我要留住这一天作文(3篇)

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我要留住这一天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我要留住这一天作文(3篇)

我要留住这一天作文1

　　我的手提着沉重的背包，走在街边，炎热的太阳晒得我的心无比烦躁，我看到前面有棵挺拔的大树，便躲进了树荫下，望着四周的人们。

　　在大街上，小朋友手握着风筝线，在草地上尽情奔跑，常常有妇女牵着小孩走在街边。在路口一侧，有一个站岗台，上面站着一个穿着军服的军人，他像一棵苍劲挺拔的柏树。

　　那位军人看到广场上到处都是人们留下的垃圾，便摘下军帽，一步一步地走向广场，弯下腰，用手把地上的垃圾一个一个地捡起。四处非常闷热，军人的脸上已全是汗水，衬衫被汗水浸湿，后背出现了一块大大的深色湿记。我看到这里，心里有点惊讶，他竟然默默地为大家服务！我便把目光一直放在他身上。他黑黑的脸上到处都是汗水，额上的皱纹凸显出来了，似乎感到很疲劳，眼睛被汗水弄得睁不开，只有眯着。

　　渐渐地，广场上变得非常干净了，这位军人站起来，松了一口气，又走向了站岗台，端端正正地站在上面，像一棵苍劲挺拔的柏树。

　　这时，一个妇女牵着一个小女孩走了过来。小女孩穿着一件粉色的短恤，扎着一个小辫子，脸边几乎没有什么肉，瘦瘦的，她的腿非常细，像是得了什么病似的。小女孩手握着一瓶牛奶，看到了这位站岗的叔叔，便放开妈妈的手，一步一步蹒跚地走到站岗军人面前，用水汪汪的大眼睛注视着他。

　　站岗军人也看到了这位小女孩，脸上严肃的表情顿时消失了。他蹲下来，脸上充满笑容，向小女孩招着手，说：“你好呀！需要帮助吗？”

　　小女孩伸出双手，将手中的牛奶递给了军人，站岗军人愣了一下，说道：“谢谢你，小姑娘！我不能要你的东西。”说完，他退后了一步，挺直了胸膛，抬起右手，向小女孩庄严地行了一个军礼。小女孩也露出微笑，高高抬起右手，向站岗军人行了一个少先队礼。

　　这时，我看到的这一幕，就好像一股清风飘过，身上那些闷热的感觉顿时消失了，这一幕，看起来是多么地和谐。

　　我坐在树荫下，望向了四周，发现在树旁，有一朵绽开的鲜花，它在微风中轻轻地摇动，花儿面前是一棵挺拔的大树，花儿就好像在向大树行礼。

　　我向站岗军人默默奉献的精神致敬，我为女孩小小年纪就懂得感恩的精神感动。我坐在树下，高大的树遮挡住了炎热的太阳，让我的心很平静，就像秋天的湖面一样。

　　那个高大的身躯，那黑黑的脸颊，那默默奉献的身影，那花儿一样的小女孩，这些画面就一直珍藏在我心中。我会留住这一刻，留住这一天，留住这些人……

我要留住这一天作文2

　　人的生命是由无数的分分秒秒组成的，其中有许多日子都不曾在我的记忆中留下任何痕迹，但直到那一天的到来，我真心希望时光能慢下来——我要留住这一天。

　　我坐在桌前，手中拿着一本书，眼睛直愣愣地盯着书上的文字，可一个字也没有看进去，思绪渐渐地飘向远方——

　　“唉唉，你说生地月考成绩有消息了吗？刚来到学校，来不及放下书包喘口气，就有同学凑过来问我，见他一脸紧张兮兮的样子，我摇摇头：“还没呢，要不我爸早告诉我了。”其实我也挺紧张的——我还能不能考进前50名，生物能不能上80分？我心里象十五只吊桶打水——七上八下，越想越紧张。

　　好不容易熬到了第一节课下课，我忐忑不安地走进办公室，问老师有没有出成绩，老师拿出手机翻了翻“还没”，我见着上面显示已改完部分题，便说：“让我看一下。”老师把手机给我，随机点开几题，发现得满分名单里都没我的名字，我的心顿时提到了嗓子眼，看了一下我的答题卡，果然，我写得太少了，答案太粗糙了，才导致了我的失分，再看看生物，选择题错了不少，我沮丧地走出门口，心想完了，这回可真考砸了。就这样在忐忑中度过了上午，煎熬啊！

　　下午，终于出了成绩——全校第48名，全班第3。我略略地松了口气，但一种担心悄然滋生——我差点掉出前50名！心中一阵恐慌，回想起上课的状态，虽谈不上很认真，但我也用心了呀！我前思后想，总是挑不出什么大错。

　　直到对完答案，我才恍然大悟：原来是我的粗心和对题意的了解不够透彻。细节决定成败，我偏败在了细节上，满以为有把握的题，由于自己的粗枝大叶而把到手的分数丢了。还有，几个题型我平时很少看到过，所以做起来很不顺手。想想平时，把老师、家长反复叮嘱我多练的'话毫不在意，总想着偷懒，甚至认为凭自己的水平考个好成绩还不是手到拿来，唉！

　　我要留住这一天，我要记住这一次的教训，我要开始勤奋学习，多写题，上课认真，写题目时要认真。陪伴我的，只有手中的笔和那盏小小的灯，我要它们陪着我，见证着我的努力，我的进步，我要努力在下次月考中进步。

　　我要留住这一天，不只是因为它让我明白了自己的错误与不足，更是因为它激励我努力前进，我将要永远地把它留在记忆中。

　　不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，我每天改正一个小错误，进步一点点，我一定能取得成功。

　　想到这里，我仿佛充满了力量，打起精神，一字一句读起来……

我要留住这一天作文3

　　时间就像那奔腾不息的滚滚长江，“轰——轰”，听着那滚滚东流，奔腾不息的流水声，我的脑海中不禁浮现出那令我刻骨铭心的画面——“站到后面去！”“，这一声严厉的呵斥。

　　记得那是第三节课下课，物理考试的结果出来了，我像一匹饿狼，扑到人群中，翻出我的试卷，当我看到卷子上那鲜红的分数时，顿时傻了眼——84分，才84分。这鲜红刺眼的分数就像一把锤子，沉重地打击了我那脆弱的“玻璃心”，这时，我的脑海中若影若现地浮现出了一个声音：老师改错了！我的心中也萌生出了这种想法，我拿着卷子前看看，后看看。看得正认真时，上课了，我慢慢回到位置。老师走进来，我依然双手攥着卷子，继续看。老师讲课的声音；同学们积极踊跃回答问题的声音，窗外嘈杂的嬉戏声。都没有入耳，我沉迷于自己的世界无法自拔，时间就像静止了一样。“啊，我找到了！”我的心激动得差点跳出来，老师的确改错了，我的口中一直嘟囔着，我那原本愁眉不展的“阴雨天气”顿时转成了灿烂的“晴天”。原本窗外寒冷刺骨的风仿佛变成了温暖和煦的春风。外面树叶的沙沙声和鸟儿的鸣叫声是那么悦耳动听，构成了一首交响曲。

　　我兴奋地向课代表打着手势，说着同学之间特有的“哑语”，可能是我太激动了，“啪”，一声清脆的戒尺拍桌声把我从兴奋的世界里拉了出来，我忐忑不安地回过头一看，只见老师原本那眯成一条缝的小眼睛突然间变成了如铜铃般大的大眼睛，正生气地盯着我，他面红耳赤，大声呵斥道：“站到后面去！”我缓过神来，无力地辩解道∶“我只是……”只见老师更生气了，我只好拿起书，垂头丧气，耷拉着脑袋站在了后面。“身为班干部，应该以身作则，严于律己。”我的内心五味杂陈，甚至不免感到有些委屈。唉，我的面子往哪放啊，真想挖个地洞钻进去，越深越好。看看窗外，天空灰蒙蒙，阴沉沉的；树叶和鸟儿发出嘈杂的噪音，仿佛正在嘲笑我。

　　“叮铃铃”，悦耳的下课铃声响了，同学们像刚出笼的鸟儿一般，三五成群飞出教室。我却一个人站在后面，心中有着说不出的滋味。班主任老师把我喊进办公室，细心教导我说：“今天你上课是不是违反纪律了，确实，身为班干部，应该以身作则。你只有克制得了你自己，才能够去管理同学，管理班级。明白吗？”我点点头，走了出去。

　　谁承想，第二天早读，老师走到我跟前，说：“下次不要违反纪律了啊，一定记住老师说的话，严于律己。”我心想，是啊，在班上，只有那几匹领头羊严格要求自己，才能够服众，如果自己都不能做到，那还有什么资格要求别人呢。只有严格要求自己，才能更好地管理班级，带领班级走向成功，所以，做好自己，严格要求自己吧，这——或许让我受益一生。

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