倾听
倾听1
昏暗的台灯下,我握着六年级的期末成绩单,虽然还算理想,但我的心里却像浸过水的棉花一般,愈发沉重。
夜幕降临,楼宇上的灯光如同走马灯般纷纷点亮。橘黄色的灯光笼罩着我奋笔疾书的身影,写字的沙沙声接连不断,并且这声音经常延续到月亮升起的深夜。以前为了在期末考试取得好成绩,这种景象早已经习以为常了,但是抱着有付出就有回报信念的我,竟然没有感觉到父母投来的怜爱、担忧的目光。随着长时间用眼,我逐渐步入了高度近视的`行列。
也许是担心我将来的近视影响日后生活的缘故,步入七年级后,父母开始督促、说教我,要求我在以后的学习、生活过程中要干脆、麻利。又一次吓唬我说高度近视会引起视网膜脱落,甚至失明,我心里暗自觉得滑稽可笑,雕虫小技还想吓唬我。但是,心怀忐忑的我还是上网查阅了一下资料,惊讶地发现,高度近视失明率竟高达50%,我当时就蒙了。再加上班主任老师对我的谆谆教导,我终于认识到问题的严重性。是啊,父母和老师说的对啊,如果没有健康的体魄,眼睛看不见,生活在一片漆黑的世界里,学习再好、再努力又有何用啊!如大科学家霍金,如果他有健康的身体,或许他的成就要远远大于他现在对人类科学做出的贡献,我陷入了沉思。
沉思中,我仿佛倾听到了父母的心声,在发出强烈的呼吁,他们多希望我这双炯炯有神的大眼睛近视的度数别再继续涨!我仿佛看到了父母愁眉苦脸的样子,看到了父母向我投来的担忧的目光和批评我时怒目圆睁的眼神,仿佛又听到了父母批评的话语。
现在看来我把父母和老师苦口婆心的教导当做耳旁风一样,感觉自己是多么令他们失望。此刻,我内心暗暗发誓,从今往后一定要改掉自己的这个坏毛病,设身处地地保护好自己的眼睛,不再让父母和老师为我担心。
倾听2
倾听是做人之本。今天,老师站在庄严的旗台上,演讲今天的主题:倾听!
倾听是一种品德。老师分享了几个小故事:课堂上,老师正在为同学们讲“井底之蛙”的故事,并让同学们以“青蛙出井后看到的世界是……”为题来造句。只有一个同学说:“青蛙看到外面的'世界又跳回井里了。”这让同学们捧腹大笑,笑他就是一个“井底之蛙”。当天晚上,他专心致志地在作业本里写到:“青蛙跳出井后看到了外面的世界……当它想喝水时,另一只青蛙说:不要喝!水里有毒!”当老师读完这个同学的造句时,嘲笑他的同学们都惭愧地低下了头。是呀!如果不用心倾听还插嘴,肯定得以低头告终。
还有一只小猫的故事。猫妈妈对小猫说:“你长大了不能再吃妈妈的奶了,要自己去寻找食物了。”小猫问:“我该吃什么呢?”猫妈妈回答道:“去外面听听看,人们会告诉你的。”果真,小猫听到了它能吃的许多东西。
所以说,倾听很重要!
倾听3
倾听,是亲近自然的方式。在我的教室前,就有一大片银杏树林。在下课时,我们总会静静倾听它的美妙声音。
秋天到了,银杏树叶也变成了黄色。学校的银杏树林很大,从河西校区放眼远眺,便能看见浓墨重彩般的一抹金黄。风吹落树叶,沙沙作响,令人十分惬意。我们仔细倾听,那微风吹动树林的'声音很轻柔,又细又小。但有时,一阵狂风吹来,“哗哗,刷刷”,树叶纷纷扬扬地飘落下来,很轻盈地落了地,又在风的拂动下翩飞起舞,舞姿轻盈曼妙。
下课期间,同学们纷纷走进银杏树林。“吱呀,吱呀!”同学们把十几厘米厚的落叶踩得陷下去又弹起来,也算是银杏树林中一种独特又美妙的声音吧!如果你身处其中,耳畔一定会回荡着同学们的欢笑声。我在下课时就会和同学一起去捡落叶,落叶沙沙,笑语盈盈,那声音清脆悦耳,令人陶醉。
银杏树林上空也会时不时掠过一大群鸟儿,虽然不知道是什么鸟蛋,它们“叽叽喳喳”的声音像是在林中举行了一场盛大的音乐会。
倾听着大自然中的声音,自然会令人心旷神怡。我们也要懂得寻找和欣赏这种美妙音符,让我们的生活更加丰富多彩。
倾听4
在美丽的大自然中,我最喜欢天空的迷离、五彩、清新、绚丽、美妙。让人沉浸在其中的声音。
清晨,天空像一张白纸,洁净的透明,让人绚添着它的色彩,绽放着纯净而又稚嫩的`声音。
一缕金灿灿的光芒从东边慢慢地升起,照射着整个天空,整个世界,天空也由白变成了淡蓝色的小精灵,盛开着委婉而又动听的声音。
渐渐地,天空由淡蓝色变为了深蓝色,显得天空是那么忧虑那么深沉。天上洁白的云朵点缀着整个天空,绽放着沉稳而又宁静的声音。
逐渐地,天空变得灰暗了,天边出现了红彤彤的晚霞,好像给天空镶上了美丽的花边,点缀着灿烂的天空,盛开着活泼而又绚丽的声音。
不久后,夜幕降临,天空变成了很酷的黑骑士,星星和月亮装点着黑骑士,显得不再那么孤单,绽放着惊异而又幽静的声音。
下雨天,雾弥漫着天空,有一种神秘的感觉。毛毛细雨或倾盆大雨滋润着天空,盛开着朦胧而又迷离的声音。
下雪天,一朵朵晶莹剔透的小雪花从天空中飞舞下来,像一个个舞者在天空中翩翩起舞,绽放着清新而又凄美的声音。
这就是天空的声音,纯净而又稚嫩,委婉而又动听,沉稳而又宁静,活泼而又绚丽,惊异而又幽静,朦胧而又迷离,清新而又凄美的声音。
倾听5
小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。
长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。
起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。
雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的.水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。
下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。
看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。
倾听6
又是落叶飘落时,“飒飒”“沙沙”,匆匆路过的人们啊,你们可曾细听他们的诉说。
能静心品杯清茶、听凉风习习的人,怕是寥寥无几了吧?
人们,请您多些时间听听这自然旋律,别跟我说您听不到。
倘若您是仔细听了,您便可以发现音的美感、叶的诉说,此时已将入冬,天愈加寒凉。
夜晚是半凉的,清冽的'风在枕边游离,梦中是春暖花开,屋外却寒风呼啸,秋天里的枯叶“飒飒”作响,是首清脆的交响曲罢。
知否知否?你可知落叶奏的乐,又是谁演的戏,谁奏的曲?
这曲演着悲欢离合,“剪不断,理还乱”,时而疾速,时而舒缓,倒也是错落有致。
如果落叶会说话,它会说什么呢?
提琴、吉他、锣鼓,这些人造乐器在我看来,根本丝毫比不上这风吹秋叶之声。
不知何故,对于我这种“自由主义者”来说,它竟使我留连忘返,仿佛一场美丽的梦悄然来临,睡了就再也不愿醒来似的。
“深秋晚景,又一场喜怒哀乐。”
倾听7
盼望着,盼望着,我来到了森林中。
我走在那湿润的土地上,看着那大自然的美景,小草偷偷的从土中钻了出来。嫩嫩的,绿绿的,草地上,花丛里,一片一片的,绿得逼你的眼。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都长满了果子,各个美味,酸甜可口,但美丽的还在后面呢?
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,在茂盛的森林里,你会听到鸟在歌唱,时而婉转,时而清纯,时而低吟,用心去感悟,仿佛听到树木生长的声音。
雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。犹如根根晶亮的.银线,颗颗璀璨的珍珠滴答、滴答,美妙的音乐从此诞生,它拥抱着青枝绿叶,滋润着一方青草,清洗着泥土里的杂质。大雨哗哗下着,空气中弥漫着泥土里的芳香。花儿睁开了明眸,绽开了笑脸,草儿挺着腰,昂起头,仿佛还回想着雨中的音符。
一轮明月挂在皎洁的夜空中,将乳白色的光泄进了我的面庞上。悄吟的晚风,送来了阵阵花香;低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作,蝉在树上悉悉地叫着。像是协奏曲,鸟儿低吟大展伸手,哼唱着旋律,个个都那么美丽动听。
听琴声悠悠,枕着温婉的诗绪,看幽深夜空群星闪烁,淡淡的云朵随风飘去,几多的悠闲和自由。
大自然到处都有美妙的声音,只要你用心听。
倾听8
有些人忽略了耳朵,可是用耳朵去倾听,可以听到你意想不到的声音,不是吗?
你听过叶子从树枝上掉下的声音吗?叶子在和花朵捉迷藏,有说有笑时,“呼”,一阵微风向叶子疾步走来,叶子没站稳,掉了下去,失声大喊:“救命啊!”
你听过蝴蝶扇动翅膀的声音吗?蝴蝶起了床,“啪啪”,它正轻轻扇动着两双绚丽的翅膀,去寻找自己的'梦想……
你听过女孩子的头发飘逸的声音吗?当女孩子走在大街上时,忽然一阵微风刮来,头发顺着风儿飘逸起来,发出一种让人舒服的声音,那声音美极了!
如果你没听过这些声音,我再说明白一点吧:
你总听到孩子的声音吧?当孩子在上音乐课,当孩子在争吵时,当孩子富有感情读书时,当孩子摔倒哭泣时,你总听到些什么吧?
你总听过水声吧?当妈妈洗衣服时,当人们早上洗脸刷牙时,当你上完厕所拉抽水马桶时,你总听到些什么吧?
你总听过电脑的声音吧?当你在敲打键盘时,当你按下鼠标时,当你听音乐时,你总会听到些什么吧?
在五彩缤纷的世界里,要感受世界,需要静静地倾听。
倾听9
春天是万物复苏的季节,夏天是枝叶茂盛的季节,冬天是大雪纷飞的季节,秋天是绚丽怡人的季节,也是我最喜欢的季节。
秋天是金色的世界,一片片金色的叶子从树上慢慢的落下来,好像下金色的叶子雨,一朵朵菊花开放在草地上,有红的、紫的、黄的、白的、五颜六色,争研斗艳,百花吐芳、好像铺上了一条彩色的地毯,真是一个彩色的'世界。
秋天是一个金风飒飒的季节,秋天像一支神奇的画笔,一夜功夫就把树林染成了金灿灿的,一阵阵秋风吹过,金黄的落叶像一只金色的蝴蝶在空中飘舞,唱响了生命的乐曲,让我不禁感到秋天不是生命的结束,而是新生命的开始。
秋天是硕果累累的世界,树上那挂满枝头的果实,果香远远飘溢,令人垂涎欲滴,在辽阔的田野里,黄澄澄的稻谷粒粒饱满,沉甸甸的谷子压得稻秆抬不起头来,在微风中笨拙的摇晃,农民伯伯正在欢乐的忙着收割,人们在收割的欢笑声和收割机轰隆隆的声音,好像谱写着一首金色的交响曲。
一阵微风吹来落叶发出沙沙的声音,好像在鼓掌欢庆这丰收的季节。
虽然秋天没有春天五彩斑斓的花朵,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷扬扬的雪花,但是我独爱宜人的秋天。
倾听10
大自然有许多声音,每种声音都各具特色,每一种声音配上其它声音都显得更加悦耳。
雨不知何时来了,调皮的雨宝宝们挣脱了云妈妈的怀抱,一个个从天空降落到地面上,落在草地里发出轻微的沙沙声,打在地上发出啪啪声,而我最喜欢趴在窗口听,雨轻轻打在树干上发出的咚咚声,这声音好像妈妈回家的敲门声那么悦耳。
雨渐渐变大,雨点也大了,敲在窗户上发出当当声,那气势仿佛要把窗户敲碎才好。
这时风也来凑热闹了,它把地上的落叶卷起来扔向空中,落叶如蝴蝶般缓缓飞落并发出沙沙声,突然风又朝沙堆冲去,卷起许多沙粒边跑边撒,空中像布了一张黄色的网,落到地上又发出了不易察觉的声音——哗哗。
雨停了,风也停了,空气清新了,小鸟重新飞上了枝头,叽叽喳喳地欢唱着幸福美好的生活。
大自然处处有声音,它们像一首无字的`歌谣萦绕耳边,时而吼声大作,吵得你不得安宁;时而柔情似水,让人感到神清气爽;时而清脆有力,让人积极向上……
风声、雨声、鸟鸣声组成了优美的交响曲!我喜欢倾听大自然的声音,我喜欢这美妙的乐曲!
倾听11
走出喧嚣的城市,回归大自然,倾听它美妙的声音。
听,“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水,带着自己美好的祝愿融进泥土,滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后,雨珠残留在翠绿的草叶上,雨珠从叶子上滑落下来,“叮咚”一声,发出告别的`信号。
听,那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞,落地时那“啪”’地一声,震撼了大地,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
听,“哗啦啦”平静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带,正好碰到了石头,它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完,少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后,泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。
听,那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了?当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧?鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃,小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。
大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人,应多多接触大自然,倾听它的声音,感悟它独特的美!心情也会由此而豁然开朗!
倾听12
自然界有很多事物都能发出声音,我喜欢听小雨“哗哗”的声音;叶子交错时“沙沙”的声音;小溪唱歌“叮咚”的声音……但我最喜欢听花儿开放的声音。
网上有许多人问:“花儿开放有声音吗?”有声音,我就听到了。
在一个阳光明媚的.早晨,我们跟着旅游团来到了云南的南昭风情岛玩。那里湖水清澈见底,山间绿树红花,江山竹筏小舟,如同走进了一幅连绵不断的画卷。
“奕婕,这里,景超好,快来拍几张照片。”妈妈的拍照病又犯了,“你躺这个草坪上,这样拍起来,绝对赞!”
我躺在草坪里,闭上眼睛准备享受一番,可这时我听到了一个声音,这个声音像是揉捏沙子发出来的,也像一对情侣在甜言蜜语……这个声音如灿烂的阳光照着一朵玫瑰那样美好、柔和。
我睁开眼睛一看,一个花骨朵在悄无声息地开放,原来这是花儿开放的声音。我看看四周,其他的花都没开放,唯独这一朵。
我正享受其中,“好了,拍好了,快来瞧瞧!”妈妈的这句话打扰了我聆听花的声音。
原来静下心来倾听,花也有声音,这朵刚开的花是多么纯洁、美好!
倾听13
倾听是一种交流,是一种亲和的态度,帮助我们了解彼此心灵,领略大自然的神奇美丽。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……
倾听是心灵之花,它能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,它能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲,如同读一本好书,受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不孤单。倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的呜叫,泉水的呜咽,山风的.呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,寻回内心深处最美丽的真实。
在前进的道路上,跌倒时希望有人扶持,忧虑时希望有人分担,寂寞时希望有人陪伴,失败时希望有人鼓励。这都需要倾听。渴望得到倾听之人,对倾听的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,带来新生力量和希望之火。倾听犹如炎炎夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。
朋友,倾听就是人生,错过了倾听,你就错过了人生,而收获了倾听,你也就收获了人生。
倾听14
倾听自然的歌声,你就会感受到大自然神奇的脉搏;倾听自然的耳语,你就会听到大自然独有的悠扬;倾听自然的心声,你就会欣赏到大自然独特的美丽。
听,风儿的声音!调皮的风坐在,高高的枝头上,与绿叶演奏出一曲优美动听的.歌曲,还时不时抚摸着人们的脸庞。
听,雨的声音!它跟着隆隆的雷声悄悄地来了,它就像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐响亮起来,由远而近。雨声里,山中的每一块岩石,每一片树林,每一朵花啊,都变成了奇妙无比的琴键。他们演奏着一首首交响曲,婉转动听。
听,泉水的声音!它从我的身边欢快的跑过,一边跑,一边发出叮咚叮咚的声响。它显得无比快乐,应该是追求自己美好的梦想吧!
听,雷的声音!雷声隐隐从天上传来,然后越来越响。“轰”的一声,这像是低沉的大鼓声,又像是它无情的怒吼。天空差点被雷声震裂了,大地好像也莫名其妙的抖了一下。
听,树的声音!一阵风吹过,树“沙沙”地响。他的每一片树叶都是一个音符,汇成交响曲,让一草一木都听见了。这声音如灵泉一般流了出来,像是一曲天籁。
去倾听大自然的声音吧,多么美好啊!
倾听15
总爱倾听大自然赐予的一切美妙之声,启迪智慧,陶冶心灵,牵起一次次感动。
“两个黄鹂鸣翠柳”,清脆的鸟鸣,洗亮了乡间的早晨,映着草尖的露珠,喘着晨曦的光明,映着报晓鸡一次次引颈高歌的热情。
“听取蛙声一片”,伴着稻花的清香,如水的月明,老农们烟袋锅里飞出的笑声,阵阵蛙鼓,将田野之夜咏唱得悠远恢宏,和着弹琴的蟋蟀,夜歌的油蛉。
“春风又绿江南岸”,听那缕缕的春风,多么温柔,多么和煦,让爱在天地间流动,感化了冰河,唤醒了青山,乐坏了横吹短笛的牧童。
“小楼一夜听春雨”,春雨洒落了多少唐诗宋词,“随风潜入夜,润物细无声”,让诗人在想象中无眠,让老农在兴奋中倾情。
“红杏枝头春意闹”,听着花开的声音,想象春花的美丽,花香会让你深深陶醉,沉浸在温馨幸福中。
不仅仅是天籁之声令人心往神驰。置身教室听那琅琅的.读书声,多么悦耳,多么纯情,像一只只轻盈的鸟儿,飞出校园,飞向高空。
“我们今天是桃李芬芳,明天是祖国的栋梁”,耳边又响起了同学的清脆的歌声……
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