我是校园小卫士作文7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我是校园小卫士作文，欢迎阅读与收藏。

我是校园小卫士作文7篇

我是校园小卫士作文1

　　这个星期五是我们当家的最后一天了，该和这次当家说再见了，真是有些恋恋不舍。

　　我们三9班这次当家，几乎每个人都有收获，但是也存在一些问题。今天，我们用班队课的时间开了个当家大会，刘老师说：“我们这次当家，同学们一定有很多话要说。”首先，刘老师请了很多小朋友来问问题，这时，刘老师开口说：“请课间休息检查员上台。”里面其中有我，我兴奋的走上台，刘老师说道：“你们有什么收获吗？”乔天添说：“我学会了怎么评分。”我说：“我学会了和二年级的小朋友互相交流，但五年级可不行。”……老师又说：“你们有什么问题吗？张敏行说：”他们喜欢骗人。“我说：”地上全都是椅子，根本不能走过去！“刘老师又请我们下去，再请主持人上台了。

　　在这个星期里有了很多收获，也交了很多新朋友，这是最开心的一个星期了。

我是校园小卫士作文2

　　开学初，我的学校号召全校的学生人人争做保护校园的小卫士。我做为一名少先队员，积极地加入到这个行列。从此我很留意校园的每一个角落，不管是楼道里，操场上，还是教室的地上，只要有纸片、果皮、塑料袋等，我都会弯腰把它捡起来，扔到垃圾箱里。记得有一次，我看见有几个小朋友在一起玩闹，把学校的广告牌给踢倒了，我赶忙跑过去想把它扶正，可是没有那么大的劲，我就跑回班级找我们班的同学帮我扶牌子，牌子旁边有一个水坑，把我们的鞋子都弄湿了。

　　虽然鞋子湿透了，但我为清洁校园环境做出了一份力量心里非常高兴，因为我是保护校园的小卫士。

我是校园小卫士作文3

　　我的当家岗位是课间休息管理员，这次我还当了小组长。我的职责是分配好组员的工作，认真监督课间休息同学们的情况，并严格按照每个班的情况评分并作记录。

　　在这个过程中，当然有很多的困难。比如，有的打闹的同学不听从我的劝告，有的被扣分表示不满等等。虽然有这些困难，但我还是克服了，用我的方法来解决了。在这一个当家的过程中，我也学到了很多，同时也找到了我们班级的不足。例如，我班也常常出现追跑、打闹的现象。有的我们需要向他们学习，有的他们需要向我们学习，我们需要互学互助。

　　做当家是一个让你有机会从别人的缺点找出自己的缺点的方法，我非常期待下一次的当家。

我是校园小卫士作文4

　　学校最近组织了一次”小当家“活动。我和我的同桌担任的是总督导的职位。主要就是把其他同学的工作汇总填入表内。我负责报，她负责填入。为了表的准确性，我们反复检查核对了很多次。虽然这项工作单调而繁琐，但我和同桌也认认真真仔仔细细的核对了一遍又一遍，很好的完成了我们的任务。我俩带着胜利的微笑，收获的喜悦把工作表交到了三楼的学生工作部。

　　这次任务的承担让我深深地体会到了，做任何一件事情都要认真仔细负责任。无论是现在的学习还是将来的工作，都要有一个好的负责任的态度。通过这次活动，我同时也体会到了大哥哥大姐姐和老师们的工作的辛苦。我会珍惜别人的劳动成果，同时也要珍惜现在的美好生活。

我是校园小卫士作文5

　　今天，终于轮到我们班当家了！我激动不已，感到十分光荣。我分配的任务是门口礼仪队员。我心想：从今天起到周五，我一定要做好我的小任务。

　　当家的这个星期，我每天保证在7：30前到校，做好准备工作。我们八位礼仪队员戴好袖带，开始迎接同学和老师。当有老师进校时，我们会向老师敬队礼，表达对老师的尊重。我们看到有同学进校时会说：”同学们，早！“如果有同学没有戴红领巾或绿领巾，我们会有1——2名同学上前询问。第一天，没戴的同学讲提醒一次。从第二天起，二年级同学没戴的.，先暂时不扣分。但三年级和以上年级同学则会扣10分。

　　时间过的真快，一眨眼间就到了周五。在我们当家任务的完成过程中，我感受到了老师维持秩序的辛苦。从今天起，我要遵守纪律，做一个讲文明守礼的好学生。

我是校园小卫士作文6

　　哈哈，这一周轮到我们当家啦！我是岗位劳动管理员，姚泽然是文明礼仪管理员，金怡超是环保节能小卫士。

　　我发到了一个评价表。做小岗位的第一天，我就发现了两个问题。第一个问题是，北四、五楼一共有八个班级，可是评价表上只能写下六个班级。所以，我就只能检查六个班级了。第二个问题是，我要做小岗位又要做值日。所以，第一天是沈佳茗帮我做的。后来申老师让我们做完值日再去做小岗位，接下来几天我都是这样做。但是，很可气的是，在星期五我检查四（1）班的时候，我刚想给他们打满分的，结果有一个男孩把我绊倒了，于是我给他们扣了五分。那一次伤口到现在还疼呢！

　　不管怎么说，做小岗位挺开心的。

我是校园小卫士作文7

　　冬天过去了，春天悄悄地来了，校园里的花多得数不胜数。我最喜欢的就是一串红了。你看，那又长又扁的花蕊，那椭圆形的花瓣，多美呀！一有空，我就会去花圃看花。

　　可是这几天，学校新搬来的一串红，好多盆花的花蕊都没了。我想：是谁这么不文明，把花蕊摘了呢？就这样，这疑团一直搁在我心里。

　　第二天，在我看花的时候，忽然一个低年级的小朋友蹦蹦跳跳地跑过来。那个小朋友轻手轻脚地向花圃走过去，东瞧瞧，西瞧瞧，见旁边没有人，就偷偷地摘下一片花瓣儿，藏进了衣袋里。我见那个小朋友先是若无其事地走了，然后越跑越快。我赶紧跑过去，把他抓住。我说：“不能摘花！”那个小朋友抬起头，奇怪地说：“这花又不是你的，我就摘几片花瓣儿怎么了？”我见小朋友不懂事，就耐心地说：“小弟弟，你想呀，花儿能美化咱们校园的环境，如果全校人都像你这样摘花，那校园还美吗？”小弟弟听了我的话，吞吞吐吐地说：“对……对不起，我……我错了。”

　　这时，一阵风吹过，我胸前的红领巾随风飘动，仿佛在夸奖我：“你真是校园小卫士！”

【我是校园小卫士作文7篇】相关文章：

《我是环保小卫士》环保主题活动方案05-20