- 快乐的六一节作文 推荐度：
- 相关推荐
快乐“六一” 作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的快乐“六一” 作文，欢迎大家分享。
快乐“六一” 作文1
“六一”期间，我与小伙伴们一起去“鱼掌门”游玩。
一路上，我们嬉笑打闹着，斑驳的树影洒落在额头，枝头高歌的小麻雀为我们的节日增添了欢乐的气氛。
娇嫩的荷花零星点缀着如镜的湖面，褪色的兜蓬木船架在桥头，船上的鸬鹚不时扑倒打黑白交错的'翅膀，把长嘴伸入水中捕鱼。仿旧的水乡古楼架在对岸，在水面投入悠长的倒影，这一切仿佛是从画中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的凉亭优雅的倚靠在那儿，仿佛一位身着素衣的长发姑娘。
推开一扇扇木门，映入眼帘的是两面大鼓，“咚――咚――哗啦啦……”鼓声、水声交织在一起，像是大自然的倾诉……
黄昏的吊桥别有一番风味，远处的水车和夕阳重叠，一座座吊脚高楼连在一起，围住了金碧辉煌的舞台。
天渐渐黑了，鼓楼的灯一盏盏亮起来，便把舞台衬托的高大雄伟……
在夜色中，灯火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虚虚实实，飘飘渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不胜收。
这如仙境般的美景，让我的“六一”如诗如画，让我的“六一”缤纷五彩！
快乐“六一” 作文2
六一节到了，我们早就在盼着这一天的到来。这个节日是我们梦寐以求的日子，节日的前一天，我连上课都没有认真听，满脑子想的就是六一那天我该怎么过的事情，晚上睡觉也睡不着，在想六一穿什么好衣服，玩什么好玩的节目，吃什么好吃的……
终于六一来临了，我兴高采烈跑到学校，我总觉得今天我是最早的.一个，谁知其他的同学比我早多了，大家在教室里叽叽喳喳谈论着，还有些同学在看老师在布置会场。
上午我们的节目是地震和火灾逃生演习，我们先坐在教室里听地震和火灾逃生知识，老师讲解结束后，马上是逃生演习，因为有老师的讲解，我们一听到警报声想起马上就冲出了教室，我们的教室在一楼，大家冲出教室的速度很快，可想不到在二楼和三楼的同学也有这么快的速度，等我们跑到学校的操场上时，全校的同学基本上也到齐了，那速度真是无法说的。
下午老师带着我们开始有秩序的游玩了，我们先玩夹弹珠的游戏，我得到了两颗糖，因为游戏规则是在三十秒钟夹到10颗以上的弹珠奖励两颗糖，夹到10颗以下的弹珠奖励一颗糖，15颗以上那就有五颗了。夹得最多的同学是吴楚楚，她那高兴得举着奖来的在大声喊叫。
后来我们还玩了：一分钟顶木棒，腿夹排球跳，踢毽子，听音乐抢凳子等等。一天下来我总共奖到了18颗糖，再加上学校发的10颗，我有一大堆的糖了，我自己吃了四颗，剩下的我拿回家去，让爸爸、妈妈、弟弟也一起和我分享六一的快乐。
快乐“六一” 作文3
一年一度的六一国际儿童节到了。校园里、教室里挂满了灯笼、气球、彩带等，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。
星期四上午，老师告诉我们："今天下午，我们进行庆六一的游园活动。"同学们听了，欢呼雀跃起来。
下午，听完广播后，游园活动开始了。老师为我们准备了丰富多彩的游戏节目，有：步步惊心、探险家、青蛙跳水、水中夹珠……
我最喜欢玩我们班的"水中夹珠"了，于是，我便排好队，焦急地等待着。好不容易轮到我了，我有点紧张，拿起筷子，听到老师说"开始"后，便小心翼翼夹起球，放进另一个盆子里。就这样不停地夹。只听得老师说声"停！"，我就放下了筷子。仔细一数，共夹了11个。
老师奖励我两张奖票，我高兴地接过奖票，对老师说了"谢谢"后，又去玩其它的游戏了。最后，我一共得了6张奖票，换了一把尺子和一颗棒棒糖，我感到很开心。
游园活动结束后，老师还发给我们每人一份礼物，里面有许多好吃的'呢！老师还说六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
快乐“六一” 作文4
今天早晨，我早早地就起床了，因为今天是我最喜欢的节日——“六一”儿童节！
我背上书包，拿起昨天妈妈给我准备的零食高高兴兴地去了学校。
每次学校举行六一儿童节的时候，抽奖活动当然是必不可少的啦！到了操场上，听曹老师说有抽到和校长喝下午茶的、有抽到看电影的……而我抽到的.是包馄饨的，不但能包馄饨，还能吃馄饨呢！
回到教室里，曹老师对我们说：“你们抽到的活动是在下午举行的。”曹老师还告诉我们是在哪个地方举行的。
下午，我刚进食堂，一阵诱人的香味扑鼻而来，那香味是浓烈的、细腻的。我找了一个位置坐了下来。过了一会儿又来了几位同学，还有一位老师，我猜这位老师应该是来教我们包馄饨的吧！就在这时，食堂的阿姨给我们发了肉、水和馄饨皮。果然不出我所料，那位老师笑着对我们说：“你们会包馄饨吗？不会的
话可以请教我，我会跟你们一起包的。”我们争先恐后地说，“我会！”“我会！”“我会！”……过了一会儿，馄饨皮就被我们给包完了。
开心的“六一”儿童节过去了，我真希望每天都过儿童节，那该多好呀！
快乐“六一” 作文5
“六一”儿童节到了，我们学校要举行创意水果拼盘的活动，我决定在活动上大展身手。
我回家和妈妈去商店买了材料。有水灵灵的葡萄、黄澄澄的香蕉、红彤彤的火龙果、圆圆的大西瓜、粉红的苹果、还有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切开口，把水果切块放进去，顶上刻上花纹，再放进冰箱冻二十分钟，一个精美的拼盘就完成了。
下午，水果拼盘活动开始了。同学们欢呼雀跃，各自来到自己的座位上拿出水果拼盘。他们的拼盘各式各样，有的像孔雀开屏五颜六色，有的像飞翔的小鸟，有的'摆出了一个花园，有的摆出了一片森林……老师说可以去品尝同学们的水果，于是我尝了一块西瓜。老师还给我们发雪糕，真好吃呀！
接着我们开始了抢椅子游戏。在中间放上几把椅子，六七个人围成一个圈，手牵着手，随着音乐转起圈，音乐停了就抢着坐下，没坐到椅子的人就被淘汰。经过激烈的争夺，我和另外四名同学开始了第四轮游戏，虽然我败下阵来，但转念一想，输了也没什么，下次赢回来就好了。
今天，我玩得真开心，我盼望下一个儿童节快点到来，我喜欢六一儿童节。
快乐“六一” 作文6
世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。
为了保障全世界儿童的权益，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会决定，将每年6月1日作为国际儿童节。新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日规定，将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。
今个老百姓真呀真高兴，因为我们学校组织了六一活动。五六年级一起，三四年级一起，我们五六年级一共十个项目分别是顶上功夫。幸运弹珠、狮子顶球、晕头转向、吸管运输、百发百中等等。都非常好玩。每一次顶上功夫我都能拿到满分我解释一下：一个杯子里面放适当的水然后跨过五把椅子跨过一个得两分，而且不能往旁边跨。我看到了一个我最拿手的项目“夹弹珠”我拿起筷子就往杯子里夹一分钟过去了我一共加了二十多个厉害吧！
百发百中我觉得最难了因为是用毽子扔控制不住方向和重心。说以我只得了0分第二难的'就是吸管运输，使用一个罐子吸住乒乓球把它送到对面去，我指得了四分。
朱老师办的最没意思了只不过是把几个球放在一个不透明的袋子里然后去摸摸到红球就五分，两个就十分。但还是很招人喜欢的节目。
快乐“六一” 作文7
“六、一”国际儿童节到了，学校又一次组织大家表演节目，好让我们度过一个快乐的、难忘的儿童节。
中午，我们经过了一番精心的打扮、化妆，等待着下午活动的到来。
下午2：00活动正式开始，转眼间到了我们班的.集体诗歌朗诵——《沁园春·雪》。听“北国风光，千里冰封，万里雪飘！”我们马上进入了状态，深情地朗诵了起来，朗诵完毕。台下的观众想起了一片热烈的掌声，我们对观众鞠了一躬迈出舞台。接着，我和其他的几个同学又在舞台上吹起了合奏曲：《红灯颂》，同样，又一次听到观众们的掌声。
最后我们班级还表演了一个小品，叫《手机隐重症监护室》，虽然没有那动听的音乐伴奏，可我们看的依旧很开心，同时也明白了一个道理：手机虽然十分方便，是人们的好帮手。但是，如果只是喜欢手机上的游戏与其它功能而不能自拔，那将非常可悲。
表演很快落幕了，我们依依不舍的舞台回到教室，老师给每一个人都发了礼品：有铅笔、跳绳、本子。这可真是一个难忘的“六、一”啊！
快乐“六一” 作文8
一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余—钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动。而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的.。可我嘴里轻轻地数着一，二，三。一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我
把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站......
六一活动——盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
快乐“六一” 作文9
一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余-钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动……而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的`。可我嘴里轻轻地数着一，二，三……一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站……
六一活动--盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
快乐“六一” 作文10
“六一”国际儿童节是我们少年儿童憧憬的节目，我们学校举行了一次饶有兴致的游园活动。
这次活动的项目有许多，让我回味无穷的有“掌上明珠”和“系鞋带”
“掌上明珠”听了这个项目，我心想：会不会是把一颗弹珠放在手掌上？于是，我赶紧去看游戏规则，原来是手上拿着乒乓球板，上面放着一个乒乓球，跨过两条凳子，在过一条小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能过关了。我排队等候，看到前面的同学经常把乒乓球掉在地上，没有顺利过关。过了几位同学，终于轮到我了，我用右手拿着乒乓球板，上面放着一个乒乓球，只听叶老师说，：“开始！”于是，我跨过一条凳子，将要跨过第二条凳子的时候。乒乓球一点也不听使唤，左右滚动，幸好我眼疾手快，十分谨慎，跨过了第二条凳子，就到过小河了，我想：过小河可真简单，于是就失败了。我非常愧疚。
走出了教室，我和同学一起兴高采烈地又来到四(3)班进行“系鞋带”的活动。
我一进教室就轮到我了，我用右手拿好鞋带的一端。正听陈老师喊：“准备，开始！”于是，我一个个洞地穿进去，然后再打两个结后，又拉出来，在拉的时候，同学的'手恰好碰到我的眼睛，害得我得睁一只眼闭一只眼地拉，拉好后，我就喊了一声：“好了！”没想到，我得了第一名，然后我给同学加油。不知从哪传来一声喊叫，同学只能得第三了。但是我们都在规定的时间内完成了。
虽然这次活动结束了，但是这次活动使我意犹未尽，乐趣无穷！
快乐“六一” 作文11
我现在已是六年级的学生了。今年的六一是我最难忘的六一，也是最快乐的一个六一。
5点30分左右，我们就来到教师会议室进行演出化妆。经过很长一段时间，我们才化好了妆，并有序来到了幼儿园操场舞台前准备演出。
“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾……”随着这悠扬动听的歌声，我们的文艺演出开始了。首先开场的是喜闹《花头台》。这个节目由六年级的十二个学生和几位老师共同演出的。接着是大型器乐合奏《金蛇狂舞》、《彩云追月》。这开场的节目一结束，就迎来了台下观众的阵阵掌声。
紧接着第一个节目是五年级的'舞蹈《开门红》，我和所有的观众都在台下全神贯注的欣赏着。过了4分钟左右，她们的舞蹈结束了。我的心便有点儿紧张了，虽然我们的节目在后面，但我还是很担心自己的节目能不能演出成功。丰富多彩的文艺汇演节目一个接一个，一个比一个精彩。时间一晃而过，终于轮到我们六年级的《快乐街舞》了。我们十一位同学有序的走上舞台。一开始，我就有点儿紧张，心砰砰直跳。随着悠扬动听的歌声，随着同学们信心十足的目光，我不紧张了。我们顺顺利利的把节目演完了。而且很精彩，台下的观众不断的发出阵阵掌声。这让我认识到：功夫不负有心人，有付出就会有回报。只要付出一分努力，就会有一分收获。只要付出一分耕耘，就会有一分收获。做什么事情都一样。
六一文艺演出在精彩中结束了。六一像花儿一般绽放，像草儿一般顽强，像鱼儿一般自由快乐。
快乐“六一” 作文12
一年一度的国际“六一”儿童节，在我和小伙伴的翘首企盼中终于到来了。
清晨，我怀着无比喜悦的心情早早地来到学校，和同学们在教室里焦急地等待着“六一”汇演开始的那一刻。书虽然摆放在眼前，但我一眼也没看进去。其他同学也和我一样，有的甚至干脆小声地议论起来……
班主任老师来了，嘹亮的哨声也已吹响了。我们飞快地冲出教室排着整齐的队伍来到操场上。每个人的脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。
庆祝“六一”活动开始了。首先是一年级小同学的入队仪式，别看他们人小，但个个精神抖擞，步伐整齐划一。在全校老师和同学的见证和祝福中，光荣地成为了一名少先队员。接下来的是颁奖仪式，学校领导为在各方面表现优异的.学生颁发奖状、奖品。节目汇演正式开始了，各班学生摩拳擦掌，都想在这个舞台上再次一争高下。第一个出场表演的是二年级的歌曲联唱《花儿朵朵》，在悠扬的乐曲声音，他们动作整齐，歌声甜美，赢得了一个开头彩。接下来的节日一个比一个精彩。尤为引人入胜的是校文艺队的表演；他们穿着统一服装，在台上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是轻盈、美妙、动人。表演一结束，台下就欢呼阵阵，掌声如雷。还有一年级小朋友的拉丁独舞更是令人拍手叫绝……
多么幸福哇，快乐的“六一”儿童节!多么令人难忘的“六一”儿童节!我们尽情地唱着，跳着，完全沉浸在这幸福美好的时光里……
快乐“六一” 作文13
“六一”儿童节那天，我过得非常快乐，非常幸福！
早晨，我刚醒来，就看见了一大盒芭比娃娃，“真漂亮”！我不由自主地喊起来。穿好衣服，来到餐厅，哇！我看见餐桌上摆放了很多好吃的东西。咦！妈妈呢？哦！原来在厨房啊！“咚咚咚、咚咚咚”有敲门声，我便跑过去开门，门口站着一位老人，她白发苍苍，啊！是奶奶。奶奶笑着走进来，给了我一个礼盒，我打开盒子一看，哇！是个胡桃夹子，它漂亮极了。我千恩万谢，请奶奶在我家吃饭，奶奶便同意了。吃完饭，我送走了奶奶，我就和爸爸妈妈一起去超市玩。我最喜欢逛超市了，在开元商场，爸爸妈妈还给我买了一套衣服。回到家里，我便回忆起今天发生的每一刻，每一个人所说的.每一名话呢！
中午，我便玩起了爸爸妈妈送给我的芭比娃娃，我给她起了一个名子“小雅”，也是我企鹅名。她真美丽，漂亮的服装，可爱的脸蛋，苗条的身段，金色的长发，简直就像“仙女下凡”啊！下午，我玩起了“飞机”。真有趣呀！
“六一”真快乐呀！这个“六一”让我享受了美好的时光，我们应该珍惜这美好的时光！
快乐“六一” 作文14
这一天，学校举办了庆祝“六一”的活动，让我们在这一个阳光明媚的下午能玩得开心、快乐。
我们班级里一共举办了六种活动，有：吹气球、猜数字、抢凳子等等。
抢凳子的时候，教室里发出一阵阵笑声。因为指挥员一会儿喊“6”，一会儿喊“2”，闹得玩游戏的人都头晕了。
我最喜欢玩的游戏那就是夹珠子了。比赛开始了，我和其他两名队员拿起筷子开始夹珠子。我一边夹，一边喊
“我夹，我夹，我夹夹。”
可是那些调皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夹到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夹。刚开始我夹得很慢，生怕珠子会跳下去，随后，我夹得熟练了，找到诀窍了，速度越来越快。很快时间到，指挥员开始数珠子来“ 1，2，3，4，5 ……” 数完，我一共夹了47棵珠子，和一位同学夹的最多，我们就一起去抽奖，我抽到一等奖，可惜那位同学一个奖也没抽到。
时间像流水那样快，游戏结束了。老师开始发礼品。每个人都有一待，袋子里有各种好吃的.东西，同学们打开一看都大叫起来。
我们在学校上学不用交学费，学校又给我们提供这么多的设备，我们的节日又给我们发奖品，我们更应该好好读书，报孝我们的学校。
这天我十分快乐，因为我能够在这美丽的学校又渡过了一个快乐的“六一”节。
“小鸟在前面带路，风儿吹向我”。我蹦啊，跳啊，多么幸福。
快乐“六一” 作文15
快乐的“六一”节今天是“六一”儿童节，这可是我们小朋友的节日。学校举行了义卖活动，你知道为什么要进行义卖吗？因为，卖来的钱要捐给那些没钱上学的小朋友们。
哈！义卖开始了，我挤进人一看，哇噻！好多多的东西啊！有玩具、书、笔、装饰品还有很多书画作品呢！我左挑挑右挑挑，这时我看到一个漂亮的“中国娃娃”，那娃娃可漂亮了，黑黑的头发，大大的眼睛，头上还戴着漂亮的头饰。那头饰黑色的底，上面点缀着银色的小花。我忙问：“老师，这个娃娃多少钱？”老师说：“一元钱。”我买下了。后来，我把钱弄丢了。多亏爸爸来了，我又买了一些东西。这次的东西可不少，有小哥白尼、神奇宝贝……。买东西的小朋友也真不少啊！“售货员”们可忙不过来了，被一群小朋友拥着，都快喘不过气了。我眼前一亮，这不是我的'三字经吗？还有小朋友在看呢！咦，这不是我的三国演义吗？它怎么也在这儿？我们回到了教室。突然，一股浓浓的香味儿飘进了教室，原来，很多小朋友和林老师一直把一箱箱冰淇淋运来了。
小朋友们高高兴兴地吃着冰淇淋，心里甜滋滋的。“六一”节真快乐。
【快乐“六一” 作文】相关文章：
快乐的六一作文08-02
六一的快乐作文11-24
快乐“六一”作文03-17
快乐六一作文04-26
快乐的“六一”作文02-20
快乐的六一作文12-22
快乐的六一03-05
快乐的六一02-25
快乐的“六一”03-16
快乐的六一英语作文11-23