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有趣的科学试验作文

时间:2021-02-03 20:55:32 有什么的作文 我要投稿

有趣的科学试验作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的有趣的科学试验作文,希望对大家有所帮助。

有趣的科学试验作文6篇

有趣的科学试验作文1

  星期五的下午,我们上了一堂有趣的科学试验课。课前,老师让我们准备了一些用品,有:带橡胶塞的玻璃瓶、用完的废笔芯,(要把笔头拔下来)酱油、果汁、酒精各30毫升。

  来到试验室,老师先让我们把温度计放到热水里观察,会怎么样,再把它放到凉水里会怎么样。我先把温度计放到热水里,发现温度计里的温度立刻上升,一直上升到70度左右,我又把温度计放到凉水中,发现温度计里的温度又立刻下降到10度左右的地方,老师说:“今天的试验很简单,只有把小瓶子的橡胶塞盖上插上废用的笔芯,再把瓶子里依次放上酱油、果汁、酒精、把盖盖上,每放一种,就把它放到热水里,再放到凉水里。”试验开始了,我先把橡胶塞盖上插上废笔芯,然后把酱油放进瓶里,盖上盖,把它放到热水里。发现酱油在笔芯里缓缓上升,我又把它放到凉水里,酱油又缓缓的从笔芯里下降。我把酱油到出来,放上果汁,然后放到热水里,果汁立刻从笔芯里上升了,我又把它放到凉水里,又立刻下降了。我又把果汁倒出来,放上酒精,再放到热水里,酒精立刻上升,我又把它放到凉水里,酒精又立刻下降了。试验结束后,我们跟老师汇报了一些结论,就恋恋不舍的回到了教室。

  做了这次试验,我知道了一般情况下,液体具有热胀冷缩的性质,液体温度计是根据液体热涨冷缩的性质制成的。

  通过亲自做试验,可以让我们学会自己动手的能力,并通过观察明白一些科学道理,我太喜欢做试验了,希望以后能经常做这样的科学试验。

有趣的科学试验作文2

  早上第三节是科学课,终于可以去我一直期盼的科学教室上课了。我又可以看见琳琅满目的科学仪器了。

  老师给我们复习了前两课的知识后,决定让大家试验点燃酒精灯。由于我们小组上课认真听讲,得到了老师的表扬,获得了优先试验的机会。而我又荣幸地成为了我们组第一个试验的人。

  怀着微微的紧张,我把酒精灯移到桌子中心,并把易燃物拿走,就开始试验了。我先把灯罩拨开,然后把灯罩竖着放置于酒精灯旁。随后打开火柴盒,取出火柴,小心翼翼地点然,接着把点然的火柴移至酒精灯下方,点燃酒精灯。只见一团火焰像花一样地绽放。待酒精灯燃烧一会儿之后,再把灯罩从酒精灯火焰斜上方盖下去,熄灭火焰。

  虽然点燃酒精灯不是很难,但依然有同学无法完成。特别是一些胆子较小的女生,她们不敢划火柴。其实在点燃酒精灯时也是有一定窍门的。比如点燃酒精灯时要从斜下方点燃。又比如把灯罩盖在酒精灯上熄灭火焰时,要从斜上方盖下去。总而言之,

  动手能力是很重要的。

  这次练习点燃酒精灯,不仅让我掌握了点燃酒精灯的办法,而且提高了我的动手能力,可谓一举两得。

有趣的科学试验作文3

  科学朴素而美丽,科学平凡而伟大,科学纯洁而崇高。每第提到科学我们都会想到爱迪生、钱学森他们为了科学而献身,为人类进步而努力。今天,我和我的好朋友亢丹就做了一次有趣的科学实验。

  这个星期老师布置做一次科学实验,这种好玩的事我怎么能错过。放假第一天我就早早地去准备东西。“一个玻璃瓶、一杯醋、一包洗涤剂、一小包苏打、一张报纸”。我嘴里念着这些东西在超市采购,今天我们做的实验代可不要小觑,“火山喷发”,每个人一定都知道,红色的液体往外流……但是大家一定没有亲眼看过。没错!我们做的就是“火山喷发”的模拟实验。

  实验开始了,我和亢丹穿着“伪实验服”――做饭的围裙,首先,她先往杯子里倒一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃瓶下。我往瓶子里倒入一些醋,就在这时,刚风还安安分分的小苏打和洗涤剂才过了几秒种就迅速的变成了泡沫。而且本来只是一点点的泡沫起来越多,它们往瓶口蜂拥而上,挤出瓶口流到了报纸上。哇!这可比电视上好看的多!我和亢丹又惊又喜,欢呼着抱在一起!实验成功了!实验成功了!

  这到底是怎么回事呢?大家一定会异口同声的问,那好,就让我为大家解释一下吧:泡沫之所以会疯狂的涨是因为洗涤剂起到催化的作用。而小苏打与醋又会发生化学反应,产生大量像汽水一样摇一摇的泡沫。这下大家明白了吧!

  科学家们的科学精神永远活在我的心中,虽然,我不会像他们一样伟大,但通过这次有趣的科学实验使我明白:生活处处隐藏着科学,我们要通过自己不断亲身经历科学探究过程,从中获得科学知识,理解科学真谛!

有趣的科学试验作文4

  今天的科学课很有趣,在这堂课上做了3个小试验。

  老师让我们带生食,我带了蘑菇、花生还有西兰花,同学们也带了别的好多不同的食物五花八门,什么都有。老师带了酒精灯,滴管和碘化钾。

  开始做试验了,第一个试验对象是花生。老师用火柴点燃酒精灯、大家知道为什么要用火柴点燃酒精灯而不是用打火机呢?这是因为打火机里面燃烧的是汽,而酒精灯里烧的是酒精,如果操作不当,会引起打火机爆炸。接着做试验,老师用镊子夹着花生放到酒精灯外焰上开始烤,过了一小会儿,花生开始自燃了,这就说明花生内部有油,我们闻到一点酸味,这说明花生里只含有少量的蛋白质。

  第二个试验对象是黄豆,老师用镊子夹着放在酒精灯的外焰开始烤,不久就闻到一股香味,就像家里炒菜的味道,这说明黄豆里含有蛋白质。

  第三个试验是用滴管往容器里滴几滴碘化钾,然后把一粒大米、两片燕麦,一小块苹果,一小块土豆一起放进容器里,很快大米和土豆变成了深蓝色,这就说明大米和土豆含有淀粉,燕麦和苹果没有变色,说明燕麦和苹果不含淀粉。

  试验做完了,我知道了正确使用酒精灯,了解检测蛋白质和淀粉的方法。

有趣的科学试验作文5

  “把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团会湿吗?”放学回家,我立即问爸爸:结果是不是像我想的那样?爸爸说:“让我们一起做个小实验,你就知道对不对了,好不好?”

  我们开始动手了:爸爸找来一个大鱼缸,我拿来一个玻璃杯和几张纸。一切准备停当,我们就开始做实验了。爸爸往鱼缸里放了大半缸水,我把几张纸揉成团紧塞到玻璃杯底,不放心,又用铅笔捣捣实。爸爸将玻璃杯倒立竖直压到水中,停了一会又拿出杯子,我一摸纸果然没湿。我不相信自己的手,怀疑爸爸动了什么手脚,就嚷着也要试一试。我依照爸爸的样子重新做了一次,结果和刚才的一样。我百思不解:纸为什么会不湿呢?爸爸就耐心地给我讲起其中的道理。他说,空气无色无味,无处不在,杯子里同样有空气。当杯子倒立竖直压到水里时,由于杯中充满了空气,纸在顶端,中间有空气隔着,所以水不会碰到纸。

  爸爸还进一步启发我,如果把杯子适当倾斜压入水中,结果会怎样呢?接着,他就给我做起了演示。我观察到,当杯子倒立倾斜压入水中时,小气泡直往外泛,杯中水迅速上升,并很快漫溢到了纸团上。我想了想说,往外泛的.气泡就是杯中“跑”出来的空气吧?爸爸笑着点了点头,意味深长地说:“孩子,大千世界,奥妙无穷。我们只有认真学习科学文化知识,动手动脑做实验,才能找寻到其中的奥秘。反之,想当然,就有可能得出错误的结论。”

有趣的科学试验作文6

  “叮铃铃”上课了,同学们陆续回到了自己的坐位上准备上课。过了一会儿,科学老师迈着阔步走进了教室,对我们说:“今天,我们来做个实验。”

  “实验?”我们大家议论纷纷,“是什么实验呢?”老师拿出了实验器具,对我们说:“今天我们来做一个让鸡蛋浮起来的实验。首先,我们不断地往烧杯里加盐,当盐全部融化后,在把鸡蛋放入,看看鸡蛋沉浮,如果是沉就再加盐,直到浮起为止。”

  老师一发下鸡蛋,盐和烧杯,我们就迫不及待的开始了试验。我们往杯子里放入250ml的水,在放入鸡蛋试试。果然鸡蛋乖乖地躺在水里“加盐,快加盐!”一位同学说道,我和几个同学相视一笑。我打开了盛盐的瓶子,像烧杯里加盐。我们“一勺,两勺,三勺……”我一边加盐,一边数着。另一名同学不断的用玻璃棒将水与盐混合。再将鸡蛋放入水中,可是鸡蛋还是没有浮起来,“真是的,怎么还不浮起来?”这时一个同学说:“我们把所有盐都放进去吧”“好主意!”又是一个相视一笑,我们把盐全部倒了进去,“快,使劲搅,不要停!”盐在水里跳起舞来,不一会儿,像似被施了魔法一样全都不见了。当我们再一次将鸡蛋放入水中时,奇迹终于出现了——原本安安稳稳躺在水中的鸡蛋也像中了魔法似地,身不由己的浮了起来。

  看到这一幕的我们欢呼的欢呼,手舞足蹈的差点高兴的摔倒。那气氛,好比中了大奖一般的高兴。

  在这次实验中,我们明白了只要一次次的实验,就能让我们获得成功。同时也告诉我们一个道理:科学并不遥远,这里就在身边。

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