校园里的甜作文（通用33篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的校园里的甜作文，希望能够帮助到大家。
校园里的甜作文 篇1
人生只有五味，就是酸，甜，苦，辣。而每一个味道都能让人回味无穷。
五年级夏天，我还在田径队，仍然在田径队辛苦地训练着。郑老师突然叫了一些人训练跳高，其中当然有我。我们都先去换好短运动服，那条裤子很短，如果一不小心，很容易被钉鞋刮到。
开始训练了，郑老师叫我们短跑60米，60米虽然是小问题，但今天可是大问题呢。因为我今天穿了一双新鞋子，很不习惯，所以脚趾都红了，走气路来都有些疼，何况跑步呢？但是老师又怎么会接受这个请假？所以只能忍着疼跑了。跑每一步，我的脚趾就像快断了。
然后我们天熬膏了，郑老师又说：“先不要跳过去，你们跑过去的时候，就快速在竹竿前转身，伸直双手，一只脚抬起90度，然后跳起来，但不是跳过去，我们先练习一下姿势。”我心想：这脚要扭这么快，很容易扭伤的！所以我不敢迈太大的脚步，但是因此被老师骂了几次，我不愤地想：就只会骂，你都不知道我脚疼，骂什么？气死我了。你试一下忍着疼，还继续跳来跳去，谁行呀？
正式跳高了，但我的那把火还没有熄，郑老师的嘴也还没停。到我跳了，虽然我全身都是汗，脚也像被钉子刺了似的，但是我又忍了…我使劲地跑，然后记着老师的话，我把脚抬得很高，身子斜斜的，用尽全身力气，一跃过竹竿，竹竿是没有掉下来，但我却没有开心起来，因为刚才跳过去的时候，左脚抬得太高，不小心被钉鞋刮到了右腿，我连忙看右腿，呀！鲜红的血正在流下来，慢慢地滑到脚跟里，那一道痕很深很深，我也很疼很疼，看着这2，3厘米长的伤痕，我很想哭，也很生气。最后老师才说了一句话：“去贴止血贴吧，休息几分钟后继续进行，可以吗？”我没有说话，我伤心地转身走向办公室，一拐一拐的走，心里有许多的不满……
几个月后，我们离开了田径队，我在里面带走了能量，健康，友谊，知识，和一道小疤痕。这浅浅的疤痕勾去了我许多开心的回忆，里面装着许多无穷无尽的喜悦。有人问我，这么苦的训练还算开心的回忆？我微笑地说：“是很辛苦，很令人讨厌，但这只是曾经。现在觉得怎么辛苦也是值得的，它给了我喜多经历，难道不是甜的吗？”
其实，无论是苦还是甜，都能让我们刻骨铭心的。
校园里的甜作文 篇2
学校可称得上是第二个家了，在这的〝家〞，我们学习知识，掌握本领，结交朋友。在这〝家〞里，我们获得成功的喜悦，感受失败的痛楚、随着时间的去的匆匆，我们一天天长大。现在，我们将要离开这个生活六年的〝家〞，不舍慢慢的涌进我的心头。
听！操场上我们的笑声，篮球拍打的声音，投篮的声音，呐喊的声音，都在四周回荡；教室里大家都在认真听课，回答问题的声音，大家拍手的声音，在给他（她）勇气，就算回答的同学答错，心里也是甜的。看！放学后大家三三两两地走出校门，有说有笑，再加上校园悦耳的歌谣，真是勾成了一幅别有风味的画！夏天，烈日炎炎，洁白的校服加上白鞋真是与夏天的绝配。中午，我们正聚在操场上比赛。大家团结一心，踏着坚定的步伐，但也不免有些紧张。我们做着动作，不许自己犯错，老师在前面为我们拍照，给我们竖起大拇指，我们的心比吃了蜜还甜。当我们分数只有93.5分时，大家都跳了起来，认为我们分很高。
当听到三（4）班得优秀奖时，大家都激动地跳了起来。“加油！加油！加油！”这一阵阵加油声正是我为三（4）班的吼叫声，比赛拔河的同学都在全力以赴，为了不辜负同学们为他们打气的声音，他们越挫越勇，打败了三个班，还差一个班我们就赢了。我给他们加油的吼声到了沙哑，但我不放弃，继续吼。最后他们赢了，下面的同学立马都跳了起来，成功了，喜悦在不经意间，涌上了心头。大家都在得意，因为这次我们拔河比赛得了一等奖，看着这奖，我们心里满满的。从一个天真到懵懂再到现在懂事得我，这中间，我经历了数不胜数的甜。他们是喜悦；是激动；是成长；是鼓励；是勇敢……这些都是我的甜，是我在校园里的甜。
马上就要离开了，校园里的酸甜苦辣一起涌上了我的心头，泪在不经意间流了出来。是它让我学到本领；是它让我结交朋友；是它让我快乐成长……再见了，我的母校！是您让我在这六年里知道了蜜糖的味道，很甜，真的很甜！
校园里的甜作文 篇3
六年的小学生活中，我与同学们一起经历了许许多多的事情，有酸有甜有苦也有辣。全都刻在记忆的墙壁上，有些已经模糊不清。但有的事请，令我记忆犹新。今年的“六一”马上就要到了，这让我想起了去年的“六一”。
去年“六一”，我们班举行了“六一儿童节”联欢会。这一天的同学们没有了平时的沉沉死气——不用写作业还可以看节目，这种好事可不是天天都有的呀！所以，每到“六一”时，同学们就会变得活跃起来。
“现在由黄磊和李睿敏上台表演他们的笑话。”主持人李费诺拿着话筒，声情并茂地朗读着节目单。只见黄磊和李睿敏牛气冲冲地走上他们的“舞台”——教室讲台，开始了表演。
“李，我给你猜个谜语。”黄磊一上讲台就发话了。李睿敏马上接下他的话：“什么谜语呀？”“很久以前，有个人他养了四只鸡，分别叫wō、wó、wǒ、wò。有一天，主人在他们的窝里发现了一个蛋，主人推断，这个蛋既不是wō、wó下的，也不是wò下的，你说是谁下的？”黄磊边说还边笑。“那还不简单，不就是wǒ（我）下的嘛！”李睿敏边说边不屑地挥了挥手。“噗，哈哈哈！”黄磊这时突然捂着肚子笑，听到这里，我们也笑了：wǒ，不就是“我”嘛！李睿敏怔了一下，恍然大悟：“好你个黄磊，敢说这个蛋是我下的！看我不……”他们俩追打着，下了台。
接下来就是第二个节目——乐曲《敖包相会》。这首《敖包相会》被李费诺、谢珂睿、刘玲三人演奏得极为动听。正当我们沉浸在这优美的乐曲中时，一旁的袁逸杰突然冒出一句话：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻呐！”他一边说还一边做出了一个陶醉的表情，惹得同学们大笑不止。
第三个，第四个节目接踵而至，每一个都有自己的特点和笑点。比如：男生们唱歌时有人突然飙高音，结果跑调了。有些人演动作篇，表演的全是武打戏的慢动作，听着看着觉得颇有几分难度，但到了他们手里就被演成了搞笑片。
每年的“六一”儿童节都是我在校园里最甜的日子，因为这一天大家都很快乐。
校园里的甜作文 篇4
校园，那是我的第二个家，它带着苦，它带着甜，它也带着它独有的酸楚和欢乐，最重要的是，它，还带着与我齐头并进的伙伴。我依旧我不掉五年级的那一次军训，它教会了我钢铁的意志，教会了我军人的勇敢，更教会了我们团结一心，回想着，渐渐的，回忆的潮水将我所淹没……
“一，一，一二一……”操场上，嘹亮的声音直震云天，一个身穿军服的小方队正迈着整齐有序的步伐，向前行走着，这，正是五年级为期一周的“少年军校”!一张张略显稚嫩的脸颊红彤彤的，头发里流下一滴滴的汗水，可我们并没有退缩，也没有喊累，在今天之前，我们已经这样经历过两天了，两天来，教官毫不仁慈的让我们站军姿，走军步，从一开始的喊累到现在的坚持，教官已经将我们的意志一点点的磨硬，磨韧，当心中就想呐喊出来“累”这个词或者想坐下休息时，教官有力的眼神就会向你扫来，让你马上站挺，不敢有丝毫松懈。
终于等到休息了，我们正想一屁股坐下休息时，教官们一起在我们的面前走起了军步，整齐的抬脚，有力的双臂，炯炯的眼神直视前方，面色刚劲，更让人叫奇的是，教官们的手和脚步都出奇的一致，从侧面看，就像一个人在走，我们不禁将敬佩的目光投向他们，心中也浮现出一股狠意，下定决心要好好地学习走军步，也能够像教官那样整齐有序。很快“一、一、一二一……”嘹亮的声音再次在操场上响起，整齐的脚步声也随之响起。
在一遍遍的联系中，最重大的活动到来了，学校要对我们进行“检阅”我们随着教官，意气风发的走了起来，目光炯炯，身姿矫健。最终我们的付出换回了灿烂的收获--第一名!我们欢呼着拥抱着，跳跃着，用笑声和歌声来庆祝自己，同时，我们也不忘记一旁的教官，纷纷将不舍和感激的纸片交予他的手上，军训的每一天在我的脑海里回放，我清晰的感觉到，这几天，军训教会了我军人的钢铁意志，教会了我自力更生，教会了我团结一心，我永远都不会忘记那一次军训!
……
“喂，走啦。”老黄的声音在我耳边响起，将我一下子从回忆的潮水中拉回，我的脑海里依旧回荡着刚才的画面。是的，我不会忘记军训的，更不会忘记它给我们的苦中甜，我会永永远远的将它埋藏在心里，让它成为我最宝贵的经历……
校园里的甜作文 篇5
岁月轻轻滑过指尖，许多往事渐渐弥散在如沙漏般的光阴里。但在生命的长河中，总有一些东西让人刻骨铭心，难以忘怀。因为这种记忆是美丽的、芬芳的、让人心情愉悦的、能够温暖人心的……
那天，是我们在小学里的最后一个运动会，但我们没有一丝自信，因为我们平时根本就没有加强练习，现在火烧眉睫，参赛的同学们一个个垂头丧气犹如被严霜打过的茄子。这时，老师似乎看出了我们的心思，她一扫往日的严肃，微笑地说：“同学们，别担心，我们要有信心，你们要记住自信是成功的第一步，开始练习吧！”“狭路相逢勇者胜！”事已至此，我们只能豁出去了。我们赞同了老师的意见，决定在有限的赛前间隙，临阵磨枪。运动员们捋起袖子，卷起裤腿，在赛场一旁练习着长绳。“一二一，一二一！”口号声回荡着，不知不觉中，我们已经提高了一层境界。接着，我们一改先前的萎靡不振，满怀信心地走向了赛场。
摇绳的同学双手紧紧的抓住绳子，奋力摇动，一上一下的，富有节奏。我们跳绳的八个同学踮着脚尖，心里默念着口号，整齐地跳着。“刷、刷、刷”湛蓝的天幕下我们用心地描画着一道道彩虹。老师带领着同学们为我们呐喊，那一声声干脆利落的口号声，就像冲锋的号角激励着我们。
绳子摇得越来越快了，像远处那快速转动的车轮，此时我的心像揣了兔子似的，上下跳动，我让自己冷静下来，不断安慰自己，我们只要努力，战胜了自己就是最棒的，即使输了比赛也问心无愧。
“最后一分钟”裁判员毫不留情地说。我们不由得紧张起来，乱了脚步，几次被绊倒。我们向老师投去求助又略带歉意的目光。没想到，老师回敬给我们的是一个信任的微笑，一个鼓励的目光。我们尴尬地笑了笑，又认真地跳了起来。
最终，我们输了，但是我们心里却是甜的，因为我们得到了老师的信任与支持。
绚丽多姿的六年小学生活就像星光璀璨的天空。期间的一件件往事就是这浩瀚星海中的一颗颗明星。而运动会的这颗无疑是格外耀眼的，它将永远闪烁在我的记忆中。
校园里的甜作文 篇6
校园百味俱全的，自然也会有校园里的酸甜苦辣味道。
先说说酸吧，我一来教室老师就宣布考试，我愣住了，还以为老师在跟我说着玩儿。这时老师严厉的说，"姚星辰快进来，快考试了，你怎么还在发呆呢？"我听到老师的话，我随着老师走到了座位上心想：哎！老师不早说，我昨天还在家里玩了一趟，完蛋了，这回肯定又考不好了。心里想着想着，老师发的卷试卷就发到了。我的手上，我看了试卷，不管三七二十一，赶快了写了起来。这时，教室里边传来。"刷刷"的写字声和"哎！"的叹息声。不课铃响了。我抓耳挠腮，看到一道特别特别简单的题目我都没有任何印象，我顿着脚，心里充满了怒火！这时老师说"停笔收卷"40几张试卷就在老师的手里。下课了，同学们三个一群，五个一会儿，一题一题的对答案。我心里充满了泪水，因为我想这次我一定考不好。
再说说甜，第二天，试卷很快在老师的手里改完了，老师走向教室，微笑地对我们说。，"今天我们要好好表扬一下姚星辰，93分！"我听到。心里像吃了蜜的甜。下课了，我的好朋友对我说，"你真行。"
然后再说一说苦吧。当我还沉浸在成绩好的喜悦当中，
然后说说苦。数学老师就出现在我们的眼前，说"今天我们来检验一下这一学期学的内容，分桌子，开始考试！′我一下子就蒙了，不知不觉考卷已经在我的手中。"唉，怎么写呀？这道题真难。"当我正愁在一道大题中不会写的时候，看见老师说"停笔，不许写"啊，怎么办？我这道题还不会写！我也不好再思考，只好无奈地把试卷交到老师的手中。
最后说说最辣的部分！到第三天老师严厉的看着我们，把试卷重重放在讲台上。说"你们考的什么试啊！90几分就那么点人！"听到老师说的话。我更害怕我考不好，直到试卷发在我的手上时，我不禁吓了一跳，自言自语说道，"怎么只考了79分呢？完蛋了，回家肯定又请我吃"竹笋炒肉丝了′′
我们学校的酸甜苦辣味，是不是特别吸引你？
校园里的甜作文 篇7
我们的校园，好似一个五味瓶中的世界，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。
要说五味瓶中的滋味，最引人注目的就是甜了。下面，就让我们一起去品尝这最美妙的感觉——校园里的“甜”。
刚进入学校时，校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记得那还是我第一次进入小学时，那庄严的升旗台，高大的教学校映入眼帘，这都是我从来没有见过的。于是，我便迫不及待地走进教室，整齐的桌椅，明亮的窗户，使人身心十分舒畅。不一会儿，一本本崭新的课本发下来了，翻开第一页，一股子淡淡的墨香直冲着我的鼻子涌来，精美的插画，清楚的文字猛地跳了出来，流进我的脑海，舒畅、清新的气息围绕在我身边，兴奋像是变成了一团云雾涌进我的胸膛，心里被喜悦塞得满满的，好奇的劲头就甭提了。
二年级时，让我最喜爱的甜是受人帮助后心中的感激。那是一个雪花纷飞的冬天，厕所的楼梯上结满了滑溜溜的冰，7岁的我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级楼梯时，我看了一眼满是冰碴子的楼梯，不禁自言自语，说：“前面一定很滑吧？”也不知道有人听见了吗，忽然，一只手伸到我的前面，伴随着一句轻柔的话语：“没事儿。来，我拉你。”我惊喜地把手伸过去，原来一位大姐姐正站在楼梯上朝我笑。我顿时感到头顶的阴云散开了，温暖的阳光撒了下来，快乐的种子发芽了，开放了，一股暖意流遍全身。
这之后，我又收获了一种甜，那是友谊的甜。三年级开学了，我的座位被调到窗户边，认识的同学并不多。下课后，我无意间一扭头，看到后面的一个女生正在画画，不知怎的，我们开心地聊了起来。接着，又都拿起了笔在纸上涂抹着，画植物、画动物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊！微风吹拂着我们，我感到心底有甜丝丝的东西漫延开来，快乐在心中荡漾。
校园内的酸、甜、苦、辣各有各的滋味，品尝了校园内的甜之后，下次我还会带你来到这五味瓶中，去品尝其他的滋味。
校园里的甜作文 篇8
时光飞逝，转眼间，六年过去了，我们也要离开校园这第二个“家”了。六年的酸、甜、苦、辣，一起涌上了我心头，说不清是什么滋味……
当然，校园里的甜肯定是最多的。从开始的一年级小毛头，到现在的大哥哥大姐姐，我们收获了沉甸甸的成长喜悦。从一年级的“什么也不知道”，到六年级，我们学习了多少内容，掌握了多少知识！拼音、汉字、阅读、、数数、加减乘除、分数、字母、单词、句子……我们收获的知识太多太多。语文、数学、英语是那样严谨而又富有变化；音乐、体育、书法又是那样自由，令人放松，令人喜悦。我们常说“知识是谁也抢不走的”，“知识是最宝贵的财富”，每得到一份知识，我就无比喜悦，无比兴奋，无比激动。每次和同学激烈地探讨而又获得了新的知识时，我心里就会像吃了蜜一样甜。这，自然是校园里的甜。
在成长中，我们感到快乐。在进步中，我们同样也感到快乐。每一份完美的作业，每一点一滴的成长，一步一个脚印踏实地向上走，我感受到了巨大的喜悦。老师的一句表扬，考试的好成绩，也让我兴奋不已。有一次，我数学考了100分，十分兴奋，讲卷子时，老师高兴地夸赞了我，我顿时高兴得说不出话来！这也是校园里的甜。
最放不下的，当然是我们的同学情了，每个同学都有自己的优点，我们之间建立了不一般的友谊。谁的饭卡没带，肯定会有一位同学借给他；谁有一道题不会解，立刻会有一位“小老师”仔细帮他解答……我们都互帮互助，一方有难八方支援。我就遇到过呢！有一次，快要期末考试了，有一道题是必考题型，我没有理解，十分着急。这时同桌却来帮助我，仔细地为我讲解，我的心中，顿时漾起一股暖意。这，难道不是校园里的甜吗？
当然，在学校也不仅仅只有甜，酸、甜、苦、辣都会有。比如考试受挫了，同学间有误会，或是不小心受伤了……就像老舍先生在《养花》里说的“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣！”校园里的酸、甜、苦、辣，正像这养花的乐趣一般五味陈杂，又是那样令人回味……
校园里的甜作文 篇9
不知不觉中，小学阶段的六年已经快完了。在这六年里，学校可以称得上的第二个家了。在这里，我感受到了：成功的喜悦，失败的酸楚，劳动的辛苦……
在学校中，我体会到了不一样的酸甜苦辣。甜—成功，酸—失败，苦—艰辛，而辣便是—劳动成果不满意的时候。在这四种调味剂中，我还是喜欢—甜
在记忆中，令我感觉到甜的感觉甚多：考了个好成绩，甜；又多了一个伙伴，甜；受到老师的赞扬，甜……而我，最喜欢破解难题之后的喜悦感了。
"叮铃铃"，下课铃声响了，而我看着眼前这道题，没有一点儿思绪，看着同学们都露出开心的笑容，我知道，他们已经"闯关"成功了。"哎呀！怎么写啊！"我不耐烦地吼道。"哈哈，这都不知道，太笨了！"不少做完的同学露出幸灾乐祸的笑容。这使我更加沮丧了。不行！我一定要把这道题做出来，冷静！冷静！
我再次埋头苦干起来，"哎呀！这什么破题目嘛！"陆续有人抱怨道。我再仔细地把题目读了一遍，呵！我找到隐藏条件了！我乐滋滋地把题目做了出来，答案完全正确，一种喜悦感在心中油然而生，我终于做出来了。
再看看班上的同学，有的眉头紧锁，认真思考问题；有的垂头丧气，无力地坐在那儿；有的喜形于色，题目已经做出来了……
"同学们，仔细读一读题目，看看能不能有什么发现。"我试着让题目去发现隐藏条件。果不其然，眉头紧锁的同学露出了笑容，垂头丧气的同学乐开了花，一声声"我做好了"传了出来……
在学校里，破解难题的甜，分享成功的甜，一声声"我做好了"的甜；让我更舍不得离开这充满欢声笑语的地方……
校园里的甜作文 篇10
今天是一个非常特别的日子，在我小学的记忆里难以忘怀。因为在语文课上我们全班同学一起品尝到了学校里种的石榴。
我们学校长廊东侧有一个大石榴园，树上结满了石榴。大的比成人的拳头还大，小的却只有乒乓球那么大小。它们颜色鲜艳，有的红彤彤的，有的黄里透着红，在阳光照耀下闪烁着红宝石般的光泽，多么诱人，多么惹人喜爱。平时我们上下操的时候，都会经过那儿，每次看到那诱人的石榴时，我都会想：什么时候才可以尝尝它的味道啊！
机会终于来了，学校把收获的石榴分到了各班，徐老师又把石榴分给了各个小组。虽然不能一人分一个，但是，每个小组也能分到两个或三个，我们都开心地议论着。
我们小组长拿回来一大一小两个石榴，她刚往桌子上一放，我们就迫不及待地掰起来，可是怎么也掰不动，我就拿出尺子割，石榴在我们的千呼万唤下终于裂开了一个小口。我用力一掰，露出了红宝石般的籽粒，有不少还滚到了桌子上。同桌迅速拿起一粒放到嘴里，突然叫了一声：“啊！真酸啊。”我也忍不住，轻轻地捏起一小粒，慢慢地放到嘴里，轻轻一咬，酸酸的汁水就流出来了，我不由得眯起了眼睛，咧开了嘴，但忍不住又吃了几粒，细细地品尝起来。虽然吃在嘴里是酸酸的，但是心里却觉得甜甜的，因为这是校园里的味道，再酸也觉得好吃。
这件事将永远留在我记忆里，校园味道将铭刻在我的心头。
校园里的甜作文 篇11
除了港湾—家以外，还有一个我们比在家时间还要长的地方，那就是我们另一个生活的地方—校园。
校园味道是甜甜的、苦涩的、咸咸的、酸甜的、火辣的。不，什么都不是，它是我们的家、是我们的另一个港湾。
走进我们的校园，映入眼帘的是一个高大魁梧的假山，它像一个战士在守卫着我们的家园。一走到校园，看到这位战士，会让你有一种激昂慷慨的心情。
春天来临时，假山上长出了萌萌的嫩叶。
夏天来临时，假山上的叶子已是密密麻麻。
秋天来临时，叶子黄了，枯萎了，也有红色的，至今我也不知道是什么叶子。
冬天来临时，白雪就像给假山穿上了银装。
越过假山，眼前是四层教学楼，周围耕种着各种花，有一座小亭子，每天同学们会在里面乘凉，里面记载了同学们的欢乐，右边有一个活动园，里面也会有很多同学锻炼身体，里面积累着同学们的汗水。
你进入我们的教学楼，便传来朗朗的读书声，周围的墙壁展示着同学们优秀的作品。这也是老师们的成就。
我的两一个港湾就是这样，释放着光芒，我的校园味道是酸甜苦辣，它像一个……
校园里的甜作文 篇12
六一儿童节那天，校园沉浸在欢乐的海洋，这时我在想，校园的味道是怎样的？
那天，我校举行了跳蚤市场活动，我和两位同学作为推销员来推销我们班的物品。刚摆好摊一群同学就马上围了过来，我喊道：“快来看一看。”一位同学看到了像礼帽一样的笔筒，伸出手来拿，说：“这个几块钱。”我说：“我给你来个优惠吧，五块钱。”那位同学伸出手来，拿出了钱，说：“这件东西我买啦！”有一名同学过来买东西，接着许多同学都蜂涌过来的，看着我们的东西，我们的生意还真是火呢！我看到了一本卖不出去的书。我就把书拿出去，看谁要买，见到一位同学，我就说：“这位同学，我看你骨骼惊奇，将来必成大器，来买下这本书，你一定能考上重点大学的。”那位的同学听了，心花怒放，马上买了这本书。跳蚤市场结束后同学们都抱着自己喜爱的东西，开开心心地回到了教室，互相炫耀的自己买到了什么了不得的东西。这时的校园是甜的。
我想着校园的味道出来是甜的还是什么味道的？我正坐在座位上发呆，只听老师喊到：“杨雨鑫同学，请回答这道题。”我心里很责怪自己，发呆的连上课讲什么内容都不知道了。老师很生气，说：“杨雨鑫同学你上课听什么去了，站着，好好反省。”那一次真是我最煎熬的一节数学课，我站的腿都发抖了，这时我想到校园的味道是苦的是累的，终于下课了，我好好的休息了一会。辅导课时，语数英三科的老师都给我们布置了许多的作业，试卷……老师们把作业密密麻麻的抄写在一起，最后，黑板上都没地方写字了，我看了这些作业目瞪口呆，心想那么多作业，到底要多久才能做完呢？他有这些作业，我更加确认校园的味道是苦的。
学校里老师给我们一个练习册，说一定要做完这个练习册，否则不许回家，等你什么时候做完，这个练习册，你再回家吧！但我一看到这张掖汽车，这个试卷差不多，只不过只有一页，但是，这里面的字体是非常小的，唉，这种练习册，我得做一个小时啊！全班同学都要享受这种煎熬，校园的味道真是苦啊！
成长的路上五味杂陈，我们都将一一尝遍。
校园里的甜作文 篇13
“瞧一瞧，看一看嘞！”六一儿童节来临之际，我们学校开了义卖活动。
“同学们过来看看吧，这些都是我们班的同学亲自动手制作的手工哟。”这时，大家都围了过来异口同声地问道：“这是什么呀？”我说：“这你就不知道了，这是魔音盒，只要转动的话就会发出美妙音乐。”大家说：“哇！还有这么新奇古怪的东西，我要买一个。”不会儿就卖了个精光，后来我接到消息，卖到的钱要交给班会，看着自己辛辛苦苦换来的成果就这样一扫而空，心里感到酸酸的。
“这些钱要给了班上，那我自己去赚钱。”我拿了自己，最心爱的书走到外面去推销。见到了一位低年级的小同学，立刻迎上前去，“小朋友，你要不要买我的书啊？很便宜的哟，原价十块钱，现在只有五块钱哦。”那位同学头也不抬，把我当空气一样，大摇大摆的走了，我心里感到咸咸的，当时我真想上前揍他一顿，让他尝尝我的厉害。后来我向许多同学推销，但他们都把我当成空气。当我准备泄气的时候，幸运之神，终于降临在我头上了，一个同学看见我手中的书，立刻跑过来问：“这本书几块钱？”我没声”好气的说：“五块钱，你要买就买不买就算，别浪费我时间。”可他却温柔的说：“好的，我买。”我的脸色立刻就变了，说：“谢谢你。”等他走了之后，我禁不住呐喊。“终于卖出去啦！”我的心顿时感到甜蜜蜜的。
在这五味杂全的校园，我们快乐的成长着。
校园里的甜作文 篇14
在四月的校园里，每个角落都弥漫着一种神秘的气味。这天，天空中下着倾盆大雨，可今天，我没有像往常一样冲进架空层，而是打着一把雨伞，漫步在校园的小路中，细细品味这神秘的气味……
在倾盆大雨中，旁边的大树摇摇摆摆，我闻到了大树散发出来的芬香。我看见了一只麻雀扑动着翅膀在树枝旁翩翩起舞，尽管天空下着倾盆大雨，可它不受大雨的影响，继续绽放着自己优美的舞姿。我蹲下来，抚摸着身旁的野草，野草淡淡的清香是我沉醉在其中，尽管，他们被大雨拍打着，但是他们还坚强地挺起胸膛，迎接着每一个路过草地的人。这也许就是野草的味道吧！
我看到野草中混杂着一朵野花，它在野草的庇护中生长，那么娇艳，那么可爱，那朵野花害羞地低下了头。我顺着一条小路，看见一棵桂花树，我凑近桂花，闻了闻，忽然，一只蜜蜂飞了过来，它扇动翅膀缓慢地落在了一朵桂花上。桂花是有多大的香味才能“诱惑”到蜜蜂过来采它们的花蜜啊！我用鼻子一吸，这也许就是花朵的味道吧！
我走进教室，同学们都在看书，我坐到自己的座位上，满满是书香的味道，让我也忍不住也坐在椅子上静静地看书。我往书包里拿出一本书，我一翻开第一页，就有一股浓浓的书香味迎面而来。我问我的学霸同桌：“诶！你怎么这么喜欢看书啊？”她看了看她手里的那本书，便回答道：“就是在书里可以知道我不知道的知识。”对啊！是可以给予我们许多不知道的知识，这也许就是书香的味道了吧！
体育课到了，雨也停了，一缕缕阳光照射在大地上，同学们都在挥洒着自己青春的汗水。在操场上，许多同学健壮的身躯在阳光的照耀下显得青春，活力。我看见不远处有一个健壮的大哥哥，他正在比赛跑步，“刷”一声，他从我旁边飞驰而过，我待他到终点线之时，我问他：“你怎么可以跑这么快的？”那个大哥哥朝着我笑了一笑，说：“我以后要当一个跑步运动员，为国家争光啊！”他身上散发着汗臭味，但我觉得这不是汗臭味，而是青春的味道啊！
野草的味道、花朵的味道、书香的味道和青春的味道，它们存在校园的每一个角落，如果没有了它们，还存在着校园吗？
校园里的甜作文 篇15
食物因酸甜苦辣的味道，变成美味；家庭因酸甜苦辣的小事变得更加幸福；校园因酸甜苦辣的付出而变得更加神圣。
——题记
味道之——苦辣
清晨，当第一缕阳光透过稀疏的树梢在地上投出斑驳的影子，校园里的角角落落里早已煮成了一锅浓浓的“苦粥”。
早读的教室里，同学们有的在埋头苦背，小脸甚至憋得通红，但他们全然不顾，仍在忘我背诵；有的在题海中畅快遨游，时而眉头紧皱，在草稿纸上写写画画，时而奋笔疾书，脸上的笑意暖人心田。
课堂的讲台上，老师们开始了他们精彩的“演讲”，他们引经据典、妙语连珠，逗得同学们时而欢笑、时而落泪、时而愤怒、时而感慨，听着他们慷慨激昂，却又润人心田的讲解，我看到的是晚上当我们已进入梦乡时，他们书桌上的那盏亮晶晶的灯下，那摞高高的作业本，我看到的是办公桌上那摞高高的教案和彻夜不息的电脑。
学校的音乐教室里，校舞蹈队和合唱队的同学们在苦练基本功：“啊－啊－啊”，听，这是合唱队的同学们在练声，尽管声音已然嘶哑，但他们仍在继续；＂预备，转＂！＂预备，下＂！这是舞蹈队的同学们在苦练基本功，疼到心底里，苦到心底里，但他们毫不退缩，仍苦苦地坚持着……
操场上，足球队员们个个像脱了缰的小野马，一刻不停地向前冲着，他们像吃了辣椒一样，满脸通红，辣气十足。
苦着，辣着，我们一起昂首向前……
味道之——酸甜
“你是阳光我是你的春蚕，你是？”，你听，甜美的歌声在影剧院的上空回旋，这是我们合唱团的小歌唱家们代表我们实小到影剧院演出。你听，演唱还没结束，台下就响起了雷鸣般的掌声，“实小的孩子们真棒！唱得真好听！”
“加油，加油！”，“球进了！”滴的一声哨响，＂实小胜！＂随着裁判员的宣布，同学们唱啊，跳啊，欢呼，雀跃，稚嫩的小脸上露出胜利的，甜甜的笑容－－这是我们的足球队代表我们学校去参赛并捧回了沉甸甸的奖杯。
“实验小学教育集团2019年优秀教师先进事迹——田晋平老师，赵建华老师？一个个平凡的名字，一个个感人的事迹，在实小的公众号里传播，在每个学生和家长的心里传播，苦苦的付出，辣辣的坚持，终于换来了酸酸甜甜的成绩，骄傲在每个实小人的心中生根发芽。
味道之——香酥
叮铃铃，清脆的铃声，结束了校园一天的喧嚣，它渐渐安静下来，夕阳西下，校园像披上了一层透明的红纱，显得格外美丽，高大的教学楼换上了红装，静静地矗立在校园，夕阳照在大树上，大树的叶子被染得通红，夕阳照在旗台上，红旗显得更加肃穆、庄严。闭上眼睛，微风轻轻拂面，我深深呼吸一口气，一股浓浓的清香扑鼻而来，是空气的清香？是书香？那香气沁人心脾，令人骨软筋酥？
哦，我那亲爱的、热爱的、神圣的校园！
校园里的甜作文 篇16
校园生活多姿多彩，当然校园的味道也多种多样。在这里，有甜味，有酸味，有苦味，有辣味……一起构成我们校园的五味酱。
先甜再酸
星期四的数学课上，胡老师向同学们宣布了一个好消息：“从下星期起，经教育部审订，信息技术课全面恢复。”这对一个多学期没上信息技术课的我们，无疑是天大的好消息啊！同学们立即集体爆发出一声“耶——”，班级顿时开始混乱不堪，有人喜得上蹿下跳，有人高喊“教育部长万岁”，甚至有人直接发出喜悦的尖叫，甜的滋味在每个人心头蔓延。但紧接着，老胡向我们泼了一盆水——还是冰水：“唉，奇怪了，你们‘耶’啥？这是这学期未要结业考试的！不然谁给你们上信息课啊？”啥？要考试？班级顿时安静下来。同学们心中的那个酸啊……
咸淡适中
音乐课上，由于薛老师比较温柔，总是十分吵闹。这次课上，音乐教室后方的“社会区”一群男生在讲话。薛老师冷不丁走到他们面前：“你们在讲什么呢？”那群人马上闭嘴了，只有白宇轩叫了一声：“爸爸！”（本班一种低俗的认怂方式）大家立刻大笑起来。白宇轩发觉好像不太合适，改口道：“对不起，叫习惯了。”这句话使大家再次发出爆笑，让气氛顿时活跃起来，班级里充满着快乐的空气。这样的插曲像盐一样给我们平淡如水的生活增加了滋味。
苦辣双“享”
星期五物理课结束后，老张夹着物理书走时，说：“顺便说一下，下星期考试，考六七两章内容啊。”说完就扬长而去。什么？拖这么久不下课不说，下周还要考试！班里的同学个个愁眉不展，苦哇！下午，老胡来做最后的放学布置：“周末在家好好完成作业，下周四好考试。”what？数学也要考啊？这辛辣的味道……
放学后，我和另外几个同学一起走着。一位同学突然想起：“等下，老张上午说他要考试吧？”“对呀，下周要考两门啊！”“不止呢，英语第二单元学一半了，以王老师的性格，下周准得考。”“还有历史！”“语文也有可能考啊！”完了，完了，下周简直是小型预考啊！这种苦辣的滋味，比芥末粉强一万倍不止啊！
这就是校园的味道，多种多样。它让我们对每天两点一线的生活不再感到乏味，它让我们的生活更加丰富多彩。
校园里的甜作文 篇17
春天来了，我又走进了我的校园，校园里散发着一种独特的味道。
我走进校园后，天上下起了牛毛细雨，往常我都会背着书包冲进教室躲雨，但是今天我并没有急忙冲进教室，余地在我的手上，让衣服黏住我的身体，我捧着双手，想接一点雨水来尝尝，但是手上只有一两滴水珠，我伸出舌头舔了一下，嗯，味道还不错。
雨过天晴。下课后，我和同学们到操场上玩，草地上散发着阵阵花香，青草上还残留着一些露珠，学校的大榕树的树叶遮不住阳光，射进来的阳光散发出一种清新的味道，这大概就是阳光的味道吧！我和一群男同学在操场上打篮球，我们分成两组打比赛，篮球不断在我的眼前飞来飞去，我始终抢不到篮球，终于，我跳起来一巴掌把球拍了下来，我握住球瞄准篮框，投篮，球飞出的线条成一条弧线，中了，我居然投中了。在另一处球场上，女同学在跳绳，她们玩得十分开心，嘻嘻哈哈的。我们的汗水滴落在青草上，与露珠结合在一起，散发出一种属于我们独有的青春味道。
上课了，我在座位上坐好，翻开了书本，也翻开了书本的味道，在朗朗读书声中，传播着那书香，这书香在图书馆中最为浓郁，我十分喜欢这书香的味道，因为我喜欢阅读，这也代表了我为了梦想而努力学习的方法。
我的梦想是做一名医生，救死扶伤，帮助人们，因为我要实现这个伟大的梦想，所以我要努力学习，学医需要很好的学习成绩，学习不好可不能当医生。向着梦想努力的味道，没有比这美妙的味道。
校园里有许多味道，有大自然的味道，也还有书香的味道，还有同学们散发出的青春的味道，更有梦想的味道，我也要散发出自己的味道，融入到学校的味道里去。
校园里的甜作文 篇18
校园有一股股独特的味道，让我陶醉其中。
走进校园，便是大自然的味道。一股花草香扑鼻而来，我循着花香，来到桂花树下。啊！桂花开了！我看见了长得茂盛的开满了浅黄色小花的桂花树林，桂花树还在拚命地吮吸着雨露，一个劲地生枝长叶呢！那一排高直挺拔的桂花树，这时节，在繁密的枝叶间，正撒着点点滴滴的碎金似的黄花，一股股的清香沁人心脾。我仔细看着，桂花的花瓣有四片，里面的花蕊小得难以看清。桂花虽小，但只要你一不注意，一夜之间就会满树桂花。桂花的叶子，说它是椭圆形吧，又不是的，上面还有一个小尖尖，叶子边缘还有一些锯齿子，大概是用来防身的吧。那一簇簇米黄色的小花，显得格外高雅、朴素，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃在扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。我摘下一簇，夹在书页中。桂花的清香，令我心旷神怡。
一股东风吹来，风中夹杂着淡淡的香味。我顺着风走去，殊不知是冬青开了。弯下腰，拾起一朵。细细观察，它有米兰大小，好似一颗小绿豆，可它没有米兰的香气，我细细去闻，想起若有若无。我倚在树下，闻着冬青花，细细品尝。冬青淡雅的香气，值得回味。
朗朗书声响起，我知道，我该回到教室了。我在座位上坐下，加入了读书的行列。翻开书，夹在书中的桂花散发出阵阵清香，那股桂花香伴着我在书的世界中遨游。桂花香中，还夹着一种好闻的味道，我想，这便是书的味道吧！那是一种雅的味道。大家都在读书，所以整个校园的洋溢着桂花与书交织的味道。
有股味道，不易令人察觉，那便是操场上活力的味道。叮铃铃大课间的铃声响起了，同学们簇拥而出，整个操场热闹起来，在烈日的照耀下，操场充满了活力的味道。要知道，我们学校的绳韵大课间可是闻名全国的。伴随着音乐的旋律，同学们个个犹如活泼的小兔，在绳子中央跳来跳去，快活极了！到了跳大网绳的时间，十几个同学齐心协力，相互合作，跳出了一个个多姿多彩的花样大网绳。在这个充满活力的操场，充斥着同学们那股酸酸的汗臭味，但这种汗味，便是活力的味道。
这些味道，是校园的味道，这些独特的味道，是那么得令人回味。
校园里的甜作文 篇19
校园是我们成长的乐园，校园里留下了我们太多的足迹和欢声笑语，校园是我们最熟悉的地方，我总会记得那里各式各样的气味。
当清晨雨后的一缕缕霞光照射到我们的校园里，风就给我们送来了一丝丝雨后的清凉与新鲜，让人不由得站在校园里轻而美妙的呼吸它，那的确是一种非常美好的事情，因为在这环绕着浓重的工厂废气的城市里，只有雨后的校园才是最令人心旷神怡的了。
走进教室，若你在那里做一次深呼吸，一定是很复杂的了——那里有老师身上的香水味，有同学们所呼出的气体交织在一起的味道，开窗户时，还会有外面的空气中从各个地方带来的不同的并且奇怪的味道。但当关上门和窗户，当同学们在教室里无人陪伴地默默地读书时，我闻到的却只有书页中阵阵香气，就好像让人身处在一座充满书香的图书馆里，我也喜欢这样的气味。
下课后，在操场上的花坛边，那里的香味是校园里特有的，那种近乎纯净的香。在花坛边，你可以闻到那淡雅而迷人的花香。它让你醉在那美丽的花朵中的世界里。它可以驱赶你的烦恼和不顺心，当你闻它的时候，会发现——原来我们的校园是如此沁人心脾。
我们的校园，在它的操场上、空气里、教室中，还有很多的我们没发现的气味，这些是让我们眷恋的味道，学校里独有的。
校园里的甜作文 篇20
近段时间，教学楼及教学楼所包围的小广场弥漫着一股尿骚味，熏得人直作呕……
生活得继续，学习得正常，工作得进行，早餐还得吃。
拖着沉重的步伐，往饭堂走去，举目皆行色匆匆的学子。努力让嘴角飞扬，一路接受手提早餐的.学生们的问候。待到饭堂楼下时，许是心情不佳，嘴角被牵扯得竟有些累了。强作欢颜，绝非易事。
落寞兼郁郁，拉长我的脸，我向左望一眼沐浴在晨光里的球场，重重地吸了口气，以为，可以把球场的青草的绿与阳光的金吸过来，换走郁结于心的怨气。
踏上楼梯的第一步，我就知道，我错了。楼道里弥漫的不再是若有若无，似隐非现的尿骚味，而是重重的，无处不在的，令人作呕的汗臭味。
我立即屏住呼吸，三步并作两步，嗒嗒上楼。果然，看到远远的窗口下，那巨大的花体积堂而皇之地杵在那。我对着空调风口重重地呼出口恶气，等待花体积离去的步伐声从后面响起，再深深吸口气，勇敢地往打早餐的窗口走去。
回到办公室，那股尿骚味竟荡然无存了。在恶臭面前，尿骚味也甘拜下风，逃之夭夭了吧。
就若学生渴望放假一样，我渴望，不必再闻那花体积的味道了。
校园里的甜作文 篇21
“同学们，把你们的作品都拿出来吧！”阅读节的味道是甜的，而大家都会在那是品尝着那些书香的味道。
义卖那天，淡淡的书香味散发在校园里，那味道闻起来甜甜的。大天井里摆满了桌子，好像吃万人宴似的。“开始义卖咯！”老师终于说出这句我们期待已久的话。我们兴奋的涌出教室，好像三天没吃饭，见到有食物去抢似的。我们一边高兴的大喊一边跑到大天井，原本安静的校园瞬间变的热闹起来，叫卖声布满整个大天井。“来来来，买一送一！”“诶诶诶，这本书我已经买了！”“太贵了，便宜点？”
“不行不行，已经很便宜了。”每一位销售员遇到砍价的，都会这样回应，而砍价者呢，当然不会轻易放弃，最终，他们胜利的砍了价。
当销售员在大天井的叫卖声下，我被吵的“神经兮兮”，我大声苦叫“妈呀！太多人了！”我还没回过神来的时候，很快，那些精致的作品就这样被那些“贪吃人”买完，可以说是被抢购一光。我看了看我手里的两本书，心里苦苦地想：好可怜啊，只买了两本书。
在阅读节时大家恨不得多买一些书，好使自己满载而归。阅读是一种校园的味道，那种味道是淡淡的香味，那种甜既可以丰富我们的知识，又能体验一下销售员这个角色；阅读节的味道还是苦的，因为有很多人都买不到自己想要的书。
不知不觉，阅读节结束了，我真舍不得那淡淡的书香味。在校园还有一种苦的味道，那就是考试。
我们最怕的就是考综合卷，每逢考综合卷，我们都会在考试前一晚“临时抱佛脚”，念念经，只为求好运气。直至晚上十点以后。课外知识、各种句型……我都复习完了，倒在床上睡着了。
但是，第二天我们昨晚复习的都忘的一干二净了。“好，现在发试卷！”老师瞪了我们一眼，好像再说，你们给我小心点。我们班狡猾的同学可不少，他们都会趁老师不注意时，小声嘀咕：“嘿，这道题怎么做？”不料，被老师发现了。
当试卷发下来时，考的好自然少不了奖励，考的差少不了“女子单打”。我看了看我眼前的试卷，89。5。唉，差一分就90了。我苦苦的说：“没复习好！”
校园的味道是那么浓郁，既有甜也又有苦。那些浓郁的味道令我深深的难忘。
校园里的甜作文 篇22
清晨，每当第一缕阳光星星点点地散落在讲台上，校园便开始上演了一场嗅觉盛宴，整个校园就像一个气味图书馆，不信？你使劲地闻一闻！
春天不约而至，万物复苏，随着泥土的清香，小草发出了嫩芽。劳动课上，同学们来到小菜园播下春的种子，享受着樱花雨的芬芳。夏天，火辣辣的太阳味交织着树胶的急躁，多想淋一场痛快淋漓的大雨，大口呼吸；挂满枝头的杨梅，酸酸的香闻，早已让你直咽口水。到了同学们最期待的秋季，同学们手捧着满满收获的味道，尽情欢呼。
经过陶艺教室，一股陶泥味和灰尘便扑鼻而来。推开教室的门，一股水泡土的清新味道便迫不及待地涌了出来，把你包得紧紧的，仿佛拉着你进入一个童话王国。打开机器，在转盘上，摆上一块陶泥，用水将陶泥固定住，“嗡嗡……”一个个陶罐从同学们双手里像害羞的小姑娘扭动着身躯慢慢走进大家的视线。靠墙的展示架上，一只大老虎张大嘴巴，仿佛要把人吃掉；一对小人正在专心地下棋，这些都是同学们创作的作品。
朗朗的读书声伴着肚子里“咕咕”的声音，一辆餐车准时驶入校园。菜香越来越浓，飘入每一间教室，鸡腿、包子、小炒肉……同学们脑袋里已经装不下老师的话，下课铃声一响，一只只饿老虎享受着可口的午餐。
校园的味道是温暖的，校园的味道是多彩的。多么想念校园的味道，期待疫情后重返校园，大口呼吸校园的味道。
校园里的甜作文 篇23
走进校园，闭上眼睛，闻着淡淡的桂花香，一切是那么美妙。
在这六年以来，伴随着我们的便是书香，炎炎夏日里，不浮躁，就静静的看着一本书，比什么都好，也许在书中，便可以品尝红尘中的酸甜苦辣咸。
在陶醉于书香的我们，也将面临着小升初的考试，压力自然也很大，这十分苦涩与煎熬。还记得在之前，我经常呆在家里死读书，整天熬夜，成绩还是一如既往，我开始迷茫了，明明努力了那么久，为什么还是这样，我被考试冲昏了脑袋，找不到航行的方向。就在那一次，我就是通过了写作，让我找回了初心，让我明白了，“白吃干饭的仰望星空”是最好的心灵鸡汤，从此，我像是变了个人似的，感到辛苦之间带了那么点甜味，开始不惧困难，相信“有追求，并努力，且成功”的俗道理，在那一刻，我才真正品尝到了苦瓜中那一丝丝的——甜。
我同样参与了学校的“感动校园”的节目，在练舞时，身上少不了磕磕碰碰，这里青那里紫，也是火辣辣般的痛，可是为了达到梦想的彼岸，我同样努力坚持了许久，最终站上了闪耀的舞台，一切也都值了。
夏天是个毕业季，总会遇到“分别”二字，写同学录时，眼前那面浮现出了挥手告别的场景，总觉得心里堵得慌，也许那就是所谓的酸吧，可是在校园中，我遇见了许许多多不同的风景，令我印象最深刻，那只有听雨，雨中风景十分优美，称得上是朦胧而浪漫，我才意识到：无时无刻，要用一种听雨的心态，去面临生活中的一切困难，这样才能迎难而上。与此同时，我便明白了分别的用意，其实是为了更好的相遇，能遇到更好的风景罢了。
我再闻了闻白玉兰的香味，依旧那么清香，可是却多了几种味道，然而，便是要由外到内，由苦至甜才感受的到。
校园里的味道，会有一种夏日薄荷的气味，青春的气味，成长的气味，然而这些气味，永远不变，依旧芳香。
校园里的甜作文 篇24
“真是人间美味！阿姨，麻烦再来一碗！”面对今天的“六一大食会”上的人间美味，看着都忍不住流口水，一开始吃就停不住嘴了。
六月一日，是儿童节，是我们的节日。在今天的“六一大食会”上，我可谓是大饱口福了！
伴着音乐，我一边享受着“人间美味”，一边欣赏着同学们精心准备的节目。音乐、相声、小品，一个赛过一个！逗得同学们哈哈大笑。
吃完后，我来到了一楼大堂，看见一堆人围在我们班的铺位面前，心里喜滋滋地，赶紧跑过去。好不容易挤了进去，又叫人挤了出来，我生气了，准备想喊让开，可话到了嘴边又被我咽了回去，“这样不是会影响我们班的生意吗？”我想着，只好咽了口气，从后面没人的地方绕进来，帮忙买东西。我的眼睛往柜台上扫射了一遍，看到自己的义卖品已经被卖出去了，便松了一口气。又向同学们推荐起别的义卖品。当我们累得满头大汗时，柜台上已经空空如也了，我气喘吁吁地想要高声欢呼，可以经累得不行了，只能用微笑表示心中的愉快。这时的校园是甜的。同学们都沉浸在跳蚤市场的“买卖”中，即使再累也还继续坚持着。当我路过校园里那棵玉兰花时，一股浓郁的花香朝我扑来，我深吸一口，啊！好香啊！一天的疲劳瞬间化于无形之中。
在小学的五年以来，校园见证了我的成长。它教会我感悟人生，它教会我，如何面对困难。在校园里，有酸、有甜、有咸、有辣、也有苦，但不论怎样，都是对我们好。
校园里的甜作文 篇25
校园，始终忘不了那五味。那五味便是：酸、甜、苦、辣、咸。
每年，我们中心小学都有阅读节。阅读节时，学校会举行义卖。卖各种书，学生的作品等。义卖那天，校园散发着一种浓浓的书香。义卖还没开始，大天井里就摆满桌子，上面放着各班同学们的作品。开始时间一到，同学们就涌出教室，跑向摊位挑选作品。“我要买这本！”“帮我买单，我选好了！”“不好啊，被抢完了！”顿时，校园里一片叫卖声，抢购声。很快，精致的、作品好的就被买完，抢购一光。大家恨不得多买一些书，使自己满载而归。因为阅读节，同学们变得更喜欢阅读，几乎人手一本书。现在，每节课间，到处可见阅读的身影。同学们分享着自己的阅读经验，汲取其他同学的经验。阅读是一种校园的味道，那种味道是甜的。
校园的味道不只是甜的，还是苦的。在小学六年，我们最怕的就是期末考试。每逢期末考试，我们都会在考试前一天“临时抱佛脚”，直至晚上十点以后。公式、课外知识、各种句型……复习完后，倒头就睡。但是，我们根本就没有睡好觉。第二天迷迷糊糊地去上学考试。考试时，我们困得要死，一点儿精神都没有。我们做着试卷，感觉有一只瞌睡虫爬在我们的眼眶上。我们勉强地做着题，一次次地趴下，又“坚强”地爬起来。但是我们昨天晚上复习的全部知识都忘记了！
这还不是很严重的问题。更严重的是——好多题不会做啊！同学们一见到不会的题，就互相打眼色，趁老师不注意，偷偷扔一个小纸团。接过纸团的同学，小心翼翼地打开纸条，看完题目后，告诉同学答案。如果运气好，一秒就得知，传递答案的同学立即摧毁纸团。但如果运气不好，老师看到你们的小动作，就悄悄的走到你的背后，突然说：“把纸条给我。”这下，你完蛋了。老师会狠狠地在你的卷子上扣上十分，九十分与你无缘！
当卷子发下来，你看到自己只考了八十多分时，你肯定会非常伤心。为什么？因为你回家肯定被骂、被打。此时，你的鼻子一酸，眼睛感到辣辣的，一股热泪夺眶而出。此时你感到浑身上下辣辣的，好像有一根鞭子在抽打你，伤口火辣。眼泪顺着你的脸流下来，流到你的嘴上。眼泪是咸的，你舔到了咸味。这咸咸的眼泪包含太多，你感到更加的伤心，哭得更厉害了！
当然，校园的味道也是酸酸的。在学校待了六年，小学生活即将结束。我们离毕业时间已经不远，还有一个月，我们就要毕业。在一起生活了六年的我们，自然会舍不得分开。想必，毕业典礼上，我们都会泪流满面，依依不舍。那种感觉，是酸的吧！
校园的味道，是那样的浓郁。那种味道，怎么能让我忘怀？
校园里的甜作文 篇26
清晨，金色的阳光洒满了整个校园，伴着悠扬的音乐声，望着老师和同学们的亲切笑容，我轻松地走进校门。
我们的校园很大很美，这里有五彩缤纷的花朵和郁郁葱葱的树木，有一幢接一幢的教学楼，有崭新的操场跑道和高大的钟楼……还有许多充满角角落落的欢声笑语。
早晨，同学们的琅琅书声是校园里一道最有特色的风景线。你看，同学们个个神采奕奕，他们手捧课本，坐姿端正，阅读时跟随着文中情节的变化，读声时而高亢时而低沉，时而快时而慢，时而开心时而忧伤，真是动听极了！
在我们教室的一角，老师为我们建立了一个“小书吧”，这是最受同学们欢迎的地方。每当下课的时候，同学们就争先恐后地拥向小书吧去“淘宝”。当然，大多数同学都能找到自己感兴趣的图书，但是也有同学借不到。这时候，拿到书的同学已经飞快地翻看起来，没抢到的同学开始向有书的同学“预订”，期盼着下一个就能轮到自己。
爱读书的人更喜欢校园的书香。漫步在校园里，我们的校园随处可见励志宣言和书带给我的启示。高高矗立在眼前的“名人名言”艺术墙，告诉我们“少壮不努力，老大徒伤悲”、“为中华之崛起而读书”、“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”再向前几步，低头可见古今名著“散落”一地，有曹雪芹的《红楼梦》，有老舍的《骆驼祥子》，还有巴金的《家》等等，真是不可计数。在名著的东边，有一座名副其实的“书山”，山峰连绵起伏，一侧的一句“书山有路勤为径”告诉我们：优异的成绩是用勤奋换来的！
我们学校的图书馆有个特殊的名字，叫“金永根图书馆”。带着对这个名字的好奇我阅读了它的故事。原来，图书馆是一位企业家出资捐助并用他父亲的名字命名的，是为了纪念他父亲“勤勉一生”的美好情操。图书馆的故事挂在醒目的位置，它在时刻提醒我们：一定要热爱读书，勤奋学习。
浓浓的书香是我们校园的“味道”，欢迎你来我们这个充满书香的校园作客。
校园里的甜作文 篇27
校园的味道是什么？校园的味道是五味瓶。当我不小心碰翻了校园生活的五味瓶时，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股脑儿地向你倾诉吧。
酸。试卷发下来，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看还有没有加分的机会。突然，眼睛一亮：“咦，我这题与你的答案一样，为什么你对了，我错了？”我们找老师评论，最终发现是他错了，老师却没看出来。哼，老师偏心眼，这不公平_我心中有一股酸溜溜的感觉。
甜。我这个人是典型的粗心鬼、马虎鬼，再简单的题目，也会被我算错。一次，数学回家作业发下来，我看见上面，老师用红笔写了一个大大的A加五角星。那时我心里可甜了。数学课上，孙老师还特地表扬了我说：蓝珂的数学作业做得最好当时我轻飘飘的，要不是有房顶，我就要飞天了。我心里别提有多高兴了，像吃了一罐蜜糖一样。
苦。明天又该我值日了，真是太惨了！第二天刚来到学校，陈老师就叫我们去打扫。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了，拿都拿不动。急急忙忙拖好地，已经快上课了。到了中午还得拖，别人做作业、玩耍，而我却只有做值日。
辣。上英语课。老师请我回答问题，我答错了。顿时我的脸红了，像苹果一样，差点儿和关公一样红。然后坐下之后，脸热了起来，火辣辣的，可真不好受。
咸。中午，老师叫我去办公室，批评了我，一颗颗眼泪流了下来，流到了嘴边，好咸。怪不得他们都说，伤心时的眼泪是咸的。我好难过。
生活就是这样，总要经历一些酸甜苦辣咸，要不，生活还有什么意思？
校园里的甜作文 篇28
校园，让生活更美好！
伴着清晨的微风，一走进校门，就看见和蔼可亲的老师面带微笑地看着我们。一栋高大的教学楼映入眼帘，教学楼中的朗朗读书声，声声入耳。
上课了，热闹的校园安静下来，只剩下鸟儿悦耳婉转的歌声和我们的读书声，小鸟仿佛也想加入读书的队伍，在为我们卖力地“伴奏”着。我们也在它们的陪伴下，全神贯注着听着老师讲着有趣的课。
下课后，操场上的纸飞机在空中划过一道优美的弧线，篮球发出的“砰砰”声中充满了大家对它的热爱。同学们尽情地嬉戏打闹，操场后面的一块空地是女生的“天堂”。春天到来的时候，这里的几棵桂花树散发出淡淡的清香，在这里读书，聊天，做游戏再惬意不过了。
高楼层的孩子们在老师的提醒中放慢了奔跑的脚步，我们没有广阔的地方可以玩耍，但是这也限制不了我们喜悦的心情和玩耍的兴致。我们还在班上咋咋呼呼，好像什么都限制不住我们的欢乐。
放学了，一声悦耳的铃声过后，从教学楼里陆续传来”老师再见”的声音，一个个班级排着队伍走出了校园，校园慢慢地恢复了宁静。班级里还可以看见几个忙碌的身影，值日生把教室里的每一个角落打扫得干干净净，一尘不染，使教室焕然一新，为明天的我们留下一个干净的教室。
校园外，人山人海，有家长，有学生，有老师，还有志愿者……车声，脚步声，聊天声，响成一片。清校铃声响了，提醒同学们要回家了，几个急促的身影走出校门。
每天似乎都是一样的，可是在细节上又增添了几分不一样的绚丽色彩。是校园让生活更美好，这是美好的回忆，有欢笑，有痛哭，有生气，有悲伤。这就是我的校园。
校园里的甜作文 篇29
夜临，风起，人未眠。独倚寒窗，望夜空星辉斑斓；静听钟声，时光已渐行渐远。
——题记
午后，阳光，大片大片白云，泊着船，泊着花花的水面，风吹着草，吹着木叶和藤花。一杯咖啡独自在船窗边，这个下午，它被反复加糖加到第三次，它有了小小的心事和悲伤。江风春，白发生，糖和汤药，非今，非古，万万年如此……
朋友，你见过学校的春天吗？校园春光，你曾仔细的观赏过它吗？望着满园春色，一个接一个的问题在我耳边响起。我不知，因为我从未驻足观赏过校园的春景，全然不知什么领会。只是春天，谁都见过。小草破土而出，树叶长出新芽，百花盛开，小鸟们叽叽喳喳的哼着歌筑新巢，一切都焕然一新。
远处，几只鸟儿在树枝上打闹着、嬉笑着。我漫步在校园的林荫小道，看着一片片青葱的树叶和争相开放的花朵，心情不觉好了许多。每天从早到晚，作为学生的我们很少留意过身边的美，只有放假时才会有心情看风景，但是也不愿看学校的风景。不知为什么，对于学校，学生们总觉得像被关进了监牢，却从未留意过它的另一种美。
人们都说：虽然学习很辛苦，但是学习时光一晃就过去了。等到毕业，很多人都会想念当初的校园。哪怕是她里面的一株小草，一朵小花，抑或是一棵树，都会品味出不一样的风景来。看吧，我现在的校园：春天，大自然给树木们披上了一层新叶，赠予花儿们最具特色的姿态。校园里有许多树和各种各样的花，不同的姿态给人以不同的感受。站在操场上，环顾四周，一大片绿意映入眼帘，忽然在操场一角开出一丛紫色的花儿，那么耀眼，我忍不住向前一探究竟，只可惜我却不知道它叫什么。
那操场一角的花一天比一天衰弱，一直到它凋零。夜晚，我坐在操场上望着漫天繁星，进入了无限的遐想。“铃——”“回宿舍了啊”，一直到熄灯，我才缓缓站起来，走向宿舍。
校园生活也没多久了，时光亦渐行渐远！
校园里的甜作文 篇30
时光飞逝，日月如梭，时间如同白驹过隙，一晃而过。我不禁感叹道：“时间都去哪儿了？”
从一年级来到翰林学校这个美丽的大家庭起，我们在运动会上挥洒汗水，在舞台上尽情地表演，在宿舍互相帮助……这一切都深深地烙在我的脑海里，挥之不去。
运动场上，我们挥汗如雨
永远记得那一次，我和你一起站在起跑线上，只听裁判一声枪响，我们如同离弦的箭一般冲了出去，我们在跑道上你追我赶，本来领先的我终于没有力气了，你突然跑过了我，在我耳边说了句：“加油！”这句话给了我极大的鼓励，虽然最后我只拿了第二名，但我心里如同吃了蜜一样甜。
舞台上，我们热情似火
那一回，学校举行晚会，我们班报了武术表演。那段日子我们每天中午都不能睡午觉，放学还要留下来练习半小时，虽然也经常抱怨，但我们相互支持着坚持了下来。上台那天，我们用精彩的表演赢得了观众的热烈掌声。这一刻，我们明白了，所有的付出都是值得的。
宿舍里，我们互相帮助
永远忘不了那一次，我跑步时扭伤了脚，钻心的疼痛让我一直在痛苦的呻吟，是你把我扶回宿舍，并不断安慰我。那几天，我寸步难行，你每天帮我打饭，扶我上厕所，从教室带回练习给我做……看着你忙碌的身影，我只想说：有你真好！
转眼间，六年时光就这样过去了，但这些往事会在我心中永远铭记，这就是校园生活里的甜，这就是校园永远的味道。
校园里的甜作文 篇31
树苗离开大树的庇护，便茁壮成长;小鸟离开老鸟的哺育，便独自飞翔;而有时我离开妈妈的照顾，却无法自立。难道我还不如树苗，不如小鸟？
今天是个大晴天，这才六点多东方就露出了鱼肚白，天空万里无云。大清早就起来有一个好心情，我期待着一天顺顺利利。
经过了一上午的学习，饱餐过后的我，挺着个大肚子回了宿舍。其实，在校生活就是这样紧张，单调。看这阳光挺烈，我学着别人的样子，把厚重的被子拖出来，抢占了一块阳光最足的宝地，让它好好享受这日光浴。
看着它安静地躺着，我心满意足地回室睡觉了。
午觉过后，阳光已经渐渐弱了下来，没有了正午时的那股骄气与火热。别人争先恐后地去把被子收起来叠好。我呢？摆出大将风度，也不知是我太懒还是太贪婪，让被子继续趴着。
上课铃声催促着，我拍拍被子，滚烫滚烫的，我的意洋洋地与同伴结队而行。
这鬼天气，就像女人的脸说变就变。刚刚还万里晴空，可转眼就乌云密布，大雨倾盆了。
这可把我急得像热锅上的蚂蚁，乱跳乱叫。同桌捧腹大笑，说我发神经。我内心颇有种别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿的心境。一想到被子要被雨淋得像落汤鸡似的，我心里就不是滋味。该如何是好呢？再往下想，被子湿润后没得放，接连的雨天导致发霉，发臭发馊我鸡皮疙瘩就起来了。怎么办？我现在即使冲出教室也来不及了，因为地上早已水流成河了！。
下课了，我心情沉重的去为我的被子收尸。可是奇迹发生了——我的被子安然地躺在床上，身上干干的，没一处沾湿，而且被叠得四角周正。
哦，原来是生活老师帮我收拾好了。这时我感到非常幸福，原来这校园还有股妈妈的味道呢！
校园里的甜作文 篇32
“哇！你有那么多好吃的，给我！”今天“六一”大食会，同学们的表现就用一个字形容——疯！我的感受是，爽死啦。
校园的味道是五味杂陈的，生活，就是这么多姿多彩。
学习是一件辛苦的事，做好它得花功夫。所以，莫过于一个字：苦。每天都得干这件事，而且枯燥无味。但不学好不行啊，拿什么跟别人比呢？不单是我，所有同学在听到“上课”的声音，都会一声不吭。我每天都在想：当学生为什么这么难呀？成绩为什么那么重要呢？
但苦中，总会掺着一丝甜。在学习的道路上，我也收获了真挚的友谊。“有死党就是好。”我常常这样说。记得有一次，那天要测验语文、数学、英语，本来就很忙，老师还让我改作业、收齐试卷。我很着急，哪有时间干这些事！正当我垂头丧气时，朋友走到我身边轻声说：“什么事呀？这么难过。”我用无奈的眼神望着她，无力的说：“今天这么多考试，老师让我改全班的作业，还要收齐试卷，可是，这……”朋友打断我的话，说：“那你就不做呗？”说完还不屑的哼了一声。我不吭声了，这时，朋友露出了一个微笑：“好了，跟你开玩笑的，跟你同行五年，怎么会丢下你！作业我帮你改一半，然后再帮你催人交试卷。”说完，冲我眨眨眼。我痴痴地望着她，感到一股暖流钻到心底。
接下来的一天里，朋友果然照做了，一半作业改得很快。当她像菜市场的小贩一样大声喊：“还有谁没交试卷，快交试卷！”看到此景，我忍不住捧腹大笑。朋友时不时的拿着一张张试卷，兴奋地跑过来给我，说：“又收到一张。”然后继续去吆喝。当我看着朋友的背影和她改作业的字迹时，眼睛湿润了，想：她永远这么真挚，这么贴心。她像一束温暖的阳光，洒进我的心。
校园的味道是酸甜苦辣的，它们一路伴随着我成长。
校园里的甜作文 篇33
“同学们，新的学期开始了，我们在这个学期里一定要成长更多更多，加油吧！”新的学期开始了，我品尝到了校园的味道。校园的味道是甜的。就像体育节一样。
今年的体育节开始了，跑步是我的特长，所以跑道上少不了我的身影。只听到枪声一响，我一拔腿，飞奔了出去。只可惜我暂时排到第四位，当然这只是我的套路。我决不会像对手那么傻，一开始就拼跑，耗光自己的体力。我一直等到第一条直道，先做一个深呼吸，在一个猛冲刺，这时，我的体力才耗掉了一半，但超越了对手，排到了第二。我保持着速度，又来到了直道，接下来就是决胜的时候了。一个深呼吸，又一个猛冲刺，很快超过了第一名的对手，再以腿长的优势，一个大步跨过了终点！“BB，五（2）班陈先觉的第一名。”裁判说道。这时的我，表面上有点累，但心里美滋滋的。这就是甜。
平日里，我当然少不了训练，你可别看到我瘦的像根筷子，不是因为我不肯吃饭，是因为吃到的营养全用于长高和腿部发力，所以我跑得那么快。平时，爸爸常常带我去训练跑步，教我跑步。从跑步时怎样呼吸到短、长跑如何用脚的正确着地；从起跑动作到如何最后发力超越对手的全部过程。爸爸教的这些使我比其他的人更懂得掌握自己跑步节奏，就像如虎添翼。我爸爸为什么会知道这么多丰富的跑步经验呢？因为他年轻时就在湖南省二青运动会跑步项目中得到了冠军。在学校里，我也会经常自己训练，有时，我的肚子突然会疼，但这也要坚持下去，我要像爸爸一样拿冠军。
在学校里，我品尝到了五味，有甜、有苦、有咸、有辣、还有酸。这些味道，使我在成长的道路上懂了不少知识，但我的成长历程总是与苦相伴。
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