩子每天放学后只能回家写作业，周末还得上辅导班，朋友太少，自由的时间也太少啦；她还可以做许多自己感兴趣的事，可以养小猫。看到小猪仔没有奶吃生病了，她去抱来家里的猫咪花花，想让猫咪来喂小猪仔，虽然没有成功，但是她对小生命充满了的无私热爱。在寒假中她可以参加宣传队的演出，给村里的人们送去欢乐。虽然小芽就默默潜长于这个与世无争的地方，不痛不痒地生活，天天快乐的玩耍，可她并没有放弃学习，最终以优异的成绩考上了复旦大学中文系，开始了新的人生。

　　记得我从小就喜欢各种各样的携物，但是我还小，心里根本承受不了太大的打击，妈妈怕我把携物养死了，会受不了。因此，每当我想养携物时，妈妈总是一口回绝，妈妈因为怕伤到我的自尊心，也不肯告诉我原因，我也就不再说什么了，但看到同学们都养了携物，两个月后，我再次向妈妈提出了同样的请求。妈妈想了一会儿，终于答应给我买一只小白兔。我高兴极了，自打小白兔买回来，我每天都会去看她，和他一起玩耍，还喂给它新鲜的蔬菜。几个月过去了，小白兔在我们家幸福快乐地生活着。可是，有一天，我在校园的一个角落里发现了一棵颜色鲜艳的野蘑菇，想到小白兔平时也爱吃蘑菇，我毫不犹豫地把这棵蘑菇带回了家。小白兔特别开心，不一会儿就吃光了，但不想，这棵看似渺小的野蘑菇却夺走了我心爱的小白兔的生命，原来，这是一棵有毒的蘑菇。我伤心极了，把自己关在屋子里，不吃不喝，十分思念我的小白兔。我想，是我害死了它，它一定不会原谅我。我既痛苦又自责。现在才知道，原来经历一次悲欢离合的过程是这么让人心痛啊！我第一次感受到了人生中的聚散折磨，与得失痛苦，第一次在似懂非懂的少年时代中感受到懵懂的伤感。直到现在，我对于很多事情的认识和理解仍然是似懂非懂。

《遥远的风铃》读后感2

　　新年的前一天，我收到了一份神秘的礼物——《遥远的风铃》。我的眼球一下子被吸引住了，同书里的主人公小芽一同欢乐，一同悲伤。

　　这本书讲诉的是上世纪七十年代，在南方的一个小镇上，命运的机缘让一批省级教授.电影导演以及教学骨干做了江心洲中学的各科老师，十四岁的初中生小芽的命运也在这一刻改变了。在黄老师和欧老师的激励下，原本默默无闻，并不拔尖的她，克服种种困难，在很短的时间内进入尖子生的行列中……看到这我的眼睛不禁湿润了。

　　我是五年级的学生了，看着身旁的同学个个像吹气球一样的长高，我心里那个急啊，于是我尝试着各种方法让自己长得快一点。听说打篮球能长高，这不，寒假到了，我跟着一个教练学习打篮球。还没接触篮球时，我总是觉得打篮球那点小事难不倒我，看到球场上不时的一个远投或是三分球，我坚信要是我来投，也一定不会差到哪去。当教练拿着球准备上课时，说时迟那时快，我一个箭步把教练手上的球一把夺过，往球筐里投，不偏不倚，球没投中，刚好砸到我的脑袋上，只觉得眼前一片漆黑，头上有许多星星盘旋着。那种疼痛是用语言无法形容的。心里就冒出了一个退缩的念头：“这不会是不祥之兆吧，要不就不要学了！”教练看出了我的想法，就鼓励我：“这才刚刚开始，砸到自己的脑袋很正常，来再来一次，没事的。”我想说的也是，都说“万事开头难嘛”，我再次拿起篮球，举在胸前，往空中一抛，没想到篮球在空中划过了一条线，就在要进入篮筐的那一刹那，反弹了回来，真够玄门的，这次砸在了我的脸上。我顿时觉得脸像被千万根针扎那样疼，疼痛迫使我的眼泪不住的往下滴，这也让我的心灵蒙上了一层投篮的阴影。接下来的这几天，我每一次拿起篮球，准备投篮时，一种恐惧油然而生，害怕再次被砸到，球也总是离不开我的手。这样的日子伴随我好久，始终无法战胜自己。直到新年的前一天，我看到了《遥远的风铃》这本书，书里的内容让我陷入深深的思考，我和主人公小芽比，这点困难不算什么。于是，我重新抱着篮球向球场走去。

　　我来到篮球场努力练习投篮。按着教练平时教我的那样，我轻轻把篮球举在胸前，掌握球的方向，双手用力均匀，向上一抛，只见那篮球微微在篮框上震了一下，我原以为可以投进去的，可篮球偏偏像一个调皮的小孩子，弹到了一边去落地了。我又一次失败了，但我心想：这已经很好了，差一点就成功了。可能是我还没完全掌握投球的技术，不放弃，接着练就能投进去了。于是我并没有像上次那样退缩，而是鼓励自己，不是说“失败乃成功之母”吗，我再试了一次，总结上次失败的原因，又一次把球抛了上去，那球仿佛是一个懂事的'孩子，在空中划出了一条漂亮的弧线，正中篮框。顿时，一股胜利的喜悦注入了我的心里，我的心里甜滋滋的。此时的我明白了一个道理：失败了并不可怕，可怕的是没有面对失败的勇气。人生路上不知还要遇到多少失败与挫折，他们好比一堵坚固的高墙，只要你够坚强，不逃避，不退缩，就能推倒失败的这面墙，获得成功！

　　从那以后，我学会了坚强，更让我深深地知道了生命是可以开花的。

　　《遥远的风铃》中小芽带给我们的精神是永远不能磨灭的，让我们共同来铭记吧！

　　让我们永远记住：我们的名字叫——坚强！

《遥远的风铃》读后感3

　　这个暑假我读了黄蓓佳阿姨倾情小说系列的《遥远的风铃》，看完后我仍意犹未尽，感触颇深。该书中的故事发生在上个世纪七十年代，写了主人公林小芽的成长过程和经历。故事开始时，小芽14岁，上初中。到故事结束时，她已经19岁了。她读完高中，在农场劳动两年，1977年恢复高考时，以优异的成绩考上了复旦大学中文系。

　　在短短的四五年时间里，她认识了因为各种原因来到江心小岛的人群：淳朴的农业工人、个性魅力十足的老师、自由散漫的下放知青、来自上海的导演和医生……她在单纯的年龄却经历了死亡、爱情、忠贞、背叛、仇杀、温暖、友谊、纠缠等等人世间复杂的事情。她睁着一双澄明纯净的眼睛，目睹身边的世事沧桑、人性沉浮。她完成了她对自己的期望，也完成了身边很多善良的人们对她的期望。

　　书中的一个片段让我印象十分深刻。一次，小芽在教室走廊上打扫卫生，偶然听见自己的数学老师黄规章在隔壁班上课，这个班的进度刚好比小芽的班级提前了一点点，他们学的知识小芽他们班明天才会学。小芽出于好奇就在外面旁听了一会儿。当黄老师讲完了有关三角形的定理后，让同学们积极思考，提出问题，可没有一个人大胆提问。于是黄老师自问自答，小芽不知怎么就把这个“内角之和”的问题记在了心里。第二天在小芽的班级上课，讲完所有定理后，黄老师同样又鼓励大家提问。在没有人举手的情况下小芽举起了手，黄老师听完她的回答后称赞了她一番。可她有一点骄傲，有一点害怕，又有一点羞愧，因为这是她偷听来的。她想以后靠自己的本事提出一个同样精彩的问题，于是她用心研习了一个星期的数学课本后，再次得到了表扬。小芽是一个既有悟性又有耐性的女孩。

　　读完这个故事后，我静心思考，认真反思。为什么我就不可以像小芽那样呢？难道我不能向小芽学习，勇敢举手，说出心中的想法吗？以前上课时，对于老师提出的问题，我总是因为怕答错而不敢举手回答。记得有一次，老师提出了一个问题，我仔仔细细地想了想，心里已经有了一个答案。老师开始点名回答问题了，可一连叫了好几个人，都没答对。我犹豫着是否要举手，心里非常矛盾。正当此时，耳边的“天使”仿佛在对我说：“举手吧，答错了也没有关系。”然而“恶魔”却跟我说：“别举，别举，一会儿你回答错了，别人会嘲笑你的。”就在我踌躇不定时，老师说出了正确答案，我顿时懊恼万分，这不正就是我刚才想出的答案吗？从那以后我便决定要像小芽一样多读课本，仔细理解，让自己的心里有个肯定的答案，积极举手回答问题。

　　当然，这本书除了这个故事，还有小芽参加宣传部队、参加高考等等，在此我就不一一例举了。

　　读完这本书，我懂得了现在和以前不一样，如今的孩子锦衣玉食、养尊处优，在家长和老师的声声叮嘱中长大，在如此优渥的条件下成长，我们更应珍惜所拥有的一切，大步向前，坚定不移的朝自己的目标前去。也让我知道了从前的花朵如何开放、从前的庄稼如何成熟、从前的风铃如何摇响……

【《遥远的风铃》读后感】相关文章：