为竖起大拇指作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的为竖起大拇指作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
为竖起大拇指作文1
人的一生，总是会遇到许多让你敬佩，让你为之折服的人，我也不例外。在我短短14年的人生旅途中，就遇到过这么一个人——我的教官。
犹记得那个炎热的夏天，离开父母独自来到少年军校接受训练的我，开始了人生中最不寻常的一段旅程。在这个每天都面临严峻挑战的地方，我遇到了我的教官。
他是一个皮肤黝黑且不善言辞的军人，与他的交谈很有趣，他总是会被我和战友们妙语连珠的话噎得哑口无言，然后我们夸张地大笑，他也跟着我们傻呵呵地笑。然而，就是这样一个朴实无华的普通官兵，让我深深折服。
十天的军训，让我们这此温室里的花叫苦连天，教官总是会用他那一双不大却有神的眼睛鼓励我们。当然，教官也有发脾气的时候。有一次他实在看不过去我们娇滴滴的表现，就训斥了我们一顿，然后严肃地要我们休息一会儿，在绿荫下，他给我们讲了他的故事……
教官出生在一个偏僻山村的农民家庭，由于条件的限制，他早早就辍学了连他也记不清是什么时候不再上学的，当时自己也没觉得不上学有什么不好，只是有时看到别人有的孩子背着书包，心里就会有一丝莫名的失落。直到18岁那年，到一个远离家乡的部队当了兵，每当训练太苦或被连长痛斥时，他才深切地体会到读书是一件多么幸福的事。
今年是教官即将退役的一年，明知来少年军校为我们训练没有一分补贴，他还是毅然向部队提出了请求，他自己也不清楚为什么要这样做，这是一种直觉……
听到这儿，我们的眼眶都湿润了，教官又说：“你们这一代真幸福啊，你们爸爸妈妈把你们送到这儿的目的是什么？就是让你们吃点苦头！”
教官说到这儿，眼圈也红了，我和战友们好像约定好了似的，不约而同地站起来，齐唰唰地排成一列，教官也坚定地喊出口号：“立正！”
十天的时间很快过去了，离开时，我们除了不舍还是不舍，我甚至不敢看教官和战友们的眼睛，因为每当四目相对时，眼睛总会有一种苦涩的液体溢出，我只能在心里默默地与这里的一切告别。
如今，一年过去了，每当想起教官，敬重之情油然而生，教官那充满对未来的希翼的目光，将成为我前进的动力。
写到这儿，我不禁要说：教官，我为你竖起大拇指！
为竖起大拇指作文2
在我奶奶住的别墅的屋檐下，很随意地放着一块大理石砖，但那是十年前的事了。那时的砖平平整整，甚至能当镜子用了。我有时去奶奶家玩，但是从未注意过那块砖，只是知道，踩在那块砖上，自己会被房顶上顺着瓦片缝隙流下来的小水珠淋到，湿乎乎的。
那块砖摆了大概十年后，我遇见了一位良师，她有一句非常经典的教学理念，她也经常说那句话：“细节决定成败。”她总是让我们观察生活中的小细节，以此来培养我们。
这一天，我去了奶奶家，终于在找细节的时候发现了那块砖。我记得当年把砖仍在那儿的时候是平整的，但是眼前的砖却有一个不浅的坑我想：会不会是有什么重物摔在上面了呢？但是我并没有问奶奶，而是选择再观察观察。
我马上又有了另外一个想法，因为又发现：在砖的上面时不时地滴着曾经把我淋湿的小水珠。我抬头观望，发现瓦片之间的缝隙里有可以反光的东西，定神一看，正是要滴落的小水珠。那小水珠晶莹剔透，纯洁透明，阳光照上去它便金光灿烂，你向它眨眨眼它便喜笑颜开。他的身体越来越大，越来越沉，它不停地往下滑，并且有原来的球状的小水珠变成了上尖下宽的小水珠了。小水珠最终不能支撑住自己的体重，“啪哒”一声掉进了那块大理石砖的坑里。瓦片间正在形成新的小水珠，而那个坑里还躺着一个小水珠正在睡梦中的身躯。
我似乎明白了些什么，似乎是小雨点和凝结的小露珠从屋檐上掉下来的杰作。我摸了摸那个坑，感觉就像丝绸一样，不粗糙，非常光滑，还有一种感觉就是这似乎不是小水珠做出来的，而是一位细心的设计师设计出来的。
“啪哒。”又有一颗小水珠掉下来了。它推开原来的小水珠的身躯，自己躺在坑里，睡着了。也许这么一下对于大理石砖来说，根本算不了什么，或许这块砖会感觉痒痒的，但是，眼前砖上的坑是那么明显！一颗微小的水珠，虽然只能导致那一丝看不见的变化，可是长期这样，就能导致一个坑。小水珠的坚持是非常值得我们赞扬的，在生活中，坚持是必不可少的，比如说：学习、锻炼、培养好的人格……我永远赞扬小水珠，宣传小水珠，呼吁大家向小水珠学习。我要向小水珠竖起大拇指。
“啪哒。”又有一颗小水珠掉下来了。
为竖起大拇指作文3
“哗、哗”，这一天，老天爷好像发怒似的下了一场非常大的雨，豆大的雨点拍打在我的身上，我只好在校门口躲雨。这时，一个身影从我身旁走过，我抬头一看，原来是一个老伯伯，他大约65岁左右，眼睛却瞎了，鼻子下面一个小撮胡子把老伯伯的小嘴巴盖住了，看上去，他是个慈祥的老人。
我问老伯伯：“老爷爷，您在这里干什么？等人吗？学校的人都走了。”老伯伯回过头，疑惑的说：“你是谁啊？”我回答：“我是这里的的学生。”“你是不是没有雨伞？”老伯伯亲切的说。“妈妈爸爸都出去工作了，奶奶身体又不好，不过没关系，我在这里等。”老伯伯搔了搔他那苍白的头发。问我：“小朋友，要不我们一起走，到我家取伞。”我一听，有点惊奇有点惊喜地说：“好，老爷爷，我扶您。”就这样，我们向雨点儿穿梭着。
来到一个水沟旁边，老伯伯一不小心摔倒到水沟盖旁，我连忙把老伯伯拉了起来，幸亏我扶得紧，要不……。
老伯伯不紧不慢的弯下腰，把水沟盖给弄回去，我说；“老爷爷，别管它，我们走吧。”可老爷爷却说：“我们不把它弄好就还会有人摔倒下去的。”听了老爷爷的话后，我脸红耳赤，也弯下腰和老伯伯一起把它盖了下去，老伯伯脸上的水不知是汗水还是雨水啊！
又走了一小段路，我和老伯伯不约而同地听到一个哭声，原来是一个乞丐，衣服褴褛的乞丐婆婆看到我俩，就走到老伯伯跟前向他行讨，老伯伯二话没说就从裤兜里掏出一个布，把包在里面的几十元钱全部拿给了乞丐，乞丐十分的感激，跪了下去感谢，可老伯伯看不到，我跟老伯伯说了后，老伯伯却说这是我们该做的。我听了后，也把我的零花钱给了他。到了老伯伯家，我看到了老伯伯家十分的简陋。雨水早已把他的房间弄得一片狼藉。老伯伯家这么穷，为什么刚才老伯伯还要把自己的'钱给乞丐呢？想着想着，我不由的竖起大拇指，可老伯伯就是看不见。
如果你佩服老伯伯的话，那就学习他吧！说不定会有人佩服你的。我就是其中的一位，要相信。
为竖起大拇指作文4
我为环卫工人竖起大拇指点赞”一词往往是做了一件让人感动的事或受到老师的表扬才会点赞，而我今天要点赞的人是环卫工人，有一件事让我难以忘怀。
记得去年冬天，我一个人走在上学的路上，路边结了一层厚厚的冰，我用手摸上去，冰冰的，很舒服。
当我路程走到一半的时候，遇见了早早起床的换位工人，接着，我就跑过去问环卫工人：“你们每年冬天都会起的这么早吗？”环卫工人说：“当然，我们每天都会起得很早，尤其是冬天，冬天下雪，路很滑，如果不早起，路人摔倒了怎么办？”我说：“哦，你们每个月的工资高吗？”他说：“工资一般，每个月1000到20xx元。这位同学，你一定要好好上学，不要像我一样，小时候没有好好上学，结果到老了以后就开始后悔了，这不就刚好验证了这句话：“少壮不努力，老大徒伤悲吗？”
我听完环卫工人说的这些话，好像有所感触，环卫工人看出了我的心思，就带我去了他睡觉的地方……
当我走进去以后，我看到了这样一个情景：房间很小，只有一张床，还没有空调。我看了以后心里还是有些不明白，于是，我就带着这样的一个疑惑走进了校园直到放学回家……
我到家以后，把今天事和爸爸说了一遍，爸爸说：“看来，你今天收获不小啊，不仅在学校里学到了知识，还听环卫工人给你上了一课，让你明白只有现在好好学习，长大以后才会有一个好的工作。”虽然他们是环卫工人，每天为我们服务，但是他们身上有很多的品质值得我们去学习，明白吗？
经历了这件事以后，我不想上学的思想已经没有，而此时的我已经有了好好学习，天天向上的思想。
为竖起大拇指作文5
我所了解的环卫工人就是每天的早早起床打扫街边卫生，倒垃圾桶垃圾……这些工作。但是真正了解之后我发现我错了，他们的工作远比我们想象的更辛苦！
平常妈妈是不怎么让我和妹妹看电视的，但那次是个例外。每个周五晚上妈妈喜欢看综艺节目《奔跑吧兄弟》，这期做的主题是了解杭州环卫工人每天是怎么工作的，所以妈妈让我们一家人都一起看了这期节目。
刚开始学的就是垃圾分类，我平常只知道垃圾分类只有可回收和不可回收两种。看了之后才知道垃圾分类原来分那么多种类，有厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾……看电视上的小朋友都能清楚地给垃圾分类，我真是自愧不如啊！前期垃圾不分类好，后期环卫工人就要用手把它们一个个分类好，很辛苦的，希望大家一定要做好垃圾分类。
随后就是环卫工人每天都要收垃圾桶里的剩菜，剩饭。看到停车场放着的28个垃圾桶，我当时想不会都是剩菜、剩饭吧？当环卫工人打开之后真的是触目惊心，满满的都是剩菜、剩饭，那么多的东西都是我们平常吃饭剩下的。倒了满满一车，看着好可惜啊！我暗自下决心以后再也不剩饭了。
最后他们去了杭州最大的垃圾总站，那里真的像垃圾山一样，各种各样的垃圾，还有隔着屏幕都能闻到的异味。但那里的环卫工人还是一丝不苟的在工作，看着就好辛苦。他们还普及了最基本的环卫知识：一个玻璃瓶子要200年才能腐化，一个桃核要7天才能腐化……这些个垃圾山只能等它们慢慢的腐化了。
看完之后我真的觉得这期节目做得真好，让我们真正地了解了环卫工人的工作，我觉得我们都应该为环卫工人竖起大拇指。也提醒大家一定要好好保护我们的地球，做到不乱丢垃圾，做好环保工作。
保护环境不仅仅是环卫工人的工作，更是我们每个人应尽的义务。
为竖起大拇指作文6
我，一位六年级的小学生，要为三国时期的诸蔼亮竖起大拇指。为什么？为了他的智慧和才干。
在《草船借箭》一文中，周瑜说：“诸蔼亮神机妙算，我真比不上他。”是诸蔼亮真的神机妙算吗？读了原著《三国演义》，才真正明白诸蔼亮的神机妙算来源于他的智慧；在《三顾茅屋庐》中，关羽、张飞、刘备三请诸葛亮，难道也说是诸葛亮“算”出来的？
古人说得好——前无古人，后无来者。三国时期，敢问谁的智慧赛过诸葛亮？曹操虽谨慎，但多疑、犹豫，周瑜临死说过：“既生瑜，何生亮。”可见周瑜的至命点就是——心胸狭窄，因而才落得最后活生生气死的下场……这样的例子还有很多。只有诸葛亮——在《草船借箭》中，既表现了他的智慧——三天造十万支箭，又体现了他心胸宽广——周瑜设计陷害他，而诸葛亮却将计就计。现而如今，又有谁有诸葛亮的胆识、胆略、计谋、肚量。
一、有胆识
诸葛亮在三气周瑜的片断中，把他的胆识表现得淋漓尽至，第一，他有胆量，他知道周瑜心胸狭窄，便抓住这一点，让周瑜倒下；第二，诸葛亮顾大局、识大体，他知道时机到了，是该除去周瑜的时候了。
二、有胆略
为什么周瑜、曹操、司马迁都觉得要统一大业就要除去诸葛亮？因为诸葛亮的战略。作为丞相的诸葛亮，每天晚上都研究战略到很晚，令我印象最深的是，诸葛亮得病了，而战争连连失败，而他在深夜的时候拿着腊烛边看地图边想着战略，一个年老的丞相，站在坡上，等着战士们胜利回来的消息等到天亮。他把调虎离山的战略用得如此精妙——军粮快没了，他用调虎离山的方法让司马迁注意眼下六个诸葛亮的事，另一方面让自己的军队立刻去收割粮食。难怪周瑜、曹操、司马迁觉得诸葛亮神机妙算。
三、有计谋、有肚量
诸葛亮用计谋，简直把周瑜、曹操、司马迁转得头昏脑胀，而在用计谋的同时，他又心胸宽广，是非分明。不愧是一位好丞相。
诸蔼亮，他让我们看到一位有智慧与才干的伟人，他让我们看到一位不屈不服的，有着智慧和要统一大业的伟大志愿的圣人。
我，一位六年级的小学生，要为这位对圣人竖起大拇指！
【为竖起大拇指作文】相关文章：
大拇指优秀作文03-04
我为妈妈作文03-07
你好为题作文04-16
呵护为题作文03-08
考试为题作文03-06
自律为题作文03-03
回味为题作文03-02
意外为题作文02-22
荷花为题作文02-16
为你们骄傲，为你们喝彩03-06