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诗词让我陶醉作文（精选19篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的诗词让我陶醉作文，希望能够帮助到大家。
诗词让我陶醉作文 1
我直认为诗词是一种神奇的东西。它的豪放得令人惊叹，也可以细得让人只能用心去感受。我深深地陶醉在诗词的世界里。
犹记牙牙学语时，母亲缓慢地低吟“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我口齿不清地跟着念：“竹乐日当午~”
“错了，是‘锄禾日当午“。母亲纠正道。如此往复，直到我会背诵为止，末了，母亲教导我这首诗告诉我们农民伯伯种粮食很辛苦，所以我们一定不能浪费粮食，知道吗？”我的懂非懂地点了点头，直到长大以后，吃饭时总是想起这首诗。自此吃多少盛多少，“不浪费一粒米”便成为了我的.原则。
少年时，偶然读到李清照的诗，她说：“生当作人杰，死亦为鬼雄，“古代女子有此等豪情壮志，何其难得！那时我上小学，爱玩，意志不坚定，容易松懈。而这句诗，便坚定了我的意志，树立了我的目标。只要一有懈怠的念头，就立马打消了，它伴随了我无数个奋斗的日夜，它让我明白：人活一遭，一定要活出个名堂，才不枉这一生。
记得我人生中第一次考试失利时，很多批评讽刺朝我涌来：“她怎么也考这么差？哇，她终于考砸了一次，真开心！"我的心好像被什么击中了，生疼。
回到家，诗词又一次拯救了我。我看到苏轼的词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行……回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。“我找回了信心。此后，我禁得住赞美，受得了谩骂。是诗词给了我那份"也无风雨也无晴"的宠辱不惊。
诗词，让人明理，使人奋进，教人成长怎能不让我陶醉？
诗词让我陶醉作文 2
翻开那一本崭新的《诗词选集》，播放一曲轻松缓慢的纯音乐，在柔和温暖的灯光下，抚摸着光滑的纸张，贪婪地嗅着诗词所发出的浓郁的香味，沉迷在里面无法自拔。
千古绝唱“大漠孤烟直，长河落日圆”，使我感受到了边塞大漠荒凉、壮阔和雄奇，也使我体会到诗人心中的凄凉、孤独以及惊叹、豁达。诗中有画，我仿佛身临其境，与诗人一同感慨，一同联想，和这大漠孤烟、长河落日紧紧的交融在一起。《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”，使我感觉到泰山的气势磅礴、高大巍峨。诗人勇于攀登、不怕困难的精神深深的打动了我，使我也有了“更上一层楼”的想法，在学习中像诗人一样坚持不懈，勇往直前。
曹操的《龟虽寿》中“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，作者远大抱负和坚定信念使我十分敬佩。作者自喻成一只衰老的千里马，却仍然有着坚定的信心，欲想飞奔千里。我不禁为作者如此雄伟的志向而感叹。还有《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，尽管前面障碍重重，但是作者坚信，自己一定会高挂云帆，乘风破浪，度过种种困难，到达理想的彼岸。作者实现理想抱负的坚定理念使我内心激动澎湃，久久无法平静下来。
《过零丁洋》中有一句家喻户晓、且成为众多人座右铭的一句诗：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这句诗令人受益匪浅。是啊！世界上的人都将会死去，即使受到屈辱的文天祥也不会背叛自己的祖国。文天祥热爱祖国超过了自己的生命，愿意为祖国牺牲自己的生命。这种精神真是可赞可叹啊！在被俘虏的'关键时刻，在随时都可能失去生命的危急时刻，文天祥依然写下了这首慷慨激昂的《过零丁洋》。我又被他的高尚品质所震撼。
一曲终了，我合上了这本书，静静地看着它在温暖柔和的灯光下散发着知识的力量，仔细地回味着每首诗独特的韵味。诗词，如同一樽浓烈的美酒，香气扑鼻，使我陶醉在其中。诗词，你让我陶醉。
诗词让我陶醉作文 3
诗词，是祖先留给我们珍贵的瑰宝。在几千年的光阴中，在历史的长河里，诗词滋养了一代又一代的人。它展现事实，告诉人们真理；它经历考验，告诉人们价值。现在，让我们好好学习古诗词，体验诗词那种独有的魅力。
从小我就很喜欢诗词，认为它带着押韵的语句很美，两句话描摹了一幅很美的意境。等长大后，我接触到了词，心灵受到的震撼便更大——原来古人用那寥寥几句话也可以写出春秋！不管过去了几千年，诗词留给人的永远是那种古典的，原汁原味的美：对明月独酌，朝夕阳叹歌。一年四季，万象玄机，它都包含着，并向人们倾吐。原来诗中也有一个广大的世界！
一个无人的夜晚，我读到了汪藻的点《点绛唇》，我仿佛看到了在一个寒秋的夜晚，高悬的明月映照着江流，梅在窗棂上投下横斜的身影，一个孤独的身影正在对着明月独酌，思念起了远方的亲人。这一幅凄凉的画面让我心酸，抬头看看天空，曾经伴过诗人的明月还在，只不过一切都已物是人非。
在诗中，我们可以知道李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮志。也能了解李清照“这次第，怎一个，愁字了得”的多愁善感。郑板桥“些个吾曹州县吏，一枝一叶总关情“的爱民之情让人敬佩；于谦那“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的清正廉洁使人肃然。这两位正直的人都在诗里吐露了他们的.胸怀，给后人留下的是异常坚定的身影。
诗词不是一些空洞洞的句子堆砌成的，而是充盈着感情，向我们展示诗人一颗真挚的心。所以，诗词里才有我们要寻找的，最美、最好的东西。
诗词让我陶醉作文 4
第一首《划船瓜州》，是宋代诗人王安石。“北京瓜州一水涧，中山相隔只有几座山。春风是绿的，江南岸是绿的，明月几时照我？”《泊船瓜洲》描写诗人在瓜州停留，望故乡时的惆怅。表现了作者深深的乡愁。
第二首《秋思》，是唐代诗人张继写的。“洛阳城见秋风，想作家书意。恐惧过后，我也不能急着谈，行人又会开。”《秋思》写的是诗人在洛阳城看到秋风怀念家乡，写给家人是因为信仰不足，无法抱怨。字里行间有一种深深的乡愁。
第三，“长相思”是清代诗人纳兰性德。“三合一骑，水骑，声至关羽那银行，夜千帐灯。风越来越大，雪越来越大，在农村是不可能睡觉的。《长相思》描写的是峨边的`士兵，在北方的风雪中辗转反侧，无法入眠，乡愁油然而生。
这三位诗人有所耳闻目睹，怀念故乡和亲人，但表达方式不同：《泊船瓜洲》是写风景给爱情，《秋思》是用叙事给爱情，《长相思》是把风景和叙事融为一体表达作者的乡愁。
诗词让我陶醉作文 5
今天，天气格外晴朗，于是我们就来参观侗族独特建筑物———风雨桥。
我们来到了湖边，那湖边对面就是风雨桥，三个桥墩是用大青石砌成的，桥梁是用又圆又大的木头叠成的，桥面上有走廊。廊中间有个像宝塔的一个亭子，这样就不用让雨淋了。
亭顶上有一个金光闪闪的宝葫芦，周围是一只只“小鸟”形态万千，活灵活现。两边有“小鱼”游动像真的一样！
走上风雨桥，只见桥面都是用一块块均匀的木板铺成，非常整齐，光滑！桥两边立起一根根大圆木柱，撑起一道百米游廊。
梁上有条巨龙，腾空而起，活灵活现。还有无数争奇斗艳的.花等等。横榄有侗族的民族画，画内有做家务的，有办喜事的等等。还有一些侗族风景画，如果认真看你仿拂进入了画中与侗族人民一起欢呼交流！
整座风雨桥没有一钉一铆，都是用木锥衔接，斜穿直套，交错固定，表现了侗族人民的劳动和智彗！
诗词让我陶醉作文 6
如果你问我，喜欢学古诗词吗？我会毫不犹豫地说：“喜欢。”如今，我已经升到四年级，积累的古诗词越来越多。
这些古诗词都是押韵的，读起来很顺口，而且写景的古诗，读着就像看见真的景色一样，特别生动。比如苏轼的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这首诗让人感受到春季的美丽景象，花开水暖，动静结合，令人赏心悦目。写事的古诗词，要么很悲伤，让人为他叹息；要么非常有趣，让我们笑开了怀。如白居易的`《池上》：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”诗人用短短的几行记下了一个小孩儿偷采白莲的情景。有景有色，细致逼真，富有情趣，使小主人公的天真、活泼、淘气的可爱形象，栩栩如生。
要想学好古诗词，我觉得要看译文，这样知道了意思，学起来就容易多了。还要多读多背，“书读百遍，其意自见”嘛。我们天天上早读时读读背背，收获了不少呢！
诗词让我陶醉作文 7
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。全诗是：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
诗的第一、二句的意思是：我远离家乡，在京城长安谋生，每当遇到美好的节日就加倍思念自己的亲人。第三、四句的.意思是：想到远在家乡的兄弟们在这一天都会头插茱萸，到城外的山上登高远眺，但这时却少了我一人。全诗表现了诗人在重阳节这一天思念家人和兄弟们，所以思绪万千，提笔写下了《九月九日忆山东兄弟》。
王维写过上千首诗，《九月九日忆山东兄弟》就是其中之一。全诗总体写的是王维在重阳节这一天加倍思念亲人，自己却不在他们的身边。表达了王维当时的心情与情绪。
诗词让我陶醉作文 8
今天阳光明媚，我们做了一次有趣的手工课——诗词贴画，你想知道怎么做的吗？那就跟我一起来做一做吧。
我做的诗词贴画是唐代诗人李绅写的《悯农》。圆盘上是这样的，天上有一个火热的.大太阳，太阳底下有一个正在用锄头除草的农民伯伯，农民伯伯累得汗流浃背，看起来好辛苦啊！在不远处有一间房子，肯定是农民伯伯的屋子。
我是这样做的，我先把圆盘从纸上撕下来，然后把太阳光贴在圆盘上，我再小心翼翼地把太阳贴上去，然后把小房子贴上去，再把房顶贴上去，再把房门贴上去，再把剩下的小草贴上去。像这样就把诗词贴画做好了。做完以后，叶老师给我们和我们的作品合照了。
从我做了诗词贴画，我就更加理解这首古诗了。这真是一次有趣的手工课，我下次还想玩！回家后，我把我的作品放在家里最引人注目的地方。
诗词让我陶醉作文 9
昨天上课时老师发给我一本《古诗词80篇》。回到家后，我迫不及待地打开吟诵起来，书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。古诗词虽篇幅小，但词汇丰富，情景真实，并且还能给予我生活和做人做事的启发。我特别喜欢《古诗词80篇》！
比如孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的爱意，希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲，回报母亲。每次读到这首诗，我的脑海里便立刻出现妈妈对我的种种关爱，不由自主地又让我想起我做错事使妈妈生气的场景，心中羞愧不已！我心里也暗暗下决心：一定要好好学习，改正不好的习惯，争取用好的.成绩回报妈妈对我的关心。
古诗词的篇幅很小，但是意义深刻，这些诗人都是用短短的几句话表达自己的感情。在今后的学习中，我一定要认真学习和体会古诗词的独特韵味，从中汲取营养。让古诗词伴着我一起成长吧！
诗词让我陶醉作文 10
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“桂子月中落，天香云外飘。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗词总让人们有一种不同的回味。从初春到炎夏，从金秋到寒冬，在我们的生活中，诗词更是无处不在。
有人说人心如一片良田，在里面有无数的小苗，持之以恒，使它们渐渐成为参天大树。可谓：十年树木，百年树人。就在不经意时，我的`心里冒出了小苗——诗词。
也可能是升入五年级的缘故吧！之前十分枯燥的诗词变得神奇起来，越来越多的诗词涌入我的脑海，我越来越喜爱诗词了。我与诗人一样品味着各种悲欢离合。每当我读到清明节由来诗句“割肉奉君尽丹心，但愿主公能清明”时，我能感受到介子推当时的心情。每当读到“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，那种情感又像酵母一样发挥到了极致。
还记得，我最早认识的诗句——举头望明月，低头思故乡。也是它让我初步认识了诗词。
我爱诗词！
诗词让我陶醉作文 11
我爱读古诗词，你们爱读吗？
我告诉你们：一首诗都是写了一件事情，然后用诗句来写自己的所见所闻。当然，一首诗也能让你在脑海浮现出一幅画面，带给你很大的乐趣、兴趣和感受，这就说明你会读古诗了！一首古诗都有作者、朝代和出生的'年月，每一个作者都把诗写的有声有色，读起来朗朗上口。
如果你不知道整首古诗的意思或每个词的意思，你就只要看里面的赏析和旁注就可以了！
不过，如果你还想读跟这首诗差不多的诗词，翻开里面的趣味链接，就可以一目了然了！
每一本古诗词都有目录，可以让你迅速找到自己所需要的各种信息，也就是说就不用一页页地去翻了，操作起来很简单。
写了这么多，你们应该知道我为什么爱读古诗词了吧！
诗词让我陶醉作文 12
诗词如眠，让我们在阅读中得到了身体的放松；诗词如泉，让我们在赏析中得到了心灵的净化；诗词如茶，让我们在品位中得到了身心的憩息。不需要“渔樵于江诸之上”，只用低吟一小段诗词，便找到了心灵的栖息地。
当你感到了日趋激烈的竞争压力时，何不闭上你的`双眼。轻吟一段陶渊明的古诗词，与这位简单的农夫一同采菊东篱下，悠然见南山。守住你心中的那一片小小的田野，学习陶渊明在繁杂的生活之中体味自然风光，让大自然的轻风拂去你心灵的重担，让自由之风的轻吟带你到那心灵的栖息之地。
当你体会到了生活的压力所带来的诸多烦恼，不妨去寻找那常立于湘江之上的屈原，让“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔”的坚定给与你前进的动力，让芰荷与芙蓉伴你左右，让它们的萼与泽时刻抚慰着你的心灵，让屈大夫的志向与你同在。
诗词让我陶醉作文 13
现实里的我是一个不太会表达的人，所以与人交流的时候会显得弱了很多，但这并不妨碍我在自己很喜欢的领域有所表达。比如说我对一些既浪漫又有情怀的诗句就情有独钟，在唯美诗句里我能学到很多我想要的。
我很喜欢的《竹石》这首诗。我喜欢诗中的深意——“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”写出了竹子顽强而又执着的品质。诗人用竹子来告诉我们做人的`原则，不怕打击，不畏强权，坚持到底的一种态度。我还特别喜欢《游子吟》这首诗，诗文赞美了伟大的母爱，描写了母亲对孩子的深厚感情，虽无言无语无泪水，却充溢着母爱的深情，扣人心弦，催人泪下，令人感动。再比如《凉州词》这首诗，诗意深厚，我本人也非常喜欢。诗人撇开对战争的正面描写，以浓厚的浪漫气息诗化了边塞生活，写出了将士们义无反顾，视死如归的英雄气概。
这就是我喜欢诗词的缘由，从诗中能学到很多有意义，有深意的内容。这就是我所热爱，我所喜欢。
诗词让我陶醉作文 14
我喜欢古诗词，因为诗词让我领略了“腹有诗书气自华”的儒雅，“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”的珍惜，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达。
走进古诗词的春天，欣赏着“一畦春韭绿，十里稻花香”的美景，感受着“风乍起，吹皱一池春水”的生动，想象着“春日游，杏花吹满头”的浪漫；踏入古诗词的炎热，眼前呈现李白“脱巾挂石壁，露顶洒松风”的悠然自得；流连在古诗词的秋天，有“纷纷坠叶飘香砌”的情怀，也有“青山绿水，白草红叶黄花”的五彩斑斓；徘徊在古诗词的寒冷，既有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的'惊叹，又不舍“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的喜悦。
古诗词是一幅幅美丽的图画，是一篇篇华彩的乐章，给我带来了美的享受，我喜欢古诗词。古诗词让我沉迷，让我爱不释手，这就是喜欢古诗词的我。
诗词让我陶醉作文 15
周二下午，我们全班同学前往学校的报告厅去观看一场诗词大赛。大家秩序井然的坐到座位上，不一会儿就座无虚席了。同学们一一入座完后，诗词大会就正式开始了。
首先是个人才艺展示，参赛的同学们有的弹古筝、有的跳舞、还有的绘画……我最喜欢的是许仁奇和付涵的诗朗诵，他们朗诵的分别是《满江红》和《将进酒》。听着他们抑扬顿挫、充满激情的声音，我仿佛穿越回了古代，见到了正在战场上奋勇杀敌的岳飞和在朋友家痛快饮酒的李白。
才艺展示结束后，就是答题环节，不管主持人问什么题目，许仁奇和付涵都对答如流。
最后就是激动人心的颁奖时刻，获奖选手们都获得了一张奖状和不同的奖品。
俗话说“台上一分钟，台下十年功”，获奖的`同学们都不一时的努力得来的，而是长时间的积累才取得的胜利果实。我也要向他们学习，努力学习诗词。
诗词让我陶醉作文 16
9月19日，我在爸爸的带领下参加了新消息报小记者团组织的活动，活动地点在河姆渡书店，内容是中秋诗会。活动现场来了很多不同学校的小伙伴，大家围坐成半圆形听老师介绍中秋节知识，以及活动规则。
我参加了3个游戏，分别是飞花投壶、历史的诗和看画猜诗。在飞花投壶项目中，我虽然答对了诗但没有投中，没有得分，这不仅需要会背诗而且要有投壶本领。我又跑到三楼参加看画猜诗活动，在这个活动中我得到2分。
时间过得很快，游戏结束后，大家又集合在一起，老师给我们讲解如何写好诗。他说：“你们要认真学习王维、杜甫、李白等诗人的'诗，除了熟读背诵，还要在写作中应用，写好诗才能写好作文。”最后，老师给积分前10名的同学颁发了“小诗仙”“小诗圣”的证书和奖品，希望下次活动我也能获奖。
这次通过游戏来学习古诗词，我玩得很开心，认识了新朋友，学到了以前没学过的诗词，很有收获。
诗词让我陶醉作文 17
诗词是我们中华民族的一大瑰宝。以诗词为伴，你就会感到古文化的独特魅力。
看，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是奉献之美;“潋滟随波千万里，何处春江无月明”，那是明月之洁;“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，这是爱国之叹;“但愿人长久，千里共婵娟”，这是祝福之好。
以诗词为伴，可以多选择看看“中国诗词大会” 。同步答题，检测自己的能力，听两位名师的见解，了解你不知道的.诗词那些事。
与诗词为伴，感受屈原的爱国，白居易的含蓄，李贺的飘逸，王勃的豪放，陶渊明的淳朴，杜甫的沉郁，贾岛的哭吟，李清照的婉约，李白的豪迈。
与诗词为伴，那些喜怒哀乐的七情六欲表现的淋漓尽致，你的心灵也会受到文化的陶冶，在写文章时适当运用诗词，也会是点睛之笔。
诗词让我陶醉作文 18
这次的古诗大赛，虽然我没有参加，但是作为“吃瓜群众”，观看这样精彩的'比赛，也是非常开心了。
第一轮比赛开始了，莫尚辰、何子诚、周佳凝、卢煜晨、邓蕴豪、谭哲桐、刘沅芷、曾善美、聂子惜和袁子涵都进入了前十名。首先他们一一背诵中学生必背古诗文，刚开始个个背得很流利通畅。
不好！谭哲桐在背《木兰诗》时，把“将军百战死，壮士十年归”漏背了，所以他只得到5分。选手们深吸一口气，准备迎接下一轮得考验。
“飞花令”开始了，邓蕴豪和何子诚从口中飘出好多诗句，让人非常佩服。莫尚辰在第一轮抢答时，一不小心被PK下去，我们都在为莫尚辰加油，希望能让他心里好受些。其实在这轮比赛里，不管输赢，对莫尚辰来说都没有关系，因为他在第二轮抢答时反超了赢的同学——一口气连说七句诗，让我们情不自禁地鼓起掌来。
古诗比赛结束了，无论是输还是赢，都不重要，同学们重在参与，重在平时的积累。
诗词让我陶醉作文 19
古诗中蕴含许多大道理。比如《冬夜读书示子》。
这首诗是陆游晚年所写，饱含了诗人深邃的教育理念，也寄托了诗人对儿女的殷切希望。
在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少年不努力，老大徒伤悲”，将来一事无成，后悔莫及。另一方面特别强调了做学问的功夫要下在哪里，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。若是想拥有真正知识，就必须仔细观察，亲身体会，在书本知识上打好基础，再去现实生活中实践一下，便能受益匪浅。
诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要。
每当我满怀感情吟诵起这首诗，陆游对儿女的'句句教诲在我的脑海中回应。我相信在古诗的激励下，我一定奋发向上，朝着目标前行！
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