我的快乐作文集合10篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的快乐作文1
我们在生活中会遇到很多快乐的事,最让我快乐的,就是——看书。
每当上手上有本侦探书时,我就看地非常认真,两眼时刻不离开书,我往往都会被故事情节深深地吸引住,当妈妈回来时从包里拿出两本侦探书,那高兴的样儿,像是刚刚被领导表扬似的。我可不是瞎高兴,因为我觉得看书非常有趣,它能让我学到更多知识,还能让我成为自己书里的“主角”!我是个思维很丰富的人,因为所以,科学道理……我都猜得出来,什么都爱想;我还常会佩服自己的想法呢!虽然我在书中看的人和事生活中不一定存在,但至少在我的猜测,可都是很真实的哦!我喜欢看书,我的很多同学都和我一样,都喜欢动脑筋想题目。因为写看书让我快乐,所以我平时很喜欢做题,一边做一边注意积累,问问题。并把有趣的题目记录下来作练习用。每周不管老师留不留题目,我都会自觉地把这一周最有意思的题目记录下来。我喜欢读书,读书也没有辜负我。几年来,我的作文进步了不少,还发表了不少呢!
现在,随着数学知识越学越多,我更喜欢做题目了了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的题目写下来做。当这些零碎的题目变成完整的卷子的时候,我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
我的快乐作文2
大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装,伴随着十月的秋风,我们展开了激烈的运动会,同时也收获了快乐。
比赛是激烈的,操场上,一大早便已是人山人海,呼吸着新鲜空气,我们观看着比赛,枪声一响,运动员们就像离弦的箭一样,我想用秒表记下时间,可连按钮还没按,他们已经到了终点,真是一个比一个强!
运动场上,运动员们在奋力拼搏着,参加长跑比赛的运动员,一场下来便已是上气不接下气,大汗淋漓,各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员,说上几句加油打气鼓励的话,“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起这几句话,一股暖流涌上心头,看到同学们的团结友爱,那一刻,我真的很快乐。
虽然有的同学受了伤,但还是坚持要为班级出一份力,就像被充上电似的,虽然跑的不快,不是第一,但在精神上,在我心中,他们就是真正的第一,看到大家那么努力,我真的很快乐
“天下没有不散的筵席”,运动会也要结束,虽然每个班都付出了努力还有汗水,但是比赛一定是有输有赢,我们班没有得奖,心里还是有些沮丧,有些难过,但是,友谊第一,比赛第二,相信,大家都从中收获了快乐和友谊,这才是比赛的真正意义。
我的快乐作文3
昨天,妈妈带我来到天鹅湖玩儿,太阳毒辣辣地照着我们,一点也不留情面,就算躲到树下的阴凉地,也感觉不到一丝凉爽。
我们租了一艘小船,划入湖中,太阳依然在向我们微笑,它还不知道,我还带着一个秘密娱乐玩具呢,那就是我的遥控快艇,我快速的把快艇装好,放入湖中。遥控器一操控他就会往前走,快艇后面的螺旋桨转动着,带动快艇往前跑,螺旋桨转,后面就出现波浪,特别漂亮。听见了妈妈让我换个地方,那就意味着我还要把快艇拿上来,但我不愿意,我对妈妈说“妈妈,你划去哪我就让快艇跟去哪!”亲爱的老妈爽快的答应了。
妈妈把我带到一个人多的地方,只要我一开遥控让快艇跑起来,马上就有许多人来围观,看我的快艇表演。正好旁边有鸭子在游泳,我就突发奇想,用快艇去抓鸭子,抓鸭子行动便开始了,我用快艇跟上鸭子,可谁知那鸭子特别机智,一转到水里,鸭子的看家本领就是“潜水”,看样子是捉不到它了,我也便放弃了捉鸭子。
不知不觉,回家的时间到了,我恋恋不舍告别了天鹅湖,告别了湖中的水草和鸭子。
虽然这次玩的时间很短,但是,我们玩得特别开心。放心,快艇,有机会我还带你来这儿玩。
我的快乐作文4
今天我和我最好的朋友——韩佳芮度过了一个愉快的下午,因为我们在多多家玩得很高兴。
上完游泳课,我迅速吃完午饭,妈妈一溜烟把车开到了多多家,我和多多妈妈问了声好,就跟多多一起到她房间玩了。
我们先玩的是做饭,妈妈是顾客,妈妈点了许许多多的食物,蔬菜汤、水果沙拉和水蒸鱼……我们一个一个按时给妈妈完成了,水蒸鱼是最难做的,我们先把水烧开了,然后把鱼稍微蒸了一下,再倒一点酱油,水蒸鱼就大功告成了。
然后玩的是劈叉训练营,石头剪子布,谁输了,对方的人就退一小步,输了的人就要挨着对方的脚,谁先坐到地板上谁就输了,我连续赢了两局,我高兴极了!
总之,今天我是至今最高兴的一个下午,明天我们有可能去开赛车呦!
我的快乐作文5
我家有许多能让我感到快乐的事,但是,最能带给我快乐的是我家的一只宠物小猫咪。我记得那天是我9岁生日时,妈妈拿着一个盒子回到家来。我迫不及待地打开了盒子,站在我面前的是一只可爱的小猫咪。它身上的毛白里有点黄,小胡子一翘一翘的,看到人有点怕生,还打了个喷嚏。我大呼“妈妈万岁”,就高兴地抱起了小猫。从此,我的家里充满欢乐的笑声。
一天,我放学回到家后,怎么也找不到小猫了,急得我团团转。这时,我听到了小猫的叫声。我顺着声音来到阳台,看到小猫正费劲地把小脑袋从姥爷放工具的柜子下面钻了出来。我急忙上前,蹲下身子,把它轻轻地抱了出来。再看看咪咪,本来干净的小脸上面沾满了灰尘,样子很滑稽,我笑得前仰后合,姥姥和姥爷听到笑声过来一看,也笑了起来。小猫咪用小爪子在脸上胡噜了两下,歪着小脑袋“喵喵”叫了两声,好像在说:“你们在笑什么?”我看到它那可笑的样子,笑得更厉害了。
小猫咪给我的生活带来快乐,我喜欢它。
我的快乐作文6
国庆节,我和爸爸、妈妈一起去冰峪沟游玩。我们清晨5点半就坐着大客车出发了,经历了6个小时的路程,我们到了游玩的第一站——步云山温泉。我和爸爸勇敢的游到了深水区,那里有一座小桥,我们像小鱼一样游了过去,好玩极了!我一边游一边用脚扑水,弄得爸爸的眼镜上全都是水珠,我们开心得打闹起来。
第二天清晨6点半,我们开始了正式的冰峪之旅。我们乘坐空中缆车,又沿着一条盘曲而上的小路,那时太阳刚刚从东边升起,透过晨曦,我仿佛看到群山像一匹匹披着绿色大衣的骆驼纵队排列,一座接一座像坚起的驼峰,又像骆驼昂起的头,那四五座连在一起的被白而浓的雾环绕着的大山,就像动画片里的仙山一样亦真亦幻。
冰峪沟特别美丽,真不愧为东北的小桂林。
我的快乐作文7
寒假,一个寒冷的季节,而我们这个小城市的`冬天虽然冷,但却从来没下过雪。而今年却下雪了,虽然不大,却让整个城市都变得雪白。
我看见这样美丽的景色,高兴极了。于是,我打电话约了几个好朋友一起出来玩。我们找了一个雪比较厚的地方玩了来起来。肖玲、何晶···他们几个人在一起三五成群的打起来雪仗来。而我和徐沁、杨晓蝶她们一起齐心协力的堆雪人。
肖玲看见我们几个人,于是劝我们加入“雪仗队”。何晶趁她说话之际,把雪球扔向了她。“好!”她刚才问时,我脱口而出。但2秒钟之后,我看见“暴力”的场景后,它就变成了“好——暴力哟。”我话一出口。大家就没命的笑起来。她们边笑边向我扔雪球。可笑的太厉害,力气不大,在半空中就“爆炸”了。“哦,你们都是暴力女,讨厌,你们伤害了人家的小心肝。”本来,“雪仗队”的女生听到前半句话,都怒气冲冲地瞪着我,可听了后半句就怒不起来了。而是笑得恨不得趴下。整个天空都充满了我们银铃般的笑声。
这真是一个快乐的、富有意义的寒假!
我的快乐作文8
一眨眼的功夫,国庆节和中秋节到了,要放假了,在这八天的假期里几乎每天都有一件让我高兴或是悲伤的事情,不过,最好玩的是我们那天去姥姥家摘棉花了!
一听到这个消息,我可兴奋了,当天晚上,我几乎没有睡好觉,等到了第二天早晨我早早的就起来了,匆匆忙忙的吃完早饭就去了姥姥家!
等到了棉花地里一看,哇,雪白的棉花在大棕色的壳里,有的,棉花已经开了,像个大大方方的小男孩穿着洁白的衬衫;而有一些半开半放的棉花,像个含羞的小姑娘白嫩嫩的脸;还有的被壳紧紧的包裹着,像小女孩在老妈的温暖的怀抱里不肯出来,真是一片丰收的景象。
就在这时,姥姥也看到了我,便叫我快去帮她摘棉花。我和哥哥还比赛谁摘的快呢。哥哥提起包袱,两个手一起进攻这些棉花,我也不甘示弱,看见棉花就摘,右手摘了放到左手上,左手再把棉花塞进包袱里,最后还是哥哥胜利了,他不但摘的比我多,还摘的比我的白!
通过今天的摘棉花,让我知道了农民伯伯的艰辛,他们用汗水换来了我们吃的美味的食品。
我的快乐作文9
我的爱好就是读书,读书会让我感受到无穷的乐趣。
妈妈常说我是一个小书虫,的确是这样的!我的书有很多,比如:《战国》、《春秋》、《神奇的帽子》、《马小跳上学记》……五花八门,什么都有!
星期五下午放学后,我回到家里。看见我的书桌上放着一个东西,我的好奇心一下子便被点燃起来了,快步走到书桌前仔细一看,呈现在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高兴极了,快速拿起书,津津有味地看了起来,看着看着,我就入迷了。过了一会,忙碌一天的妈妈也下班回来了,一进屋,妈妈就咯咯地笑了起来,我疑惑的抬起头,瞪大迷茫的双眼问妈妈:“你笑什么?”妈妈对我说:“小傻瓜,看把迷的,你书包还在你的肩膀上呢!”听妈妈一说,我才感觉到沉重的书包仍在我的肩上,这时我才感觉到肩膀有点困,头上还出了很多汗,禁不住也咯咯的笑了起来。哎!我读书实在太入迷了!
书,就像一位忠实朋友陪伴着我,不离不弃;书,也像一艘远行的船,陪着我飘过汪洋大海。以后,我会和书的关系更加亲密,读书也会更认真,同时也要争取把我的作文写的更棒!
这就是我的快乐,它将陪伴我不断成长!
我的快乐作文10
你知道最能勾起我的快乐的是什么吗?毋庸置疑,绝对是画画。因为画画能够让我享受色彩的美,还可以充分发挥我的想象力。
我5岁的时候,妈妈送我去学画画。虽然那时我画的很幼稚,但是妈妈很喜欢我画的画,为了鼓励我,就把我画的画贴在墙上,这是我更加确信自己的绘画能力、更有自信了。
每次上美术课时,我就来劲儿了,开始在纸上大胆发挥我的想象。有一次,老师在黑板上画了一只乌龟,我临摹完后,就加以想象,给小乌龟的头上加了一个五彩光环,让它脚下踩着软绵绵的洁白的云。我越看越有趣,就拿着“大作”给老师批,结果老师把我训斥了一顿,并让我重画。
那一次的挫折并没有让我灰心,反而让我更加喜爱画画了。如今,我已经读六年级了,大部分时间交给了语数英,画画的时间也越来越少了,可是,我喜爱画画的心却没有变。当我幻想着我成了大画家,手挥大笔似神笔马良,顿时,惟妙惟肖的画面展现在我眼前,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
画画,不但丰富了我的课余生活,更为我的学习生活添上浓烈的色彩,还能修养我的身心,真是一举两得。你说,有了绘画,我能不快乐吗?
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