新的老师作文（通用33篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的新的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新的老师作文 篇1
我爱我的语文老师，就像老鼠爱大米一样。
她长着一双闪闪发亮的眼睛，好像能说话，调皮的同学都怕它。她的脸上总挂着浅浅甜甜的微笑，还会用温暖的手轻抚我们的脸颊。她的听力很强，上课时哪怕有一个小朋友小声说着话，也会被抓个正着。你知道她是谁吗？她就是我的语文老师——陈庆丽老师。
陈老师上课的时候经常声情并茂地读一些精彩的文章，我们经常听得入谜。遇到好词、成语、好句，她都会让我们抄写在采蜜集上，我们就像一只只小蜜蜂，在她的引导下，徜徉在文学的海洋里，陶醉于曼妙的书香中，吸取知识的营养，辛勤地酿造美好的未来。虽然才二年级，可是我们的采蜜集上已经是硕果累累了。
陈老师在她的课堂上除了教给我们知识，她还经常告诉我们一些道理，让我们在懵懵懂懂中长大。记得《青蛙看海》这篇文章学完后，陈老师根据这篇文章帮助我们总结出“世上无难事，只要肯攀登”、“有志者，事竟成”、“千里之行，始于足下”等一些做人做事的道理。她是这样说的，也是这样做的。在她的引导下，我们慢慢地懂得了很多。陈老师，您辛苦了！
新的老师作文 篇2
我印象最深的一位老师，她就是我幼儿园的李老师。我依稀记得她的面容，她有一缕缕银丝的头发，额头上有许多皱纹。有着一又明亮的眼睛，还有一对粗眉毛，有一张小巧玲珑的嘴，还有一张圆形的脸。这张脸看着很普通，但在我的记忆中却难以忘怀。记得有一次我们正在教室里坐着，可是过了半天李老师还是没来，于是大家就没耐心缕缕等待下去了，开始玩了起来，我们边玩边打开电视机收看。小伙伴们玩得不亦乐乎时，幼儿园的校长突然走了进来，我们立马把电视机关了，安静的坐在座位上，接着校长对大家说：“李老师今天发高烧，所以不能给大家上课了，这节课就由英语老师先给你们上吧。”校长刚走了一会，这时李老师急急忙忙的跑到班里，跟英语老师说了会。李老师又站在教室里开始给我们上课了，李老师虽然身体很不舒服，可还是坚持给我们讲完了这节课。真是让大家感动。李老师平常还很勤劳，每天在幼儿园里面，只要她发现有一些地方不干净，便会立即去扫、去擦。所以我们的教室看起来十分洁净，没有一点脏东西。 这就是我幼儿园时的李老师，虽然现在她已经不教我了，但她的一举一动都深深地留在了我的脑海深处。
新的老师作文 篇3
新的学期开始了，我们又更上一层楼了，而我们的老师也换了。
这一回的语文老师是一位校长。同学们听到这一个消息以后，就开始议论纷纷起来，我的心里也很害怕，害怕那个老师很凶。有个男同学说：“他的哥哥就是这位校长以前的学生，他的哥哥说校长很严格。”
上课了，校长走进了门口，忽然，全班都鸦雀无声了。这时我心里是多么的紧张，心跳的是多么的快呀！
心想：这位校长是不是真的和同学们说的一样。老师告诉我们他叫罗鑫磊，我们叫他罗老师。罗老师让我们拿出作业本，在教室里转了一圈，老师那慈祥、和蔼的表情突然就变了，变的很生气。
罗老师说：“在作业本上写了姓名的同学举手，那几十只小手举了起来。”
接着老师让我们把包书纸给拿下来，我们都很奇怪，为什么要拿下来呀？
老师说：“昨晚有好几本作业本到老师那说同学们用包书纸给我们包上了很难受。”我知道老师是自己编的，因为老师想让我们自己爱护它，保护它。我的心情平静下来了，不像刚才跳的那么快了。讲语文书时就怕老师叫到我。结果老师问我你的爸爸几岁了，我就编了一个说38岁，其时我爸爸40岁了。因为太紧张了，后面的问题，我站起来说时都是很紧张，怕说错了。
下课了，同学们都说着上课时紧张的心情。
新的老师作文 篇4
三年的校园生活，有许许多多的老师都深深的印在我的记忆中，但是其中有一位老师使我的印象最深，那就是我的数学老师——叶老师。叶老师在学习上对同学们很严肃，在生活上很关心我们。
记得又一次，我数学考试考了95分，虽然这个成绩对于部分同学来说是个不错的成绩，对于我来说确实不够。我眼睁睁的看着那些考了95分以上的同学拿了飞碟，喜滋滋的，我叹了一口气，听见叶老师严肃地对我说：“虽然你考了95分，对有些同学而言，是个不错的成绩，但是对你来说，这个分数还不够，你还要加油。”我低下头想了一想，觉得这个成绩对不起辛辛苦苦教育我们的叶老师呀！哎！
每天放学，爸爸妈妈由于没有时间来按时接我，叶老师就承担起这一任务，我和叶老师一起走，叶老师每天拉着我的小手，边走边和我谈心，一直把我送到家门口，我的爸爸妈妈都很感激叶老师为他们解决了许多问题。
叶老师，您像一盏灯，为我们照亮了前进的方向；您像一根蜡烛，燃烧自己，温暖别人。叶老师，我想对您说：“您永远是我们最最尊敬，最最爱戴的好老师！
新的老师作文 篇5
新的学期，新的课本，新的教室，当然也有新的老师——邱老师。
邱老师是新转来的数学老师，头乌黑发亮，带着一副眼镜，显得格外聪明。她非常苗条，一接班，她就告诉我们她有轻微的洁癖，可我并不这么认为，她应该是严重的洁癖。
那天我早早做完了练习册，因为偷懒用铅笔在本子上直接打草稿，随后就擦掉了。虽然邱老师已经给我们打过预防针，但是我想这么无关紧要的小问题老师肯定不会注意的。我自信地走向讲台，老师瞄了一眼，问道：“你不觉得有一点点小问题吗?”“没有啊……”我有点心虚地回答。“你看看!太糟糕了!这些铅笔印是哪来的?”老师好像快要爆发了，我赶紧拿下去检查，可是看了又看，明明没什么痕迹了呀?我只好擦了又擦，不过感觉和先前没多大的区别。我再次走向讲台，心想：现在没有可以挑剔的地方了吧?老师端详了一会儿，又说：”橡皮屑还在上面，不觉得恶心吗?”我震惊了，这都是退回来的理由?我再次回到座位上，把橡皮屑吹干净。终于通过了!没想到，让邱老师通过一本练习册是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!
回到家，我拿出四年级的练习册作比较，差距是如此之大。我知道，邱老师是想让我们的学习习惯变得更好，真是一位有责任心的好老师啊!
新的老师作文 篇6
今天我们换了新的架子鼓老师，我们的王老师不教我们了，现在换了一个老师，她是一个女老师，她姓李，我们都叫她李老师，她有一头乌黑的头发，她的头发是长长的、一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子加上一个小嘴巴，就是我们的新的架子鼓老师，她的个字非常的高，差不多有1米65那么高。
我们新的架子鼓老师非常的严肃，有时候有一个人在她身边 ，只要那个人插话或者干别的，她就用手或者是鼓槌打他一下，上课的时候，老师都把我们的名字给记了一下，还把我们家长的电话号码给记了一下。
这节课，老师把王陈瑞给放到自己的旁边，王陈瑞为了把他的那个包给拿到底鼓旁边被老师敲了四次了。她对我们非常的严格，她让我们把脚都给放好了，不能把脚给放在椅子上，打鼓的时候还不能干别的事情，老师说话的时候不能发出任何的说话声或是打鼓的声音，还有练习板发出的声音。有时候，他的脸显得非常的生气，之后他就生气的对一个人说话了，那个人就立刻安静了。
这就是我们新的老师。
新的老师作文 篇7
新学期我升入了三年级了，我们的任课老师都更换了。
我最喜欢的新老师是新来的班主任陈老师，陈老师虽然有时候很凶，但大多数时间还是很幽默。他不高不矮，瘦瘦的身材，今年三十岁左右，我们班同学都说：“陈老师，厉害。”可不是说他对学生严厉，而是说他的教学厉害。陈老师非常注意提高我们的学习兴趣，记得在一次课堂上，陈老师宣布：“谁表现的好，班长就跟他说一句悄悄话。”班长可是我们班最受欢迎的人呢！陈老师说起话来声音高昂洪亮，悦耳动听。
在一次自习课上，陈老师批改同学们的数学作业，结果有二十多个同学都忘了写“进位数”。陈老师没有批评我们，却从讲太的抽屉里拿出一根胶棒来，同学们一个个都张大了嘴，睁大了眼睛，齐刷刷望着他。陈老师对我们说：“你们知道我要用这根胶棒做什么吗？”同学们都愣住了，陈老师接着说：“我要把这些进位数的数字都粘上去！”同学们都恍然大悟，哄堂大笑。
陈老师还有许多非常有效的教学方法，说也说不完。我想，陈老师是世界上最好的数学老师。
新的老师作文 篇8
时间过得的真快，一眨眼我们已经迈进了五年级的大门。“五年级毕业班”这个沉重的担子压在我们的身上，我们的老师对我们的要求也越来越严格了，现在就让我对你们说说我新一任班主任——顾老师吧！
顾老师是一个对学生非常严格的好老师。刚开学那天，顾老师就要求我们敬礼时要目视前方，抬头挺胸，而且手要高出头顶，还要我们讲文明礼貌……。上课时，顾老师又让我们的眼睛要时刻看着她，如果谁在上课时玩东西，只要被顾老师看到，那可就要被顾老师没收了哦！
最严的就要数批作业了。顾老师决不允许我们句子缩写、漏写句号等英语中的常犯小错误。记得有一次回家作业试卷，我写好一句话后就随手一点（这个点是句号），谁知道那点正正好好点在了一条很粗的横线上，我也没在意。可谁知道第二天等卷子发下来时，我竟错了三个地方：二个句子缩写，一个漏写句号。唉，真是后悔莫及啊！那时，我真是恨死顾老师了。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“现在老师越严越好，因为那样可以使你们越来越细心啊！”现在我的句子再也不缩写了，句号也不会再“漏”了，我想在老师的帮助下我们一定会更加细心的。
我喜欢我的每个老师，下个星期就是教师节了，祝老师“节日快乐！”。
新的老师作文 篇9
步入六年级的我们，走进了一个全新的生活：紧张的氛围，光洁的教室，更新的年级。在一切都变更的同时，我们迎来了新的老师。
老师姓王，脸又宽又大。一双眼睛镶嵌在脸上，有些不协调，显得小，但依然炯炯有神。她的眉梢，会跟着心情而改变，或向上扬，或往下沉。理所当然，新的老师必然有新的教学方法。今天，她就给我们上了一堂别开生面的习作课。
她一改昨日的严肃的表情，脸上常常挂着笑容。“写作，首先要读，积累。”她把“读”字说的很重，很清楚，显然，这就是重点。在之后讲解习作方法的时候，她总是强调重点。在给我们举例时，仿佛一股春风拂过她的脸庞，她两眼眯成一条缝，嘴角向上扬起，形成了一条优美的弧线，形如月，暖如春。这个笑，蕴涵了许多，对前任学生的欣赏、喜爱，和对我们的坦然与真诚。真的，她不吝啬笑容。这节课，时常在耳边的是妙趣横生的语言和同学们一声声爽朗的笑声。在两种声音混杂在一起，一同在耳边萦绕之时，我们已将写作技巧深深印入脑海。
这节课，绝对精彩，绝对深刻，绝对有趣。新官上任三把火，老师这“三绝’已经让我心服口服。
新的老师作文 篇10
这便是我的老师，他不高不矮，不胖不瘦，不年轻也不老，她看似那么平淡，但她的模样永远地刻在了我的心里。
记得在六年级的时候，一天早晨，我因晚到班上而错过了听写，一天的时间很快就过去了，但我还没有补写，我看到讲桌上成堆的听写本，心里猛然一怔。我想了想，起身拿起了听写本，看似平淡心里却忐忑不安的交上了听写本。在我离校之时，每一步脚上都仿佛系上了千斤的沙袋，我拖着沉重的步伐向校门走去。在看似要走出校门的时候，背后传来一阵熟悉的声音，这声音好似贯穿我耳，刺进我心。
再返回到班上的时候，我并没有看到想象中暴怒生气的冉老师。她平静地站在讲桌旁边，看着我。我接受了批评，时间在时针与分针的移动间匆匆离去，不知过了多久，天色已慢慢暗淡了，冉老师停下了她那涛涛不绝的训话。离开时，我看到了老师那匆匆离开时的背影，一种莫名的伤感涌上心头。
这就是我的老师，在流过的时间里，被洗刷的不仅是我们，还有老师的身体，老师的生命。她不断拿出自己的时间，来教育我们，拿出自己的精力，来帮助我们的成长，她用自己极少的时间，来让我们以后拥有更多的时间来完成自己人生的目标。
这便是我们的冉老师，一个普通，平淡的老师，不论她再普通，再平淡，她给予我们的教诲，是永远都无法忘却的。
新的老师作文 篇11
在一所偏僻的森林小学里面有许多小动物。因为这里实在是太偏僻了，没有一只动物愿意来当音乐老师，小动物们的心情都糟糕透了。有一天，鳄鱼校长告诉了大家一个好消息：“有动物来给你们上音乐课了，是声音优美的鹦鹉。”小动物们听了都十分高兴。
小动物们决定表演一首自编歌来欢迎新的音乐老师。上课铃一响，音乐老师进来了，小动物们唱起了《自编歌》。音乐老师惊呆了，他瞪圆了双眼，嘴变成了“O”字形，因为这个声音简直可以地动山摇。小老鼠一边摇着尾巴，一边“吱吱吱”地叫；小牛一边摔着尾巴一边“哞哞哞”地叫；小鸭一边扑扇着翅膀一边“嘎嘎嘎”地叫；小猪敲着桌椅发出“啪啪啪”的声音；小象甩着鼻子发出“呼呼呼”的声音；小兔裂开三瓣嘴，快乐地蹦跳，发出“砰砰砰”的声音。
音乐老师眉头紧皱，脸色发青。小动物们停止了歌唱，一个个怯生生地看着老师。但是老师没有批评小动物们，而是耐心地教他们唱歌。老师教会了大家，大家十分开心。
新的老师作文 篇12
这一星期我们的语文老师和数学老师都要去学习，所以有四年级的语文老师和数学老师教我们。虽然只是短短的一星期，但在我这里却是一学期。
这并不是因为四年级的语文老师和数学老师管的不严，作业少。而是因为四年级的数学老师教了我们，三年，语文老师教了我们两年。我们分不开，我们多么想让他们再教我们一年呢。但短短的一星期我就知足了。
我知道，那两位老师不可能再教我们啦！因为我们班学习太差，只有两位校长教了我们，我们的学习才会提高。在着短短的一星期内，对我而言，就像是一学期。
上课啦，四年级的数学老师来了！我们欢呼起来，真的好开心呢！尽管只是短短的一星期。我们今天数学课学了，商的近似数。我学会了，这一上午的课真是开心。
午饭时间，我们和老师一起吃饭。这是多么开心的事啊！就像又回到了四年级一样，我们和老师一起吃饭。真的好想晴天呢！这样又能和老师踢一次球，跑一次步了。那次踢球，已经过了好久好久。这只能是回忆。
虽然是短短的一星期，但这一星期我不能浪费每一分每一秒。我要珍惜和这两位老师在一起的一段时光
新的老师作文 篇13
开学后，我们就已经正式步入了六年级。六年级，是一个非常重要的阶段，所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级，所以，我们就换了一个新的数学老师。
这个数学老师是一个男老师，他非常的幽默，给我留下了很深的印象。他长得很白，又很高，留着和鲁迅先生差不多的一字头。
这个老师姓王，他上课非常有趣，不但会开玩笑，还会运用肢体语言，非常的生动。
有一次上课，讲的是一道数学题，题中有提到袋鼠跳，为了让我们更加明白和记住这道题，王老师就在讲台上学袋鼠跳，逗得我们全班都哈哈大笑，我对这道题的印象就加深了一筹。
而且，王老师时不时的就会鼓励我们，让那些数学成绩不好的同学有了信心。
张鹏浩数学这一科，成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题，却做错了。老师看后，没有批评他，而是很亲切的对他说：“做错了，没关系，说明你还没有把这道题理解透彻，我现在找几个学会的同学给你讲一下，你好好听听！”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍，他又做了一遍，立马就作对了。下课了，只见王老师走到张鹏浩面前对他说：“你如果不会要问我或者其他会的同学，不要自己硬算。”
我见后，心想：这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范，这样一个又有趣又懂得教学的数学老师，谁能不喜欢呢？
王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂，我们都很喜欢这个数学老师！听，课堂上依旧笑声不断！
新的老师作文 篇14
暑假过的真快，一眨巴眼就过去了。感觉真是“嗖”一下子就过完了。
今天来到学校，没有一点儿陌生感，感觉好像是过了一个周末又回来一样。校园里，充溢着书香的味道还带着一股树木的淡淡的清香。
我见到了许多朋友，我们开心的谈天说地，聊的热火朝天。听说我们班有好几个老师都换了，但是具体是谁也不清楚。直到下午第三节课我们才知道是英语、数学、政治老师换了。就在我还想着我们的新老师会是什么样子的时候，老班走进来说：“同学们，一会儿我们的新数学老师要跟大家说几句话。”我的内心瞬间激动起来，想要迫不及待地见到她。
叮叮叮上课了，伴随着欢快的上课铃声，一位身穿飘逸长裙的女老师缓缓地走进教室。她扎了一个低低的马尾，发梢卷卷的，微微发黄。老师微笑的站在讲台上，我们激动的看着这位新来的和蔼可亲的数学老师。
新数学老师一开口，透亮的声音中夹杂着些微沙哑。老师说她已经教书30年了，可以说是桃李满门了。老师一副经验十足的样子，让我感觉很幸福。老师对我们说了许多关于学习数学的注意事项。最后，老师还说她有老花眼，经常犯糊涂，会把一写成二，希望大家仔细听课，认真监督老师犯错。
没事儿，我们以前的数学老师也犯这个毛病，没有人是完美的。我非常喜欢我们这个新的数学老师，当然以前的数学老师，我也喜欢。所有老师，我都喜欢哈哈哈。
新的老师作文 篇15
新学期，新气象，不仅我们的校园变得干净，整洁了，连我们每个教室的门也变了，我们的数学老师也变了，变成了姜老师。姜老师刚进到我们班时，出现在我眼中的是一个：清瘦，干净，利索，眼中闪烁着智慧的目光。姜老师是一个非常有计划性，有条理，对我们的学习任务布置精心安排，我不禁想：“真不愧是有30年教龄的人啊！姜老师有一个本子，专门用来记录每天不交作业的学生名字，这是一个多么有责任感的老师啊！姜老师，每当讲完一个知识点，都会问我们听明白了没有？有不明白的地方，可以举手问老师，我觉得，这个方法特别好！听完课后，可以先消化几分钟，然后，不懂的地方可以及时问老师，这样的话，我们的数学成绩应该会一点点的提高吧！
虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候，都会给被提问到的同学，一个灿烂，鼓励的微笑，别光看姜老师笑嘻嘻的一面，姜老师还有非常非常严厉的一面哦！有一次，我们班的几个同学作业不好好写，应付老师，拿上一次的家庭作业，充当这一次的家庭作业，滥竽充数，只见，姜老师左手拿着本子的一边，右手拿着本子的另一边，嘶……嘶……撕拉一声，数学本就粉身碎骨了，数学老师那没有一点点犹豫的，就把数学本撕碎的动作，可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊！
希望跟着这么一位优秀教师，能把我的数学成绩提高吧！
新的老师作文 篇16
当一张发黄的日历落在我的眼前时，上面一个惊人的字眼“秋”打乱了我的思绪。时间过的真快，如一把利剑刺入我的心扉。多么醒目的字眼。我回想我这意念干了什么？
我只是碌碌无为的在人生的海岸上穿行，去消磨时光，伟大的李大钊曾说过；“最珍贵的是今天，最容易失去的饿也是今天。”多么有哲理的话！我只是在时光里观看人生的亮点，期盼着明天的到来，却忘记了自己在今天的生活里什么都没做。我这时走到几棵树下，一颗颗杨树摇着又细又秃的枝条，仿佛在叹息，但在这叹息中又带有一丝快乐，叹息的是；秋天已经到了，我也没有了昔日的耀绿。快乐的是；我在美丽的夏天展示了我的浓绿。我驻足，倾听树的心声。“沙 沙 沙！”一种动听的声音像一条流动的泉水流进我的耳朵。一阵寒风唤醒了我迷恋的耳朵。我回过神来。一束阳光刺过树照在我的脸上，我匆匆赶回家，回家后，我叹息；时间飞快等在年轮里旋转，我为我这一年什么都没干而懊悔。
时光老人不会偏爱任何一个人，每个人都是一样的，为什么有的人上去了，而有的人下来了，我扪心自问。我明白了，我撕破那层笼罩在我眼前的薄雾；因为当别人学习时，我还在玩，别人的时间总是那么完美，而我的时间犹如那一页发黄的日历，一点点破碎。
时间在我们自己的手里，我们要把握好时间，去创造自己绚丽的人生吧！让这个秋更加金色斑斓。
新的老师作文 篇17
正从教室走进来的人，并不是柯莲娣老师，而是大名鼎鼎的钟校长。
这个人和别的男人与众不同：带着眼镜，穿着西装，夹着书本，大步大步的走进教室。
“大家好，从现在开始，我就是你们的班主任，你们要认真学习哦！“钟校长说。
铃铃铃，终于下课了．没有一个人在教室里，他们都跑去舞蹈室前去议论钟校长了。
有的同学说：“哇，我的心都要蹦出来了！“有的同学说：“好恐怖啊，让校长来带课一点都不好。“
这时，校长走了过来，听到了我们的谈话，就对我们说：“其实我一点都不可怕，这只是你们的幻想，如果你们把我想象的好一点你们不就不回怕我了吗。“
听道这番话，我们都放心了，只是还有那么一点，一点的恐惧……
正从教室走进来的人，并不是柯莲娣老师，而是大名鼎鼎的钟校长。
这个人和别的男人与众不同：带着眼镜，穿着西装，夹着书本，大步大步的走进教室。
“大家好，从现在开始，我就是你们的班主任，你们要认真学习哦！“钟校长说。
铃铃铃，终于下课了．没有一个人在教室里，他们都跑去舞蹈室前去议论钟校长了。
有的同学说：“哇，我的心都要蹦出来了！“有的同学说：“好恐怖啊，让校长来带课一点都不好。“
这时，校长走了过来，听到了我们的谈话，就对我们说：“其实我一点都不可怕，这只是你们的幻想，如果你们把我想象的好一点你们不就不回怕我了吗。“
听道这番话，我们都放心了，只是还有那么一点，一点的恐惧……
新的老师作文 篇18
从小学跨进中学校园，一切都很新鲜，所以我们上第一节历史课时，大家都瞪圆了眼睛，认真而安静的坐在教室里，心中充满了好奇和渴望。历史老师长什么样，会是怎样的人呢？
上课铃一响，全班同学的眼一起望向教室门。一个头方耳大、胖胖的、结实的中年人拿着一本历史教材进门站到讲台上。那老师像一个笑面佛，微笑地看着我们说：“我是你们的历史老师，你们必须要坚信自己能学好历史，我建议你们自己讲。老师讲你们听，你们只能记住20%，而你们自己讲，能记住80%，所以你们一定要讲。”说完他又笑了起来，他脸上的每个感官，每条皱纹，甚至每根头发都在笑。
课堂上讲关于人类的山顶洞人，他讲了山顶洞人的由来：其实周口店的龙骨山，山上山下都有人，只是因为下大雨，河水上涨，把山下的人全都淹死了。我们听了老师的话都笑了起来。
还有一次老师在讲课时说：“同学们，我一共教四个班，讲了四遍，我都已经会背了，我告诉你们，只要你讲的时候用心，下功夫，就能学好，铁杵可磨成针，我要大家牢记的是一种热爱学习的态度和持之以恒的学习精神。”老师在说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间，教室鸦雀无声。
这次的课让全班同学一辈子铭记在心，我们会永远记住中学时代这位教学水平极高，人人都盼望上他课的幽默的老师，这就是我的历史老师。
新的老师作文 篇19
随着开学季的到来，我终于成为了一名初中生。新学期我自然也会有新老师和新同学，其中印象最深的老师就是班主任黄老师。
黄老师戴着一副黑框眼镜，声音非常洪亮，日常喜欢穿一件蓝色上衣，时而严肃时而和善。本以为班主任的课程会和他的样貌一样一般，可当他为我们讲第一节课时，他的声音仿佛带着魔力一般，让大家不由自主地跟上他的节奏，随他一起探索生物的奥秘。他讲课时语言十分简洁，能让人马上把知识刻入脑海，比如说今天讲的生物的生活环境，他仿佛将我带进了森林的小池边，观察它们的生活，并迅速记忆。
黄老师十分注重坐姿，一看到有人没有坐好，他就会立马上前严厉地提醒。虽然被批，但我们却甜在心里，因为我们都知道班主任是想让我们坐得好，坐得端。
“老班”对我们班级的管理极少采用“高压”“铁血”政策，而是让民主之风盛行。每个人都有自己的“工作”，比如：A同学负责周四打扫，B同学负责浇花，C同学……这样，“老班”这位慈爱中又带着几分威严的老师，带领着我们打造了一个团结和睦、互帮互助、积极向上的优秀班集体。
“老班”就像一本书，总能把枯燥无味的知识变得妙趣横生，让我们在知识的大花园里流连忘返，领略无尽的风光，探索无尽的奥秘。
这就是我们的“老班”，可敬可爱的“老班”，他的人格魅力感染着全班同学。
新的老师作文 篇20
在这落叶飘香的秋天，我们升入了七年级，认识了新的老师和同学，其中也有人成为了我的目标，那就是我们的班长。
刚刚进入班级，我就与我们的班长分在了一起。我当时非常震惊和害怕，震惊是因为我和班长居然在一组，害怕是因为班长也是我的背书组长。我很害怕给班长背书，以为她会要求很严，可现实却与想法相反，在老师让我们第一次背书时，我发现我们的班长很幽默，也很有学习方法。
我们的班长总是把课本上那些内容变成一个个笑话，逗得我们哈哈大笑，笑得眼泪都流出来了，并且还让我们把那些内容很清晰的记住了。通过她我知道了读书不能死记硬背，要用自己擅长的方法记，才可以提高学习效率。
我们的班长虽然长得平平无奇，可她却具备了当代学生最缺乏的领导力，所以老师能在人群中一眼看到她，让她做我们的班长。我们的班长虽然平时很温和，但批评人时可像一位老师一样严厉，并且她的批评对我们的触动很大，总能让那位受到批评的同学知道自己的错误，并且感到很惭愧。我相信这不仅仅是因为她有这方面的特长，还因为她平时对自己的严格要求，她在自习课上总能把班级管理得十分安静。通过她，我知道了：只有别人对我们的严厉要求还不够，更重要的是要自觉严厉要求自己。
我们的班长在很多方面都值得我们去学习，所以她便成为了我初中的目标，我一定会努力追赶她的，并且我相信在她的带领下，我们的班级一定会越来越好的。
新的老师作文 篇21
“下节是什么课？”我疑惑地问朋友。
“好像是地理课，也不知道地理老师长什么样。”“我也不知道。”我和朋友兴致勃勃地讨论着。
“算了吧，走，一块儿出去走走。”
我们穿过走廊，迎面走来了一位老师，穿着没过小腿的紫色长裙，与肩并齐的黄色头发，眉毛弯弯的，眼睛像葡萄，还水汪汪的，仿佛碧波荡漾的湖水一般，鼻子挺拔，嘴巴很好看，很明显能看出来她化过妆。她的腰和腿都很细，她很年轻，估计才二十几岁。
“我的天哪！这是我们的地理老师！这么漂亮的美女！”你可能会问，你怎么就确定她是你的地理老师呢？那是因为，我们刚才与她擦肩而过，她径直走入了我们班中。
同学们都讨论着，唾沫横飞，高兴的合不拢嘴。“砰砰砰！”老师使劲儿拍了拍黑板，“你们怎么话这么多啊？都上课了。”“可是刚才的铃声是下课的铃声啊，我们还没下课呢。”同学们都在抱怨着，每个人的脸上都写着“我要下课”四个字。谁都没有想到，这么漂亮的老师竟然这么狠，对学生还这么严，这就是我对她的第一印象。
后来我们渐渐发现，她那么做是为了我们。她讲课的速度较快，但却没有漏掉过任何一个细节，不是那种随意的快，我们所有的人几乎都能跟上她的步伐。她的声音洪亮、干脆、清爽，让人向往。
才刚刚开学几个星期，这就是我对她的印象。她如阳光，融化了地理知识外面的冰，我将爱上地理，我们的故事并没有结束……
新的老师作文 篇22
步入初中，我迎来了新的生活，也迎来了新的老师。老师是一盏明灯，指引我们前进的路；老师是一根蜡烛燃烧自己，照亮别人；老师是辛勤的园丁，培育了祖国的花朵。
七年级开学的第一天，当我刚踏进教室，第一眼看到的是您——黄老师。您的个子高高的，瘦瘦的，一张严肃的脸，鼻梁上架着一副眼镜，显得非常稳重。
我找了一个靠近讲台的位置坐下来没多久，你就开始自我介绍了，并让我们也打一个自我介绍的草稿。我比较内向，不喜欢当着全班人面前说话，可是每个人都要自我介绍，我不禁紧张起来了。当到我时，我因为紧张，语速很快，并且声音很小，所以很快就说完了，很多同学都没有听到。您告诉我们：不要害怕，这是你们锻炼自己的好机会。听了这句话，我不再紧张，再上台介绍了一遍自己，谢谢您让我不再胆小。
有一次您在公布班委时，我正在下面做小动作，突然听到自己的名字，抬头一看，您正在看着我，我急忙站起来，您微笑着说：“恭喜刘语馨同学当语文课代表，大家为她鼓掌。”说完全班一阵掌声，当时我高兴极了，没想到能得到您的认可，我真的非常感谢您给了我这个机会。
老师，谢谢您给我机会，让我从以前的那个世界走出来，走到大家的身边，让我变得更加自信。
新的老师作文 篇23
从小学跨进初中校园，一切都是新的，我们有了新的课程、新的同学，也换了新的同桌。
我当然也跟所有人一样，换了个我从来都没有见过的新同桌。他是个男生，个子比我矮，有一头乌黑的短发，他的眼睛不大不小，放在他的脸上刚刚好。他整个人看起来非常精神，但不喜欢说太多话。
虽然他很矮，看起来像发育不良的样子，但他的脑袋瓜可机灵着呢，什么难题他都能很快想出答案。我以为他做这么快，一定是没有好好想，一定会错，但他却让我大跌眼镜，这些“惊世难题”连我都错了两个，他竟然全对。那时我才知道，我这个看起来平平无奇甚至还有点傻的同桌是个学霸，而且还是个不一般的学霸。
他不仅学习好，还是我们这一组的组长，而且他还是数学课代表。他检查作业可仔细了，少一个字，他都能看出来，简直比电脑还准确，所以我们班除了一些在小学阶段就开始不写作业，受惩罚受习惯的人，其他的人全都不敢少写作业。
他虽然不喜欢说话，但却喜欢积极举手回答问题，就是因为这一点，他备受数学老师关注，当上了数学课代表。
他背书超级快，什么历史啊，地理啊，生物啊，语文啊，只要是需要背的东西，对他来说还不是“有手就行”。有一节地理课，老师让我们背地理课本上画的重点，我看着那么长的几行字都放弃了会背的希望，但他却在短短的五分钟内就背下那么长的一条内容，我们组都惊呆了。
这就是我的同桌，一个不一般的学霸。
新的.老师作文 篇24
9月1号是我们开学的日子，我迈着欢快的脚步来到了教室。突然，从一些人的嘴里听到了一个天大的消息：数学老师换了。我便开始在脑海里想象着TA的样子：会是一位文质彬彬的男士？还是一位温文尔雅的女士呢······“踏、踏、踏、踏”数学老师来了。我睁大眼睛，仔细一看，原来数学老师长这样。
老师是一位女士，体型偏胖，一头乌黑的短发，小小的眼睛外带着一副眼镜。数学老师姓陈，陈老师声音很细腻，听起来很舒服。
陈老师有两大优点：1讲课快。2不放过任何细节。
这天，到了陈老师的第一节课。老师把所有的难题似乎都用放大镜放大了，让我们更容易明白。正因为陈老师讲课效率高，所以每节课都会剩下一些时间，我们可以利用剩余的时间写家作，这样，我们的学习就更加轻松了。
写课作的时候，我们常常被老师的火眼金睛吓到。有一次，老师说作业上的等于要用直尺画，午饭前交上去。可第四节课是体育课，到了第3节课下课，我奋笔疾书。只剩下一道题目，突然“丁零丁零”上课了，于是，最后两个我偷工减料，随便一画，就交了上去，中午，陈老师来上课，我就是因为那个小小的等于而得了个叉，唉，不听老人言，吃亏在眼前啊。
陈老师不光是个好老师，也是个负责的教导主任。
新的老师作文 篇25
我们王老师的课，再难懂的知识，只要他一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。
在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的，不信，让我们从我们的班编的《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。
一天，上数学课时，王老师说：“给大家讲个小故事。从前有座山，山里有座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说：“从前有座山，山里有座庙……听着，听着，我们都笑了。王老师问哪位同学能接着往下讲？这个故事能讲完吗？为什么？”这个故事讲不完，后面的话可以用什么标点符号表示？在我们兴趣盎然之时，王老师说出了循环小数的名称，使我们一下子懂了什么叫循环小数。
王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用，在课后也叫人拍手称绝。一次课后，我们班有一个同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衣上，那个同学吓得低下头等待着王老师的批评。同学们也呆住了。王老师看了看我们笑着说，你是怎么搞的嘛，早上要是知道你要摔给我墨水，为什么不通知我穿黑衣服呢？”同学们听了，发出一阵阵惊喜的笑声……
王老师就凭这样一张“巧嘴”，让我们听上数学课就觉得高兴，一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。
新的老师作文 篇26
我们班的新数学老师，他非常严厉但有的时候也不怎么严厉。第一天的时候就立下了规矩，要是谁上课说话就请他去校长室和德育处，记得拿出我同桌还在日记中写到了他，吐槽他的不好。
先来说说他的缺点，就是上课爱打电话教学量少，一节课40分钟他打电话就有10分钟然后再批评同学就二十分钟，一周就讲三小题，优化没讲评还要我们订正。但是有的人就真的不懂，就比如我同桌，但是你第二天还是会去改订正而且还骂那些订正错的人。但是现在已经开学第三周了数学老师也已经把缺点改了过来，不在这样了。虽然上课接电话还是常有的，但是教学量也大了，一周两单元就学完了比以前好多了，订正的也会讲评了。
再说他的优点，他的优点就是不分差生好生。记得有一次我们班学习最好的人做错了一道题，那次我们班很多人也错了但是就唯独的说了学习好的人，他说他先把学习好的拉出来“杀”了，要是还是这样错就说不过去了吧。不分好坏不分高低就是数学老师最大的优点。
有的时候数学老师也不严，还和我们开玩笑。我们班有一个人去厕所然后回来的时候说了一句刚才在外面听说你飘了啊，他连忙答到是又怎样，要不作业加倍，那个人见作业加倍就连忙说不了不了，那个人后来说套路不对啊，但是他以扬长而去。
这就是我们班的新数学老师，他严厉的时候挺严厉但是吧严厉的时候也不严厉。而且也以德服人虽然一开始我们觉得这个数学老师特别差，但现在他的做法人我们改变了观点。
新的老师作文 篇27
这个学期我们又换了一位数学老师，听说是从毕业班下来的，大家猜她准是个厉害的老师，我都吓得不敢吭声。唉，第一节课就是数学课，大家都紧张得大气不敢出一口，眼睛都目不转睛地盯着教室门口。
上课了，老师走进了教室。她的个子高高的，头发黑中带褐，白白的脸上长着一双深棕色的眼睛，眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子。这时，新老师开始自我介绍了，“我姓王，希望同学们以后见到我的时候不要喊‘数学老师好’，我希望你们喊我‘王老师’好。”因为我们原来语数英三个老师都姓张，大家害怕喊混了，所以一见面就喊‘数学老师好’。我心想，这老师太怪了，喊‘数学老师好’不行吗？
在我们印象中，这个王老师还算不错，她从不占用我们的自习时间，但是禁止同学们看漫画书，她布置的作业很少，因为每天都有课堂作业，该学的知识课堂上都已经学完了，在家里只是做一点巩固练习罢了。因为平时我们很贪玩，有人上数学课迟到了，王老师就说她其实比我们更会玩，据她说，她每天都带着她的孩子疯跑，从早上跑到晚上吃饭，大家的嘴都张得圆圆的，像是在练习“O”的发音。她其实是在告诉我们，该上课的时候要认真上课，该玩的时候就好好玩，她还说，我们哪节课表现好了，她就给我们放电影看。
现在，大家都不约而同地喜欢上了这位新来的数学老师。
新的老师作文 篇28
我们新数学老师余老师，他刚当老师没多久，大家觉得他没经验就都不怕，可是……
第一节课，我们班的“捣蛋王”——圣冠杰，把门口的台阶上的铁板撬起来，然后在台阶前洒些水，（想）让余老师一进来就摔了一个“狗啃泥”。
“叮铃铃”铃声响了，余老师笑容满面地端着备课夹走进来，只听见“啪唧”一声，眼镜和备课夹飞了起来……
老师气愤的眼睛瞪得老大，目光一次次地在班上扫过，就像在审问：谁干的？让人觉得心里冷冰冰的，也象一把利箭穿过每个人的心中。
可圣冠杰却又故意捣蛋说：“啊，救命，SOS，我被箭射中了！”老师更气愤了，目光就像冬天下着大雪，突然又变冰雹了，让人心中更冷更怕。
突然老师大吼：“你，给我滚出去！”圣冠杰说：“呃，吼啥？我才不听呢！”老师的眼神中跳动的火苗已忍无可忍了，就像火山喷发了一样。这一下才叫圣冠杰安静下来，老师回到讲台上问我们：“他叫什么名字？”
“圣冠杰！”我们异口同声回答。老师把课本往桌上一拍“啪——”，“圣冠杰同学，这是课堂不是闹市，你给我出去！”
圣冠杰不肯，老师走到圣冠杰面前，把他衣服揪起，拖到门外，圣冠杰说：“好小子，有能耐，以前没有老师能不被我这一招逼哭的！”
余老师严肃地说：“你给我站好点！”把圣冠杰气焰给压住了，这次圣冠杰只好收手了。
新的老师作文 篇29
“叮叮叮”上课了，昨天听郑老师说今天要换新数学老师，大家都在兴奋的在心里猜着，也有可能是男的老师吧！大家都托着脑袋想着。
“咚咚咚”是高跟鞋走路的声音，老师终于来了！大家赶紧收回想像的翅膀，抬起头一看，发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的，一头乌黑发亮的头发，虽然?]有郑老师的头发那么直，但是也垂落在双肩上，又戴着一副端庄的眼镜！
老师一进来，大家都很热情，而且也非常的高兴，老师又在黑板上写道“心若在，梦就在”，老师还给我们解释了“心”的意思，就是要有三个心，第一是用心，第二是信心，第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的！老师还讲了一个故事给我们听！这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的学生让他以行动考上了北京?[华大学的故事。
大家听了以后，都非常的吃惊，老师还给我们每人发了一张纸，上面是我们每天的作业情况。老师非常的严格，如果我们在课堂上耽误了一分钟，下课了老师就要三分钟补课！
我觉得数学老师有科学的教育方法，要我们用科学的学习方法来学习。倪老师虽然严??，但是对于我们的学习是和班主任郑老师一样的刻不容缓。
这初次见面，倪老师不认识我们，但在长时间以后的学习中，倪老师会成为我们的良师益友。我相信在倪老师的教导下，我的数学成绩会更上一层楼！
新的老师作文 篇30
新学期初，我们班来了个姓肖的班主任老师，班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。
“叮铃铃”，上课铃响了，可教室里仍然一片混乱。这时，一位年近35岁的老师走了进来。噍！只见这位老师长着一头卷发，高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状，更加放肆了，竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间，真是莫名奇妙，刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起，同学们都暗暗怕了这位老师。
近来，我们班集体竟然渐渐好了起来，这还得归功于班主任老师的三绝。
有一次，班里的几个调皮王被班主任老师叫到办公室。5分钟后，调皮王们出来了，个个似乎转了性似的，居然回到教室里看起书来，从班主任老师办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了，难道班主任老师是活神仙了？
这一绝，已令大家张口结舌的了，可是不久，她又一次大显身手。一次英语默写中，一位同学在作弊，老师发现了，但她并没有上前阻止他，几秒钟之后，那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后，那位同学刷得一下就脸红了，然后……你说这绝不绝。
更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸，被走在后面的班主任老师发现了，马上对身边的儿子说：“垃圾虫（指乱扔垃圾者）长大后会变成大怪物”。那位同学听后，吓得瑟瑟发抖，马上捡起了那张纸。这招可真管用！
这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任老师——肖洁贤老师。
新的老师作文 篇31
开学前一天，我得知教了我们三年的赵老师换了。赵老师像妈妈一样陪伴了我们三年，我真舍不得她。我一直在想：新班主任会是谁呢，她一定很严厉吧？
9月1日报到那天，我怀着既紧张又激动的心情走进教室，看到楼老师早已在教室等候我们大家了。楼老师向同学们自我介绍说她叫楼元元，她真和她的名字一样，圆圆的脸，皮肤白白的，眼睛又大又圆，讲话的声音清脆响亮，并没我想象中那么严肃。
一周相处下来，我发现楼老师真得很好：下课铃一响，楼老师就把还在教室里做作业的我们统统“赶”出教室。她对我们说：上课那么长时间，下课就要出去看看远处、活动一下。下课活动既是放松，也能保护眼睛，下课再做上课的事，就会让视力下降，对眼睛不好。楼老师这么关心我们的健康，这一点让我印象很深刻。
午饭过后，同学们都忙着在走廊玩，谁也不管教室就餐后的卫生。楼老师发现这一问题，就在全班开展讨论，让同学们知道班级环境对我们每个人的健康有多重要，她还耐心指导我们如何养成良好卫生习惯的具体方法。开学的第一周我们过得很开心，现在不管楼老师在不在班级，同学们都能主动自觉进行卫生值日。我们的班级越来越干净了！
我喜欢我们的新班主任楼老师。相信在楼老师的带领下，我们班一定会越来越棒！
新的老师作文 篇32
时间过得真快，我们已经升入了六年级，换了一位新的班主任——徐老师。徐老师的脸上戴着一副眼镜，看上去很有学问。眼睛后面是一双明亮的眼睛。高耸的鼻子下是张能说会道的嘴。徐老师的相貌虽然没什么特别，却给人一种耳目一新的感觉。
徐老师脾气很好，开学后第四天的下午，只听“咣”的一声李恩泽不小心把走廊的玻璃撞碎了，他的胳膊上划了好几个口子，脸都吓白了。徐老师闻声赶来后，先是皱着眉头仔细检查了李恩泽的伤口，然后又开始拆剩下的玻璃，最后，徐老师把我们都叫回教室。我们的心咚咚直跳，准备接受“暴风雨”的洗礼。可谁知，徐老师并没有大发雷霆，而是十分温和地告诉了我们这件事的危害，叫我们不要太鲁莽。徐老师既没有说我们，也没训李恩泽，我们惊讶极了。后来，徐老师告诉了我们原因：“从李恩泽当时痛苦的表情中可以看出，他已经意识到了错误。所以我就不用训他了。”徐老师让李恩泽自己认识到错误，从而达到教育的方法。徐老师的方法可真好。
徐老师还有一个特点，几乎每次下课后，徐老师总是马上回到办公室，像是有急事似的。要是一上午都没语文课，我们就一上午都看过不见她，真是奇怪！要是徐老师能多和我们聊会天多好！
这就是我们的徐老师，我很喜欢这个老师，你呢？
新的老师作文 篇33
自从我们原来的女体育老师贵老师生病后，我们一直没上体育课了。今天下午，上课铃一响，我们纷纷奔进教室，在教室里说话的说话，做小动作的做小动作。突然，一位中老年的男人走进教室：他的头发有些苍白，脸上有不少皱纹，眉头也是皱着的。最好笑的是他把头低下，用手指指着头顶，让我们他的头。“啊，他是秃头。真像个乌龟哦~~！”“哈哈哈……！”同学们听了，都笑不拢嘴，都笑不拢嘴，甚至有的同学笑的都要得羊颠疯。这时，有个女同学问：“大伯您找谁啊？”他摇了摇头，立即大声喊：“上课！”这时同学们才都恍然大悟，原来他是老师啊。他首先向同学们鞠了个躬，然后亲切的对我们说：“大家好！我姓李，以后叫我李老师吧！以后见到我可以尊敬地叫我一声李老师好。你们不想叫，也没关系，就一溜烟的跑过去，当我是空气吧。”顿时，教室里又第二次呵呵大笑。
“这老师真有意思。”一个同学想，然后当着老师的面故意在位子上说话，老师的脸马上变得凶猛，可怕，一下子走到他身边，一把把他抓起来，拖到讲台上，就是几棍子，打的他只叫饶命。然后叫他做100个浮卧蹲(cun)我们看了，吓的腿直罗嗦，甚至都不敢看。
事情处理后，老师给我们讲了许多他的故事，还讲了一些笑话逗我们开心。我想：“老师既搞笑又严肃，我们尽量让老师开心，否则就完蛋了。”
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