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描写镜子的作文(精选15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写镜子的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写镜子的作文 1
一颗颗不同的心,就像一面面独特的镜子……
对着镜子,我的脸,身体……都清晰地呈现在里面。在这儿,我的肉体的一举一动都会被无情而真实地反映在上边,但心却不会,因为镜子无法映出“镜子”,由此引发了我对“镜子”的思考……
英勇的冒险者,总爱用一生的经历挑战一切困难……
沙漠中,有他们的脚印,一步紧跟着一步,这脚印很深很深,他们的一滴一滴的如甘露滋润着沙漠,似乎要走遍地球的每个角落,似乎要唤醒沙漠“死气沉沉”的心灵。然而,纵然这脚印再深,金沙都无情地覆盖了它们。可冒险者们并不在意,因为他们知道:金沙就像一面镜子,更像他们的心,冒险只是真实的瞬间,留下那最美丽的一刻,这一刻却是那时的永恒……
海洋中,有他们的航线,那吃力的步伐,那雄壮的步伐,把巨大的海洋劈成两半。然而,海水的融合使他们所谓的'“路”消失不见,没人知道他们驶过,但他们不计较,因为他们知道:海洋就像一面镜子,透明的,无法划破的透明的海洋,就像他们透明的心,那一驶过只是“镜子”中最璀璨的一幕……
呱呱的啼哭声中,降生了一个新生命。每一位普通的母亲,总会用那双“湖水”般的眼睛望着怀中的婴儿。在她的眼中,看得到的只是孩子,几乎完全铺满了母亲的眼睛。母亲的眼睛就是婴儿的第一面镜子,更可贵的是,这是发自于内心,是由心中映出来的。
成长过程中,在父母眼中,孩子永远是婴儿,是他们眼中的核心,没了孩子的形象,就仿佛没了眼神的焦距。
父母的眼中,很清晰,很明白,是孩子一面永久性和生命力的镜子,这面镜子是透明的,是孩子和父母的心心相印的写照……
描写镜子的作文 2
生活就像一面无形的镜子,当你对它付出真诚和自信的时候,它反馈给你的也会是微笑和甜美;如果你对它付出的是愤怒和冷漠,那么生活带给你的只有孤寂和失望。
在我家小区附近的路段,有一个年轻的'清洁工。他身穿一身质朴的沾满灰尘的粗布衣服,一张黝黑的笑脸,一副健壮魁梧的身体,他就像一面无私奉献的镜子。
每天当雄鸡撕破黑夜,曙光微露;他的身影准时出现在这条街,时而捡垃圾,时而打扫道路……不管遇到什么样的人,他都会对你微笑一下。如果有人主动把垃圾扔到垃圾桶里,他会很感激的说谢谢,如果有人把垃圾随手扔下,他就默默上前捡起来。久而久之,小区的人都认识他。有的人还会跟他谈几句。
有一次我去扔垃圾的时候,忍不住内心的好奇问清洁工哥哥:“你每天对路过这里的人微笑,可他们有的还会扔垃圾呀。”清洁工哥哥笑了笑不在意地说:“生活就是一面镜子,你往东他它不往西。”渐渐的,我发现了个奇怪的问题,这条路上的垃圾变少了。人们主动把垃圾扔到垃圾桶里,这大大减少了他的工作量,每次有人主动投垃圾,清洁工就会人们真诚的微笑着说谢谢,他的微笑让我们感到真诚,让每个人都愿意用自己的行动去回应他。
清洁工哥哥的微笑和他的话语,让我陷入了沉思,更让我懂得生活这一面无形的镜子,才是最诚实的。我也要像这个清洁工学习,学习他真诚待人的好品质。
描写镜子的作文 3
圆圆的身子,黑白相间的图案,这是什么呢?哦!原来是我的小镜子,我管它叫MiNi镜。
它是圆形的,直径7.6厘米。在镜子的表面下方有一幅画:一只蝴蝶在扑向几朵花,另外一只则在传花粉。也许是花太香太迷人了,那只蝴蝶整个身子都贴在花上,不忍离去。黑色的背景衬托着美丽的花朵和两只可爱的`蝴蝶,格外美丽。
MiNi镜打开了,哇!双面镜,我把我的手放在镜子前面,镜子里立刻出现了一只手。我又用同样的方法试了试另外一面镜子,咦?这面镜子中出现的手怎么比另一面大呢?哦,原来这面是放大镜。这下好了,细微处也可以看得清楚,真是一举两得呀!
“什么,你问我小镜子怎么用?”我来告诉你。你只要把它打开就可以了。还有,在你高兴时,小镜子就是一个好伙伴。它可以倾听你诉说你的高兴事,你冲 它乐,它也会冲你笑,可以说,小镜子最诚实了。在你烦恼时,它就是一个开心果,你只要对它笑几下,心情就会好一大半。小镜子在某种关键的场合也能派上用 场。有一次,我要去上英语学习班,可由于起晚了,匆匆忙忙的吃了几口饭就出发了,连嘴也没洗。在公共汽车上,我无意间用手碰了一下嘴,天呀!真所谓“不摸 不知道,一摸下一跳”,啊!嘴边上有许多脏东西,在这种公共场合太丢人了!我突然想到妈妈送给我的MiNi镜,赶忙拿出它照了照,用纸巾擦掉了许多污垢, 要不是我那可爱的小镜子,我还不知道要在多少人面前出丑呢!
我爱我的小镜子,我爱制造它的工人叔叔阿姨们,他们的劳动成果给我们的生活带来了欢乐,但我更爱小镜子的品格。我也要像小镜子一样做一个诚实的孩子。小镜子不仅是我的好伴侣,也是我的好榜样。
描写镜子的作文 4
“多好的镜子啊!”造镜师傅将我从打磨台上取下,爱不释手地观看着。
我是一面明镜,谁见了都这么说。古文以我喻水“如镜之新开而冷光之乍出于匣也”,太宗以我喻忠臣魏征“以人为镜,可以明得失”,道高僧以我喻佛法“菩提本无树,明镜亦无台,本来无一物,何处惹尘埃”。
我是一面明镜,谁见了都不买。长麻子的大叔说:“照这镜子,太打击自信心了。”爱打扮的小姐说:“脸上什么东西都照出来了,可就缺乏朦胧美了。”卖菜的大娘说:“都一把年纪的人了,不看那么清楚倒好一点。”目睹着身旁粗制滥造的昏镜意一度脱销,而我这明镜前还是冷冷清清,卖镜人只得叹一口气,说道:“可惜了!”
我是一面明镜,是一面明镜呀!我禁不住大声疾呼。然而,我的'面前依旧惨淡。我始终弄不明白为什么大家面对我都浑身不自在。
我沉默着。一个穷秀才来到了店铺,一眼便看见我清冷的光。老板不屑地将我取下,拍拍久放所沾上的灰尘,道:“没人要的镜子,你要就便宜拿去。”
我是一面明镜,我要以最清晰的光照透人的外表。世俗的想法不能左右我对瑕疵的顽强。我在心底暗暗地发誓。
秀才的生活是艰苦的,他常说要以书为镜,以史为镜,以事为镜,以万物之理为镜。我不知道自己还有这么多同类,它们也像我这样被摆在柜台上任人挑选吗?也像我一样清晰光洁吗?
渐渐地,我发现秀才口中的“镜”不只是看得见摸得着的,它们有的反映是非,有的反映对错,有的反映成败,有的反映兴衰。它们与我一样刚正不阿,时时鞭笞着人们改正错误,弥补缺陷。而秀才呢,在我们“镜子大家庭”的一步步指引下,十年寒窗终于修来金榜题名,人格文采均得常识!我欢呼雀跃。
我是一面明镜,我要永远做一面明镜!
描写镜子的作文 5
在我们的日常生活中有许多不同的镜子,比如凹凸镜,照凸的那面会很胖,照凹的那面会很瘦;比如很普通的那种镜子可以用来照照自己的长相,也可以化妆时用;比如哈哈镜,瘦的人站在哈哈镜前反而会变得又胖又矮,而胖的人,就会变得又瘦又高······反正各不相同。
今天,老师朝我们笑了笑,弯下腰来从抽屉里拿出一面粉红色的镜子,接着又拿出一面蓝色的`镜子和一个可爱的“小猪妹”,然后便对大家说:“今天我要拿这三样东西变个魔术。”又仿照着刘谦的口气说:“下面就是见证奇迹的时刻!”同学们百思不解,还七嘴八舌的在下面议论开来:“不就是两面普通的镜子吗?又不是哈哈镜,能变什么魔术?”说干就干,老师将“小猪妹”放在中间,将两面镜子摆成120度,这时有位同学说:“有4个小猪妹耶!”老师又将两面镜子摆成45度,角度一次比一次小,小猪妹一次比一次多。大家一拥而上,想看个明白,然后都争先恐后地说:“有6个小猪妹!”老师又将两镜子面对面放着,中国放着一个小猪妹,大家一齐冲上去,异口同声地说:“哇,好多个小猪妹呀,一二三四五六七……”这么多小猪妹,好像在聊天呢!有位同学说:“好神奇啊!这到底是怎么一回事呢?该不会这两面镜子真的会魔法吧?”这时,老师解开了谜底:镜子利用了光的折射,产生了折像,夹角越小,影像的数目会越多。
经过这次魔术,我懂得了还有许多像这样的科学道理等着我们去研究发现。
描写镜子的作文 6
高中生活是美好的,但是,美中不足的是学习给我的压力,我原本以为,学习给我的压力是最大的了,可是没想到爷爷去逝了,我最最最爱的爷爷,从小照顾着我,唯一爱我的爷爷,就这样安静的去了。
父母对我的抛弃,使爷爷的生活又多了一个负担。但爷爷却无怨无悔的抚养了我。爷爷的葬礼,只有我一个人参加,那是那么的简陋,就这样草草的把葬礼办完了,我都不知道自己哭了几天,爷爷的老战友坚持着把葬礼的费用付了,我没有推辞,因为我的确付不起。爷爷的老战友把一个牛皮信封给了我,然后指了指远处,我看到了妈妈。这个场景我不知道在梦中多少次出现,但是现在,我却只希望爷爷还在。妈妈走过来,冷冷的抛给我两个字:走吧。就这样,我回到了那个熟悉而又陌生的家。那个我只待了5年的家。我看到了两个陌生的面孔,父亲,弟弟。
静静地坐在床上,突然想起了那个信封,看到封皮上潦草的.字迹,是爷爷的!我心喜的打开,那里面却只有一面铜镜。
生活,时间都一点点流逝,我开始讨厌活着,父母的冷落,弟弟的鄙视,都让我没有任何活下去,并且快乐的活下去的勇气,我不想学习,成绩也自然一落千丈。那天,我拿着失败的成绩单回来,妈妈看了一眼只说了句:自己看这办吧。我多么希望妈妈骂我,打我,那也是关心的表现啊!可是,没有。我回到屋里,看着爷爷送我的那面镜子,镜中浮现出我惨白又消瘦的脸,红肿的眼睛中不断涌出晶莹的泪水。嘶哑的喉咙中依稀喊出两个字:爷爷。然后,一个不经意,我突然想到了爷爷去世前的两句话:凝凝啊,要努力的活着啊,要是遇到什么困难,就对着自己说,软弱的人不是我,坚强的那个才是!记住了吗?
我看着镜中的我,缓缓的说出了这十四个字,顿时,我明白了,这面镜子来到我身边的原因,它不单陪着我,也照亮了我的思想,镜中的我给了我勇气,这就是爷爷所给我的,最好的礼物。爷爷,谢谢你的镜子!
描写镜子的作文 7
今天,我在看电视,看到了这样一则广告:一个小女孩帮老奶奶拿菜,老奶奶点了点头;一个小男孩帮助老爷爷推车,老爷爷笑了。他们每个人都在传递着爱心,最后出现了一句话:助人为乐,乐在其。我很欣赏这则广告语。
我以前是个小气、自私的人,只会耍性子,有好东西只会藏起来,不会和朋友分享,也不知道什么是助人为乐,生怕别人会把我的东西弄坏,我借别人东西,我也不会说“谢谢”认为是应该的,可是他却让我变了。
他是我的榜样,他叫曹洋,是我的同桌,他有着助人为乐的好品质。
一次写字课,我正拿出字帖准备练字,突然发现仅有的一支钢笔也没油了,想着老师要批评我,手心直冒冷汗,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,曹洋小声地说:“戴煜涵,这支笔借你。”原来是他看到我没钢笔,把一支才灌好墨水的钢笔借给了我,我对他小声说了声“谢谢,”他说:“没关系,同学就应该互相帮助!”老师正好走了过来,看了我,点了点头,转身离开了。好险!经过这件事,我们从原来的死对头变成了现在的好朋友,我从他身上学到了,同学之间要互相帮助,不能因为以前的'矛盾而破坏同学之间的友谊。
唐太宗曾经说过“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失,我觉得曹洋就是我的一面镜子,让我看清了我自己有多少不足。
描写镜子的作文 8
自古至今,世界上有许许多多质地不同、形状各异的镜子,这些镜子都叫人爱不释手。
难道镜子只是人们的心爱之物吗?不,千古明君李世民说过, 镜子 可以正衣冠,更可以知得失。
一代名相魏徵死时,李世民哭了,说: 我失去了一面 镜子 。 当一个人没有了 镜子 时,不仅不能正衣冠,而且还要整天浑浑噩噩,不明事理。
失去了 镜子 ,就等于失去了指路明灯。商纣王杀了比干,失去了 镜子 ,接踵而至的是失去了天下。项羽赶走了范增,失去了 镜子 ,最后落得个乌江自刎。西游记里的唐僧,黑白不分,错把妖怪当成美女,是没有调动和利用好孙悟空这面 镜子 。凡此种种,都说明 镜子 在我们现实生活中是多么的重要。
妈妈是我来到这个世界上的第一面 镜子 。小时候,在幼儿园里分水果时,妈妈给我讲孔融让梨的故事,让我把大的让给年龄小的小朋友。这让我知道了尊长爱幼是中华民族的美德,做人就应如此的道理。
上学后,老师是我的.第二面 镜子 。老师要求我们遵守校规校律,要求我们好好学习,德智体全面发展。我遵循老师的教导,努力学习,团结同学,这样一来,老师表扬我,同学们喜欢我,爸爸、妈妈夸奖我。因为有了老师,我从蒙昧的荒原中走了出来,在天天向上的道路上,生活充满了阳光。
社会,是我成长中的第三面 镜子 ,也是我一生中最重要的一面 镜子 。我从小学围棋,围棋博大精深的理论,使我游历于黑白之间,使我更加坚毅坚强。在围棋班里,我追赶强者,更不敢轻视弱者。因为只有挑战强者,重视弱者,我的棋力才能不断地提高。这面 镜子 ,时时刻刻都在敲打着我,叫我不敢掉以轻心奥!
社会这面 镜子 ,让我知道了 尺有所短,寸有所长 的道理,让我知道了 攒下金钱是追命鬼,交下朋友是护身皮 的利害关系。社会这面 镜子 ,使我又上了一个新的台阶。
镜子 对人生来说是极为重要的。面对社会,辨其真假,去伪纯真,需要 镜子 ;严于律己,善待他人,需要 镜子 ;浪子回头,迷途知返,更需要 镜子 。总之,社会的方方面面,都需要有一面真实的 镜子 来导演和纠偏。
描写镜子的作文 9
我身边有许多“镜子”,他们帮助我,关心我,使我受益匪浅。
我的朋友陈欣琦是我的.镜子。她让我明白了友谊非常珍贵,只要建立起友谊的长城,就不能轻易去破坏。
一天,我和陈欣琦一起去玩,我们都喜欢一个小玻璃球。那个玻璃球非常漂亮,,它可以发出五颜六色的光,还可以放音乐。于是,我和陈欣琦每人买一个。我们高高兴兴地走着,又买了些东西,就回家了。
回家的路上,我一不小心把那个玻璃球打碎了,正好陈欣琦这时走过来。我怕妈妈骂,就假装生气地对乃欣琦说:“你为什么推我?我都把玻璃球打碎了。”
陈欣琦听了,连声说:“对不起,我帮你重新买一个。”我听了,愣在那里,陈欣琦只碰了我一下,根本没推我,难道她不知道吗?后来我才知道,她在帮我解围……
我从这件事明白了:对人要学会关怀、包容,不要困为一件小事而争吵;如果别人有困难,要帮助她。
描写镜子的作文 10
每个人都有一面镜子,因为要时刻注意自己的仪态,可我却有一面独一无二的镜子,她不但可以反射出我的外貌,还可以折射出最真实的自己。
初中生活并没有像暑期内想象得那般顺利,所有人都素未谋面,一切都是那么陌生,我突然发现我被关在了一个狭小的空间,很黑,很冷,只有我一个人蜷缩在角落里,瑟瑟发抖,门并没有上锁,只是我害怕向前迈出一步,哪怕只是一小步。看着别人其乐融融,我好像看见了,那个内心多么渴望友情的自己,但却不敢向前。
时间渐渐消逝,可害怕被拒绝的我却依旧不敢挪动一下,看着别人成群结队,我只得望而止步,我讨厌我的怯懦,可我却一直被他扼住咽喉,不能动弹。无论做什么事,我一直只有一个人,在玻璃窗上印出了我孤零零的声影,也显现出了那颗血红的,正在哭泣的心。
直到有一天,她,叩响了我的门,悄然推开。
因为一个契机,我和她都当上了语文课代表,就是这样,我们渐渐熟悉,开始成为知心的好朋友,当我害怕的时候,她会轻轻握住我的手,在手掌心画着些什么,在我的.紧张、焦虑对上她澄澈的眼神时,一切都灰飞烟灭了。她的微笑,如同阳光,把那间狭小的房间照亮了,给予我勇气和力量,让我随着她的指引,一步一步,挪动到了门前,颤抖的手艰难地握上了门把,可决心似乎还不够大,门把上的手,在犹豫,要,开吗?在阳光的照耀下,我那颗忐忑的心,不知不觉浮现在我的眼前。
她怔怔地看着我,随之她在她的书包夹层里拿出了一面小小的镜子,让我看清自己的仪容其实她是想要让我看清楚自己的心吧。我推掉了那面镜子,只是望着她,静静地凝望着她,我看见了,在她瞳孔里那个自信的自己,我深吸一口气,推开了那扇门,闭上眼,做好心理准备,慢慢地,慢慢地,我睁开了自己的双眼,才发现外面的世界,是那般美好,并没有想象中的那样可怕。她看着我的努力,欣慰地笑了,我看着她,就像看着那个真正的自己。我发现真实的自己并没有离我远去,她一直在我的身边,只是我蒙蔽了自己的双眼,一味地躲避她而已。我现在认识到了,自己究竟如何,究竟是怎样想的了。我由衷对她说了句谢谢,但因为那凑热闹的铃声,我不知道,她听见了没有。
我永远不会忘记她的名字,因为是她点亮了我,是她,让我认识到自己最真实的想法,让我看见了真正的自己。
描写镜子的作文 11
有人问苏格拉底:“世界上什么最难?”苏格拉底答道:“认识你自己。”
是的,清醒地认识自己,对自己的行为有正确的判断是最不容的。有这样一则小故事,令人深思:猪八戒端坐镜前,看到镜中的自己十分丑陋,便愤怒地举起铁耙,把镜子砸得粉碎。当猪八戒再看地上的碎镜片时,他发现每一个镜片里,都有一个丑陋的猪八戒……
读了这个故事,我脑海里立刻浮现出老师常常揶揄我们的话——人不行还嫌路不平。我们常常发牢骚,把错误和问题都归到别人身上,而缺乏反省自己的精神。这也许是我们从小就收到的教育吧。当我们还蹒跚学步的时候,偶尔磕到了桌椅上,大声号哭的时候,爷爷奶奶就会安慰我们:“别哭了,都怪这桌子,打它……”一边说一边拍打拍打桌子。它磕疼了我,奶奶也打了它,扯平了。于是乎,我不但不哭了,反而还得意地小了。
现在想想,这不就是猪八戒式的`委过于人吗?孩子绊倒了,不怪自己,也不怪大人不小心,反倒把过错推给不会说话的桌椅,这很幼稚吧?别以为只有小时候这么幼稚,有很多人,虽然长大了,可思维方式却没有变。
记得我上六年级的时候,有一次家长会后,老师单独找我爸谈话——当然是告状了。回到家,我爸就教训了一顿。第二天我窝着一肚子火,怎么看英语老师都不顺眼,心想:要不是她,我爸怎么会臭骂我?这样想着,课也不好好听了。瞧瞧,今天看来,我不就又是一个新的“猪八戒”吗?如果自己不出问题,老师干嘛浪费时间找我爸谈话。他们都是为了我好呀。
也许,委过于人的做法让我们暂时心理上会好受点,但是,如果永远不能正视自己,就永远找不到自己的问题,也无法进步呀。尽管承认自己的缺点或问题很艰难,需要勇气和信心,但是总比砸碎镜子自欺欺人要好呀!
描写镜子的作文 12
上课了,老师拿着两面镜子走进了教室,对同学们说:“同学们,我们来玩一个游戏,我请一个人上来,给她一面镜子,我放一样东西在她(他)后面,她(他)用镜子把这样东西看到的影子并告诉大家。
老师把姚娴叫了上去,把手机放到她身后,她拿着镜子不知道怎么办才好,下面的同学急了,一个劲儿的`喊着:“往上去。往上去。”她听了,把镜子往上放了放,不是没有看到,同学们不断地给她指点,她不断地变换角度,最后她终于喊道:“看到了,看到了。这是一部手机。”
老师又请了一位男同学上去,有了第一位女同学的示范,就轻松多了,他经过几次简单的调节,就看到了,身后原来是一支小小的白粉笔。
没想到,一支小小的白粉笔,用镜子看也要花这么大的。
老师又说:“谁能用两面镜子照出更多的手机。”一位女同学举手了,她把镜子摆出了一个人字形。老师问:“同学们,照出了几个手机?”“四个手机”大家异口同声的说。老师让大家继续尝试变换角度,结果看得最多可以照出多少镜子。果真8个……
哈哈!怎么样!神奇吧!这节作文课真令我难忘啊!
描写镜子的作文 13
透明的镜子会是我们身边的魔术师,没想到吧?今天,就让我来向大家介绍镜子的魔幻之处。
其实,我也是经过今天上课才知道的。
下午,老师走进教室,弯下腰,拉开抽屉,从抽屉中拿出了一面普通的镜子,然后神秘地冲着我们笑了笑,说:“你们可别小瞧这面镜子,它可是有魔力的哦!”“啊!就一面普通的镜子,哪有什么魔力呢?老师葫芦里到底卖的什么药啊?”我自言自语道。老师见我们一脸疑惑的样子,一边指着镜子,一边对我们笑了笑:“同学们,光靠它是变不了什么魔术的,下面我要请出这面镜子的亲戚!”话音刚落,老师又从抽屉里取出两样用品。我的天啊!这栩栩如生的`小猪和又一面镜子哪儿算得上什么“亲戚”啊!老师啊老师,你就别卖关子了,快点儿让我们见识见识吧!我更加疑惑了。
终于,老师开始变魔术了。只见她把小玩偶躺在“枕头”上休息,用准备好的两面镜子形成一百二十度的夹角,“现在你们看见几个玩偶?”“一个。”大家异口同声地回答。当老师又将两面镜子形成九十度的夹角时,刚才还静静坐在位子上的同学们,顿时犹如一群鸟儿发现前方有条又肥又嫩的大虫子似的,一拥而上,都在拿着抢着看,互不相让。咦!刚才还是一只小玩偶的,现在怎么变成两只了?会不会我看错了吧?我心想。同学们也都在下面议论纷纷,教室顿时像炸开了的锅,可老师却丝毫没反应,不告诉我们这是为什么,而是紧接着用镜子分别摆成了60、45、30度的夹角,镜子里的小猪变得越来越多,最后多得数也数不清了。这些小猪多么想一个个可爱的小精灵在自由自在地做游戏啊!这一幕把我们惊得目瞪口呆。为什么镜子夹角度越小,小猪却越多呢?最后,还是老师向我们揭开了答案:原来,是镜子利用了光的折射原理,夹角越小,影像的数目就越多。
哦!是这样啊!原来,生活处处皆学问,只要我们做生活中的有心人,就会发现许多意想不到的事情!
描写镜子的作文 14
以铜为僮,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以得明失。一想起这句话,我就想起身边的“镜子“——班长包灿。
包灿是个老师的孩子。也是我们班所有人的榜样,她是一个好班长,是老师的`得力助手。她是个勤奋好学乐于助人的人。
记得有一次,我们已经放学了,有个同学的桌子里东西没全带回家。老师叫我送给他,刚走的时候,我看见包灿正在看一本书,十几分钟过去了,我回来拿起书包刚准备回家时,老师又叫我把垃圾倒一下,包灿就放下手中的书,说:“你先走吧,等会儿我回家时顺手把垃圾给倒了!”说完又拿起书看了起来。“谢谢!”我说。“不用客气,助人为快乐之本嘛!”班长说。于是,我背起书包回家了。
班长这种勤奋好学和乐于助人的精神,深深地影响了我!我一定要以他为榜样。
描写镜子的作文 15
今天,老师让同学们用一面镜子看身后的事物。
同学们心想:这还不简单!便一个个踊跃地举起了手。老师请了一位女同学上去。那位女同学先把镜子往左移,可根本看不到。接着,她又把镜子往右移,还是看不到。底下的同学都为她着急,纷纷喊道:“放在头顶上!把镜子放在头顶上!”她照做了。不一会儿,她便欢呼起来:“我看到了!是手机!”老师点点头:“嗯,对了。”
接着,老师又请了一个男生上来。他一个劲儿地把镜子往上举。可是老师放的.地方和上次不同了,老师把东西往左放了一点。他似乎也察觉到了,便把镜子往左移了一点,终于看到了。原来是一支粉笔。呵,看一支粉笔,居然也要花这么大的功夫!
接着老师变魔术似的又拿出了一面镜子。他把手机放在中间,把镜子放成“人”字形,镜子中便出现了两部手机。老师问:“还能看到更多的手机吗?”一位女同学被叫了上去。她把镜子面对面地放着,镜子中便出现了无数部手机。
看来,镜子的用处还真不少呢!
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