【精】生命的色彩作文

生命的色彩作文1

　　每一个生命都有很多色彩，虽然我是一颗不起眼的小种子，但我也有自己的色彩，有自己的精彩。

【精】生命的色彩作文

　　黑色

　　有一天，我的主人把我埋在了泥土里，我在泥土里被挤得很不舒服，但是我不得不适应这种黑暗的环境。虽然我是一颗渺小的种子，但我也有自己的梦想，我必须要从黑暗的泥土出去。于是，我不断地吸收水分、养分。慢慢地，我就长出了小芽和嫩根来。

　　绿色

　　慢慢地，我从黑暗的泥土里，探出了小脑袋。哇！外面的世界真美呀！我终于呼吸到了外面新鲜的空气。白天，温暖的阳光照在我身上，舒服极了！夜晚，月亮、星星陪伴我，向我眨眼，我们互相说着话。渐渐地，渐渐地，在阳光雨露的滋润下，我长成了一株茂盛的果树了。

　　橙色

　　春天，我开了许多可爱的小花。到了秋天，果子慢慢地成熟了。原先青绿色的果子，变成了黄澄澄的橘子。这时候，来了许多游客，他们看到我身上挂满了许多黄橙橙成熟的橘子，就摘下分享着吃。看到他们开心的样子，我看在眼里，甜在心里啊！

　　一路走来，一路风雨。我有了很多色彩。我给这个世界不但带来了绿意，还带来了快乐！我的色彩，也因为人们的快乐，变得更加丰富多彩了。

生命的色彩作文2

　　如果人生的每个路口都充满了色彩

　　谁还需要颜料，谁还会

　　白纸空画

　　寻找久违的美好

　　谁不愿意

　　每天

　　都是一幅完美无瑕的画

　　每个角落都是一道风景

　　像彩虹在眼前浮现

　　谁不愿意，有一个梦幻的世界

　　梦幻得像七彩光

　　星星和流水在大海里流动

　　谁不喜欢彩色，每妙人心处

　　像繁星落满天空

　　模模糊糊的色彩从画中飘过

　　一团团光亮闪闪烁烁

　　如果人生的每个路口都充满了色彩

　　谁还需要颜料，谁还会

　　在挫折中挣扎着前行

　　寻找星星点点的希望

　　谁愿意

　　一次又一次

　　总写梦境的诗

　　每一首都是一种内心的渴望

　　像太阳照耀在心头

　　谁愿意，看着色彩渐褪

　　变得像一堆枯草

　　雨吹落一根又一根枯萎的枝

　　谁不喜欢斑斓的风景

　　在窗外的风景暗了的时候——呈现

　　去照亮生命的色彩

生命的色彩作文3

　　生命如同一面明镜，一张笑脸站在它面前显现的也只有一张笑脸，但我们若将生命涂上一抹色彩，那么经过阳光的酝酿，一定会反射出我们意想不到的彩色，而生活即是这阳光。

　　---题记

　　黄·亲人

　　清澈的溪水蜿蜒伸向远方那一片跳跃的金黄。在这一片香气四溢的油菜花海里，风儿似乎也带着幸福的甜味。抚摸这开得茂盛的黄，淡淡的想念粘染在我的指尖，恍惚中，我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黄。黄，是种暖色。它没有紫的妩媚，蓝的忧郁，它就像一杯热热的奶茶温暖着我们寒冬的心灵。外婆是我生命中的一抹抹暖黄，在我伤心、难过的时候，给我坚强的勇气。

　　绿·朋友

　　草长莺飞的季节，我们独不爱那搔首弄姿的百花而独钟于坚忍不拔的小草。我们是如此坚强，双手紧握生活马车的缰绳，即使指间发白，也要使它安全地渡过每一个岔口，但我知道我从不孤单，因为你始终在我身边。景，小时候我们总认为生活的乐趣就在于每周末的那一根棒棒糖，于是在盼望中的度过了一天又一天。高中了，才发现生活并不总是甜蜜的糖果，于是在奋斗中哭了一夜又一夜。景，你说绿色是带给人希望的颜色，所以我们才会那么喜欢那坚韧的小草。天空中的飞鸟在四处流离，而我们枕着青青的小草始终坚信：生活中有许多烦恼，但梦想从不迟到。

　　白·自己

　　白并不是冷血的色彩。白色可以综合那太过热情的红，于是便有了羞涩少女般的粉红；白色可以抒解那忧郁的蓝，于是便有了那诗人般浪漫的淡蓝。纯白色的牛奶散发出一股股乳白色的水雾在空气中袅袅上升，如同轻纱般的通透、轻灵，于是，我的心也飘成了白色。心儿变成白色并不是变得空洞，而是听着窗外那嘈嘈切切的急雨，心中早已没了急躁，白色空灵但不空洞。

　　生命中会遇到许多许多的人，只要我们用心发现就可看到那些我们爱的人身上所带的色彩。生命的色彩并不是我们个人的色彩，而是由我们所爱的人共同组成的绚烂。生活只能是催化生命色彩的阳光，就像时钟永远无法成为时间一样。生命的色彩取决于我们内心的选择。生活只是染料，它有许多色彩，有的人选择了灰色，那么他就是背着太阳而站，只能看到自己悲伤的影子；有的人选择了希望的绿色，那么即使他在沙漠中只有半杯水，也会积极乐观的活下去。

　　生命的色彩需要自己选择。我的生命中已经有了暖暖的黄、希望的绿和那宁静的白，我相信在未来的时空里，我会拥有更多更多的色彩！

生命的色彩作文4

　　命运往往垂青于百折不挠与之抗争的人。

　　----题记

　　你听过这个故事吗？有一个天真可爱的小女孩，在她3岁生日的前两天，被诊断出患有急性淋巴性白血病。此后，虽经过多次住院治疗，可她的病情始终难以控制。

　　从4岁起，她开始学习画画。因为她最大的梦想，就是长大以后能够成为一名出色的画家。她最喜欢画童话故事里的主人公，喜欢画可爱的小动物。对于一个稚嫩的孩子来讲，也许她还不能理解死亡的威胁。

　　于是，在与病魔抗争的过程中，只要有时间，她就会打开素描本，拿起心爱的彩笔，忍着病痛的折磨，画着脑海中所想象出的美好画面。到7岁时，小女孩已经画了8000多张彩笔画。她凡是认为画得比较好的，就让父母为她保存起来。在她幼小的心灵中，一天都不曾放弃过当画家的梦想。

　　小女孩在于病魔抗争4年后，怀着对生命的极大渴望，走完了她7年零9个月的短暂生命。然而，她却为全世界儿童留下了8000余张美丽的彩笔画，这个小女孩叫三瓶彩子。

　　20xx年9月18日，彩子留下的绘画作品，在美国明尼苏达州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度总会的会场中心进行了展出。所有看过彩子画作的人，都被她画里面那不懈的生存勇气和乐观向上的精神感染了，一个个都流下了眼泪。一个如此年幼的生命，竟能够以顽强的毅力，来坦然面对死亡的威胁，并为实现自己心中的梦想而不懈抗争，努力，这是一种何等灿烂的人生姿态。

　　其实，一个人的生命无论长短，对于整个世界来说，都是异常渺小的。而现在，我们无论身陷何种境地，或承受着多少痛苦的折磨，只要我们能够心怀希望与勇气，坦然迎接厄运的挑战，并为自己心中的梦想而奋斗，我们就会给生命留下一抹绚丽的色彩！

生命的色彩作文5

　　我改变了生命的色彩，将枫叶般的火红在心中点燃。

　　记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯净白色，令人绝望的白色。

　　我生下来耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齐耳的短发，把残缺深深地深深地藏匿起来。

　　一次秋季的午后，我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾.无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。

　　一抹火红跃人我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

　　我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

　　我多么希望我的生命能像它一样火红。

　　妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还没长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的枫叶，它还是那样火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。

　　晚上，雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。

　　我握紧了手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不住地颤抖，心里却已有些许释然。

　　第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着摸摸我的头。

　　没有人会嘲笑我，只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。

　　起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。

　　我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片又一片火红。

生命的色彩作文6

　　常常独坐窗前，静静地思索：生命是什么颜色的？可是，多少次冥思苦想，总得不到满意的结果。

　　我独自在初春的小院散步，不经意地看到在松软的泥土中刚刚萌发的一小片青苔，此后，每天我都不知不觉地来到院子里看看那片青苔，日子久了，那片青苔越来越多，它只是默默地将这生命的绿色在播撒。啊！青苔你不曾有过小草的嫩绿，却有着小草的顽强，你不曾有过青松的挺拔，却有着青松的无私！这就是生命的色彩！

　　春天，我在公园散步，一只花蝴蝶飞了过来，我悄悄走过去，一伸手，抓住了它，可没想到它竟然在我手指间来回扑腾，我忍不住放了它。它扑闪着翅膀，飞走了，在阳光的照耀下，透出七色的光芒。这就是生命的颜色！

　　有一个天真可爱的小女孩，在她三岁时，被诊断出患有急性淋巴性白血病。从四岁起，她开始学习画画，因为她想成为一名出色的画家。小女孩在与病魔抗争四年后，走完了她七年零九个月的短暂生命。这个小女孩叫做三瓶彩子。所有看过彩子画作的人，都被她画中那不懈的勇气感染而流下眼泪。这就是生命的色彩！

　　噢，我终于明白了，一个人的生命无论长短，对于整个世界来说都是异常渺小的。我们无论身陷何种境地，只要能够心怀希望和勇气，就会给生命留下一抹绚丽的色彩！

生命的色彩作文7

　　中山市一中是一所家喻户晓的中学。那里十分令人向往，而且环境很优美，很秀丽，十分值得人去幻想、去憧憬、去追求自己的梦想。

　　我憧憬的一中是一个鸟语花香、风景如画的“学习仙境”。清晨，漫步在校园里，一阵阵湿土的芳香扑面而来，只见朵朵鲜花上洋溢着点点水珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石镶嵌在花上，摇摇欲坠。到了上课的时候，会不时传出阵阵的读书声、辩论声、歌唱声和运动声。连花草树木也会不时发出阵阵沙沙的声音来做伴奏，谱成了一曲“课堂交响曲”。

　　我憧憬的一中是一个“乐园”。到了课间，同学们有的在谈论刚刚老师上课所讲的`内容，你听，他们谈得多么津津有味；有的在教室里高谈阔论，你看，他们十分尽兴，心情多么舒畅；有的同学则在进行智力游戏，玩“魔方”、做“数独”、做“奥数”等，他们都在大显身手呢；还有的同学在做放松运动，放松自己的身体，以饱满的精神迎接下一节精彩课的到来；有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有的在踢足球；还有的在踢毽子……每个都显得生龙活虎，都在显示着自己的青春活力。我憧憬的一中是一个充满想象力、创造力的“天堂”。放学后，同学们除了可以到科普中心等原有的各种功能室去施展才华，还可到新落成的“模拟室”去幻想提高自己的想象能力。“模拟室”不仅可以幻想，还能进行快速的休息，提高精力，焕发活力。对学习、对创造有着很大的帮助。

　　我憧憬的一中是一个寻梦、追梦、实现梦想的理想“家园”。条条“道路”横穿校园，社会的各界有名气的人士都聚集在校园，为学校的各种发展出谋划策，给校园带来一片生气，使学校更加充满活力，建设得更加美好，前景更加光明。每一个踏进校园的学生，在老师的循循善诱下，都能成为优秀的学生，成为祖国的栋梁之材，每一个学生的生命光彩都得到绽放。

生命的色彩作文8

　　生命是一幅画，由于每个人的性格不同，画出来的画也不同，在生活也一样，因为没个人的遭遇不同，所以人一生所完成的画也就不同，这跟生活是一杯水的哲理是相同的，对于这杯水我们有权对它做任何事，只要我们喜欢。

　　我们向里面加东西，但必须适可而止，因为杯子的空间是有限的，在装东西之前我们必须想清楚，然而当我们品味他时，相当于品味我们的人生经历。

　　这与画的概念相同，纸的长宽也是有限度的，我们必须尽可能的修饰这幅画。

　　我们把生活中的酸甜苦辣当作颜料，来修饰我们重要的这幅画。

　　每个人都不可能拥有完美的一生，在生活中充满了酸甜苦辣，我们细密的品尝着生活的味道，生活让我们拥有了为之前进的动力，并染我们为这之奋斗，在这期间所遇到的事件都是这幅画的颜料，让我们画出人生中唯一的一幅画，由于我们所处事件不同，所以我们所得颜料不同，则所画的画也有所不同，反之看起来的效果也不同，这是因为自己的性格不同，则画也不同。

　　画的好与坏体现了一个人的生活是否舒适，一些人的画平淡无奇，而另外一些人的画则充满了惊险/刺激。我们拿这画笔，我们有至高的权利去修饰这幅画。

　　画表现了人对于生活有无一种精神追求主动力，有无一种精神价值为其目标，不管画的表面是多么的繁华，当刮去油层时，像框内什么也没有，所以繁华的表面并不表示那个人的一生很充足，然而那些平淡无奇的画也并不表示那人无所作为。

　　有的人是虚度岁月，所以根本画不出。所以我们应尽自己所能画出使自己不会后悔的画。

生命的色彩作文9

　　红色代表热情；橙色代表光明；绿色代表和平；蓝色代表深远；白色代表纯洁；每一种颜色都代表着一种含义。但朋友，你可知道生命的色彩所代表的含义？

　　绿

　　在汶川大地震中，涌现出了无数的英雄人民子弟兵。他们为了使生命之花重新绽放，面临着余震的危险，承受着巨大的痛苦，一次又一次的钻入有可能再次坍塌的废墟中，救出了一个又一个鲜活的生命。他们团结一致，英勇无畏，即使鲜血染红了他们那绿色的军装，即使累倒在前线上他们也在所不辞，他们每个人都是值得我们学习的榜样。

　　橙

　　在抗震救灾的前线上，他们舍身取义。即使那断裂的楼板压住了他的脊梁，危险的余震威胁着他的生命，他们也义无反顾的挺身而出。或许他们的妻子还被埋藏在废墟下，或许他们的亲人还在痛苦的呻吟。但他们，却依然为着人民的利益而在“战场”上“浴血奋战”。他们就是消防官兵，闪闪发亮的橙衣在那充满黑暗的日子里，带来了一缕缕的光明。

　　白

　　面对那一声声痛苦的呻吟，一双双无助的眼睛，一张张焦急的脸庞，他们没有惶恐，而是冷静地拿起工具，给奄奄一息的人带来生的希望。他们的纯洁、无私，使我们感受到了人间之温暖，天地之奉献。他们就是纯洁高尚的“白衣天使”——大夫与护士。在那生命与时间赛跑的日子里，他们用自己的力量与智慧，创造了一个又一个奇迹。

　　蓝

　　他们只是普通的工人，灾难之后，他们还没来得及痛哭，就已经投入到救灾的过程中。为了能让更多的亲人活着从废墟中出来，他们用臂膀挑起了一块块沉重的大梁，用双手挖出了一个个鲜活的生命。因为没有工具的协助，他们单薄的蓝衣已被鲜血渗透，双手也已经变得血肉模糊，但他们没有放弃，依然在救灾的前线上奋斗着。

　　红

　　在那人心惶惶的日子中，他们用各种方式来为四川人民加油打气。募集捐款，义务献血，赈灾义演……每种方式他们都用了，但似乎哪一种方式都无法表达他们对逝去亲人的缅怀之情，对幸存亲人的激励之心，因为他们与四川人民是一家人，他们的身上流着与四川人民相同的血，他们就是英雄的中国人民。

　　绿，传递生命的节奏；橙，坚定生命的信念；白，象征生命的纯洁；蓝，展露生命的明亮；红，彰显生命的热烈。生命的色彩凝聚爱！

生命的色彩作文10

　　我常常想：生命的色彩是什么呢？

　　小朋友们都说生命是绿色的，因为春天百花齐放，莺歌燕舞，小草从土里冒出来，春笋一个劲地往上钻，小朋友们可以在绿地上打滚、摔跤、放风筝。

　　姑娘们说生命是红色的，在炎热的夏日里，红彤彤的太阳照射着大地，树枝上的叶子越来越茂盛，小姑娘们穿着五颜六色的裙子，花枝招展地在树下看书、捉迷藏、跳长绳。

　　农民伯伯说生命是金黄色的。秋天来了，成熟的季节到了，在凉爽的秋天里，农民伯伯欣赏着他们奋斗的果实，满脸堆笑，他们兴高采烈地来到果园里，一边谈笑风生，一边采摘着累累的硕果。那满山遍野的金色，难道不是农民伯伯用辛勤的汗水换来的吗？

　　医护人员说生命是白色的。在圣洁的医院里，为了让病患者脱离苦海，医生阿姨和叔叔们废寝忘食地忙着给病人搭脉、拿药，护士阿姨忙着给病人打针、输液。他们用白色为患者谱写了一首生命的赞歌，那旋律是那样的优美动听。

　　生命还可能是蓝色的，它代表着浩瀚无垠的蓝天；生命还可能是黑色的，它代表着黑色的夜空；生命还可能是黄色的，它代表着夜空中一闪一闪的星星；生命还可能是红色的，它代表着绚烂的花朵……

　　噢，我终于明白了，生命是五颜六色的，像雨后的彩虹那样绚丽多彩，它就像地球爷爷家的万事万物，它们有各自的颜色，但他们又相互衬托，相互照应。

　　是啊，只有五彩缤纷的颜色才能创造出多姿多彩的生活！

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