快乐的航模课作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的快乐的航模课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的航模课作文

快乐的航模课作文1

　　星期五下午一放学，我就整理好书包，迫不及待地跑到了航模教室。教室里已经有好几个同学坐在座位上看科学视频。我也赶紧放好书包，带着学具坐好。

　　这节课给我们上课的依然是风趣幽默的小李老师。上课铃声响了，小李老师带着一箱子的模型站在了讲台上。他对我们说：“小小飞行员们，让我们开始今天的神奇之旅吧！”我们都开心的笑了起来。小李老师把箱子里的模型一一分发给大家，让我们先仔细观察他拼装的步骤。我们都聚精会神地盯着大屏幕，唯恐漏掉了某个细节。视频播放完了，我们都兴致勃勃地打开了手中的模型袋，开始拼装属于自己的航模。我先找到机翼，贴好了装饰贴纸。再用双面胶把机翼和支架粘在了一起。接下来需要安装支架，并插上螺旋桨。我小心翼翼的插进去，就怕一失手给弄散架了。我绑上橡皮筋，粘上尾翼，一架漂亮的飞机诞生了。我激动地举着飞机，对旁边的同学说：“你看，我拼好了！”同学也举起自己的飞机说：“我也拼好了。”我们俩都哈哈大笑起来。

　　下课铃声响了，我又开始期待下周的航模课了。

快乐的航模课作文2

　　我喜欢生动有趣的航模课，因为这让我体会到飞行的快乐。

　　在航模课上，老师发给同学们制作工具，有美工刀、钢尺、铅笔、砂纸、胶水，还有案板。老师给我们一人一根扁木条，让我们从它的10、15、28厘米处做出标记，然后用砂纸把机头磨圆滑。接着，老师又发了一个橘红色的.规则塑料卡在10---15厘米处，用胶水把两片木板粘在红塑料的两旁作为机翼，用直角梯形木片粘在28厘米处。我的飞机模型大功告成了。

　　接下来就要试飞了，只见我的‘飞雀’飞机飞上天空，在蓝天的衬托下，模型飞机就像一只自由飞翔的小鸟。我望着模型飞机在空中平稳地飞行，真开心！老师说我的飞机因做得十分仔细，所以试飞很成功。我听得心里美滋滋的！

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