小学联欢会主持词汇编5篇

　　主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。我们眼下的社会，活动集会越来越多，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编收集整理的小学联欢会主持词5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学联欢会主持词汇编5篇

小学联欢会主持词篇1

　　合：老师们同学们，大家上午好。

　　严：今天，我们满怀喜悦

　　欣：今天，我们尽情放歌

　　严：为了即将到来的崭新的年级

　　欣：为了即将到来的五彩的假期

　　严：忘不了老师们的辛勤培育

　　欣：忘不了同学们的团结进取

　　严：忘不了教室里的欢声笑语

　　欣：忘不了校园里的宁静安详

　　合：让我们一起唱吧，一起跳吧!

　　欣：为了今天，为了收获。

　　严：为了明天，为了理想。

　　欣：二年级二班期末联欢会现在开始。

　　1、歌曲《奔跑》

　　欣：爸爸说：人生是一个长跑的过程，我似懂非懂。

　　严：妈妈说：人生也是一个考验毅力的过程，我也似懂非懂。

　　欣：老师说：孩子，向着前方奔跑吧。

　　严：永不停息。

　　欣：请欣赏由张xx带来的《奔跑》

　　2、诗朗诵《再别康桥》

　　严：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠，是那童年的阿娇。请欣赏由高xx带来的《再别康桥》。

　　3、《笑话》

　　严：当我们开怀大笑的时候，寒冷逃跑了。

　　欣：当我们开怀大笑的时候，炎热逃跑了。

　　严：比阳光更灿烂的。

　　欣：是我们的笑脸。

　　严：请欣赏由宋xx带来的《笑话》。

　　4、《猜谜语》

　　严：为什么数学课本上1+1总是等于2？

　　欣：为什么教室的窗外，天总是很蓝树总是很绿？

　　严：答不上来了？那就猜一猜吧。

　　欣：请欣赏由孙xx带来的.《猜谜语》。

　　5、《大海》

　　严：书山有路勤为径。

　　欣：学海无涯苦作舟。

　　严：请欣赏由刘xx带来的《大海》

　　6、《小卓玛》

　　欣：雪山上有多少飞鸟

　　严：大地上有多少青草

　　欣：爱有多少

　　严：希望就有多少

　　欣：请欣赏由赵xx带来的《小卓玛》

　　7、《实验》

　　严：水会结冰，冰会融化。

　　欣：太阳东升，西边落下。

　　严：世界真奇妙，

　　欣：让我们去发现吧。

　　严：请欣赏由李xx带来的《实验》。

　　8、《魔术》

　　严：听人说魔法山的真传弟子下山了。

　　欣：听人说魔法宫的真传弟子下山了。

　　严：谁呀？

　　欣：韩xx。

　　严：请欣赏由韩xx带来的《魔术》。

　　9、《蹦蹦球》

　　严：小球小球蹦一蹦。

　　欣：我们也来蹦一蹦。

　　严：大家都来蹦一蹦。

　　欣：请欣赏由赵xx带来的《蹦蹦球》

　　10、《吉祥三宝》

　　严：爸爸妈妈我，是吉祥的一家。

　　欣：老师同学我，是吉祥的一家。

　　严：请欣赏由吴xx、耿xx带来的《吉祥三宝》

　　11、《娃哈哈》

　　欣：笑是春风，吹开满山的花；笑是阳光，融化一江的雪；让我们展开笑颜，放飞希望，拥抱明天。请欣赏班级合唱《娃哈哈》，伴奏：刘xx。

　　12、《同一首歌》

　　高xx、武xx

　　严：联欢会到此结束，祝愿老师们同学们渡过一个丰富多彩的暑假，我们三年级再见。

小学联欢会主持词篇2

　　甲：尊敬的各位老师们

　　丙：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，

　　乙：走进了我们的最后一个六一儿童节！

　　丙：六月是歌声飞扬的季节，

　　丁：六月是蒲公英飘下的季节；

　　丙：而我们也已经六年级了。

　　丁：我们即将同小学分手，迈进中学的大门。

　　甲：就让我们一起在这最后的六一，过一个有意义的童年吧！

　　乙：XX市第一实验小学六年六班 “记忆的落英回望的池塘”

　　丁：庆六一联欢会

　　合：正式开始

　　丙：下面请欣赏由

　　丁：我们班的同学真是多才多艺啊！

　　丙：没错！

　　丁：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

　　丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　丁：下面请欣赏

　　甲：在三年级时啊！我们班就有同学在乐队学习乐器了

　　乙：没错，经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦！

　　甲：下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》

　　甲：亲爱的伙伴们，

　　乙：新世纪钟声早已敲响，

　　甲：鲜红太阳已经升起，

　　乙：翻开新的一页日历，

　　甲：我们感到无限欣喜，

　　乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。

　　甲：下面请欣赏

　　丙：新世纪的太阳是我们的，

　　丁：新世纪的鲜花是我们的。

　　丙：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

　　丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

　　丙：下面请欣赏

　　甲：六月是青苹果诱人的季节，

　　丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。

　　甲：下面请欣赏

　　甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们即将告别天真烂漫的童年了！即将要走向青少年了！

　　乙：没错，纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段，是必须经历的过程。是它来得太快吗？还是我们还没有准备好呢？

　　甲：是啊！就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧！下面就请欣赏

　　丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们，辛勤的老师！

　　丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意！让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

　　丙：下面请欣赏

　　丁：6年，弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记，岁月给我们带来多少新的阅历呢

　　乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份向往进入校园。

　　甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。

　　丙：但是，我们彼此的记忆，早已由友谊连缀在一起。下面有请

　　乙：无论时光怎样改变，愿我们都还是我们，保持着这一份美好的青春。

　　甲：重拾起那一段时光，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。

　　乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会看见在某个地方，有人在默默关注着你。

　　甲：下面请

　　丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程，当我们置身其中的`时候，可能会感到困惑，会不知所措；

　　乙：等一切慢慢平息的时候，我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。

　　丙：每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆，映射出意气风发的青春岁月。

　　乙：六班的风云，因爱而斑斓；青春的岁月，因梦想而美丽！

　　丙：下面请欣赏

　　甲：现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,

　　乙：又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的

　　丁：当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声

　　丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗？

　　甲：下面请欣赏

　　甲：童年的游戏永远难忘。

　　乙：童年的歌声多么动听。

　　丙：童年的生活最最幸福。

　　丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔

　　甲：去描绘灿烂的明天！

　　乙：用优美的舞姿、欢快的旋律

　　丙：去憧憬美好的未来！

　　丁：下面请欣赏

　　结束语

　　甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，

　　乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。

　　丙：在这联欢会最后的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场，

　　丁：那窗明几净的教室，

　　甲：那和蔼可亲的老师，

　　丙：和那和我们朝夕相处了六年的同学吧！

　　乙：现在，让我们回首向童年挥一挥手，去展望明天的辉煌！

　　丁让我们一起拼搏在这童年最后的时光！

　　甲六（六）班联欢会

　　合到此结束！

小学联欢会主持词篇3

　　甲：尊敬的各位领导，老师

　　乙：亲爱家长们，同学们

　　合：大家（上午/下午）好

　　甲：在这灿烂的季节里

　　乙：在这明媚的阳光下

　　甲：美丽的*8小学母校正焕发着勃勃生机

　　乙：年少的**小学儿童正准备着扬帆远航

　　合：六年了，幸运的六年啊

　　甲：在**小学六十年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光

　　乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼

　　甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂

　　乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校

　　甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校

　　乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳

　　甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀

　　合：六年了，幸福的六年啊

　　甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想！

　　乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长

　　甲：六年组的老师，他们业务精湛，团结又向上

　　乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样！

　　甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；

　　乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。

　　甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！

　　乙：真诚地说一声:“谢谢您，老师！谢谢您，母校！”

　　甲：亲爱的同学

　　乙：亲爱的伙伴

　　甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光

　　乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往

　　甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴

　　乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光

　　甲：**小学20xx届毕业生联欢会

　　合：现在开始！

　　甲：尊敬的`各位领导、老师

　　乙：亲爱的同学们：

　　甲：看童年的时光流淌在我们身上的痕迹，是那么恬淡，那么深刻。

　　乙：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，那么绵长。

　　甲：而今，离别的时刻已经来到

　　乙：我们将要带着这份重托、这份感恩远航，

　　甲：我们满怀骄傲，因为我们是东风小学的孩子

　　乙：我们充满希望，因为母校给我们插上了腾飞的翅膀

　　甲：让我们胸怀梦想，创造一个美好的前程

　　乙：让我们铭记校训，永远为母校争光！

　　甲：东风小学20xx届毕业联欢会到此结束，

　　乙：老师们，同学们，再见！

小学联欢会主持词篇4

　　甲：我们带着满怀的希望

　　乙：我们带着美好的憧憬

　　甲：我们带着相聚的欣喜

　　乙：我们带着离别的寓意

　　甲：今天我们济济一堂共同度过这个美好而难忘的时光

　　乙：岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也带不走永恒的心甲：那过去的日子将在这一瞬间复活乙：将来的岁月将在这一瞬间展望

　　甲：让我们拉开心灵的幡幔乙：用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的`姿态合：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆感恩活动！

　　甲：感恩的心

　　乙：感谢有你

　　甲：花开花落

　　乙：只因为有你

　　甲：我们欢聚在这里

　　乙：为了感恩聚集在一起

　　甲：六年的相聚

　　乙：我们打下了深刻的情谊

　　甲：下面让我们进行本次活动的第一项内容——感恩之墙

　　乙：请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上！

　　甲：在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书——书写希望”栏目中。

　　请班主任陈老师致辞

　　合：在六一班的大家庭中，我们的父母就是我们的老师

　　乙：让我们的陈老师为我们致毕业之词

　　合：让我们掌声欢迎！

　　甲：大家也别忘记了，在我们的大家庭中，还有我们的父亲——杨老师

　　乙：下面，让我们掌声欢迎。

　　学生表演活动

　　甲：还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们

　　乙：是慈祥的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理

　　甲：6年的今天我们已经长大

　　乙：即将告别这里

　　甲：让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们

　　乙：用心去听我们感恩的心甲：那是我们包含深情的感谢

　　乙：谢谢您我们亲爱的老师

　　甲：老师，请你坐好乙：看一看我们的风貌。甲：魔方是一种可以开发智力的玩具

　　乙：是啊！今天，我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。……

　　再见

小学联欢会主持词篇5

　　b：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢迎!

　　a：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，

　　b：请同学们牢记宋校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，我们xx小学会因为拥有我们而骄傲。

　　a：同学们，在董口小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。

　　b：如今，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。

　　a：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学，xx小学的一草一木都见证了你们的成长，xx小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。

　　b：同学们，我们的母校以人为本，面向全体，钟灵毓秀，地杰人灵a：我们忘不了母校的叮咛，忘不了老师的嘱托b：我们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水a：我们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的.教导。接下来，同学们用深情的朗诵，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。《恩师赞歌

　　b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在董口校园，董口小学就我们的家，老师就是我们的家人。请欣赏啊董梦爽带来的《妈妈的吻》。

　　(互动环节)

　　a：同学们，像刚才这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们，在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今天就要毕业了，每一位老师心里可能都有很多想说的话，此刻，如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么?(我们挨个采访一下大家)

　　b:我来采访一下我们的数学老师刘老师，刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么?

　　a：我来采访一下我们的英语老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?

　　b：我来采访一下我们的常识老师董老师，董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?

　　a：我来采访一下我们的体育老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?

　　b：老师们的话字字真切，这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆，最美妙的童年。同学们，让我们把热烈的掌声献给老师，向我们最可亲，最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福，好吗?

　　a：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。

　　b：我来采访一下刘云同学，刘云你想对老师说些什么?

　　a：我来采访一下董瑞凯同学，瑞凯你想对老师说些什么?

　　b：我来采访一下董甜甜同学，甜甜你想对老师说些什么?

　　a：我来采访一下刘胜壮同学，刘胜壮，你想对老师说些什么?

　　a：听了同学们的心里话，下面有请的b和董梦爽同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情》

　　b：请欣赏《打靶归来》表演者：