一节有趣的课

一节有趣的课1

　　“ 007”这个名字你们都听说过吧，但是你玩过“007”这个游戏吗？没有？那我可幸运的玩过！

　　星期四的科学课，由于我们上课表现的很“乖”，所以老师答应我们剩下的时间做游戏。做什么游戏呢？我们七嘴八舌的讨论着。突然，坐在我后面一直保持沉默的陈玫含兴奋的大叫道：“玩‘007。’”什么? 007? 007不是电影里的人物吗？怎么玩呢？

　　只见老师皱了一下眉头，然后沉默了0.01秒后，对我们说：“好，那我们就玩007。”这下，我们班的同学更疑惑了，有一个同学站了起来问老师：“老师，007怎么玩呀？是不是追着打。”说着，他在自己的座位上比划了几下。

　　老师看到我们这个样子，摇了摇头，“语重心长”地说：“不是这样玩的，应该是……7的英文是什么？”“seuen”我们异口同声地对老师说。“好，那么就这样说，zairou,zairou,seven,砰。”同学们也在台下练了起来，我也在台下练，生怕出错，要知道讲错了可是要罚唱歌的啊！

　　比赛开始了，只见整个教室似乎充满了“火药”味，到处都是要爆炸的气息。马上就要到我了，我屏住了呼吸，“砰”一声响亮的声音从我的喉咙里传出，“呼，我没有说错.”我的心放下了。可是毕煦和米洁就没有那么幸运了，他们被罚唱了一首歌。别看毕煦下课说话声那么大，可是一在全班同学面前唱歌，声音小的如同蚊子叫，唱着唱着就跑调了，害得我们班的同学笑的前仰后合，有的干脆坐到了地上笑……

　　真是一节有趣的科学课呀！

一节有趣的课2

　　在炎热的夏天，我在家里有鱼，吹空调，可谁知它，神经了我的心，居然报出黄金捏教训！

　　中午刚吃完饭，爸爸进行提醒我要去学生上课，我才想解决起来，我报了自己一节课，神经！大热天的，我报什么课吗？在家好好玩不就没有可以实现了吗？但又有什么管理办法呢，报都报了，总不能退了吧，没办法，我只好在火辣辣的太阳下，去上课！啊，终于了解到了，我一打就是开门，真舒服！一共有四台空调，上课学习时候就不用愁没空调吹，太热了！我坐在李子怡的旁边，不一会儿，老师提出来了，他帮我们把捏的工具拿来了，开动！我们需要照着这个老师的样子做向日葵娃娃脸，拿出一些对应的颜色，一步发展一步学，听老师说：不管他们做什么，都要必须先从圆开始捏，我听从了老师问题的话，先做出这些向日葵的心，再往上添出花瓣，还要用“刀”把花瓣还是分开，再刻上纹路，终于研究基础的完成了！接下来，我将向日葵的眼睛通过嘴巴之间都用得到不同产品颜色粘上去了。最后中国一步用绿色材料粘在竹签上，在往下屡，布满世界整个竹签。再粘上叶子。这样对于一个发现向日葵娃娃脸就完成了！之后根据老师同时还用大量剩余劳动时间给我们国家做了分析三只小狗，还教幼儿我们应该如何提高调制以及七彩泥，个个狗狗已经做的活灵活现，萌化了我的心！

　　最后，因事的老师，所以提前离开了教室。今天这一课，没有白费：我心想！最后，老师告诉我们什么时候去：“下一次，刘德华男孩做的，女孩做赵丽颖，我期待着它！

一节有趣的课3

　　今天是我们开学的第一天，老师为我们上了一节有趣的语文课。老师走进课室，说：“今天是开学第一天，下午，我要给大家一个特大的惊喜！”我们既好奇又兴奋。整个中午我都在想：老师准备了什么给我们呢？我开始猜测：是吃的，是玩的，还是作文……我又想：如果是作文，噢，不、不、不，我最怕了，千万不要是啊！

　　好不容易到了下午的上课时间，老师轻快地走进来，却两手空空，我们都在纳闷：为什么老师没带东西呢？今天究竟是一堂什么样的课呢？只听到老师脸带神秘地说：“咱们来玩个游戏，你们先记住你们爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆每个人的名字。”老师又说：“咱们开始吧，现在我请一名男生，一名女生来做这个游戏。”首先老师问男同学，他的爸爸是谁，男同学回答了。第二次老师问女同学的老妈是谁，女同学也回答了。第三次老师再问男同学：“你的老婆是谁”，这时原来鸦雀无声的课堂，全是同学们的捧腹大笑声，那位男同学被这个问题吓得“慌了神”，尴尬地站在那，哑口无言。最后一次，老师又问那位女同学的老公是谁，女同学这时反应够快，迅速地说：“不知道”。我们全班笑得更利害了。原来老师今天考我们脑筋急转弯。这堂课在笑声中结束了。

　　这真是一节有趣的语文课。

一节有趣的课4

　　铃声一响，同学们便从操场跑回教室，坐在自己的座位上，等待着老师的到来。老师拿着课本和几张像鱼形状的纸片，走进教室。老师把纸片贴在黑板上面。同学们仔细地观察，发觉每条鱼的头上都有一个洞。这是为什么呢?同学们议论纷纷……

　　“上完这节课你们就知道了’老师笑咪咪的说。老师要我们用自学的方法了解课文内容。我读了一遍课文知道了世界最大的动物不是象而是鲸。鲸比象大的多呢。我知道鲸分了两大类，一类是须鲸，没有牙只吃小鱼，小虾，鲸喷出来的水柱又细又高。一类是齿鲸长着锋利的牙齿。吃大鱼和海兽。齿鲸喷出来的水柱又粗又矮，鲸还有很多奇妙的地方。老师为了使我们更了解鲸,就让我们边听音乐边想象鲸睡觉时样子。我们还用图片摆出样式，那图片就像一朵鲜花在海上盛开着。

　　放学回到家，我自己动手画了一条须鲸和一条齿鲸，它们在浅蓝的大海里扑食。须鲸没乐只好打开嘴把海水和小鱼、小虾一起吸进嘴里，齿鲸有牙就用自己锋利的齿去吃大鱼和海兽，画完后，我又给它们上了颜色，然后贴在我的书桌前。使我时时都记住世界上有这么大的鲸。

　　这节课，我们每个人都动手画、动口说、动脑想，现在我可以算得上一个“小鲸鱼专家”了。

一节有趣的课5

　　今天上午，我们上了一堂生动有趣的课，早就听老师说这堂课要换方式上，那会是怎么样的呢？我们心里画了个问号，从起床我就盼望着时间快点过，现在这堂课终于来了。

　　我们坐着大客车离开校园，在车上，我们总在窃窃私语着在哪上课，终于到了目的地，我们袋鼠一般地跳下了车，向眼前一看，这不就是少年宫吗？难道真的在这上课，我想？进了屋，我首先在想会不会还是枯燥的数学、语文、英语我的想法否定了，这节课是立体手工课，是由杨老师领我们做的“划皮艇”和“小别墅”。先标号，再拼图。就这样好多个来回，我终于把两个作品完成了，这可花了很长时间呢。皮划艇就难在它插像雪糕棍一档的笔筒时，非常难插，但最后还是插上了，技巧就是别心急，把那些像雪糕棍一样的小棒向里推，塞进去就好了，接下来是别墅，别墅最难了，烟管和房盖都扣不上，扣上就散架了，不知最后是什么方法，我把烟管安上了，但是实在是没办法，我最后用胶把房盖给粘上了，可算弄完了，看着自己的作品，心里十分高兴，十分激动。

　　这次课真是太有趣了，但“天下无不散之宴席”我们依依不舍地坐着车回学校了。

一节有趣的课6

　　“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头……”咦，这是怎么回事呢?原来是我们在玩“小猴捞月”的游戏呢!

　　游戏前，我们先选出了一只“小猴”——小博，还有一个“小月亮”——小孙。规则是：同学们手拉手围成一口“井”，将小月亮围在中间，不能让小猴抓到他，小猴的任务则是在我们唱完儿歌后，立刻抓住“小月亮”。

　　游戏开始了，大家一边拉着手，转着圈，一边欢快地唱着儿歌：“小月亮，晃悠悠……小猴捉住不得了!”我们刚唱完儿歌，“小猴”一个猛冲钻进“水井”，伸出手，“小月亮”还丈二和尚摸不着头脑，顿时就“自投罗网”，被“小猴”一把抓住了。

　　第二轮，我当“小猴”，小潘当“小月亮”。这次，大家把手拉得更紧了，全力保护“小月亮”。“小月亮”也不闲住，全神贯注地观察着我的一举一动，左躲右闪，生怕我有机可乘。我无处下手，犹如无头苍蝇到处乱转。最后，我累得气喘吁吁，还是没有抓到“小月亮”。我和小孙以失败告终，只好接受惩罚，每人说了一个带“月”字的成语。

　　第二个游戏是“三打白骨精”。我和小博被分到了一组，分别表演唐僧、孙悟空、白骨精的动作来分出胜负。“三打白骨，精!”我猛一转身，双手叉腰，两腿叉开，变作“白骨精”;而小博则把右手横在脑门上，单腿站立，一副孙悟空的模样。啊，我输了。接下来是小潘和小贺的对战，我们组又以失败告终。不过，小颜和文老师又把比分拉了回来。二比二，平局!我们开始了终极对战，最后我们组都以“唐僧”赢了“孙悟空”获胜，我们欢呼雀跃!

　　下课了，我们还意犹未尽，希望这样的课再多几次!

一节有趣的课7

　　星期六，我们的作文班上了一节生动有趣的课，令我记忆犹新。

　　“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头;小月亮，快快跑，小猴捉住不得了!”我们的课堂里充满了欢声笑语，大家知道我们在干什么吗?我们在做游戏呢!

　　老师说：“等一会小朋友们都围成一个圈，当水井，按顺时针方向转，一边转一边唱儿歌，选一个同学当”小月亮”，“小月亮”在圆圈里逃跑，“小猴”这时趁机跑到圆圈里，捉住那个“小月亮”，只要“小月亮”被捉住，就算“小月亮”输了，“小月亮”就要表演一个节目，或者说带“月”字的成语或诗句。

　　第一轮，我自告奋勇当“月亮”，我信心满满地说：“我一定不会被捉住的!”智博同学当“猴子”。我东躲西躲，同学们防止“小猴子”进来，快速地转着圈，可还是拦不住这只机灵的“小猴子”。不一会儿我就被捉住了。我苦思冥想，终于想出了一个成语——“日月如梭”。

　　第一个游戏结束了，我们又开始了第二个游戏——“三打白骨精”。

　　规则是两个人背对背站着，然后原地跳三下，唱：“三打白骨精”。唱完，就要转180度，并且分别做出代表“唐僧”，“孙悟空”，“白骨精”的动作。

　　我们又开始游戏了，我的对手是文老师，文老师似乎会读心术，我心里想的都被她猜到了。我出“孙悟空”，老师就出“唐僧”，我出“唐僧”，老师就出“白骨精”。最后我惨败，内心懊恼不已。

　　这次课真有趣，我不但玩得开心，玩得尽兴，而且还学到了很多东西。下次我还要玩!

一节有趣的课8

　　上课铃响了，林老师走进了教室。她看了看同学们，问到：“大家都喜欢什么动物啊？”同学们有的说喜欢小白兔，有的说喜欢小猫眯，有的说喜欢小狗狗大家七嘴八舌，说法也是五花八门。林老师笑了笑，故做神秘地问：“你知道林老师喜欢什么吗？”她卖了个关子，接着说：“我喜欢——老鼠。”话音刚落，有的同学已经笑开了。紧接着，林老师又说：“你们相信林老师能在两秒钟之内画出一只老鼠吗？”同学们半信半疑。“没有想不到的，只有做不到的。”说着，林老师身就在黑板上画了起来。两秒种刚到，一只老鼠出现在了黑板上。真是神了！

　　“想学吗？”林老师提高了声调。

　　“想——”大家异口同声地回答。

　　林老师开始教我们画了。她先在黑板上写了一个化字，然后把化字的最后一笔竖弯钩延长，画了条弧线，成了老鼠的身子和头部。接着林老师在老鼠的脸上点了个点，成了老鼠的眼睛，在老鼠的头部写上了一个麦当劳的商标“M”，就成了它的耳朵。最后，林老师在老鼠的尾部写了个小写字母“E”，表示老鼠的尾巴。我们照着林老师教的也在纸上画了一遍，还真是很简单。看来，林老师说得还真不错，“没有想不到的，只有做不到的。”

　　马上就要下课了，林老师又说了：“请同学们回家把今天学的教给你的爸爸妈妈，然后请你的爸爸在纸上画一只公老鼠，请你的妈妈画一只母老鼠，你画一只小老鼠，周一的时候，交给老师一窝老鼠。”听完老师的这番话，同学们又是一阵哄堂大笑。

　　一节有趣的课就在同学们的笑声中结束了。

一节有趣的课9

　　我最喜欢上作文课了，尤其是活动课，今天我到了作文班，发现安老师还没来，过了一会，老师来了，高兴得说今天是一节活动课，我兴奋不已。

　　上课了，老师说我们要玩“你画我猜”得游戏，游戏规则是：一个人看一下老师手里得纸条，然后在白板上把纸条中得词语画出来，或表演出来，让同学们猜，哪一组猜出来就给哪一组加2分。

　　我第一个来画。我抽到了洗碗，心里高兴死了，洗碗，太简单了，想着就开始画，我先画了一个大碗，又画了一个洗碗池，我觉得自己画得挺好得，但令我生气得是同学们有得说：“洗手。”有得说：“洗脚”“洗盆”“洗脸”“洗菜”……没有一个答案是正确得。时间马上就到了，急得我抓耳挠腮得。失败了，看来我得画工还得再多练练！

　　还有一个让我耳目一新得“画家”——-刘芷源同学。只见她画了一条粗粗得面包，我好奇得想：这是什么呀？难道是大口吃面包？只见她又飞快地画了两撮毛，难道是面包霉菌？我心里不禁得想。忽然，我灵机一动，想到了画蛇添足！我还没说出口呢，就被沐蓉同学抢先一步了。哎，这么好得机会就被抢了，真是不甘心啊！

　　当我又一次上讲台抽白色得纸条时，我心里充满了期待，会抽到什么题目呢？我竟然抽到了风筝，我想了一种方法——表演风筝！说着，我拿起绿色得黑板擦，用一支紫色得笔顶着，把黑板擦当成风筝，把笔当成线。我觉得自己表演得很好，结果，同学们看也看不懂。哎，真是不怕神一样得对手，只怕猪一样得队友。

　　今天上得作文课真让人高兴！不过，以后我要和同学们多培养默契！

一节有趣的课10

　　每逢兴趣课，我们都是由同学担当小老师教大家折纸工。在昨天的兴趣课上，开始没有人教我们折纸工，心想：没劲的一节课。后来，陆文杰自告奋勇的来教我们折蜻蜓。

　　开始教了，小陆让我们先准备一张正方形的纸，然后对折，接着再折成一个三角形，另一面反方向折去一个角。我们纷纷议论着，有的说小陆你折的慢一点，有的说小陆你演变的过程再慢一点，有的说小陆你过来看看我折的对不对……并且每次都要小陆走到自己的桌子旁来教，这下可把小陆忙的不可开交。

　　突然，我看见卢文轩手里拿了一只折好的蜻蜓，我心里想：难道小卢有未卜先知的功能，还没教完他就会折了，还是他早就会折了，在好奇心的驱使之下，我问小卢：“小陆还没教完，你怎么已经会折了。”小卢说：“你只要拿东西给小吴，他就会帮你折了，而且他还是小陆的师傅呢。”哦！原来如此，可我不信，我便问小陆，你和小吴折的啊一样？小陆说：“当然啦，我还是“蜈蚣”教的呢。”这下我信了，我便拿东西给了小吴，叫他帮我折一个，可不一会儿小吴对我说：“不好意思，我一不小心折成了蝈蝈，你再等等！”这哪是什么大师啊，蜻蜓还能折成蝈蝈的。

　　蜻蜓终于折好了，可我左看右看不像蜻蜓，便问小陆：“是不是这样折的啊，我怎么看上去不大像啊。”小陆说：“是这样的，没错。”我对小陆说：“小吴怎么和你折的不一样。”小陆一看，大叫：“可恶的“蜈蚣”，你存心想害我呀！我不干了。”小吴大笑说：“不好意思，我教你的是反的。”

　　多么可爱的小陆小吴啊！最后我们在欢声笑语中下课了。

一节有趣的课11

　　今天上午第二节课，鲁老师告诉我们五（2）班的胡老师要给我们上一节课。

　　伴着铃声，胡老师进来了。老师拿着一个装着不明液体的东西，让我们猜一猜里面是什么？同学们有的说是果汁，有的说是茶，还有的说是尿，回答的各种各样。

　　老师想让我们尝时，同学们都摇头摆手，不敢尝试。老师就身先士卒，尝一口。当老师露出甜蜜的神情时，同学们都在想，老师的杯子里到底什么呀？

　　在我们怀着各种疑问时，老师要请同学来尝尝。刘翰聪被老师叫去尝水。

　　刘翰聪大胆的把手伸进杯子里，同学们有点儿担心接下来会发生什么事，所以目不转睛的盯着他。刘翰聪舔了舔手指，他那哭笑不得的样子，使同学们捧腹大笑，笑声在教室里回荡着。这还不够呢！他又吐着舌头，那申请分明在说：好难喝啊，我要吐出来！回给他的又是一阵笑声。

　　老师说要让我们尝时，同学们都欢呼起来，迫不及待的想尝尝。杯子放到我面前时，我想起了刘翰聪尝时的样子，我有点胆怯，但还是慢慢地蘸，慢慢地舔，“好苦啊！”我叫道。后面的同学看到前面的同学这样，也有点怕，但经不起诱惑，还是尝了尝。一时间，教室里出现了70张苦瓜脸，同学们都叫苦连天。

　　这真是一节有趣的课啊！

一节有趣的课12

　　“叮铃铃……”上课铃响了，大家惊讶地看着老师，因为老师的手上端着一盘水果——枣子。

　　这盘枣的颜色是五彩缤纷的。嫩枣子是橄榄绿的，刚成熟的枣子看上去是红绿相间的，熟透了的枣子像一个个大蚕蛹，橙中带红。看着这些诱人的枣子，情不自禁想拿一个尝尝，老师似乎看透了我们的心思，就叫我和班长去“洗澡”了。

　　这盘枣的诱惑力是巨大的。当我们端着洗好的枣走进教室，同学们纷纷把目光投到我们身上，我被看得手忙脚乱，很紧张地把枣端给老师，回到了座位上。“你们在洗枣的时候有没有偷吃啊？”“那些烂的枣有没有挑出来？……”一个接着一个问题在我耳旁萦绕着，我正想回答他们的问题时，老师端起枣子问了问：“同学们想不想吃啊？”大家异口同声：“想，非常想！”老师听了便让班长分起了枣子。

　　这盘枣的味道是丰富的。有甜的枣，有酸的`枣，也有无味的枣……许多味道都在这盘枣中。班长分完了枣，大家议论纷纷，有的抱怨着，因为分给他的枣是烂的；有的兴奋着，因为他分到的枣是甜的；也有的虽然表面上看不出来，但他们的心里暗暗高兴着，因为这是老师分给他的枣。我吃完了枣，还在细细品味着那枣剩余嘴中的味道，是那么的清甜

　　我看到老师给我们吃枣的画面，就想到了爷爷去田里摘回西瓜给我们吃的画面。那大大的西瓜让我看到了爷爷对我的疼爱，因为他一有好吃的东西都会第一时间给我。

　　老师给的水果代表了老师的心意，爷爷的水果代表了对子孙的疼爱……

一节有趣的课13

　　本周的周三与往常有所不同，第五节课美术课要上公开课，我心中不免有些紧张。

　　以往都是语数外正课上公开课，而今天，竟然是美术课上公开课。下午，我早早地来到了教室，美术老师早就站在了讲台上，而同学们的座位上多出来了一张红纸。等同学们到齐，美术老师就跟我们说：“同学们请把桌面上多余的东西放到桌内，只拿出一只铅笔。”这时候，许多听课的老师从后门进来了，同学们就端端正正地坐到座位上。

　　“叮铃铃！”上课铃响了，同学们不约而同的站起来一同说：“老师好！”随后就坐了下来。美术老师在大屏幕向我们展示我们中国的一个古老文化―剪纸。进来时我还觉得奇怪，想着今天美术老师为什么穿的这么喜庆，原来跟剪纸有关啊！剪纸早在1000多年前就出现了，到现在还在广泛流传，结婚、过年的时候剪剪纸，贴窗花，这是一种习俗，也是一种艺术啊！

　　当我们欣赏完各种各样精美的剪纸艺术品后，到了最后环节——我们自己剪剪纸，而对于完全没有艺术细胞的我，不啻于一种挑战！折磨！我们剪剪纸的主题为蝴蝶，俗话说：“万事开头难。”没错，从一开始我就出现了许多问题，不是这里画错就是那里画得不对称，擦了又擦，画了又画，最后终于换了只像样的蝴蝶。开始剪了，我小心翼翼地操作着剪刀，生怕把自己好不容易画好的“蝴蝶”给剪坏了！终于，大功告成！我吁了一口气，可还没等到我开始上台解解，就下课了。

　　这真是一节有趣的美术课！

一节有趣的课14

　　今天，我们上了一堂有趣的作文课——观察胖大海。

　　上课铃一响，刘老师一手提着开水瓶，一手拿着水杯走进了教室。我想：咦，老师今天要干什么呢？刘老师笑眯眯地对我们说：“这节课我们来观察胖大海。”说完，便在黑板上写下五个大字“观察胖大海。”

　　接着，刘老师拿出一颗胖大海，我一看，胖大海拇指大，椭圆形，咖啡色，样子像晒干了的枣子，外形并不奇特。老师把胖大海放入开水中，胖大海很快在水中游了起来，旁边吸附着许多小泡泡，我仿佛听见胖大海“咕噜咕噜”的喝水声。大约过了2分钟，胖大海的肚皮变大了，身子也开始“胖”起来，并越来越胀，最后把它的肚皮胀破了。5分钟时，身子周围长出许多细毛，扯出一层黄纱般的丝巾，真奇妙！10分钟后，胖大海就像一朵盛开的菊花，足有巴掌大，水也变成了土黄色，胖大海真不愧是名副其实的“胖大海”！

　　我拿起杯子，还没放到嘴边，就闻到一股中草药的味道，喝上一口，既有茉莉花茶的清香，又有一股透人心肺的清凉，还有一点淡淡的甜味，口感真不错！听爸爸说，胖大海可以清热解毒、清凉解暑，有益健康。

　　这节课不但生动有趣，而且让我对胖大海的形状、作用有了进一步的了解。我真喜欢上这样的作文课！

一节有趣的课15

　　砰砰”！咦？我们这边又没有巨石滚落下来，怎么会如此吵闹？原来是在做水果沙拉呢！

　　只见小花老师先把苹果切成了两半，如果你仔细看，苹果的中心就像一个五角星，又像一个小十字架。然后，老师又拿出哈密瓜，很快，哈密瓜被切成一片一片的，好像一块块金子展现在大家面前，同学们看得目瞪口呆。接着，她又把香蕉的皮剥开，就像一个小娃娃脱掉外衣。这时，小花老师手一滑，香蕉的果肉像被施了魔法一样正好掉进了碗里，看得我捧腹大笑。

　　现在有没有大功告成了？”大家异口同声地说：还没有呢！”老师神秘兮兮地说：我要拿出我的必杀技了，你们知道是什么吗？”我们争先恐后地说：水果沙拉，少不了沙拉酱。”这时，小花老师从包里拿出沙拉酱，把沙拉酱袋子的一角撕开，小心地将它挤在水果上面，一个个水果像戴上了一顶白花花的帽子。

　　关键时刻到了，小花老师从桌子的抽屉里拿出一双筷子，用筷子不停地搅拌，那些水果像娃娃穿上了白色的外衣，突然小花老师越搅越快，一块调皮的哈密瓜掉了下来，像一个小勇士从网里挣脱了出来。最后水果沙拉完成了，老师看我直流口水的样子，给我尝了一个苹果，甜津津的，舌头上好像一个个小娃娃在上面跳来跳去，感到幸福快乐极了！

　　这一节课可真有趣！不仅尝到了水果的美味，还体会到了过程的乐趣，下次我也要尝试做一道水果沙拉！

【一节有趣的课】相关文章：