关于同学的作文

多才多艺的同学作文

时间:2021-01-30 17:26:54 关于同学的作文 我要投稿

多才多艺的同学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的多才多艺的同学作文,希望对大家有所帮助。

多才多艺的同学作文

多才多艺的同学作文1

  她有一头秀丽的长发,大大的眼睛水汪汪的。她善长跳舞,是我们班的舞蹈明星。

  胡芳琳跳舞技术非常高超,她的每一个动作,都是那么传神。起初,她的妈妈给她一盒光盘和一个播放器。她高兴地每天都不停的重复着同样的舞步。时间长了,她渐渐对跳舞失去了兴趣,便要求妈妈帮她停掉跳舞班。在妈妈的开导下,她继续学了下去。功夫不负有心人,在一次大型比赛中,胡芳琳获得了金奖!

  还有一次,她去国外参加我形我秀的舞蹈比赛,她的指导老师因家里有事,没能及时来帮她辅导,妈妈很着急。在比赛前半个月,老师回来了!她每天用十几个小时练习舞蹈,白天、晚上,都不停地练习,舞蹈鞋破了一双又一双。比赛时间到了,胡芳琳从容不迫地在台上跳着,在她这美丽动人的舞姿后面,是艰苦的付出和苦涩的泪水。比赛结束了,胡芳琳锋利了金奖。一大群记者纷纷跑来采访她获胜秘诀。她擦了擦汗,兴奋地说:坚持,我相信,坚持就是胜利!

  你瞧,这就是胡芳琳,一个多才多艺的人,我要向她学习!

多才多艺的同学作文2

  小文是一位多才多艺,成绩优秀的学生。她有着一张圆圆的小脸蛋,皮肤雪白雪白的,每天扎着一个长长的马尾辫,带着粉红的蝴蝶结,给人一种亭亭玉立的感觉。她有弯弯的眉毛,长长的睫毛,一双水汪汪的眼睛,像一颗刚刚洗过的黑宝石,下面有一张樱桃小嘴,一开口就露出了她那如珍珠般白净的牙齿。

  每当老师下发出一道题,她就立刻进入状态,当题目太难时,她眉头紧锁,这时时间停住,突然传来一阵快速而顺畅的书写声音,这就是我们的班长小文。

  她多才多艺,她会弹钢琴,跳拉丁舞……她跳拉丁舞时姿态婀娜,楚楚动人,仿佛一只美丽的天鹅在翩翩起舞,你看她那变幻的身姿,仿佛就是一位专业的舞者。

  她弹钢琴更是让人听了心旷神怡,那一个个音符,仿佛一个个调皮的小精灵在钢琴上跳跃、打滚、翻跟头。流畅又富有情感的钢琴声,让人听了永远记在心中。

  她的生活很朴素,一身上下犹如一套工作服,她从来不刻意爱美,整天像一个快乐的小天使在我们身边。

  我喜欢我的同学小文,你们喜欢她吗?

多才多艺的同学作文3

  “现在,班会课正式开始!”周五的班会课在音乐教室举办。我和王映灵一手握话筒,一手拿主持稿,站在舞台中央,无比激动地背着早已准备好的台词。

  在我们介绍完尾田荣一郎的奋斗史后。压轴戏来了,是同学们的才艺展示。这次的节目不同往日,都是一些令你拍案叫绝、无人能比的,我们都拿出了自己的拿手绝活——

  你听,刘广的笛子吹得令人陶醉、深入其境;你听,张彤那用心弹奏的古筝旋律,从琴上流了下来;你看,但张亮的手指在吉他弦上忘我的游走;你看,张之玥亭亭玉立地坐在钢琴凳上,两只手娴熟地在黑白键上滑动,动听的音乐,从她的手指缝中缓缓淌出……

  “跟着?希望?跟着光?……”音乐教室里,传出一阵高亢的歌声,没错,就是我、李熙童、高高三个女汉子所发出的。接着,是一阵雷鸣般的掌声。

  在班会结束之际,我放了一首大家耳熟能详的《我的未来式》,全班同学的情绪又一次高涨了起来,跟着我们一起high!

  啊,同学们真是多才多艺!

多才多艺的同学作文4

  张楚炎是我们班的美术课代表,她不仅画得一手好画,还写的一手好字呐!而她的学习也名列前茅,是我们班公认的“美画家”。我们班一切关于艺术和美术的事情,老师全都交给她处理,当然,她也不负众望,每次的作品也会让老师和同学们赞叹不已!

  记得有一次上美术课,老师让我们用国画颜料画“茶趣图”,正当大家愁眉紧锁,不知画什么的`时候,张楚炎已经在课桌旁仔细地画开了,一朵朵淡雅的牡丹跃然纸上,小巧精致的茶壶被她画的像模像样,最后的“甩点”也一气呵成,绝不拖泥带水。作品交上后,老师对这幅“茶趣图”也是赞不绝口。

  另外,动漫、电脑作画、手绘等她也都样样精通,无论是男是女,无论是高冷还是Q版,也都是信手拈来。每次她的作品都会在同学中争相传阅。

  她还写的一手好字,无论硬笔、软笔,都不在话下。就连严厉的语文老师每次看到她的字也会笑容满面,在她的字上打A+,然后贴在墙上,让同学们欣赏、学习。

  张楚炎不仅画得一手好画、写得一手好字,而且琵琶、电子琴也都考过了十级,还在各项比赛中荣获佳绩。她阳光开朗的性格使她成为所有同学的好朋友。

  我为有这样一位优秀的朋友感到自豪、骄傲!

多才多艺的同学作文5

  我们班的毛颢开,个子高高的,长着一双会说话的大眼睛,脸上总是笑嘻嘻的。在我眼里,他是一个多才多艺的男孩。

  他很会弹钢琴。每次我去他家玩儿,他都会给我弹上一曲。只见他的手指在黑白相间的琴键上跳跃,一曲优美的乐曲便回荡在耳畔,令我非常羡慕。

  在体育课上,他的表现也不逊色。他是我们班的“百米飞人”。每次跑步时,他总是冲在最前面,常能打破班里的短跑纪录。他还是个篮球“健将”,每当打比赛时,“战场”上总少不了他的身影,他凭借着高大的身躯、超过同伴的球技,为所在球队夺魁发挥至关重要的作用。

  他不但文艺、体育有出色的表现,“奥数”还学得非常好。老师讲奥数题时,他总是积极发言,回答老师的问题,有些答案真出乎我们的意料。

  这就是毛颢开,一个多才多艺的男孩。

  老师点评

  闫雪阳善于观察,善于发现同学身上的优点。本文描写了毛颢开的外貌,表现了毛颢开会弹琴、爱体育以及“奥数”学得好的特点。如果能集中把一件事写具体,进一步描写人物的语言、动作、心理活动,人物的形象就会更丰满了。

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