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给我勇气的人作文(精选25篇)
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的给我勇气的人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
给我勇气的人作文 1
大家都知道小狗是一种忠诚、可爱的小动物,都非常喜欢它,可我却很怕它。
其实我小时候并不怕狗,可是现在我却很害怕。因为那次我正在玩儿,突然看见有一条狗奔我跑过来,想咬我。我一急便往家里跑,那只狗就在后面追我,我一边哭一边往家里狂跑。因为经历了这件事,我才变得怕狗了。
虽然妈妈一直告诉我:“不要怕狗,站住不动,它不会咬你的。”我许多次都想让邻居家的小狗来测试一下我的胆量,看看我到底还怕不怕,可是我一走近它,就害怕。终于有一次我鼓起勇气去慢慢靠近它,那时,我心里非常害怕,可是,我一直告诉自己:“不要怕,它不会咬你的。”慢慢的我不怕了,还轻轻的摸了一摸它。从这以后我再也不怕小狗了。我想:“没有战胜不了的`困难,我以后一定要战胜自己。
给我勇气的人作文 2
螺蛳可以说是一种十分弱小的低等动物,可即使这样,它也保持着对生命的热情,让自己活得有价值,决不让生命白白流失掉。
有这么两只螺蛳,它们原来是幸福的生活在小溪里的,和它们的.朋友、儿女生活在一起。可好景不长,一次,我们来到溪边,把它们养在了一个大瓶子里,还有小鱼、草儿与它们相伴,待遇比它的家好上几千倍呢!
按说它俩该安心地在里面吃吃睡睡了吧?可不呢!它们几个月来,一直在沿着杯壁向上爬,虽然进度慢得令人难以忍受,而且每次爬了一大半路程后,都因为体力不支掉了下来。但它们没有放弃,掉下来后,休息一会儿,再从头开始。小的螺蛳累了,大螺蛳就背着它一点儿一点儿挪上去。它们为什么这么执着呢?原来它们不甘在这里虚度时日,想到外面的世界去做出有价值的事,回家去照看儿女也可以,就是不能白白地糟蹋生命!所以它们才这样一次又一次地、不厌其烦地往上爬,想获得自由,用行动证明螺蛳存在的价值!不管旁边肤浅的鱼儿的引诱,不顾草儿的挖苦嘲笑,螺蛳还是顶着风雨向上爬。因为它们心里坚持着一个永生不变的信念:我一定要出去,让生命更有价值,一定!一定!一定会的!
直到今天,螺蛳还是在坚定不移地往上爬,心里想着:我一定要爬出去!我一定能行的!
给我勇气的人作文 3
山不是很高,但由于下过雨,上山的路变得泥泞,不易行走。幸好我与姐姐都安全到达了山顶,休息了一会儿后,姐姐却告诉了我一个坏消息:我们得从上山的路原路返回!我听后,立马害怕起来,脚一软瘫坐在了石头上。
这条下山的路是那么泥泞!那么危险!仿佛一不小心就会掉下山崖,落入万丈深渊!我扯扯姐姐的衣袖,想让她背我下山,但姐姐笑着摇了摇头,拒绝了我自私的请求。此刻,我觉得姐姐的笑容充满了恶意,好似原本就想要把我抛弃在山顶之上。
我立刻抽泣起来,赖在山顶上不肯走。可是哭了一会儿后,周围好像没动静了!我睁开眼一看,这才发现姐姐早已不知所终。太阳下山了,天也渐渐黑了起来,无尽的恐惧与黑暗笼罩着我,我蜷缩在石头上瑟瑟发抖。过了一会儿,我突然意识到只有迈出这一步,才有可能回到那温暖的家。
于是我只好一点一点地往前走,突然,我一脚踩空,一只温暖的手紧紧地拽住了我——是姐姐!原来她自始至终都没有离开过,为了让我有勇气迈出这一步,她一直在树后默默地观察着我。她的行为,给了我无尽的`勇气。最后,我终于凭借自己的力量下了山。姐姐依旧笑着,笑容比阳光还灿烂,比星星还闪耀。
给我勇气的人作文 4
在我十年的成长过程中,无数人给我带来了各种各样的东西,教书是为了老师,助人是为了朋友,影响深远的是生活和学习中的`榜样。他们鼓励我,教我。每次想起他们,我都会忍不住感激,会有一阵阵的感触。其中一个让我记得更多。
她是我小学同学,事情发生在——四年级。自从妹妹转学后,我的人生有了伴侣,学习有了对手。家里人都觉得姐姐转学对自己有好处。一起学习会让生活更有趣。也是真的。我们很高兴能一起努力学习。期待着,月考来了,我自信的走进考场,带着一点骄傲。但是当考试结束,试卷发下来的时候,我被——89分惊呆了。我彻底崩溃了。我不能和我妹妹一起提高成绩。完全没有勇气面对学习,也没有信心。这时,她走过来,拍了拍我的肩膀,笑着对我说:“没关系,还有一次考不好,但一定不能失去勇气和信心。我们一起学习吧!”就这样,我鼓起勇气和她一起学习,很快我的学习又进步了。我想感谢她给了我勇气。
现在,我是一名初中生,我们相隔很远,但我还是忘不了她,因为她给了我学习和生活的勇气!
给我勇气的人作文 5
微笑如一阵和煦的春风,温暖了我的心田,微笑如开着灿烂的花朵,芬芳了我的童年……而那一刻,魏老师的`微笑让我感到生活更美好。
清晨,当第一缕温暖的阳光照进我的房间时,我早已起床吃早餐了。收拾好东西,我出发去学校。学校里人山人海,很是热闹,而我更期待等会儿比赛的瞬间。
“第二组选手准备!”裁判高喊一声,马上就要到我上场了,我紧张地搓着手,跺着脚。刚才与同学开玩笑的轻松感早已退去,换上了紧缩的眉头。我一转身,就触到了魏老师那柔和、甜美的微笑,我一惊。魏老师对我说:“怎么了?很紧张吗?放平心态,重在参与,努力就好!”一瞬间,那微笑侵入我的心灵,正如一阵清风,扫去了我心里的乌云。是呀!有什么困难不能克服呢?何必愁眉苦脸?魏老师的微笑让我感到空气更加清新,阳光更加明媚了。
哨声一响,我如离弦的箭一般飞了出去,迈着我最大的步伐,以我最快的速度冲向终点,100米的竞赛竟然轻松跑完了。两天后,成绩公布在体育办公室门口,我兴冲冲地来到公布栏,终于在女子100米中的第二栏找到了我。我荣获二等奖。那一刻,我感动极了!
魏老师那个甜甜的微笑在我心中永远无法抹去,它如晶莹的宝石让我的生活变得更美好。
给我勇气的人作文 6
家是每个人心灵的港湾,有的家庭给人带来幸福,有的家庭给人带来温暖,有的家庭给人带来了烦恼……我的家庭给我带来了勇气。
有一次,我们学校举行了一项体育比赛——单人速跑。我经过考虑决定报名。爸爸为了让我在比赛获得成功,每个双休日,都带我到临江北路进行训练。通过练习,我跑步快得如离弦的箭。爸爸鼓励我:虽然你的身高不占那么大的优势,但是,你可以凭借自己的实力取得成功。”在训练过程中,爸爸还纠正了我不正确的挥手资势。
很快,比赛的时间到了,爸爸到赛场上为我加油打气。比赛的规则是每班派一个人出战,按时间长短定输赢。随着裁判的一声响。我便用尽吃奶飞速地奔跑起,很快,我就遥遥领先,暂时成为场上的第一名。为了保存体力,我减慢了速度。就在这一瞬间,二班的同学趁机超越了我。我马上又用尽全身的力气往前跑,终于超越了他。就在我跑到离终点不远的地方,我因用力过度,整个人摔倒在地上。这时我听到爸妈坚定的`叫声:“站起来,不更放弃。”最后,我快速地站了起来,跑向终点,为我们获得第一名。
感谢我的家庭,给我带来的勇气。啊!家庭的力量是多么巨大的。
给我勇气的人作文 7
我从小就很胆小,怕黑、不敢冒险……这些都是我的缺点。但直到那一次去东北滑雪,我才抛开胆小这个词。
那天,我和爸爸妈妈高高兴兴地去东北滑雪场滑雪。
我换好滑雪鞋后,拿上沉沉甸甸的滑板和滑雪杆,急匆匆地跑到滑雪场。
好不容易穿好滑雪板,可一抬头,就差点来个前扑后倒了,还好爸爸在后面扶着我。一抬头,就看到几个叔叔从高高的地方滑下来。我看见了,不顾爸爸妈妈的劝告,拿着滑板,兴奋地跑上那个高高的地方。
我准备好滑下山的准备,然后弯下身子,拿好杆子用杆子往后一蹬,在我的欢呼声中,我顺利地滑下那个高高的'地方。
虽然我顺利地滑下山,但是,一个小男孩在我冲下来的那一刻,他不小心把滑板伸了出来,我没刹住,一个360度旋转,摔倒在地。但那个小男孩还是给我道歉了。
那一次滑雪,带给了我勇气;让我敢于从那个高高的地方滑下来;是它让我超越自我!
滑雪让我把“胆小”这个词扔掉,它也让我变的不怕黑、敢于冒险!爸爸妈妈也不再为我操心!
给我勇气的人作文 8
我的老师,今年30岁,她有一头乌黑光亮的头发,浓密的眉毛下“钩”着一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴巴呢!她喜欢穿连衣裙配高跟鞋。
有一次,老师对班里的同学微笑着说:“同学们,你们每个人回家都要准备一篇童话故事,明天到班上跟大家分享,好不好?”“好!”我们异口同声地回答。
回到家,我连忙从书架里拿出《格林童话》,再从里面找出我最喜欢的《森林中的三个小人儿》,并朗诵和背诵,“从前,一位……”背熟了,再背给爸爸妈妈听。
第二天,老师说谁的名字,谁就要上去跟大家分享自己准备的童话故事,讲得好的会赢得同学们的`掌声,以及老师的赞赏。
我很想收获成功,却不敢尝试。老师似乎看透了我的心思,就对我说:“乐之,你来跟大家分享一下你准备的童话故事,老师相信你一定可以的。”我点点头,走到讲台上说了起来,“从前,一位……”说完,同学们鼓起了掌,老师却用那和蔼的目光看着我。我坐到座位上,觉得心里喜滋滋的。
老师,我要感谢您,是您给了我勇气,让我克服了心里的障碍。
给我勇气的人作文 9
在我的房间里,放着一个大书柜,那里面全都是书。每逢生日,爸爸妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。”从小我就和书结下了不解之缘。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。
那年,我刚刚5岁,开始学钢琴,妈妈给我买了一架漂亮的大钢琴,我爱不释手,整天叮叮咚咚地在琴前弹个不停。大约到7岁的时侯,我已经弹到了三级,曲子越来越难,我也早就没有了当年的'新鲜劲。有一天,我坚持不住了,就想放弃。这时,我想起了《小公主》这本书。主人公萨拉·库尔是一个活泼、高贵的小公主,然而,父亲的去世改变了这一切,她变成了一个无人管教的孤儿。但她不向困难屈服,仍坚强地活着。终于,幸福之神再次回到了她身边。我遇到这么一点小困难,难道就要放弃学钢琴吗?想到这,我坚持了下来,继续弹着琴。现在我10岁了,已达到钢琴九级水平。
书的内容丰富多彩,《不上补习班的第一名》 让我懂得了自律;《小狗钱钱》 让我学会正确地理财;《爱的教育》让我明白了人们应该互相关心,互相帮助,互相理解……
书是万花筒,书里的世界五彩斑斓。来吧,让我们一起走进书的世界吧!
给我勇气的人作文 10
有的人说微笑是种力量;有的人说微笑是黑暗中的一盏明灯;有的人说微笑是……而我认为微笑是种勇气。
一次,学校开展了诗朗诵的节目,老师选了几位同学参加这项节目,可是临近表演,其中的一个同学生病了,不能来参加表演,如果他不来,队形就会摆不好,于是老师下定决心让我来代替他上场表演,我又开心又害怕。开心的是我可以上台表演了,害怕的是我要面对许多的观众。两天过去了,还有10分钟的时间就要上台表演了,我害怕得不得了,恨不得自己也生一场病。快到我们表演了,我看到老师在远处为我们竖起大拇指,微挑着嘴角,眼眯成了一条线,脸上的小酒窝显得格外的亲切。我鼓起勇气,心想:“不能让老师失望,我会努力的,不管最后第几名。”
我们表演开始了,我充满了勇气,大步流星地走向舞台中央,流畅地朗诵起来。“明月松间照,清泉石上流……”我们大声朗诵着诗句,女生们欢快地跳着舞。经过两个小时的表演,全校的诗朗诵都表演完了。我们得了第一名。拿着奖状,老师脸上又现出璀璨的.微笑。
这次,是老师那慈祥的微笑给了我们勇气,让我们得到了优异的成绩。
微笑,无处不在,微笑,令人感到温暖;微笑令人得到勇气;微笑让人得到幸福。
给我勇气的人作文 11
目光有好也有坏,有寒气逼人的,也有阳光温暖的。然而在学校里,我有一个十分要好的朋友,他的目光总是可以给我带来勇气。
记得有一天,阳光明媚,我以为可以顺利过完这一天,可到了下午,老师突然让我们算二十四点。我第一个算好,也全对,我被老师选上了。其实我对自己也没有抱多大的希望,心里充满了紧张与着急。我噘着小嘴,忧愁地望着老师又望了望我那最要好的朋友。我的朋友似乎也发现了我充满了烦恼,但他只用那炯炯有神的眼睛看着我。就在这时,我心里的紧张、忧愁都没了,我心里只有自信和他那坚定目光。
我到了比赛的地方,心里十分紧张,可我想起那坚定不已的目光,就又变得轻松、自信了。我坐到了位子上,准备开始比赛了。
比赛结束,我却还有好多题目没写完。我回到了教室,同学们用期待的目光看着我,但是唯独我最好的朋友不同。我那最好的.朋友目光中绝无半点期待,而更多的是欣慰。看了他的眼睛,我的心里仿佛有一股温暖的河水缓缓地流淌着,使我不再沮丧。
那朋友的眼睛是一个太阳,时时刻刻温暖着我的心,让我变得更加自信、阳光。
给我勇气的人作文 12
我能行像冬日里的一束阳光,带给我温暖;我能行像沙漠里的一股清泉,令我凉爽!渡过黑夜,我能行!
天越来越黑,我的心跳也更加得快。风呼呼地吹着窗户,就像幽灵对我发出了严重的警告。我抬头望去,只见月亮躲进了云层。门啪啪的'响着,胆小的我又不敢去看。突然,外面放起了震耳欲聋的鞭炮,夜,在震动,与我小小的心灵一样在冷冷的颤抖。
接着,我不怎么怕了,心想:我一定能行的,加油!
可不一会儿,我的害怕之心又升了起来,我努力地想要用勇气战胜害怕的心理,心里同时想:一个人渡过黑夜,我能行!不过我还是怕,只好拿出了一条被子,身体钻进了被子里,不敢发出任何一点声音,屋里静悄悄,同时我的心也冷冷的,好像一块冰死死地冻着。又过了一会儿,我发现四处没有一点动静,便大胆的伸出头来看,什么都没有,真是虚惊一场!就这样,我度过了漫漫长夜。
到了八点钟,“叮咚”,“太好了,妈妈回来了。”可我又害怕门外不是妈妈,只好等门铃响了三声后,才开了门。”呀!妈妈!”我情不自禁地抱住妈妈,眼泪像水龙头一样止不住地用了出来。
那时,我虽然怕,但我明白了:勇气就是力量,我一定能行!
给我勇气的人作文 13
程老师是我们的班主任,她戴着一副眼镜,兴发长长的。程老师喜欢穿长长的裙子,显得很优雅。只要有人犯了错不承认她就会大发雷霆,但只要提前认错,程老师不但不批评还会表扬他。
就在上周班会课上,程老师突然问我们大家谁看见李澳同学的一个毛绒玩具啦?我知道那是谁拿的,是我。看着李澳着急的样子,我想把手举起来。可一想到那只毛绒小兔子的可爱样子,我又把手放了下去。
程老师又一次问到,谁见到李澳的'娃娃?我心里很忐忑,想承认,但手举到一半又放下来。,心想要是承认了老师肯定批评我。不承认看到李澳都急哭了。这时我看到程老师的眼睛,他好像在说:我相信一定会有人承认的。忽然程老师盯着我在看,他好像看透了我的心思,程老师心平气和地说:可能有些同学喜欢这个玩具,但这是别人的东西不能据为己有。敢于承认把东西还给别人还是好同学。
程老师内心深处呼唤着我,我站了起来!毛绒玩具是我拿的,程老师脸上露出了笑容,她忙让我坐下,对同学说::拿了别人的东西不怕,怕的是你不承认错误,以后还拿别人的东西。听了老师的话,我的心里很是愧疚。
是啊!想拿别人东西很简单,承认错误却需要很大的勇气。我以后再也不拿别人的东西了。程老师让我有了勇敢承认错误的勇气,交给了我做人的道理。
给我勇气的人作文 14
微笑的力量对于我而言,是非常大的,而这个力量是我的班主任给我的。
那天早上,班主任找到我说:“我要让你当班长。”听完我的'腿就软了,因为我根本就没有这个能力去管理这个班。我们班在学校里可是出了名的淘气,所以我不想当班长,也不配当班长。于是我对班主任说:“我不配当班长。”可班主任只是微笑地点点头,好像是在说:“我相信你!”就这样,我的班长生涯就这样开始了。
当班长,每天早上都要去带早读,可我们班就没有早读过,所以我想带好早读就成了“不可能完成的任务”,我不禁有些丧气。可班主任对我微笑着点点头,鼓励我,我就一心想带好每一天的早读,哪怕没有人跟读,我也要做好自己,尽到职责!
当班长可不只是带早读,还要当“跑腿”的。每当老师说:“谁是班长?帮忙拿……”我的内心都是“崩溃”的,因为在“跑腿”过程中,很有可能被校长“抓”到。我们班就在校长办公室旁边,校长经常来我们班巡查。但当我被校长“抓”到时,班主任就会跟校长解释,并总会对着我微笑着点点头,这一个个微笑让我感到温暖,心里也不再是冰冷而恐惧的了。
班主任的微笑是一种力量,带给我的是鼓励和安慰。我想如果每个人都能保持微笑,那就会形成一种强大的微笑力量,会让每个人每天都过得开心
给我勇气的人作文 15
尽管事情已经过去了2年,这件事依然令我不能忘怀。
那是一次学校组织的“庆六一”主题晚会。我和同桌第一次一起在学校的舞台表演唱歌,我是个音痴,纯的。我真的很担心,担心我会拖累同桌,在表演时,同桌弹奏吉他,我们一起合作一首《姑娘》。我用我“低沉”的嗓门,唱着“啊~姑娘~”。那声音不堪入耳,我的自信心仿佛被雷劈中了,一瞬间轰然倒塌。我想到了放弃。
这时,我下意识的抬头望了望老师和学生,台下突然响起了好友的加油声“:加油!”。又望了望班上的同学,一下子就看见了高老师,看见她一边用慈爱的'目光望着我,一边把手握紧,摆了一个“加油”的姿势。那一瞬间,我有一种想冲下台去拥抱她的冲动。可是我没有,因为台下有那么多师生呐!
我把头抬得高高的,活像一只骄傲的公鸡,我整理了一下情绪,继续和着同桌的吉他声,唱着“啊~姑娘~”。
一曲终了,台下给足面子的师生中响起了如雷贯耳的掌声,我看了看高老师,她正满面春风地望着我,仿佛在说“:你成功了,下次继续努力,给我们带来更多的惊喜!”我脚下生风,飞一般地跑下台。
我相信,我今后不管在学习还是其他事中受到挫败时,都会想到高老师的鼓励的眼神,都不会轻易说放弃,我一定会越战越勇,不负青春!
加油吧,同学们!
给我勇气的人作文 16
看着那在桌前的一张照片,每个人的脸上都挂着开心的笑容。这不由让我联想到了去年暑假在新加坡的快乐时光。
那天,太阳火辣辣的,把地面也晒得滚烫滚烫。爸爸、妈妈带我去离酒店比较近的水上乐园玩。我印象最深刻的是“激流勇进”,我向起点看了看,哇,好高啊!我的心里有些发颤,妈妈好像看穿了我的心思,说:“没关系,它是看看很高,但是,它滑下来的速度很慢。”听了妈妈的话虽然我的心已经平静了许多,但我还是有一点儿半信半疑。爸爸看我还是有些不敢,就来鼓舞我说:“妈妈说的没错,再说了,还有我保护你呢!”听爸爸和妈妈的劝告我终于鼓起勇气和爸爸一起走向“激流勇进”的起点。我的.手紧紧地抓着爸爸的衣服。终于轮到我们滑了,我们把橡皮艇放在要放的地方,爸爸坐在前面,我坐在后面。当时,我的内心是有无数个拒绝的。后面有个人一推,我们就顺着一些水流而下。我真想大叫,但因为已经把我镇住了,所以我一点儿害怕的声音也发不出来了。我紧紧的闭着眼,爸爸说:“别害怕。”然后我又慢慢的把眼睛睁开。发现并没有那么可怕,我反而感觉非常刺激、非常好玩,我都想再来一次呢!
这次惊心动魄而又好玩刺激的尝试,给我留下了深刻的印象,它让我懂得:只要勇敢地尝试,就能战胜自己。
给我勇气的人作文 17
窗外,是弥漫着尘土和汽车尾气的路面。天阴沉沉的,心情也闷闷的。
“嘀——”公交车到站了。我心不在焉地扫了一眼上车的人,又将头转向了窗外。“哎哟——”一个苍老的声音响起在左边。我转过头,一个老人赫然闯入眼帘:夹杂白发的枯丝,灰色的衣服,黑色的裤子脏兮兮的,用粗布手工缝制的“钱包”,布满皱纹的双手无一不显示着她的年迈和沧桑。车上没有位子,她坐在了我身边的台阶上,我似乎都能闻到岁月在她身上留下的味道。
我想让座。我的腿好像充满了力量,“奶奶,表坐”在舌尖盘旋。可不知为什么,腿又好像软软地支撑不了我的重量,话也被堵在嘴里,舌头打了个结,怎么也动不了。我想让座。我扫了一眼车厢,人们漠不关心地只顾着自己,泰然自右。我想让座,又怕难为情,怕众人的目光都聚在我身上。我心里难受极了,一种不爽的'感觉弥漫着我的四肢。我把头别过去,看窗外灰蒙蒙的天。我不敢动一下手指、脖子,怕我那阴郁、自责的心情如活火山一样猛烈喷发。我心里的自责像山洪冲击着我脆弱的心理防线。
我想看窗外,眼睛却不听指挥地转到另一边。我快受不了了。
当我快崩溃时,另一位老奶奶旁边的青年下了车,胖奶奶叫她坐到位子上,她坐了。我吁了口气。我想若不是这样,我会被一口气憋死的。虽然老奶奶后来有位子坐了,但我的心里仍然不舒服。到现在,我想起这件事,心里还隐隐作痛。
上苍啊,若能再来一次,请给予我勇气——让座的勇气!
给我勇气的人作文 18
红领巾是国旗的一角,是无数先烈用鲜血染红的,她是少先队员的标志。是她让我奋发图强,是她时刻提醒我,要当好一名少先队员。因此我十分注意保护她。每天早晨我都会将她整齐地佩戴在胸前。
红领巾似乎具有超凡的力量,可以使我有勇气去帮助别人,有勇气去告诉他们错了。
记得有一次,我放学回家,看见一位叔叔的钱包掉了,我想上去捡起钱包交给叔叔。可转念一想,多一事不如少一事,要是误会了怎么办,可。正当我犹豫不决的时候,胸前的'红领巾飘了起来,似乎在提醒我:你是少先队员呀,要捡起来给那位叔叔。对,我是少先队员,这点小事怎么能打退堂鼓呢?我走过去捡起那个钱包,交给了前面的叔叔。
还有一次,姐姐正在抄写课文。我翻了翻她的家作记录本,上面白纸黑字写着是默写,难道。我刚想上去告诉她这样做不对,可又怕她说我多管闲事,我左右为难。这时,我发现红领巾正用"脚"在"踢"我,好象在说:“快去告诉她,她做错了,你是少先队员呀,怎么连这点勇气都没有!"“不,我有勇气。”想着,我就对姐姐说:“姐,这样做不好吧,老师说要默写你怎么可以抄写呢?"她不好意思地低下了头。
红领巾给我勇气,红领巾时刻提醒我是少先队员,我真应该感谢她。
给我勇气的人作文 19
我曾经读到过这样的一个故事:在一个没有阳光,没有泥土的石缝里,有一株小草茁壮地成长。我很好奇是什么让它如此顽强,我想应该是它有足够存活下去的勇气。
一株小草都有勇气,我们更应该有勇气去面对困难,迎接挑战。我感谢小草,它也给我带来了勇气。一直记得第一次骑自行车的情景,可没少摔跤呢。
我推着自行车,心里激动万分,迫不及待地踩上踏板,结果刚抬脚就摔了下来。我心想学自行车看来也不容易啊,不是轻而易举的事情,我感到有些沮丧。但是不能轻言放弃,于是我从地上爬起来,叫上妈妈帮助我一起练习。妈妈帮我扶着自行车,我跨上自行车,双脚用力蹬着踏板,自行车向前滚动了,我心里特别激动。可是好景不长,不一会儿,我就控制不住自行车,车子像水蛇一样扭动起来,我吓坏了,摔了一个四脚朝天。我闷闷不乐,朝妈妈喊:“学自行车太难了,要不放弃吧。”“你要有摔倒的勇气,要有战胜困难的决心。”妈妈边扶着我边说。
我看到被我压倒的小草,不禁让我想起那株在石缝中的小草,我要向小草学习,要有克服困难的`勇气。于是,我再次挑战困难,摔倒了站起来,一次次的摔倒没有消灭我的勇气,越挫越勇,最后终于学会了骑自行车。我克服困难的勇气也得到了妈妈的赞扬。
我们要有足够的勇气去面对一切不可能,也许奇迹就会发生。
给我勇气的人作文 20
我,学习成绩中等,担任过的职务大多是临时的,但是每天我都有一颗乐观向上的心,因为我深信:坐在路边鼓掌也精彩!
“噼里啪啦、噼里啪啦……”只听见四一班教室里忽然掌声四起,这是怎么回事呢?原来是我们班级正在进行班委竞选会,同学们正在为刚刚上台竞选的同学鼓掌 呢!这时,坐在我旁边不远处的胡宇杰忽然吸引了我的目光,只见他紧紧地盯着刚上台的同学,眼神里充满了期盼与不安。当他发现我正在看着他的时候,他的脸刷 的一下就红了,只见他低下了头,十指紧紧地交叉在一起,还不停地搓着,双腿也不自觉的微微抖动着。这可怎么办呢?他可是我们班学习成绩最好的`学生呢!最适 合当学习委员的呀!于是我决定帮帮他,给他带来一些勇气。
我先冲他微笑了一下,又张大嘴巴微声朝他说:“上去吧!你是最棒的!”还冲他竖起了大拇指,可是他却一脸茫然,眼睛紧紧地盯着我,满脸的不可置信。我又写 了张纸条,上面写着刚刚对他说的话,递给了他。他看完纸条后脸又红了,先是摇了摇头,思索了一会儿后,又点了点头,笑了……
“哗哗哗……”又一阵掌声响起,只见胡宇杰抬头挺胸地大步走上了讲台,微笑着开始了他的自荐演讲……一番演讲结束了,他在同学们的掌声中回到了自己的座位上。我想,在以后的人生道路上,他一定有战胜一切的勇气吧。
每个人都有自己的位置,我呢,愿意以一颗小小的、向上的心去迎接每一天……
给我勇气的人作文 21
有人说,书是黑暗中的火花,给我们照亮前进的方向;有人说,书是河流中的船只,帮助我们到达成功的彼岸。不仅如此,我更感到书有着极大的力量,给人无尽的勇气。
同学们,你们知道苏联作家高尔基吗?他出身贫寒,却非常喜欢看书,当周围的人都疏远他时,高尔基却不顾他人的质疑,在最艰难的时候走自己的路。是什么使他如此坚定而勇敢?是书籍!正是书支撑着他度过那段艰难的、受尽压迫的岁月……他曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯。”“我扑在书上,就像饥饿的人扑在上面包上。”正是因为书本给了他无微不至的陪伴,他才能挺过那千千万万的艰难困苦,最终走向光明美好的成功之路。
记得暑假里,我和爸爸来到巍峨陡峭,云雾缭绕的黄山。我被黄山的雄伟壮丽所陶醉,却不小心被路边的怪石划破了腿,顿时殷红的血流了出来,痛得我眼泪直打滚,这是,我想起了《西游记》中唐僧师徒四人经历了九九八十一难,最终才取回真经的故事,又抬头望望高耸入云的山峰,心想:师徒四人翻过了多少高山,渡过多少大河,征服过多少妖魔鬼怪才成功的.呢!我这小小的伤痛又算得了什么呢?我瞬间浑身充满了力量,一步一步坚定地爬上了山顶,饱览了“一览众山小"的奇丽风光。正是阅读了书,使我内心变得强大,也使我明白坚持不懈的可贵,给了我前进的动力,才有了足够登上山顶的勇气!
“腹有诗书气自华",让我们一起心情地在美妙的书海中遨游吧!
给我勇气的人作文 22
微笑,如雨后的阳光一样明亮。微笑,是梦想的起航点。生活时刻需要微笑,微笑无处不在。
微笑有神奇的力量,见到它后,心中像点了一盏灯,潜伏在心里的快乐会一涌而出。瞬间,微笑洋溢于脸庞。
在一年级时,我喜欢到操场上玩耍,与同学嬉戏打闹。有一次,一位大姐姐在疾步奔跑,猛地朝我冲过来。我躲闪不及,和她撞了一满怀。我在地上滚了两圈,才捂着肚子吃力地坐了起来。那位大姐姐急忙跑过来,扶起我:“小弟弟,没撞痛你吧?”“没……没事。”我痛得声音都在发颤,但还是强忍着。
那个大姐姐手臂上挂着三条红线,我这才明白,她就是大队委呀!她把我扶到了医务室,帮我清理了滚在地上摔破的伤口,又为我认真包扎。忙碌了一会儿,她站起身,抬起手腕瞄了一眼手表:“呀,要迟到了!对不起小弟弟,我还有事,得先走啦!”说着,她跑开了,回头抛给我一个微笑。
我被那微笑打败了,久久地坐在那儿。我的肚子也不疼了,心中感到了一丝暖意。那个微笑像是一种魔法,那种流淌于心底的温暖如此简单,如此亲切。我发现,一抹甜甜的`微笑竟然可以抚平伤痛。
微笑,是生活必需的调味品,能为一切不如意划上句号。一抹甜甜的微笑,有着强大的力量。微笑,能带走忧伤,迎来快乐……
微笑温暖了无数人,打动了无数人,它让不满、愤怒尽数遁形,如阳光将阴霾驱散。微笑,使我们的生活更加美好!
给我勇气的人作文 23
其实,每个人都能胜利,成败与否,完全看他是否敢于孤注一掷。 勇气是一个人力量的源头,一个人人如果没有勇气,那再大的力量也没有用武之地。就算是一个弱小的胜利,他的勇气如果打过他的力量,他就算是输了也很光彩。
有一个故事,故事讲的是弱小怕事的人战胜坏蛋的事迹。在一个村庄有一个无恶不作的小青年,整天不务正业,做一些伤天害理的事。一个极有正义感的小伙子来到了这里,他想教训一下那个人,可有为自己的'弱小力量而担忧。父亲为了给他勇气,假装那一条不宜对他 说:“这是一件必胜战衣,谁穿了他就一定能赢,可是只有决心有勇气的人才能使它发挥神力。小伙子想了又想发,如果我有勇气,加上无敌战衣就一定能赢。于是他像父亲拿了衣服像那个青年走去。本来弱小的他好像换了一个人似的,他变得加强,一次又一次的努力进攻,他战胜了青年,同时也超越了自己。回家之后,父亲对他说:“这个世界老天爷不会对每个人都慈悲,但是只要有勇气,有坚定的信念的人是不会畏惧的!那件衣服不过是一件普通的布衣罢了,你还是靠了自己的勇气战胜了自己。其实,每个人都能胜利,成败与否,完全看他是否敢于孤注一掷。听了这个故事,我受益匪浅。
一个人只要有面对事物的勇气,不管胜与败,他都是赢家。
给我勇气的人作文 24
在我十几年的成长过程中,曾有无数人给我带来各种各样的东西,教诲是老师的,帮助是朋友的`,深远影响的是生活学习中的榜样------他们鼓励着我,教导着我,每次想起他们,心中便不由自主地流来感激感恩热泉,并会泛起一阵阵感情的波澜,给我勇气的人。其中有一个人让我更加铭记在心。
她是我小学时的同学,事情也发生在小学的时候——四年级,中学生作文《给我勇气的人》。自从姐姐转学过来,我在生活上便有了一个伙伴,学习上也有了一个对手。家里人都认为姐姐转学过来会有一定的好处,在学习上一起学习,生活上也多了分乐趣。事实也确实这样。我们一起努力学习很开心。盼着盼着,月考来临了,我满怀信心的走进考场,有一点骄傲的念头,谁知,当考完试,试卷发下来,我目瞪口呆——89分。我完全崩溃了。有了姐姐我的成绩还不能提高?我完全没有勇气面对学习,也没有信心了。这时,她走过来,拍拍我的肩,笑着对我说:“没关系,这次考不好还有下次,但你绝对不能失去勇气和信心,我们一起学习吧!”就这样,我又鼓起了勇气,和她一起学习,很快我的学习又有了好转。我要谢谢她,是她给了我勇气。
现在,我已是初一的学生了,我们也天个一方,可我还是忘不了她,因为是她给了我学习生活中的勇气!
给我勇气的人作文 25
勇气,你带给我成功,带给我成功。
记得四年级时,彭埠一小要召开一届英语小能手的竞赛,我在班中被入选了。
金老师交给我一篇题为春天的英语诗歌,并教我朗读,做动作。老师很卖力地教我,我读得口干舌燥,三四天后,我便会背诵了。
比赛那天,老师带着我、徐梦婷等同学去参赛了。路上,我总是想着:我能演讲成功吗?我能拿到名次吗?……不只不觉,便到了彭埠一小。
首先上场的是三 ⑴ 班的同学,接着是三 ⑵ 班、三 ⑶ 班……
一想到马上就要轮到我们了,我心里真的好紧张,心想:万一要是在演讲过程中讲错了或漏讲了哪个单词,那怎么办?金老师似乎看出了我的心思,鼓励我说:陈英波,别紧张,要拿出勇气,这是你展现自我的机会。
我深深地吸了口气,尽量使自己镇静下来。很快便轮到我们班了,我第三个上场。轮到我时,我一站到几位评委老师面前,心就砰砰!地跳,我抑制住自己紧张的心情,看着评委们期待的目光,金老师那鼓励的`话语,我鼓起勇气,开口讲了起来。
讲着讲着,我紧张的心情慢慢平静了下来,开始自然地做起了动作。演讲完了,我长长地吁了一口气,心情觉得舒畅,放松多了。
几个星期后,成绩公布了,我获得五星级的好成绩,心里特别高兴,同时,我也懂得了勇气是成功的第一步,也是快乐的源泉!
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