关于校园的作文

和谐校园作文

时间:2021-01-28 11:26:42 关于校园的作文 我要投稿

和谐校园作文(15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的和谐校园作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

和谐校园作文(15篇)

和谐校园作文1

  目前,国家非常重视青少年的健康成长,把未成年的思想道德建设做为国家大事来抓,现在学校进行综合治理,杜绝校园不文明行为,净化和美化校园环境,营造文明和谐的校园氛围,不光有利于各项教育教学活动的正常开展,更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;楼道走廊上的大喊大叫,乱跑乱跳;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;故意损坏学校公共财物……

  网络的不良诱惑就如同一个美丽的陷阱,使许多青少年沉迷网络游戏,旷课、逃学,丢魂失魄、丧失意志、无心学习、不能自拔,导致学业废弃,心理受损,身体遭到摧残,以及由此产生了种种不安全事故。

  网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。作为承担着祖国腾飞大业的中学生,更应该把精力投入到学习中去,自主成人、成才,以此来回报祖国及父母的养育之情。

  让我们彼此提醒,不断提高对网吧的认识,不沉迷网上聊天、交友,自觉远离网吧中的游戏、色情、恐怖暴力等不健康的内容。

  让我们彼此监督,自觉抵制网上腐蚀思想、消磨意志的内容。早睡早起、上课认真听讲、积极主动地完成老师布置的各项作业,养成一个良好的学习习惯、生活作风。还自己一个健康美丽的人生……做有理想、有道德、有文化、守纪律的年轻一代。

  良好的社会公德和文明习惯是保证我们有效学习的前提,是树立健康人格的基础,更是人生成功的重要因素。告别不文明行为不是一句空口号,需要踏踏实实的去做,我们是学校的主人,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,告别不文明行为,养成良好的行为习惯,树立陈毅中学的文明形象,让我们的成长与文明同行!

和谐校园作文2

  天地间,最引人的春色乃桃李.

  日月下,极耀眼的地方数学校.

  xxx中学,当你听到这个名字的时候.你有何感想.?

  是洋溢欢声笑语的.是充满朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长知识.学做人的?我说这些都是.

  我们在花开的日子走进了这个校园.蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  刚进入学校的时候是夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园,将会别有一番情趣,我爱夏雨,更爱雨中的校园,雨水,会让人感到清新,宁静。夏日,校园处处苍翠,绿荫点点,柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞,遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下,顿时感到丝丝清爽,阳光透过树叶的缝隙,投射到地面上来,点点阳光,微风拂过,光点也跟着摇曳,如同个个精灵,煞是美丽。夏天的天气多变,一会儿下雨,一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候,我总会来到操场,漫步树木花草之间,张开双臂,迎接来自上天的精灵——雨珠,远望过去,教学大楼笼罩在烟雨之中,还有花朵的斑斑点点,也都依稀可见,嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清气爽,飘然欲飞。我爱我的校园,诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中,学习知识。美丽的校园,只会让我留下美好的回忆,忘记忧愁,烦恼。我爱你,可爱的校园。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校园环境中健康地成长。

和谐校园作文3

  有一种和谐,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。有一种和谐,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。有一种和谐,给生命带来激情,给生活带来温馨,这是一种和谐之美,它时时刻刻都与我们同在。

  “和谐”是什么?和谐是天苍苍野茫茫,风吹草地见牛羊的憧憬;和众人拾柴火焰高的众志成城;和谐是国泰民安,龙腾虎跃的盛世联欢;和谐更是全面建设小康社会的伟大目标!

  中华巨龙正在腾飞着,中国正在斗转星移般日新月异的变化着,世纪的中国正在如火如荼的建设中。我们作为一名中国人更是作为一名新世纪的中学生,能为有如此伟大的祖国而倍感骄傲和自豪!

  我们是和谐校园的一分子,都有无限爱国的雄心壮志,一谈到祖国都不禁热血沸腾,是的,祖国的未来要让我们来创造!

  我们是青春的火焰,我们是初升的太阳,我们雄心勃勃但壮志难筹,现在谈建设祖国仍为之过早,再学校就要努力学习,伴着跳跃的青春音符为共建和谐校园,贡献自己的一份力量!

  说道共建和谐校园,有的人会想那是多么崇高,我怎么能做到?教室的门坏了,你把它修好,水桶里的水满了,搭上一八,随手将他倒掉,花该浇了,你淋上写些清水,同学摔到了你跑过去扶。不在乎你的功绩有多大,不在乎你的成绩有多好,只要你努力了只要你付出过,哪怕你只是为同学为学校,借过一只笔,拔过一棵草,你就是一个合格的中学生,你就是和谐校园的一分子,就是所有同学们的榜样!没有什么惊天动地的大事等着你做,建设和谐校园就体现在我们举手投足的小事中。

  平凡之中显伟大,琐碎之中出英雄,不在乎风雨有多大,不要顾忌成败得失,不要怀揣畏惧与不安,牢记你是和谐校园的一分子,带上你青春的激情,拥上你矢志不渝的意志,载上你勇往之前的自信,扬帆起航,手挽手,肩并肩,众志成城,一齐建设我们和谐的学校。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

和谐校园作文4

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。系构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事。考试时坚决杜绝从而打造和谐校园文化。

  同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情们手中。

和谐校园作文5

  阳光从绿叶的间隙中照射而来,调皮地在脸上跳跃着。时光如白驹过隙,当我躺在校园绿油油的草地时才后知后觉,我已跨进高中的校门。

  我喜欢这片乐土,我喜欢这湛蓝的天空和随风飘荡的白云;我喜欢那排成排的芒果树和垂下胡子的大榕树;还有那宽阔的操场和纤尘不染的地板,这是一个和谐校园,一个绿色校园,一个文明校园。

  走近图书馆,每一天同学们都捧着一本本名著供给自己的精神食粮。鸦雀无声,这是我对图书馆的感觉。有人稍微走动也是慢脚步,提高步伐,轻抬轻放。我生怕惊扰了这片宁静,放慢步子,脚尖微抬走到图书管理员处借阅图书。当她抬头致于我善意的微笑时,我感到和谐就在身旁。

  我喜欢篮球。当同学们一起在球场挥汗如雨时,一起开怀大笑时,友谊慢慢地深厚了。通过打球竞赛,同学们互相了解,从毫不相识到敞开心扉这个过程就是一笔财富。打球累了,坐在球场边休息,嗓子里干得冒烟,多想现在就有一瓶水咕嘟的喝下去……“给,你一定渴了!”眼前小甲伸出手,手里抓着一瓶矿泉水向我递来。我实在渴得说不出话,接住矿泉水,拧开瓶盖,头一仰,水咕嘟嘟地流向肚子,小甲看到我如此着急不禁哈哈大笑并关心地对我说:”慢点,慢点,别噎着了。”我稍微缓了一下,对小甲露出感激的笑容也不忘向小甲说谢谢。

  紧张的高中生活,为了三年后的高考,上课丝毫不能放松,不错过任何高考信息。同学们集中精神听课,老师滔滔不绝地讲着知识点。这节数学课,枯燥烦闷的数学一个个在黑板上跳跃着,而我的目光已经越出窗外,看向湛蓝的天空,时不时飞过几只向南去的大雁,孤寂地鸣叫几声,只留下斑驳的剪影……窗外的高大梧桐树开始掉叶子,夏与秋的过渡期。正在我望着窗外发呆时,同桌轻轻敲我的课桌,我回过头望向他,他朝黑板方向努努嘴,我立刻明白了他所想要表达的意思。

  匆匆地走在校园绿荫道上,夕阳的余晖亲吻着这片乐土,偶尔射下来的光线把我的影子拉得很长。我想在我即将毕业时,我也会想徐志摩一样轻轻吟诵《再别康桥》,也会以悄悄的思念寄托于这片和谐之土。

和谐校园作文6

  和谐的`校园,才是美丽的校园。

  和谐是真情

  记得那是一节音乐课,我的肚子突然如刀绞一般疼痛难忍,豆大的汗珠往下滴。为了不影响同学们听课,我强忍着。同桌发现了我的异常,立刻向老师报告,班主任二话没说,将我送到医院。在检查的过程中,老师背着我,在楼道之间穿梭,还不时地安慰我,鼓励我。经过一个星期的治疗,我回到了熟悉的校园,刚踏进教室,同学们便围了上来,亲切地询问我病好了没有,有的同学还送给我好看的贺卡,让我感到温暖。

  和谐是团结

  在四年级的时候,学校组织运动会,张圆圆参加了跑步比赛。那天她有点感冒,跑到一半时,体力不支。同学们纷纷跑到跑道旁带着她跑,她感受到了团结的力量,原来酸软的腿有了劲儿,渐渐超过了对手,第一个冲到终点。

  和谐是友爱

  前几天学校开展了为贫困学生捐款活动,我主动把自己的零花钱都拿出来,捐给贫困学生。老师要求每个同学带一本课外书给图书室,我就在家里挑了一本最好的书。李坤同学没有作业本,我就让妈妈给他买了一个。有了友爱就能创造和谐。

  如果和谐是灯烛,那它将照亮黑暗的角落;如果和谐是太阳,那么,它一定用光芒穿透厚厚的云层,把温暖带给人间。

和谐校园作文7

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,她——光彩夺目;飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,她——无处不在。这便是和谐之美。

  镜头一

  这里是操场,塑胶的环形跑道围绕着绿草,(.)就像给绿草地戴上了一个红色的大花环。环形跑道有200多米,直跑道长60米,同学可以在上面锻炼。看,校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢!一个个汗流浃背,可谁也没有停下。相信他们在比赛中回取得好成绩,为校争光。

  镜头二

  早上,我走进校园,看见一个一年级的小弟弟正在吃早点,刚吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可这时,风姐姐突然“光顾”校园,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年级的小同学不懂事,再说了,现在是7:32分,已经迟到了,

  他肯定不会捡。没想到,小弟弟竟然追着袋子跑,终于,风姐姐被他感动了,停了下来,小弟弟把袋子放进垃圾桶,安心的走进自己的教室。啊!一年级的小同学都这么讲卫生,怪不得学校这么整洁呢!

  学校多么和谐,多么美丽!这构成了一道多么亮丽的风景线啊!

和谐校园作文8

  人人都说我们仙林小学是花园式的校园。一年四季,鲜花不断。春天,五颜六色的月季花竞相开放,桃李芬芳。夏天,曲荷滴翠的荷花静静的躺在小池塘中,给我们送来夏日的清凉。秋天,丹桂飘香,整个校园都沉浸在花香之中。冬天,大雪纷飞,腊梅花开放了,真香。在学校的雪地里,一群贪玩的孩子,打打闹闹。在看看上课的他们,静静的在听课,认真、仔细。在这个美丽的校园里,还有这群天真的孩子在茁壮的成长着。现在,你如果到我们的学校来看看,火红的茶花开的正艳,好像在欢迎您。

  我们的学校不但美丽而且和谐,我们快乐地生活在这优美的校园里。记得上周五,金老师高兴地说“我们班要开展一个活动叫‘爱心义卖’,请大家下周一,带些玩具、钱。我要统计,如果没有玩具就捐钱,这些钱是捐给贫困学生的。”终于盼到周一了,一大早,大家就讨论带了些什么。中午,老师宣布:活动开始。大家高兴地拿出自己带的东西,啊!真实应有尽有。我带了一个玩具“听诊器”、一个玩具小球,上面一只小兔子、还有一辆车子,是拼起来的。我先在班上“窥视”了一下,一眼就看中了方子睿的“八巧板”,很有趣,我连忙买了下来。还有10多个人要买,却被我占了先。后来,我又买了一个毛绒绒的玩具小马驹。潘玉看中了我的“听诊器”,我介绍了一下,她以3元的价格买下。我带来的另外两样也都卖掉了。啊!这是多么有趣而又和谐生动的活动!

和谐校园作文9

  和谐校园是一份安全感.即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天. 同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相.」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房. ( 整理)暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌.

  「牡丹虽好,尚要绿叶扶持.」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的.这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然. 经过圣母像,就走到中学操场.那里一早就进行著,各式各样的比赛.同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方.

  前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件.曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人.」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来.其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园. ( 整理)和谐的校园,并不是徒具优美谐栛的环境,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容.

和谐校园作文10

  和谐,一个多么美好的字眼,一幅多么动人的画面,一份多么怡人的意境。请让我们一起来感受和谐:春风是和谐,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;宽容是和谐,她消除了人们之间的矛盾,沟通了彼此的心灵;爱心是和谐,她温暖了人们的心房,照亮了前进的行程。

  古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态;从孙中山“在同世界”的理想到“全球同此凉热”的追求。悠悠中华几千年,和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦,协调发展。

  当我们以和谐为标尺,去衡量校园时,却发现有太多的不和谐:有的同学习惯了随手乱扔,岂不知你的一扔,扔出个纸片、垃圾满天飞的校园;有的同学习惯了乱说,可曾想,你的开口脏话,嚷出个不堪入耳的校园;甚至于有的同学把违纪当本事,以迟到、旷课、上网、打架、敲诈为荣耀。前不久,我们的某些同学拉帮结派,以大欺小,给其他同学带来了很多苦恼,但恐于他们的嚣张,敢怒不敢言。校领导了解这件事后,采取了积极行动,以柔克刚,用说服教育,让他们认识到错误,并与其家长沟通共同引导孩子。这件事终于圆满结束了,校园恢复了和谐。这是一个典型的例子,让我们引以为戒,在和谐校园的乐章里,千万别再谱错了音符。

  作为新一代的中学生,我们成长在以讲“仁爱”,行“友善”、重“人和”的中华民族,我们应该继承这些美德,与同学和谐相处、团结友爱、互帮互助。今天,为构建一个和谐的校园而努力,明天,就要为构建一个和谐的社会而付出。这是历史交给我们的重任!这是时代赋予我们的使命!

  同学们,让我们多一份文明,少一些庸俗;多一份关爱,少一些争执;多一份真情,少一些矛盾。让我们的校园奏出和谐的交响乐,让青春的音符,成为校园交响乐中最动听的篇章!

和谐校园作文11

  在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中,人类从未间断过对自身精神和道德提升;在物资丰富、技术发达、国家富强的今天,围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的,尤其在今天,我们更需要文明!

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,在我们的校园还存在着少数这样的现象:语言不文明;不尊重他人,与老师顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。

  切之弊病,正身立己,不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以,我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到:在校园,我们是合格的学生;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会,我们是传播文明的使者!

  我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。让我们从自身做起,做一个合格的中学生,让文明充满校园,充满生活的每个角落同学们,让我们携起手来,创建和谐校园,争做文明学生。

和谐校园作文12

  学校,是培育人才的地方,要是这儿都不和谐,人与人之间关系紧张,彼此同仇敌忾,那怎么能培育出优秀人才呢?构建和谐社会岂不成了一句空话?所以,我呼吁:构建和谐校园,得从小事做起。

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲民主。师生之间相互尊重,教学相长。比如选个班干部、队干部什么的,来个群众提名,或报名竞选,投票表决,不再是老师说了算,这就是件好事。这事看起来小,却是学校班级管理的一个良好的举措。这是对我们学生的极大尊重。自己的领导自己要满意,要是一帮手下不服自己上司的队伍,怎么团结得起来呢?所以,“民主”是好办法。但是“民主”也要公平,要是谁因为种种关系得到了“优惠”,那“人民”就不服了,不支持领导,那还是一帮散队。所以真正民生选出来的干部在同学中肯定能建立威望。教师管理起来也自然轻松。

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳,说话算数。比如借了钱要还,不无理取闹;损坏东西敢于负责,要照价赔偿;作业上午忘了带,下午必须带来。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱,那就是做件事情,大家一起来帮忙;有人受伤了,大家都来关心他;两个同学有矛盾了,大家一起来劝解……只要师生具备了这些,大家在诚信和友爱中,教与学的效率肯定提高。

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲安定有序。讲安定有序就是要求师校生在校期间要自觉遵守学校的规章制度,相互安定团结。同学之间不要以大欺小;不要一不小心把那位碰了,那位就要“打击报复”;不要人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样;不要一下课或放学就横冲直撞……如果一个学校不安定有序,学生连安全感都没有了,还谈什么构建和谐校园呢?所以,大家应互相关心一下,少打一拳,少骂一句,或许就多一份友谊,多一个好朋友,何乐而不为呢?

  要构建一个和谐校园,就要从小事做起,让学生自由,老师领导行事公平正义,人与人之间讲求诚信,大家团结友爱,人人充满活力,学校安定有序。大家少一点抱怨,少一点敌意,少一个忌恨。构建和谐校园就不是梦想!

和谐校园作文13

  校园是那样快乐,那么美好,简直是孩子们的人间天堂。

  早晨,同学们来到学校,津津有味地读起了书,书声琅琅传遍校园的每一个角落。课堂上,同学们全神贯注,踊跃发言,认真地听着课,从不自由讲话。

  下课啦,同学们像被关在笼子里的鸟,纷纷走出教室,在操场上尽情的玩耍。瞧,那边几个小女孩围着圈儿做游戏呢!听,那边有传来一阵阵欢笑声,哦~~原来是那几个调皮幽默的男孩子在讲笑话呢!!

  “呜呜”是谁在哭呢?唔,是低年级的小同学把脚给扭伤了。一位大哥哥经过这里,看着这位小男孩,不由自主的放下手中的作业本,抱起小男孩,扶着他走进教室。作文

  同学们都喜欢助人为乐。记得有一次,我忘记带数学本啦,同桌把数学本的最后一页撕下来给了我,他却写在一张白纸上,结果弄丢了,被老师说了几句,心里十分委屈。

  同学们经常带些零食到学校吃,但是他们从来都不把废包装袋丢在学校的无论哪一个角落,总是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。作文

  校园的绿化也十分好。春天,百花齐放,争奇斗艳;夏天,绿树成荫,凉丝丝的;秋天,树叶飘零,菊花开得旺;冬天,青松挺立,金黄的腊梅挂满枝头,美极啦!

  同学们互相帮助,互相关心,共同生活在这个快乐和谐的大家庭中,倍感幸福!

和谐校园作文14

  我在一个和谐的校园、老师、同学……是多么热情呀!如果你想体会我们的校园是如何的和谐,那就听我一一细说吧同学友情。

  晚上,雨点像串串断了线的珍珠,垂直而下。我躺在病床上想着:“他们还会来吗?”“吱——”门被推开了,他们裹着风雨进了病房,一边脱雨衣,一边嘟嚷着:“这鬼天气!”我坐起来,无限感激地望着他们湿漉漉的脸。“没什么,最重要的是你的学习。”“噢,今天我们又学习了分数除法一节,你看……”雨继续下着,风继续刮,我的心就犹如风雨中的水而不能平静。绿满校园:如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么秋冬的校园则绿得深沉苍劲。

  树叶落了,为校园铺上最后一张绿毯。然而,最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗,正在吮吸知识的泉水,承受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗。校园才时时处处弥漫着着绿的芬芳。我们这班:说起我们这一班,无人不知,无人不晓!吵闹有我们的份,打架是我们最多,老师都说:“这一班啊,真伤脑筋!”但我们这班也有好的一面呢!

  捐款我们争先恐后、作文报我们不计其数、体育比赛,我们“名扬海外”。老师对我们头痛,也喜欢我们。虽然你们有好有坏,也那么轰动,但是看在我们还是少年的份上,就成全我们吧。

  唉!要说我们的和谐校园,成千上万,“一一细说”看来是不行了,说不完嘛!校园是我们的家,我们的第二个家,我们和谐的家,我爱和谐的校园。

和谐校园作文15

  和谐校园是一份安全感.即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天.

  同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相.」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房.

  暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌.「牡丹虽好,尚要绿叶扶持.」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的.这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然.

  经过圣母像,就走到中学操场.那里一早就进行著,各式各样的比赛.同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方.

  前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件.曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人.」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来.其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园.

  和谐的校园,并不是徒具优美谐栛的环境,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容.

  老师评语:

  能活现一幅又一幅的图画及片段,呈现「和谐」的校园.本文较多用引用及细致描写,若能多用生动有趣的比喻,欣赏之情该可表达得更生动.

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