四年级我的烦恼作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级我的烦恼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级我的烦恼作文

四年级我的烦恼作文1

　　我的烦恼有很多，比如：一不小心把小弟弟小妹妹惹哭啦;放学回家时踩着水洼身子弄湿啦，等等。

　　让我最烦恼的事情还是考试考差了，我错的题目都是基础题，妈妈一但摸着了规律她的猜测就八九不离十，所以每当我考差回家时，妈妈总是一只眼睛睁一只眼睛闭、装作占仆师一样对我说：“语文九十一……”我一但考差就会比我前后桌差，比如上一次语文试卷发下后，我壮着胆子、用几乎听不见得声音说：“钟欣辉，你语文几分啊?”

　　“91.5。”钟欣辉大声的回答我。

　　“哦，不!”我就像被雷劈了一样，倒坐在椅子上，“就差0。5，不!”

　　我又问了陈悦，陈悦也小咪地对我说：“95分!”

　　我顿时呆若木鸡，陈悦说：“夏子超，你的脸色好像不对。你考了几分啊?”

　　在一旁写作业的郭珂宣不知什么时候也把头转过来听我们说话了。这时，她接过我的考试卷，擦嘴道：“91分。”

　　“原来如此。”陈悦无趣的低下头，继续写作业。

　　知趣的郭珂宣也写完作业看起书来，就我还楞在那儿，当时，狠不得有个可以让我钻的地地洞。后来，蓝老师告诉我，第六单元考试我是全班第三十一名!“三十一名!”我吃惊地又犯傻了一遍。

　　这样让我烦恼的事对我来说还很多呢!我也不说了。

四年级我的烦恼作文2

　　在我的家族里，我的辈分最小，竟然给小我五岁的孩子叫小姑。说心里话，我一点儿也不乐意。可是妈妈说：人是分大小辈的，就算二十多岁，也有可能叫二岁的孩子姨、姑……妈妈既然这么说，我也得服从这条“法则”了。

　　就像我的小叔一样，跟我同岁，只不过辈分很大。我还有10岁的小姐，11岁的姑姑，5岁的姑姑，20多岁的哥哥。其实，总感觉我们年龄或身高差不多，但因为辈分问题，我只能排在后面了……

　　有一次，小叔与我吵架了，我们两人互不相让，他一句，我一句，谁也不甘拜下风。然后，我俩“绝交”了！这也是我俩最长的一次“绝交”——足足有两年时间。在这两年的时光中，我一直在想该不该原谅他？我一直在想：如果原谅他，万一他以后还这样，怎么办？可是后来，看到他因为性格不好，交不到好朋友，我又好伤心，怪可怜他的。因此，我主动向他道歉说：“我不该跟你打架，咱们以后还是好朋友。”

　　还有一次，我和小姑姑一起玩。本来玩得很开心，后来下楼玩时，小姑姑让我拿了很多东西，有大洋娃娃、小洋娃娃、胖洋娃娃，还有瘦洋娃娃……玩具堆的中间，还有一个大大的苹果电脑。我拿了一大堆东西下来，累得手软，结果把电脑摔到地上，像被铁棍重重打了一样，瞬间变成了碎片。小姑姑哭啊哭，心疼的不行。后来，我爸爸说要再给她买一个新的，她才破涕为笑。

　　现在想想，我虽然没有他们辈分大，但在与他们相处的过程中，懂得了尊重“辈分”，懂得了谦让与包容。所以，如今10岁的我，不再烦恼。

四年级我的烦恼作文3

　　烦恼和快乐是相伴的，有烦恼就有快乐，有快乐就有烦恼。

　　烦恼是什么？

　　我在生活上，学习上，有很多的烦恼，烦恼总是在我的人生道路上出现，烦恼总是伴随着我的左右。

　　在我的生活上，我的烦恼是我的同桌，她是一个“黑色杀人狂。”下课，一找到我要么就是一顿暴k，要么一顿臭骂，我真是怒不可言。有一次，我们老师留了一张卷子，就出去了。有一题，我做得对了。她看了看说：“小子，这道题你错了，看我的。”我说：“谢了，不用。”“你想死啊，快点给我改过来。”我只好把对题改成错题，那可是一道大题30分，一分没有，加上别的错题才打65分。我very very very生气，我用愤怒的眼神看了看她，她说：“看什么看，没看见过美女，再说我这题也错了，你为什么不提醒我？”“你让我也改成这样，我告诉你，你不听呀。”她伸出了魔爪，说：“小羊，你是想死，还是不想活了？”“我可以选吗？”“不行！”“有第三个选择吗？”“没有！”“我帮你选一个，想死！”又是残忍的暴k。

　　在学习上，我的烦恼是学习，有一首歌唱得好“我不想我不想长大……”我也不想长大，我想回到2岁前，这样就不用学习了。生活上还有烦恼，就是用电的时候停电。那一天，6点，我在家里玩《跑跑卡丁车》，突然停电了，我答应过我妈，一关灯就睡觉，妈妈看灯灭了，说：“尧尧，来睡觉。”6点。才6点，我就睡觉，我疯了。

　　我对于我的同桌，我又生气又苦恼，对于这样的同桌，我早向老师反映过，可她不听，我烦恼。我不想学习，为这，我写了一幅对联：“金山银山都是山，勤学苦学都是学。”横批“不想学”。

四年级我的烦恼作文4

　　烦恼，是每天，每时，每刻都会有的。无论你是谁，无论你身处何地，都会多多少少的有些烦恼。而我，自然也不会例外。

　　对于学生来说，“作业”便是一大难点，每天放学回到家，整个人便轻松下来了，所有在学校的紧张、无奈，都烟消云散。虽说有作业，但毕竟没有那么压抑的情绪。每天放学回家，都怀着一种轻松、愉快的心情面对“小山”似的作业，刚开始是如此，但随着时间的流逝，这种感觉也逐渐减少，到了最后，剩下的只是痛苦、无奈和烦闷了。

　　唉，写作业真烦啊！每天都是同样的事情，千篇一律的生活：“起床——上学——放学——写作业——睡觉”，一天天的重复，周而复始的在我的生活中上演……好无聊！尤其是——写作业！我真不明白，为什么是学生就得有作业？为什么大人没有作业？为什么？为什么……难道，是学生就应该循规蹈矩的去做事情，每天在老师、家长的监控之下，去做一些让他们感到顺心的事情，没有自由，没有一点自己的空间！我想要解脱！

　　人有三千烦恼丝，“作业”只不过是一根而已，其实…

　　自上初中以来，我心里，不知为何，一直不痛快！好没劲！我自认为我是一个不会惹人的人，凡事我都不闹大，但是，本性就是本性，是不会改变的，我忍受不了那些看起来，听起来都让人火冒三丈的事，每当这时，我一直要想使自己忍住，可我发现，一切都只是徒劳，我为什么要压抑自己，想说就说，想做就做，不是我的性格吗？所以，我要释放自己！给自己的神经放个假，好好休息休息，免的引起“神经大条”！

　　加油，加油，加油！我要把烦恼从我的大脑里彻底删除，删除，删除！

四年级我的烦恼作文5

　　有一句话说：“每个人都满足己的智慧，却不满足于自己的财富”，这句话正好说明──人的欲望是无限的。人人都希望过着美好的物质生活，都希望一切的事情可以顺心无阻，都希望可以没有挫折磨难，只不过，常常事与愿违，况且，没有暗礁，哪能激起美丽的浪花呢？

　　并不是所有人都明白这个道理，就好像身心都刚开始发育的青少年，常常感受到自己的行为被一大堆琐碎的规定束缚，可能是来自学校，也可能来自家庭，又或是别人的眼光或期望。为什么只有悲伤才能让喜悦更加突出呢？为什么非要挥汗播种才能含泪收割呢？

　　难道一定要有舍才能有得吗？还没有多少人生历练、血气方刚的少年自然而然就会想要突破这个无形的框架，无视这些法则。其实这才是人的本性，没有人喜欢付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的结果，因为一点劳力和精神都不必花费，这不是最轻松的吗？

　　“只要我想要，有什么不可以？”这样的思维就是这么来的，一心只想去寻求一个世外桃源，没有想过做出这个行动所带来的后果、所必须付出的代价，于是行事就有些鲁莽，而且以我为中心。有些人并不会想到那么多，只看见眼前有一束光等这自己去追寻，过程中却往往暗中刺伤别人。一个叛逆的青少年就是如此，成天沉迷在自己所满意的世界中，并且想办法排除妨碍自己的问题，于是衍生出了恶劣的亲子关系、跟师长顶嘴、成为大家公认的“问题学生”……等等。

　　正因如此，基本上拥有这种想法并不是错误，人人都有，只是人生必经的其中一段时期，不过克服这种想法是必要的，以免拖累其他无辜的人，也为自己打造一个更加宽阔、容得下挫折与阻碍的心胸，并更加珍惜自己已有的。

四年级我的烦恼作文6

　　在我小的时候，我以为一切都没等级，后来我认为人有等级，但自然界里一切平等，现在我发现自然界中也有等级之分，这是人“创造的成果”。这很令我烦恼。

　　有一天，我去一中的校园散步，去看望自然。那棵大银杏树依然伫立着望着远方。它的枝干很粗，如一棵千年古树。银杏叶是金黄色的，如一群小扇子围绕着大地，抚摸着泥土。树成了金色，土地则如水面一般，地上的金叶成了“岸上”的倒影。

　　可是，银杏树的周围是几棵小树支撑着它。它们没有长大，无力地扶着银杏树，却不如说是靠在银杏树身上。它们的枝干微微下垂，似乎是在想抓住什么，可它们什么也抓不到，只有空气托着它。它们曾经也像它们身旁的银杏树一样脚踏在地上迎接鸟儿，叶子托着阳光幸福地趴在枝头上睡觉。可惜现在它们为一棵树服务着，属于它们的叶子呢？阳光呢？人们认为银杏树很高贵，那些小树生命是卑微的，如古代奴隶一般，生来为贵人服务，它们有什么地位？连自然都要受等级所影响了吗？

　　我的一个朋友在五中生活，她经常给我们讲那儿的操场周围的一圈美丽树林。那儿有蜻蜓，有各种鸟类，她在那儿见到过麻雀、喜鹊、黄莺……那就是一个小型的原始森林！虽然我没见过它，但我们已是朋友。可一天我听她说校长为了建塑胶跑道，要把那儿所有的树都砍光！难道操场的地位不如塑胶跑道？树的地位不如冰冷的栏杆？我真想把栏杆踢倒，把塑胶跑道撕裂。可我能踢倒等级吗？能撕碎不平等的地位吗？人们为何要在自然界中分等级呢？树的地位不如能赚钱的木头！动物的地位不如珍稀的皮毛！我感到很。

　　自然依然纯真，并不知道“等级”是什么意思。令我烦恼的是，“成熟”的人懂得，真希望自然不会受其影响，不会也变得这么“成熟”。

四年级我的烦恼作文7

　　“我的烦恼，又有谁能知道，学学这个，学学那个，忙得不得了……”每当我唱起《我的烦恼》这首歌的时候，我就会情不自禁的想起自己的一大堆烦恼，你说你不信？那你就看看我的烦恼又有多少吧：

　　我早早地到了学校，百分之六十的人都会以为我是来玩的，但是错啦，我不是来玩的，身为组长的我第一是检查作业，二是配合之周，班长的工作，三是把该背的给同桌背，光是这点就可以白白浪费我的时间，所以，我这个组长责任巨大。

　　中午，我忙完了一大堆事，终于可以休息了，我不禁暗暗自喜到。可是，好景不长，我连坐都没坐在位置上，就又接到任务了：“秦焉然，帮我管一下纪律，拜托了。”我们的班长涂礡瀚在向我求助，我心想：哦不！老天！不带这样的吧，不！但是我只好听天由命，答应了他。

　　于是，我一手把话筒抢过来，发出了独门秘诀——狮吼功：“额，全部给我停下来，方舒锐，你不要喝水了，陈欣，你怎么还在讲笑话，给我看书，快点！我再来看是哪个蚊子在嗡嗡叫！”直到二十分钟过去了，教室里终于鸦雀无声了，可把我累得口干舌燥，汗水直流三千尺，我浑身乏力，累了个半死……

　　除了这些还很多呢！当个组长比当个班长还难，种觉得时间少了些，让“奴婢”实在不能承受啊！

四年级我的烦恼作文8

　　每个人都有自己的烦恼。说起我的烦恼，我就有点说不出口，因为我比其他同学矮半个头。

　　为此，妈妈让我每天跳高，还要我通过坚持游泳、跳绳、打篮球等活动来锻炼身体。就是因为我太矮了，才给我量身定制了一个长高计划，可没几天就把我累坏了。

　　一天，妈妈出门了，只有我一个人在家。我悄悄地来到鞋架旁，撩开布帘，发现了一双双黑色高跟鞋正躺在里面呢！其中跟最高的那双头上有一个蝴蝶结，旁边有拉链，后跟差不多有十厘米！我心想：这足够了。我小心地把鞋子拿下来，一脚踩进里面，前面还空很多呢！整个人象踩高跷似的一下子高了许多。我兴高采烈地在家里走来走去，摇摇晃晃，在墙壁上量了一下，居然有一米四二那么高了，我欣喜若狂。妈妈回来了，我兴奋地说：“妈妈，我长高了，有一米四二了。”妈妈微笑地问：“是吗？”忽然，小狗从后面跑了出来，围着我的高跟鞋转来转去，我一不小心，失去了重心，重重地摔倒在了地板上。小狗迅速叼起高跟鞋，一溜烟地跑开了，在地毯上扑来耍去，估计在研究它的新玩具了。我的脚跟疼得厉害，站不起来，因为扭伤了。妈妈只能背着我去医院，长高计划就此中断了。

　　没穿高跟鞋后，我的身高又回到了从前，我烦恼极了。我的这个烦恼像小雪球似的越滚越大了……

四年级我的烦恼作文9

　　伟大的音乐家—我，又在创作美妙的交响音乐。不是充满悲剧色彩的《命运交响曲》，也不是欢快的《土耳其进行曲》，更不是什么充满浓浓诗意的《田园交响曲》，而是我们现代文学交响乐—烦恼交响曲。而它的演奏乐器是什么呢？是那在疾速书写的笔。它，将把我们带进乐章中，探索背后的故事。

　　乐章一：矮之烦

　　“哎呀，前面的人这么高，我可怎么办啊！”我无数次悲哀地叫了起来，前面的树也不要太高了，再高我就要……“喂喂！我跪在椅子上听课怎么都……”“咣当……”，我完美地以优美的舞姿摔了个狗吃了屎。咦？我怎么从乐章合奏中听出了不和谐音？嘿，那个乐手，我升国旗时，站在最前面，不也是八面威风，风光尽占吗？你奏得太伤感了！算了，进入下一乐章吧！

　　乐章二：看书之烦

　　“书是人类进步的'阶梯，书是……”，“让我不完成作业的尖刀！”我气得打不到一处来。

　　又是一个美丽的夜晚，月亮姐姐笑眯眯地看着某居民楼某楼某号房。“哈，这篇文章太有意思了，那本书太幽默了！”课外书已经把堆着满满未完成的作业的书包活埋于客厅之城了。“凌一铭，你的作业，还……”“书包先生，这不用你管。”这句话刚从乐章中以重音奏出时，我立刻就有一种要被打成肉饼的感觉，那是我伟大的总司令—妈妈呀！乐章的乐手都没忍心演奏下去了，直接跳到三乐章。

　　乐章三：总结之乐

　　乐手们，把乐曲奏到高潮吧！我们的这些烦恼都是由一件件小事开始的。千里之行始于足下，我们不能忽视生活中一点小错误，也不可忽视一些小小的进步，就如刘备所说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

四年级我的烦恼作文10

　　“最近比较烦，比较烦，比较烦……”我哼着歌词，不由得想起了最近一件让我烦脑的事情。

　　以前，妈妈可能因为工作比较忙，疏于对我生活的关注。可是最近，妈妈对我的学习和生活好像特别热心。

　　最近几天，在我上学的时候，妈妈都要唠叨几句：“出门要时刻警惕，遇到红灯时千万不能抢先；过马路时要前看看，后看看，左看看，右看看；遇到陌生人不能和他说话，也不能吃陌生人给的东西……”以前一直习惯了沉默的我反复地听着妈妈的唠叨，心里想：oh，mygod，老妈的唠叨功又发作了，如果继续让她讲下去，非得讲个三天三夜。不行，我得赶快制止她。于是，我对妈妈说：“行了，行了，你烦不烦？”

　　有一次，爸爸出差，妈妈去开会，我一个人在家里，一直到晚上七点，妈妈还没回家，我感觉很饿，于是，我拿出了自己的零花钱，去买了一包方便面。“好久没吃到这样的美味的了！”拿着方便面，我“口水直流三千尺”。我飞快地跑回家弄面吃，刚吃完方便面，妈妈打来了电话：“宝贝儿，你还没吃晚饭吧，你拿些钱去小旁边的餐厅里去买些吃的吧……”我不耐烦地打断妈妈的话，告诉她我已经吃过一袋方便面了，妈妈有点生气：“什么？你已经吃过方便面了？！我不是告诉过你，方便面里含有致癌物质，不能吃……”

　　妈妈就是这样爱唠叨，唠叨得让我心烦，但随着时间的流逝，我慢慢体会到唠叨也是一种表达爱的方式，唠叨就是妈妈女儿深深的爱！

四年级我的烦恼作文11

　　这件事已经过去了两年，我始终也忘不了。

　　那天下午，老师布置我们回家卖两角器和直尺。一放学，我就跑回了家，想让爸爸给我买新的量角器。推开家门，只见爸爸正在看电视，我对爸爸说：“爸爸，老师说明天要带量角器，我们学习角。”

　　“什么？你们老师让带量角器？不需要呀！我们上学那时哪有什么量角器？我和你妈不是都学得很好嘛？不行！“爸爸斩钉截铁的说。

　　我反驳道：“你们是你们，现在是现在，现在是二十一世纪了，不象你们那个时代一样。再说，量角器又不贵，一元钱就可以买了，你一双皮鞋就好几百元，就得给我买。”

　　“一分钱也不行！今天你还会讲理了，说不行就不行！”

　　我一肚子的委屈，忍不住流下了眼泪。爸爸见我流下了眼泪，瞪大了眼睛，吼道：“哭！哭是没用的表现，不许哭，再哭我揍你！”我听了连忙克制住自己的悲伤，就象什么事也没有发生一样。跑到自己的屋子里，我失声痛哭。为什么？为什么？我万分的伤心。躺在床上，泪水浸透了我的枕巾。

　　第二天醒来，我吃过早饭，背着书包来到了学校，只见同学们都拿着新的尺子和量角器，可我两手空空，什么都没有，心里又有一种说不出的滋味。上课时，老师让我们把量角器拿出来，先认识认识。别的同学都把量角器举做得很高，这是，我趴在桌子上想：为什么别的同学有的，我却不能拥有。我的眼中又有晶莹的“珠花”在闪烁，

　　又是一阵悲痛……

四年级我的烦恼作文12

　　人有多姿多彩的生活，当然有快乐也有烦恼。

　　从小，我就有一些奇怪的想法。在房间里摆上一个秋千，“房间太小，放不下。”；购个烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就买。”……为什么我的小小心愿也不能满足？小小的我就已经有了烦恼。

　　不知从什么时候起，我渐渐地与父母再处事看法上有了分歧，也少与父母交流在校发生的趣事。我开始养成了每天写日记的习惯，就是把看到的、听到的和想到的写在一本本子上。

　　记得一天放学后，我照例从抽屉里拿出日记本。打开日记本，却掉出一张书签。我虽然很疑惑，但也并没有放在心上。

　　第二天，我走进家门，奇怪的是，妈妈没有出来迎接我。我心想：难道她下班还没回来吗？一边想着，一边往房间走去。推开房门，只见妈妈惊慌地摆弄着桌上的物品，捋了捋头发转身看着我。房间想时空停止了一样，顿时沉默了。不一会儿，妈妈打破了这层安静：“你回来啦？饿了吗？我先去做饭，你快点做作业！”妈妈又故作镇定地笑着走出我的房间。

　　看似平常的书桌上却多了一本日记本。书中突然出现的书签，有突然不见了踪影。我冲进了厨房，问：“妈妈，你是不是看了我的日记啊？”“是啊！”妈妈居然理直气壮地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的责任。”我跑回房间，锁上了门，想：为什么我不能有一丝自由，有些事我不想告诉任何人，只想自己慢慢理解。你们把我仅有的小自由都剥夺了。想着我就抽泣起来。哎，太残忍了！

　　成长中的烦恼来自生活、学习、同学交往和父母交往。有些烦恼不算什么，但一定要“化烦恼为正能量”。

四年级我的烦恼作文13

　　在我的成长过程中，总会出现一些烦恼。它们不时伴随在我左右，像空气一样，看不见摸不着。可是，随着年龄的不断增长，学业也越来越繁重，父母对我的要求也越来越高，我成长中的烦恼当然也与日俱增。

　　就拿家里来说，妈妈您一直以来都对我无微不至的关怀和照顾，我非常感激。为了让我考出好成绩，您还经常会去书店买一些课外练习给我做。在考试前您千叮嘱万瞩咐，叫我仔细审题，做完后认真检查，在有些人眼里认为有妈妈关心非常好，但在我眼里妈妈非常烦。“快点做作业！”

　　回家见到妈妈以后的第一句话，她的话语中含着一种不容置疑的口气一丝烦恼和不快在我心里涌起。刚把作业写完，正准备看电视时谁知妈妈走过来把我拉了起来我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电视机，等待我的又是繁多的课外作业。而且不时还会伴随着妈妈连炮的唠叨：“不到一周的时间就要开始期中考试了，再过两三周就要参加阅读考级了。”还有就是写作文，我经常会小声地嘟嚷说：“我要写作文，不想写在本子上，很多字写不出来呀！”妈妈坚决地反对：“不行，不会写的字，查字典，难道你考试也用电脑？写不出来就多看课外书。”成天都是学习，害我没时间看电视，没有自己的娱乐时间，简直烦恼透了。

　　我想对妈妈说：“学习固然重要，但快乐的成长是女儿的心愿，只有松弛相结合，才能让我把更多的精力投入到学习中去。”愿成长的烦恼远离我而去。

四年级我的烦恼作文14

　　每个人都有不同的烦恼，我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。

　　瞧，我经常会犯的错有：数学看错数字，抄错题，忘记写答句；英文忘记加s，没看清时态；语文更是经常错字连篇，更过分的是测验能漏整整一大题可怕吧！

　　有一次，语文期末考试，考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿就做完了，没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来，我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字：“漏题”划句子没划被整整扣了10分。

　　老师试卷分析完后说：“同学们赶紧订正，检查一题打勾，漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。可我要抄一题，订正一题，做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家，心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了，我是最后一个离开教室的。

　　回家后妈妈问我为什么那么晚放学，我就把试卷给妈妈看，妈妈狠狠地骂了我一顿，并语重心长地说：“你看看，这道题为何没做？又粗心了吧！你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊？”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉！你看你要是不粗心大意的话就是90分了，可惜吗？自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

　　看着自己的卷子就想，我从一年级开始，粗心大意老是伴在我左右，到现在都还没有办法，找出有效的方法杜绝它！我出的差错太多了，数都数不完。最近的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重！

　　我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病，粗心大意——快点滚开，消失在我的眼前吧！让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。

四年级我的烦恼作文15

　　烦恼，像一阵风，虽然开始狂风大作，但也有可能变成温柔的和风;烦恼，像一股水流，虽然前方水势汹涌，流下瀑布，也会变成平静的水面;烦恼，向一条小路，虽然道路泥泞不堪，走到尽头，也能看到辽阔的天地。

　　时间一天一天过去了，距离期末考试的时间不多了。在考试之前，我调整心态，本想安静地认真复习，可繁多的复习作业却接踵而来。我内心是拒绝的，可以想到老师留作业是为了我们考好成绩，我就认真写了起来。

　　“沙沙，沙沙......”笔不断地动着，当我写完最后一个字时，看着厚厚的一摞，让我有点成就感。当我以为可以去歇一会儿时，妈妈又叫我背知识点，我心里多想这次考试快点到来呀！难道我还至于一天坐在椅子上复习吗？可该来的还是来了,我得去复习了。

　　转眼又过了几天，终于离考试只有一天啦！我不由自主地拿起书和笔，紧张地复习起来，连妈妈叫我喝水都没听见。复习完了我还很奇怪：我那天还不想复习，怎么今天我像换了个人似的，变“勤快”啦？

　　到考试的那天，我状态很好，答完卷子我都能再检查两遍，何况我还检查出了错题。这次考试成绩肯定很好，我这样想。

　　但是，接到成绩前几天，我也过不好，因为总惦记自己的分数，连觉都睡不着。就比如上次爸爸的同事请我们家吃饭，我吃着吃着就在想我的成绩会不会考砸，妈妈会怎么对我......总之我脑子里全是关于成绩的想法。幸亏爸爸发现我呆住了，不然可能他们吃完走了，我还没吃呢。

　　当发卷子时，我又是一阵紧张，当听到我的成绩时，我感到心里吊着的石头放下了，因为我考得很好。

【四年级我的烦恼作文】相关文章：

我的烦恼作文04-24