校园的雨作文15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的校园的雨作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园的雨作文15篇

校园的雨作文1

　　秋高气爽，秋雨在此时最激动了，可它今天被雷公批评了一顿，只好哭着来到了校园上。

　　校园花坛里的小花说：秋雨姑娘，来帮帮我浇水吧！秋雨立刻高兴了，哗哗——哗！小花绽开了笑脸，花瓣跳着舞，把雨水吸了个精光，小花摆着绿油油的小叶子致谢。

　　秋雨又被召唤了，操场上的老榕树正在生长期，可人们忘记给它们浇水，榕树艰难地说：秋雨姑娘，给我喝喝水吧！

　　秋雨姑娘是爱乐于助人的姑娘，把榕树浇得挺拔起来，一簇簇叶子随雨欢唱，美极了！秋雨又听到一声闷响，她听着声音赶过来，一看，原来是单杆，它的身体很热，秋雨姑娘走过来，为单杆降温，这才发现，单杠上有许多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，单杠连声道谢。

　　叮叮咚咚——叮叮咚咚！小雨点在欢唱，鱼跃池的鱼儿在水里舞蹈，云朵在一起听歌。看到了这么多校园美景，秋雨姑娘非常高兴，于是，她笑盈盈地返回天宫了。

　　小朋友们出来了，空气更新鲜了，更凉爽了，我们在新鲜的空气里玩耍，看看小树，摸摸叶子，闻闻花香，听听鸟叫，享受雨后的校园，享受校园的美景。

校园的雨作文2

　　沙沙沙，沙沙沙，啊！下雨了，看呐，它们如同小冰珠，落在了校园里。

　　他们落到了房顶上，发出“哒哒哒”的声响，好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆，多好听，为雨轻轻的伴奏。

　　看，它们落到了银杏树上，把一片一片的叶子滴成了一只只水晶，上面挂着露珠，它们从叶上划过，洗净了叶子的污点。

　　突然，雨顺着叶子落到了长椅上，原本长条型的雨滴变成了小水泡，圆圆的，十分可爱，那晶莹的水泡里反射出了我们美丽的世界。

　　雨滴又从长椅的缝细里流到了草丛中，花儿全都绽开自己艳丽的花瓣，微笑着，希望甘甜的雨水能滋润自己。小草也不再萎缩了，它们大声呼喊着：“雨来得更猛烈吧！”

　　雨中的校园多美！不过，云彩突然变得不那么朦朦胧胧的了。而是十分清晰，一点一点地散开，一点一点地消失，里面好像要出来什么。不知不觉，从云里射出一缕金光，那样灿烂，那样美丽。啊！又射出了一道！这样渐渐变多……太阳出来了！

　　它照亮了世界，照亮了学校，照亮了我难以平静的心。

校园的雨作文3

　　春天的校园里，雨淅淅沥沥的下着，就像一幅没有尽头的画卷。

　　雨，悄悄的拂过我们的脸颊，如同一位年轻美丽的少女披上了一件轻薄的白纱，那样的美丽。雨轻轻地飘着，好像一位美丽的少女在翩翩起舞。

　　雨，落在操场上，操场立刻变得滑溜溜的，成为孩子们的“冰雪世界”。在这宽阔的“滑冰池”上，同学们撑着雨伞尽情地跳着优美的“冰上芭蕾舞”。同学们乐得开怀，校园里充满了笑声。

　　雨，落在校园里那苍老的榕树上，抚摸着它那柔软的胡须，滑过它身上的每一个角落。春雨就像一位优秀的画家，它勾勒好了榕树的轮廓，然后挑起绿色的颜料，撒在树叶上，树叶变得更加翠绿，再挑起棕色的颜料，撒在树干上，榕树显得更加挺拔。春雨画家的这幅杰作，给校园增添了几分生气。

　　雨，落在花圃上，花儿张开小嘴品味着乳汁的甜蜜；铁树变得松软，尽情感受着“母爱”的温暖;黄土湿润了，饱含着快乐的泪水。

　　雨，落在伞上，校园里开满了一朵朵五彩缤纷的小伞花。

　　啊!雨，我爱你，你让我欢乐无比，你的香气袅袅钻进我的心中！

校园的雨作文4

　　下午的时候，远处的天忽然变黑了。天上乌云翻滚。好像随时都有可能塌下来似的，雷公公打着它的鼓，轰隆隆，轰隆隆，震耳欲聋。

　　乌云在向天空漫延，近了，近了，更近了。不一会儿，雨下起来了。渐渐的，越来越大，最后竟成了倾盆大雨。这雨像是从楼顶上泼下来一样，加上风大的原因，雨向教室这边飘来，同学们赶紧把门和窗关好，不让雨飘进来。

　　渐渐的，雨变小了一些。这时的每一滴雨都好像一个个彩色的音符，它们一会儿“滴滴答”，一会儿“哗啦啦”，一会儿“叮叮咚”；我静静的听着雨声，这彩色的音符谱写成了一场音乐交响曲，这交响曲它溜进了我的耳朵；流进了我的心里。

　　不一会儿，“叮——”，下课了，不知什么时候，雨已经停了。同学们都奔出教室，去玩耍去了。雨后的校园，浑身施漉漉的，像是刚洗了一个澡一样。花瓣上、草尖上、树木上都沾上了晶莹的水珠。雨后，校园的空气非常清新，呼吸这这样的空气，整个人都好像变轻松了。小鸟站在枝头上叽叽喳喳的唱歌，欢快极了。

　　听，是什么声音？

　　“滴——答——滴——答——”

　　仿佛是一场雨后的余韵。

校园的雨作文5

　　雨，是大自然的旋律，轻轻地洒落在田野，轻柔地拂过我的脸颊。雨，轻轻地来了！

　　雨，就像一位活泼的孩子，披上可爱的外衣，跳着，跳着，跳进田野里。那纤细的小草，被雨抚摸后。哇！露珠如水晶一般剔透，根根小草像那条条鱼儿，轻快地落在田野里。

　　雨，轻快地打在柳叶上，“滴滴答答！淅淅沥沥！”那轻快的音符，打在嫩绿的柳叶上，是多么轻快！雨，轻快地打在我心坎里！

　　雨，落在田野里，那苍老的松树，被风雨打在身上，那细长的胡须，在风中摇摆着，那挺立的身躯，被风雨淋湿了，但一直坚持。啊！苍老的松树，多么苍翠！雨，轻轻地打在树木上。

　　雨，落在田野里，脱下鞋，走在田埂上，在雨中散步。那一声声的.蛙叫，与雨滴伴奏，合成一首协奏曲，悦耳动听。

　　雨，拂过田野，那清澈的池塘，多了几条波纹。在稻田另一边，草丛在雨中“沙沙”作响，那洁净的雨，从稻上滑下。啊！雨多可爱啊。

　　雨，滴滴答答地打在草垛上，那最上面的草垛，盖上了一层白纱，被雨轻轻地打过。啊，多响亮的旋律！

　　雨，洒落在田野里，轻轻地为田野蒙上了面纱，那纤细的柳叶，苍翠的松树，被雨轻打过后都充满生机。啊！雨是大自然轻快的节奏，轻轻落在田野里。

校园的雨作文6

　　窗外的雨哗哗的下着，我跑出教室，飞奔进了卫生间。

　　没过多久，我慢悠悠地走了出来，在走廊上，我张大嘴巴，脚步渐渐的慢了下来，我静静地看着远处的操场，牛毛般的细雨密密麻麻的落下来，远远儿地一看，整个操场像盖上了一层银白色的，薄薄的白纱，风儿调皮地摇动着树，树叶“沙沙沙”地随风舞动着，似乎更像是在挣扎，没有人影的操场在风雨和树叶的衬托下显得更加幽静。

　　两栋教学楼在风雨中屹立着，像两个严肃的士卫，从房顶上滑落下来的雨滴，有的变成一条条银色的链子，有的则成了一颗颗晶莹剔透的小珍珠，落在水坑里，有神奇地变成了一朵朵高贵的水中百合。

　　我不知不觉的调头看了看后面的草地，草地中间的石水池被这大雨冲洗着，刷得泛光，上面的杂物早已不见了踪影。周围的草，绿绿地，嫩嫩地，抱在一起，受着风雨的洗礼，又发出另一派新景象，让人看了心花怒放。

　　旗台，更是另出风采，五星红旗被雨清洗了一番，风儿把它吹的朝气勃勃，国旗下的旗台似乎在为它鼓掌——开出了朵朵洁白的百合花，在为报国英雄祝福。

　　我扬起了嘴角，感叹这座雨中的校园，也感谢大自然让我独赏这雨中奇观。

校园的雨作文7

　　雨，那大自然可爱的精灵，轻轻地洒落在校园里，柔和地拂过我的面颊。雨，悄悄地来了。

　　雨，好似一位美丽的少女，披着轻柔的白纱，从天上飘落下来，飘在校园中。那嫩嫩的青草，那小小的花朵，被雨滋润着。看，那草叶上、花瓣上的雨珠，是那么晶莹晚剔透。那片片花瓣就如叶叶扁舟，载着雨珠，轻盈地在水中飘浮。雨，轻轻落在校园里。

　　雨，像是一个个顽皮的孩子，在树叶上嬉戏。嘀嗒，嘀嗒那一颗颗雨滴，打在翠绿的树叶上，奏出一支婉转动听的歌。雨，轻轻落在校园里。

　　雨，缓缓地从天而降。校园中那苍老的芭蕉树，展开双臂，轻轻仰着头，吮吸着甘甜的雨水。雨，轻轻落在校园里。

　　雨，跃过高大的教学楼，穿过充满生机的小花园，拂过一棵棵大树，在校园中尽情玩耍着。嘀嗒，嘀嘀，嗒嗒听，雨姑娘唱着一支大自然的歌。树木那么青翠，花朵那么艳丽，这就是美，是雨姐姐为他们披上了美的衣。

　　雨，是快乐与美的使者，是纯洁和可爱的化身，也是作家与画家的宠儿。雨，轻轻落在校园里。

校园的雨作文8

　　突然，一阵飒飒的秋风吹过，伴着一阵阵蒙蒙的细雨。清晨，走在校园的路上，允吸着清新的空气，感受着这烟雨朦胧的美丽。

　　当我侧耳细听的时候，那声音像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方响了起来。哗啦啦，哗啦啦......一会儿像换了一首无字的乐曲，沙啦啦，沙啦啦......

　　校园的梧桐像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

　　在雨声里，校内的每一块石头、每一片树叶、每一朵花儿，都在被风姑娘轻轻抚摸着，而雨姑娘则弹奏出一首走一首优雅的小曲。有坚强的冬青；有羞答答的玫瑰；有挺拔的杨树；还有郁郁葱葱的梧桐树。

　　当我走进校内的小花园时，便发现每个植物都在贪婪的允吸着清新的空气。雨改变了小花园的颜色，这些颜色都被融化在水淋淋的嫩绿之中，绿的透明，绿的耀眼。

　　也不知道是什么时候，那美丽的雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，操场上一下子变得非常幽静。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响，丁—冬—丁—冬……

　　那校园的雨，真美！

校园的雨作文9

　　南方的秋天是一个多雨的季节。

　　雨中的校园，显得更美了。当我们在教室里安安静静地学习时，雨似乎不忍打破这和谐的景象，它也只是在外面轻轻悄悄地唱着，这就是很好的伴奏了。

　　今天早上还是下着蒙蒙的小雨。天空灰蒙蒙的，雨丝又是那么细，几乎让雨拥有了隐身的能力，只有走出家门，当确确实实感到几滴雨水落在身上时，你才会发现，这不是阴天，而是雨天——你真的该去试试被丝般柔顺的雨抚摸的滋味。

　　这景象固然让人心旷神怡，但在我看来，不如滂沱的大雨更激情、更张扬、更有节奏感和旋律。

　　临近下午，当我们正在上课之时，毫无征兆地，我听到了窗外突然传来一阵急促的“哗哗”声，同学们一个个好奇地看向窗外，我也转过头，向窗外瞟了几眼，便立刻吃了一惊，这景象始终让我难忘：教室外的雨，一改往日温柔和善的形象，豆大的雨点一群群，一团团，从空中争先恐后地跳下来。也许是速度过快，也许是兴奋得过头了，它们竟然都有些刹不住脚，猝不及防地摔下来。有的雨点砸在了树叶上，势头减弱了，从枝叶缝隙中无声地滑下来，滴在草丛里，将草洗得更加干净。树叶和树枝不断颤抖着，整棵树不由得也跟着点起头来，是在对雨水冲刷掉自己身上的泥污感到喜悦，还是在赞美这“润物有声”的大雨呢？

　　我转回头，继续听课，心思却被这雨吸引住了。我借着余光又偷偷瞄了几眼。外面已有无数道水帘将教室包围。落在地上的雨，用舞蹈来形容它们那优美的姿态再贴切不过了。尽管我对舞蹈一窍不通，但对于美还是懂得欣赏的。那些雨点以一个轻盈的姿态落到地面，“啪”的一声，迅速绽开，地上顿时出现了一朵透明的、晶莹的花，但这景象短得甚至不到一秒钟时间。不要担心，天上还有的是呢。光有舞蹈也不行，大自然奏起了欢快又激情的交响乐：有雨点打在屋檐上的欢歌，有雨点落在草丛里的低吟，有树木摇头晃脑的轻唱……一曲接一曲，永不重复，永不停歇。

　　放学时，雨已经停了，地砖白得发亮，屋檐上的瓦片红得发亮，植物也绿得发亮，全都一尘不染。就连空气似乎也经过雨水的细细冲刷，干净多了，清新多了，看别的景物都感觉色彩特别明丽。我忽然有点儿想念刚才那阵雨了，它的欢快、激情和活力，不就是我们对待人生应有的态度吗？

校园的雨作文10

　　今天上午，正在上语文课。突然，轰隆隆！像巨人在天上打保龄球的声音。哗啦啦！像输了的巨人大哭的声音。于是，就下雨了。

　　老师给我们一点时间去观雨。这时候的雨，越下越大。对面的楼房，被一层层轻盈的白雾面纱包裹起来，逐渐变得模糊不清，又有点儿神秘。雨丝如一根根又细又长，又有点儿神秘。雨丝如一根根细细长长的银针，深深的扎进泥土里，扎透了大地。轰隆隆，轰隆隆！巨人们又开始了新一轮的比赛。每打倒一个巨球，我的心似乎就也跟着颤抖一下。

　　下课了，雨却还没有停的欲望。一走出教室，一阵阵湿润清爽的风便迎面扑来，凉透你的全身。我来到楼下，看见了地上雨弹出的一朵朵水花，仔细一看，却发下它们更像一颗颗尖锐的小钉子。满世界都是雨。雨水集成的小河流上，冒出了一些小水泡，它们排着队，顺水飘去。有一些，一不小心，撞破了肚皮，变成了水。看着它们的可爱调皮样儿，我也很开心。

　　……

　　不知在什么时候，雨，悄悄的平息下来，无声无息。许多晶莹剔透的小水珠，从叶子上，屋檐上纷纷滚落下来。它们似乎在看着我笑呢！

　　雨下完了，大地像洗了个澡，清新又洁净。雨，真美！雨，真好！

校园的雨作文11

　　几块灰色的云朵，一会儿聚集，一会儿分散。慢慢地，云朵又飘了回来，越聚越多，多得盖住了天空，原来的蓝天变成了灰色的。屋子像拉上了窗帘，一切变得暗淡了。

　　忽然，地面上卷起一阵风，天昏地暗，黑云滚滚，地上的灰尘、垃圾在空中得意地跳着华尔滋。此时，青布幔子似的天空如同被亮得透光的刀子划了一个口子，直射地面。紧接着，雷声响彻云霄，房屋在雷鸣下顷刻战栗起来。一声炸雷，仿佛要把大地劈开似的。

　　电闪雷鸣，暴雨倾盆降落，就像天河决了口子，往地上一个劲儿地洒。豆大的雨珠打在窗子上、车上，发出丁丁当当的响声。雨落到树叶上，树叶焕然一新，充满夏的朝气蓬勃;雨落到屋檐上，把瓦片当做滑梯，顺着瓦片落到地上，如同一串水晶项链;雨落到地上，吧嗒吧嗒地响，地上绽开了一个个的小酒窝。

　　雨渐渐小了，停了，地面湿漉漉的，但又没有积水，仿佛冲了个澡，一切都恢复正常了。嗅一嗅，闻一闻，草香扑鼻而来。

校园的雨作文12

　　当清晨的第一缕光彩明亮了整个校园，五星红旗迎着风昂首。驻于高处环视着这座落的校园。它建成时间不久。

　　徜徉于这儿的，多欢声笑语，多青涩成长，更多更多的是无声的学习和勤奋。

　　它沉静在这，不为所动。

　　慢慢的了解着它，虽说半旧，可最多的，是稳重。每当天云忽变，淅沥小雨嗒嗒打湿着它，多了份惆怅。翠绿小草抖落水珠，显得年盛朝气。铺满鹅卵石的弯曲小道又被谁蒙上透明着的朦胧？粗壮矮实的树木仍努力向上着，像极了那些不屈于成绩依旧奋斗的人。一栋栋灰白色的教学楼湿了，多清晰明快。灌木丛被洗刷得油油的。

　　是，是我们的校园。

　　天渐渐黑，昏暗的道路被暗黄的灯光投射出美感，坑洼不平的路面印着一个又一个背着书包的同学。那是反映出的刻苦？静谧，往往被人所喜爱。小路不宽不窄，却挤满了往回的学生，是，他们在惜时，为了他们的以后。灯光中的暗黄从他们的脸上照出了自信和拼搏。

　　它受过时间的洗礼，等待着，忍耐着。培育一代一代想改变自己的人。或是满身荣耀，或是名就声声。它那么漫长的度过，哑无所言。而我又可不可以说，它习惯了？

　　这被人嫌弃的教室却充满了每个人的青春记忆。那令人不太喜欢的保安却一天一天的守护着这儿。里面的老师，每个人有着不一样的教学方式，教出了不一样的学生。他们或多或少的承载了父母的希望，我们也身为一员，看出了多少人的努力和汗水！不错，为了以后的以后的你自己。

　　从最初的我们到现在，又开始变得成熟了多少？

　　迷茫，叛逆，然后，大悟了。

　　它不会睁眼不顾，这悠悠历史，我们也会成为历史，一代一代人的历史，又是一代一代人的努力。我们是学生，是学习的为了自己的学习，倘若仅仅为了它名声而荒废，以后的我们会有多后悔？

　　那花树，那人潮。

　　即是最美余辉折射的美景也是一瞬。即是再严厉的老师也是为了学生。即是有太多矛盾，未来的自己会承认这另类的青春。只是，在这儿，都是为了自己的将来。它确实为许多人的将来埋下了伏笔。

　　后来啊，美不同于人，而在于自己。

　　对的时间做对的事，未来，不是靠它。

校园的雨作文13

　　“叮铃铃——”

　　校园的铃声在十二点钟准时响起，上了一上午课程的学生们匆匆的收拾一番，便前往食堂。

　　此时，已有雨丝缓缓漂浮，为盛夏中的校园带来点点凉意。而一把把多彩的雨伞便陆续的撑起，熙熙攘攘的在校道上绽开。

　　午饭后从食堂里走出，带着一些饱后的满足，撑开了我的伞往教室方向走。

　　雨丝已然聚成雨点，密密地挨着，击打着手上的伞，“啪啦啪啦”地欢舞着。

　　依然有人从教室方向来，有人从食堂离去，对立而行。

　　在不多的学生中，我注意到一位走在我前头的人，手夹着白纸，估计是个老师，为什么会注意到他呢？因为此刻的他并没有带伞。他只用一只手形式般挡在头上，在雨里穿梭着，匆促的脚步显得有点狼狈。

　　尽管如此，他的身上也依然被雨滴渗透、湿透。

　　习惯使然，饭后的我，脚步并不迅速，因而与这位狼狈的老师也有一定的距离。

　　脚步一顿，紧了紧手中的伞，在心底犹豫着：要不要上前与这位老师共伞？去？不去？那老师都快湿透了呢……可是我是个女生（本身有些心里抵触），也不认识这位老师，上前去会不会有点突兀呢？再说这老师跟我的距离也越来越远了呢……

　　唉，真纠结。

　　算了，前头不是有很多学生迎面走来吗？肯定有人会为他撑伞的。

　　我如此想着，直直地看着。

　　陆续有人与那位老师迎面而上，我也紧紧地盯着，希望有人帮一帮他。

　　一个，两个，三个……

　　我愣住了。

　　三三两两的学生与这位老师擦肩而过，有些人低着头看着地面，有些人望向远处，有些人淡淡瞟了他一眼，有些人与同伴说着话……

　　经过。

　　他们手中的伞，没有向那位老师靠近，没有倾斜一分一毫，就那样漠然地、事不关己地与那位老师，一一擦肩而过。

　　那位老师慢慢放下了手，刚开始还会希冀般看下那些学生，而后慢慢低垂着头，慢慢加快了脚步，在雨里难堪、狼狈地躲避雨的袭击。

　　我停住了脚步，看着那个逐渐远去的背影，心底腾起了一股浓浓的愧疚与荒凉。

　　我困惑地看着那些学生——如今与我擦肩而过。他们的神色依然没有变，淡然地经过。

　　低头看向地面上一滩滩积起的水，发现水中的倒影竟分不出哪一个身影才是我——原来我不过也是他们中的一员罢了！要知道其实那么点距离，不过是一个冷眼旁观的借口罢了。

　　此后的雨天，我便下意识的寻觅，是否刚好有不幸的“无伞者”暴露在我眼前。

　　若有，我一定毫不犹豫的、眼睛毫不躲避‘步伐坚定地走向她，然后微笑地问：“我们一起走吧。”

校园的雨作文14

　　“嗯，校园里可真香啊！”

　　我知道准是桂花开啦！

　　“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，我和同学们拿着做好的桂花香包，飞快地奔出教室，来捡桂花了。

　　我看见的桂花呀是这样的：橙色的桂花在郁郁葱葱的绿叶丛中探出头来，仿佛在跟我们打招呼呢！我一边捡一边用鼻子深呼吸，小小的脸上满是陶醉。忽然感觉有一股热气向脸上袭来，怎么回事？睁开眼一看，是小伙伴凑过来的脸和疑惑的眼神，“你这是干吗？”“嘻嘻，我醉了！”说完，假装一摇一摆地扭起来，小伙伴们看到这一幕，纷纷停下了手中的活儿，哈哈大笑起来，此时，真是“笑声荡校园，趣味满天飞”呀！再看桂花树下，有蹲着捡的，有跪着捡的，还有的趴在地上捡呢。有的把桂花拨在一起捡，有的一朵一朵捡，还有的把手伸进叶盘中捡。

　　浓浓的香味飘进教室，仿佛整个校园沉浸在这场香香的桂花雨中，我们这群欢乐的孩子在校园中，在桂花树下追逐嬉闹，把欢笑洒遍了校园的每一个角落。

校园的雨作文15

　　雨，无处不在。在学校，在公园，在马路上，在水池里……今天，我就带大家认识一下校园里的雨。

　　开始下雨了！从高处往下望，许许多多五颜六色的伞在校园里移动，伞下的同学们有的在嬉戏，有的在踩水，有的在跑步，还有的没有打伞在雨中奔跑。他们玩得可开心了。就算是下雨天，校园处处也都充满了欢声笑语。

　　雨中的松树依然笔直的站在那儿，像一把大伞，不让我们被雨水淋湿。小草在雨中摇曳着身子，一会儿低头，一会儿又抬起头来，像是在跟雨姑娘做游戏。

　　渐渐地，雨停了。小草上到处都是露珠，像一颗颗晶莹透亮的珍珠，在阳光下闪闪发光。大树像被雨水洗了个澡，变得更亮，更绿，更高了！花坛里的野花也经过了雨水的清洗，变得更美，更艳，更有精神了！

　　小动物们也活跃了起来。小蚂蚁从高处重新搬回了低处，许多工蚁正忙着搬运粮食呢。蚯蚓再也不在地下转来转去，开始了它的新的松土工作。鱼儿们也到水面上透气来了，因为下雨时水里面实在是太闷了。

　　我觉得校园不管是下雨前还是下雨后都很美丽，怎么也破坏不了它原本的美。但雨中的校园是特别的，有一种别样的美。我爱这带给校园美的雨！

【校园的雨作文15篇】相关文章：