关于禁锢的作文

关于禁锢的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的关于禁锢的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于禁锢的作文

关于禁锢的作文1

　　记忆中的小时候，老师总是布置大堆作业，最难完成的要数语文作文了，有周记，状物，景物，人物，一大堆的体裁来写，而我总是想破了脑袋也难成佳作。

　　那是，比喻是背出来的，拟人是编出来的，夸张是吹出来的。同学间谈起作文，都是兴致大好地比知识储备，乐在其中。

　　初中时，情感开始萌发出百味，大家便向往写日记，什么情，爱的，都写在锁不住的日记本上。

　　然而高中到了，学习压力颇大的时期，作文形式也单一了——议论文。每个篇幅中都必须穿插许多素材才能得到高分，全是自己思想的文章很难得到老师的认同。

　　于是我在思考着，为什么从小到大，对于我们的思想越来越有局限性呢？

　　小学我们的能力体现在“双百”上，又能发展自己的思想到一定程度，初中，能得到满分的科目依然不少，又加上音乐，美术等的存在，让我们活跃不少。

　　而告终，我们只有文化和体育课，那些艺术类的课都被淘汰了，为什么教育者只知道“身体是革命的本钱”却不知道要陶冶情操呢？只注重“身”不注重“心”的发展，多么变质！功课一年比一年多，心里一天比一天紧，我不知道那些高分分子是如何成功的，但是他们的.心理，心态一定收到了损伤。

　　同学们，别再写大道理了，别再把自己的思维固定在“人生”上了，窗外的风景，悦耳的琴音，你也该描绘它们的优美了。

　　评论：这无疑是作者情感的真实体现，很多时候人是在克服困难的过程中成长进步的，所以，请你把握好珍惜目前的学习阶段。从写作上来说，作者可以多描写学习生活中的片段，然后加上自己所感，这样能感动更多的读者。

　　当你走经孤独时，你会感受到那飘进心空的清风。

　　当你接纳孤独时，你会感受到更多的温暖和光明。

　　当你欣赏孤独时，你会感受到更加精彩的人生。

　　每一次，在黑暗中，总会感受到一把黑色的枷锁，将我内心的狂热上锁。我不知道，我为什么要在黑暗之中，颤抖、恐惧。我害怕一个人站在黑暗之中，我讨厌那把枷锁。甚至，我想要挣脱枷锁，但，一个人的力量是渺小的，我挣脱不开那讨厌的黑色。

　　每一次，在喧哗中，总会感知到一副白光的手链，将我心中的热情封锁在那不起眼的角落之中。我不明白，我为什么会这么的懦弱，我想知道，这一切的苦果为何总要将我埋没。虽然，这手链，那枷锁并没有总想伤害我，我不是那个伤横累累的可怜人儿。至于原因，我也不知道。

　　一次一次的`热火，都被禁锢在黑暗潮湿的角落，一次又一次地被孤独的冷水浇灭，我在打颤，在发抖，犹如在冰冷的北极，就算穿在多的衣物，也没有温暖。

　　我再想象，想象自己是那颗在阳光的照耀下和在清晨露珠的洗礼下的顽强小草。

　　无论是谁将我禁锢，我仍像小草那样，开辟新的道路。

　　就算，黑暗的小道上，路灯零散相聚，我也将克服恐惧的心灵，我将会在唯一的路灯下，一个人静静的思考，思考喧哗中的纷扰，思考纷扰中的爱恨情仇，思考爱恨情仇中的他们，他们为名利的角逐。

　　我知道，禁锢我的是孤独，而我将会将这孤独的情绪，一一释放。

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