我们优秀作文
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我们优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们优秀作文1
我有一个好老师,她是我们三年级的数学老师——胡老师。她中等身材,朝气蓬勃,就像春天早晨的一棵小树。她的头发像黑色的瀑布一样斜垂下来,柔软而迷人,具有一种简单而自然的魅力。她慈祥的眼睛,像夏夜晴空里的星星一样晶莹,像秋水里的小溪一样清澈。
胡的课就像一块磁铁,吸引着我们。我们都喜欢听她的数学课。然而,她有一个更无私的奉献,她把她所有的爱无私地给了我们。我记得那天临近期末考试。胡小姐在给我们上课。突然,一位女老师走出了教室。她焦急地叫道:“胡小姐!胡小姐走到教室门口时,女教师在胡小姐耳边低声说了几句话,便匆匆离开了。胡的脸变白了,身体有些颤抖,但她很快平静下来,继续教我们。这时,教室里非常安静,只有胡先生和蔼温柔的声音在教室里回荡。课后,我们一个接一个地讨论。胡小姐的家人怎么了?下午,我们打听到胡先生的孩子病了,一直在哭。他不想吃东西。胡先生的丈夫抱着孩子直接去了医院。医生检查后,孩子患的是急性肺炎,所以他必须住院。
第二天,我想胡小姐一定不能来。我没料到一进校门就见到胡小姐。她的眼睛深陷下去,她的脸似乎瘦了很多。显然,胡小姐整晚都没睡好,她一直在照顾生病的孩子,但她总是面带微笑,非常聪明。我们都建议胡先生照顾生病的孩子,但她什么也没说,说她不能把我们单独留下。就这样,半个月来,胡先生一直在学校和医院之间奔波,从未请假,也没有迟到过一次。在期末考试中,我们班所有的学生都取得了好成绩,但是胡小姐瘦了很多。
下课后,胡小姐经常把她黑明亮的辫子,踢毽子,跳绳,和我们谈论歌手和谈论新事物当然,当我们有困难在我们的研究中,胡将讨论与我们像一个大姐姐,这将有利于我们很多。
胡先生,您的教诲如春风,滋润着每一位学生的心田。胡老师,您永远是我们的好姐妹,永远是我们的好老师。
我们优秀作文2
我们的校园坐落在新野县城城关镇内,那是我们学习和玩耍的地方。
走近校园,映入眼帘的是四个烫金大字——东关学校和高出闪闪发光的校园标志,它就像一个人用一双手托起一个金色的太阳。
进入校园,迎面而来的就是我们的升旗台,每当星期一时,我们就会在这里升国旗。
旗杆东面,是一排不高不矮的楼房,有广播室,会议室,茶水间和牛奶屋,这些房间各有各的用途:广播室是用来控制播放上下课铃声的音箱的;会议室顾名思义,就是老师们开会的地方;茶水间是用来给我们和老师烧水用的小房间;而牛奶屋,是每天第二堂下课时用来发放牛奶的。因为它们有这些重要的作用,所以被称作‘校园的心脏”.
旗杆西面,是长长的花圃。它把校园的前院系上了一条“彩带”,使校园更充满了生机和活力。花圃里有很多花草树木,花圃中间,竖着一块被磨得发亮的花岗岩,因为这里有很多的植物,所以是“校园的肺”。
从旗杆北面往前看,就是我们学习的地方——教学楼。前院的教学楼分为三层,而后院的教学楼可是比附近的说有楼房都高,有四层高。每当上课时,总会有朗朗书声从教室里飘到四面八方。因为我们在这里学习知识,消化知识。所以,教学楼就是“校园的胃”了。
“心”,“肺”,“胃”,在人体缺一不可,在校园也是如此,因为有了它们,校园才更加美丽。
我爱我们的校园!
我们优秀作文3
总有一些朋友会在某一段时间成为你的朋友,后来就渐渐没了联系。
在某一段时间里,说关系好的话我们也是真的关系好,毕竟每天形影不离,就连上厕所都要一起。可是,后来的我们渐行渐远,说不联系也是真的不联系了。就连见面,我们也是一份陌生人的模样,与陌生人不同的是,我们的脸上会浮现一些不自在的表情。
在某个时间段里,我们也真的是价值观相同,喜欢的、讨厌的都一样,甚至生活的节奏也是一样的。如何证明过去的我们真的形影不离呢?那个年代的我们没有手机、也买不起相机,有的只是我们对于某个时间段的模糊的记忆。认识我们彼此是真的认识,了解我们彼此也是真的了解,可是,那也是对于某个特定时间段的熟悉。
现在的我们彼此都经历了不同的事情,也见了不同的人,我们的价值观也有所不同,想要亲近也没了亲近的理由,有的只是尴尬的见面和不动声色的打扰。
我想我们是一样的,我们也都曾想要彼此再熟悉一些,回到从前的局面,可是我们都无法说服当下的自己去面对当下的我们。所以,我们只能渐行渐远。
有时,生活中出现的某些场景会让我想起某些时刻下的我们。毕竟,有些经历永远是那么刻骨铭心。可是,想到那些情景又能怎么样呢?毕竟,当下的我们再也不是以前的我们。渐离渐远始终是一个无法控制的变量。
我能做的只有用笔记下当下的我们,记住当下的美好,记住曾经的我们,这些文字的`存在就像你没有离开过,我也不曾失去你。我想这是最完美无缺的答案了。双曲线与渐进性虽然会有相近的趋势,可是他们永远无法再相交了,就像现在的我们一样。
我们,曾经是并立而站,现在已经是有间距的我们了。
我们优秀作文4
中国的传统节日有许多,例如端午节、春节、清明节等等,但我最喜欢的节日时春节。俗话说得好:“二十三过小年,二十四扫房子,二十五磨豆腐,二十六做米酒,二十七杀公鸡,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十包饺子,初一叩头”,我们家的年味从小年这天开始了。
小年这天,家里煮了热气腾腾的饺子,全年人围坐在一起,品尝了过年的第一顿饺子。二十四,全家齐动手,一起扫房子,我的任务是擦玻璃,我用擦玻璃器上下舞动,不一会,一面面玻璃被我擦得一尘不染。不过除夕才是春节的重头戏,这一天早晨,我被外面噼噼啪啪的鞭炮声吵醒,匆匆吃过早饭,我来到爷爷家张贴春联,红红的春联贴在门两边,红似火,给节日增添了些喜庆的气氛。贴完春联,再挂彩灯,这彩灯五光十色,美丽极了。下午我们向长辈讨要压岁钱,长辈们心甘情愿的给了我们,我们的腰包也“鼓”起来了。该准备年夜饭了,下午四点多,全家人一起忙活起来。爸爸擀皮,爷爷、奶奶、妈妈负责包饺子,我一边喊着加油,一边摆饺子,不一会,热气腾腾的饺子端上来了,这时春节联欢晚会的序幕也拉开了,全家人一边吃着饺子,一边观看《春节联欢晚会》,精彩的节目时常把我们逗得捧腹大笑。新年的钟声敲响了,外面准时放起了焰火,焰火时而旋转,时而飞舞,时而像长龙一样飞向天空,瞬间,天空被美丽的焰火装扮的五彩缤纷。这时,爸爸、妈妈的手机响个不停,一条条拜年的短信通过网络穿梭在手机上,处处洋溢着美好的气氛。人互相见面后,都不忘说一声“过年好”。
正月十五是元宵节,全家人又可以围坐在一起,去细细品味这美味的汤圆。
我们优秀作文5
可能我们的抱负很大,可能我们的美梦很甜,可能我们的期望很多,可能我们还想拥有整个世界。
我们或许曾经奢望手中拥有巨额支票,桌上摆满玉盘珍馐,温柔乡里缠绵悱恻,看淡一切后的闲云野鹤;我们或许曾经希翼改变现实,拯救世界,普渡苍生,撒播大爱;我们或许曾经憧憬余晖伴夕阳,青松立峭壁,平沙落秋雁,阳春映白雪。
其实就是上帝,或许也有偏心,未必会一碗水端平;其实就是神仙,或许能力不一定够,未必能造出第二个上帝;其实就是救世主,或许精力不一定足,未必一下子就可以让众生脱离苦海。更何况,我们还不是上帝,我们还不是神仙,我们还不是救世主。
我们有我们的迷茫,我们有我们的困惑,我们有我们的无奈,我们有我们的痛处。
那些想法固然美好,但因为道路崎岖,但因为世事如棋,但因为天有不测风云,但因为我们自己修炼不足准备不够,到头来往往是镜花水月,南柯一梦,竹篮打水一场空。
改变不了世界,就用心做好我们自己。
面对沧桑,我们可以一笑而过;面对忙碌,我们依然负重前行;面对艰难,我们大胆往前走;面对尴尬,我们风轻云淡浅吟低唱。如果人生是戏,我们也要生动演绎;如果人生是棋,我们也要拼命搏杀;如果人生是花,我们也要芬芳一个春天;如果人生是火,我们也要燃出绚烂的色彩。
做好自己,让自己三省吾身;做好自己,让自己集思广益;做好自己,让自己不断丰富;做好自己,让自己增添光芒;做好自己,让自己能够为别人雪中送炭,锦上添花。做好自己,璀璨自己生命的火花。
我们优秀作文6
老师就像一位勤劳的园丁,细心地培育我们这些小草,用知识的源泉滋润我们;老师像一位默默耕耘的农民,不知劳累地工作。
升上五年级,冯校长当了我们班的语文老师。一开始,我的心里想:冯老师会不会很严格呢?她是当校长的,应该会吧!果真如此!有一次,我们正在上课,有一位同学因为分散精神,望了一下后面的时钟,被冯老师锐利的眼睛发现了,冯老师用严厉的目光望了望那位同学,好像对他说:如果你不认真听课,就会影响到你的成绩的!随后,冯老师就把这位同学的名字写在了黑板上,这样一来,那个同学生怕被留堂,只好乖乖听课了。
冯老师不仅是严厉,工作也是一丝不苟的。有一次,我教导处拿作业时,看见冯老师正低着头聚精会神地批改着作业本,脸上时而露出微笑,时而又皱着眉头,看到这一幕,我的心里想:可能是有的同学的作业做得好,有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧!冯老师对待工作那么认真,那么勤劳!顿时我感到非常惭愧,因为我对待学习没有老师那样认真。我暗下决心:一定要好好学习,用优异的成绩来回报这位负责任的老师。
我回到教室里,发现桌面上刚发下来的作文本,我打开来一看,一个个工工整整的文字组成的评语和那红色的分数映入我的眼帘,我激动不已:冯老师批改作业多么认真,多么负责任,她是一位可敬的老师。
知识渊博,知书达理的冯老师和我们一起度过了一个个快乐的课堂,是她神奇般地让我爱上了写作,爱上了语文,使我对语文产生了浓厚的兴趣。我相信,在这位博学多才的老师教导下,我们班的全体同学一定会学得更加出色,考得更加优异的成绩。
我们优秀作文7
有人喜欢鸟语花香的校园,有人喜欢炎热的校园,也有人喜欢覆满皑皑白雪的校园,但我最喜欢生机勃勃的校园。
在一个明媚的早晨,一路上经过阳光的洗礼,来到了这个生机勃勃的校园。一走进大门,放眼望去,有一株高大又茂盛的榕树。两侧开满着绽开笑脸的鲜花,我闻了一闻,有一股淡淡的清香,芬芳迷人。我走到学校中央,抬头望去,到处都是鸟声,到处都是鸟影。不同的鸟声,组成了一支美妙的交响乐。我低头一看,许许多多昆虫在地上聚在一起,我想他们应该是在这守株待兔,等待着他们的美食来临吧!这么多的生灵,把校园增添得生机勃勃,真是让人大开眼界。
我踏入班级,坐在窗边,有很多同学在跳远的沙坑那玩玩沙子,小孩子们围在一起,像一个大圆圈,快乐的嬉戏着。这一小块地方就为这美丽的校园添加了不少生机。而且他们把笑声也传播给了一个大校园。
在下午,我在校园的周围逛了逛。有的教室的同学在读书,有的同学在听老师讲课,但还有个教室竟然一个人影都没有,他们到哪儿去了呢?哦!原来她们在宽阔的操场上上体育课。我不由自主地来到校园最神秘的一角,里面竟然种了花,这些花五光十色,有茄子紫,梨黄,西瓜红……
这是一个充满欢笑,生机勃勃的校园,我爱这个校园!
我们优秀作文8
人们常常说:“团结就是力量。”很多体育项目都需要百分百的团结,三人四组就是这样,在练习时,我知道了团结的重要性,也明白了要做到团结,并不是那么容易的事情。
今天下午,阳光很灿烂,金色的光芒照在操场上,把每个正在运动的人都照的那么阳光帅气。太阳照在我们身上,暖洋洋的。我们把脚绑在一起,开始练习三人四足。此时,脚绑在一起,就意味着心,也一定要紧紧地绑在一起。我们先定好谁先跑哪只脚,谁在中间,谁在旁边。“预备,开始!”“一、二、一、二······”
刚开始,我们并不是很熟练,跌跌撞撞的,摔了好几次。可是我们一起找出原因,重新调整,一次又一次地在阳光的照耀下团结一致,奋力地奔跑着,在操场上,留下了我们认真的汗水。没有团结,就没有成功!正因为我们有着一颗团结的心,才能够一次次地互相鼓励,互相进步!
跳长绳更是如此。那么多人的力量都要拧成一股绳,要齐心协力朝着一个方向努力,不是一件容易的事。在集体练习中,你绝不能够想要一个人脱颖而出,一枝独秀,那么你就成了一个不团结的人。一个团结的人,应该处处以集体为重,把集体的利益放在第一位,而不是个人。长绳一下一下地甩,我们一次一次奋力地跳跃,到了后来,我们越来越累,腿也越来越酸痛,可是一想到集体,一想到我们不能因为个人的原因而拖累了整个团队,就会更加奋力、努力地拼搏,这应该就是集体荣誉感,应该就是团结吧。
虽然已经说过无数次了,也听得有些不耐烦了,可是我还是想说:“团结就是力量,团结,真的很重要!”
“一、二、三······”团结的我们在明媚的阳光下散发着独属于我们的光彩!
我们优秀作文9
每一天走进校园,我就感觉很舒服,因为我们的学校非常的美丽。
学校里绿树成荫,鲜花盛开,四周种满了各种各样、高大挺拔的树,特别是靠正门附近,有几个大大小小形状不一的花圃,里面种满了花草树木。你看,一棵棵滨榔树挺着直直的腰身,腰身上有一圈圈的纹,大大的叶子像芭蕉大扇;芒果树的叶子就像一把把大伞,正开着浓密的小黄花;柏树四季皆绿,给人勇敢、坚强的感觉;有些叫不出名字的树的树也非常有趣,像一条条鱼尾挂在树上;紫荆树就更灿烂了,它开满了紫色的花,就像一个个卫士一样,日夜守卫着校园。花圃下面种满了绿绿的万年青,它们一大片一大片的,给人一种奋发向上的感觉。教学楼呈“T”字形稳稳地座落在校园的正中,红白相间的墙壁在阳光的照射下非常耀眼,对着正门的那座楼,上面写着“诚实、勤奋、团结、进取”几个醒目的大字,校徽在它们中间,更引人注目,宽敞的教室十分明亮,桌椅摆得整整齐齐,同学们正在认真地学习,朗朗的读书声为校园奏起了美妙的交响乐。
运动场更加吸引人,中间是长方形草地,绿绿的小草长得很茂盛。草地外是塑料环形跑道,上面有一条白色的跑道线,红白相间。远远看去,整个运动场像铺了一块彩色的大地毯,漂亮极了。每天的早上、下午,运动员们都在那不怕苦、不怕累的训练,为校争光。
操场的旁边还有一座综合楼,里面有音乐室、图书室、睡室等。
啊!我们的学校不但美丽,教学设备还挺先进呢!我为自己能在这间学校学习而自豪!
我们优秀作文10
瞧!从远处走来了一位拿着英语书,拎着提包的年轻美女。她是谁?看着她渐渐逼近的身影,哦,原来是我们的英语老师向老师呀!
向老师是我们语数外三科老师里最年轻的了,总是给我们一种朝气蓬勃的感觉。她拥有一双水灵灵的眼睛,上课时你无论干什么都能被她洞悉;头发紧紧地扎住,一副知识渊博的模样;身材苗条,让人赏心悦目。她的穿着打扮很适度,既时尚又不丢老师的威严。
向老师教我们英语,那可是没话说了。她有一个信念,就是要同学们能掌握她所教的一切。于是她常常牺牲自己的休息时间来辅导我们班。
向老师平时对我们很严,可这也是爱我们,希望我们有好的表现呀!那我们有是否真正的理解她的苦心了呢?我认为还没有。
就说那天下午,向老师来给我们讲作业吧!那已是下午第三节课后,向老师刚从六班上完课就托着疲惫的身子匆匆赶到我们班,想着在第一时间给我们讲解作业,好让我们得到能多的知识。可我们又是如何做的呢?老师在上面讲她的,下面就如同一锅沸腾的开水,无所顾忌。
就在这时,向老师摇了摇头,终于忍不住爆发了。她道出了她的心声:“我刚从六班下课,还没来得及休息就来你们班了,你们竟然还这么闹!我想把你们每个学生教好,可有些同学不但自己不听,还影响他人,以为自己有多了不起!”
听了老师的一席话后,教室里渐渐安静了下来,只听得见老师讲课的声音。向老师继续讲着,时不时拿着粉笔在黑板上写一写。她如此认真地教我们,这使我们的心灵经过了一次洗涤吧!
向老师专程给我们辅导,我们却这样对她。可她并没有过多地责怪我们,还是一如既往地给我们讲解作业。面对这一切,我们是不是应该知足了呢?
想老师对我们严爱交融,为我们真心付出,能成为她的学生是多么荣幸的事!至于以后,她回一直牵着我们的手,伴我们共同成长……
我们优秀作文11
风拨动我的长发,清爽了我整个夏天,不由地我又想起那些年的青葱岁月。岁月越长,我们就越觉得周围围绕着的多是寂寞,今年我十八,我很想三岁时站在父母窗前嘻嘻偷笑的我们,很想那是一脸稚嫩一脸依赖的弟弟,很想站在教室前齐声而唱的我们,很想那个时候的蓝天,大水。
回忆有些带着伤痕,所以更加珍贵,记忆也就更加清晰。初中时遇见了我的同桌,我和他相逢于初中,不是青梅竹马,却相见恨晚。他是一贯坏孩子的作风,但又无人敌得住他的阳光大笑,生活就是如此,我们以为日子吵吵闹闹,谁又会想过携手共进的人突然消失。是那么的措不及防。
那天黄昏落寞残阳洒落在他的额间,我们嬉笑流连,一声鞋错过桥缘的声音刺痛我们整个青春。我是亲眼看见他坠下大桥的,那如悬崖般的大桥。以至于每一次回忆起我都满心悲怆。后来的无数个早晨我都惊醒, 我怀疑自己失去了什么总觉得生命空洞无可依靠。我又想起那时同桌的笑,灿烂带满向往。我错了,生命仍旧是多彩的,即使为了那些在天堂看着我们的人,我们的笑,我们的美好都印证了天空上繁星的每一次闪耀。有人问我活着的意义是什么?那时我想都没想马上说是为了爱着我们的人啊。
一个人的消逝深深地影响着身边的人,留下来的人都有最痛苦的时期,为此我们又怎能忍心让那些我们所爱之人痛彻心扉呢。回忆是不能消磨的,那些我们爱着的人,又怎能忍心让他们孤单彷徨于山野。心慢慢会有了慰藉,有了生命所需的动力。坚毅的人总是留于最后,而留于最后的人即使饱经沧桑也有突兀的光彩。
回忆让我们成长,会让我们带就希望。回忆也总是留于后时白发苍苍的我们躺在摇椅里笑带皱纹热泪盈眶,而非留有遗憾的暗自神伤。尽量去做自己认为对的事情,带着我们所爱之人的身影,留不止不失的岁月成长。
我们优秀作文12
课堂,总是那么生动,令人受益终生;课堂,总是活泼精彩,令人回味无穷;课堂,总是五彩缤纷,令人意犹未尽。但这样的课堂,少不了老师辛勤的陪伴。
又是一次紧张、有序的公开课,我们虽然经过了很多很多这样的场景,但课前老师说了,这次公开课也许是我们小学时光的最后一次机会了,还要拍成录像留给大家作为永恒的回忆,大家心中便庄严了许多。
依然是四十分钟,但大家却比平常更加积极,因为这是欣赏课,精彩之处在于我们同学们。老师一提问,几十只小手便高高举了起来。被点到名的同学改了往日垂头丧气的样子,变得欣喜若狂,回答问题干脆有力;而没有被叫到的同学则有些“愤愤不平”,那个平时那行尸走肉的班级不见了踪影,变成了一个活泼鲜明的集体。平时牛头不对马嘴的回答也变成了一个个很有见解的解说,同学们条条是道的回答迎来了老师们的频频点头,大家在镜头前都活跃了起来。
而我的三次举手都没有被老师点上名,我可不希望那张影碟里没有我的身影,那会遗憾终身的。我悄悄给自己加了把劲,当我对老师的提问有了一个较准确的答案时,我果断地举起了手。老师仿佛也看穿了我的心思,便马上点名由我来回答,谁知那个准确的答案此时在我的脑海中消失的无影无踪,我支支吾吾地回答:“出淤泥而不染,表现了……,表现了荷花的……的……”此时的我尴尬极了,老师并没有责怪于我,她用鼓励的眼神激励着我,我鼓足信心,大声说出了我自己的见解,也迎来了老师们和同学们的掌声。
这节课我从老师的讲解中学到了荷花不同流合污的高贵品质,但荷花的美离不开绿色的荷叶,荷叶衬托出荷花更多令人赏析的地方。老师的课堂也是这样的,也许老师只是几句话,几个眼神,几段笔记,但她就像碧绿的荷叶点缀着课堂,使课堂更加闪耀夺目。
我们优秀作文13
北靠广济街,南临市第一医院,西隔着一条镇明路,与美丽的南月湖畔为邻的一座四合院式的现代建筑是我的小学校园,我已在那儿度过了三个春秋。
校园的正门朝东,隔着一条小巷就是高大威武的22层的建设银行,在它遮阳挡风的呵护下,我那校园更显出她的朴实和脚踏实地。
校园的大门前矗立着四根由大理石筑成的石柱,前面两柱犹如两幅对联悬在两边,它的“横幅”是“宁波广济中心小学”。大门的左边挂着很多扁,那是学校历年来所获的成绩,有“卫生先进单位”、“文明单位”、“示范性先进学校”等等。大门的右上方镶着“哲英书画学校”,“广济中心小学”十二个大字,在太阳的照射下,个个金光闪闪。
站在大门口,一眼望去就是一片由蓝白相间马赛克镶拼成的大操场,那儿也是我们每天做操和升国旗的地方。三柱由不锈钢制成的旗杆挺立在操场的正前方,鲜艳的五星红旗在中间一根旗杆顶端迎风飘扬,每次走过那儿,我不由得会肃然起敬。旗杆的后面是一座天桥,它好是连接南北教室的主要通道,站在天桥下面,“穿堂风”很大,那儿也是我们下课玩耍休息的的好地方。走过天桥下面是我们上体育课的主要场地,那儿有篮球场、沙坑、跑道,整个操场由树木包围着,好像我们校园是个闹中取静的世外桃源。
教学楼南北两幢五层楼,南面的裙楼是教导处和我们的计算机教室、音乐教室、大礼堂。北面的裙楼除了老师的办公室外,还有阶梯教室,那里适合我们上大课和开家长会。主楼当然是我们学生教室了,全校一共有25个班级,约一千三百个学生。
我爱我的校园!
我们优秀作文14
樱桃红了,似一串串风铃,挂在枝头。又如青春期的少女,羞红了脸,躲在叶子间。颗颗樱桃,红得似火,又仿佛能溢出水珠。樱桃摸起来软软的,如刚出生婴儿的脸庞,水嫩而光滑,每一颗形状都各不相同,好似达芬奇画的鸡蛋,大大小小,各具形态。樱桃红了,时光飞逝,那时,樱桃没红……
阳光在叶间舞蹈,樱桃才刚刚长出青色的果实,说来也真是小得可怜,像个宝宝,捧手里怕掉了,含嘴里怕化了。那个时候的我们也如樱桃般青涩,幼稚。围着樱桃树转啊转啊,累了就靠着树坐下,不嫌脏,那时的我们把这里当作城堡,一颗颗的小樱桃,多梦幻啊,风一吹,樱桃就在枝头飞扬,片片嫩叶也随之舞蹈。甚至还有些许在树上呆不住,落到地上,我们就像捡到了一宝物般,如获珍宝,手舞足蹈,开心得又蹦又跳。
微风一过,把这青涩的记忆翻篇。樱桃红了一半了。半边青色还未成熟,就像现在的我们一般,成熟中带着丝丝稚气,我们相约在这里看书,这儿很静,只有被风吹动樱桃的碰击声和“哗哗”的翻书声,偶尔,我们也会玩玩桌游,手游,那可就热闹多了,有胜利的欢呼声和失败懊恼的叹气声,往往这两种声音总能掩盖过叶子的“沙沙”声。
眨眼间,樱桃红了,全红了,我们小学6年也要结束了,我们便珍惜每一次见面的机会,离别的钟声即将敲响,每一天都在倒计时,多希望时间能停留在这一刻,能定格在这一刻,定格在樱桃红了的时候。
时间如白驹过隙,似门前那一条永不停息的流水,恍恍间,六年即将像沙漏一样漏光,曲终人散,时间却不会因为伤感而停下。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
我们优秀作文15
陈xx教室旁青葱的凤凰树劲舞于六月之间,盛开的株株花儿沐浴于阳光之中。时间如白驹过隙,从不为谁停留片刻。
风和日丽的日子,我们就要分别……
还记得踏进中学大门的前一天晚上,我偷偷地躲在被子里哭泣。因为姐姐告诉我,上中学后就会被人欺负!没有一个真心对待自己的朋友,口袋里的零花钱会被勒索,手里的棒棒糖会被抢走……上学后,我因此一直提心吊胆,生怕自己的言行有一点儿差错,就是为了不招来“杀身之祸”!
可是,事实并非如此。我在学校得到了很多真心对我好的知心好友,我口袋里的零花钱从来都没有无缘无故地丢失,手里的棒棒糖更加是“稳坐”
在我的口中!还记得上初一时,我们都还懵懵懂懂。课堂上总是惹老师生气,课后喜欢捉弄同学取乐。常常做个“发明家”,拆了凳子重装,毁了鼠标重修……那时,我们是一群没心没肺的带着坏笑的家伙,是一群天不怕地不怕的野孩子!还记得上初二时,我们自私自利。课堂上学习你追我赶,看似一团和气;课后总是悄声暗战。常常做个“自私鬼”,找到学习资料要私看,看后要私藏或者烧毁,还不愿意教别人题目,就怕在考试中输给别人……那时,我们同窗却如战敌!还记得上初三时,我们已慢慢走向成熟。课堂上踊跃回答问题,团结一致,联手合作;课后互相深研,取长补短,共享资源。常常做个“小老师”,帮助同学解答难题,不言回报唯图快乐。我们还总是喜爱与老师们联手打造完美学习班级……初三,我们看待问题都学会了性思考了,慢慢地,我们走向了成熟……
还有很多回忆,贮存在我的脑里、心中……
风和日丽的日子,我们就要分别了。只是别忘记了,风和日丽的日子,我们还要相聚!时光仍流淌于你我之间,流逝的时光流不走美好的记忆,我们在时光中成长,也请记住我们的约定:十年后的大年初三日我们来相聚。
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