组装机器人作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的组装机器人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
组装机器人作文1
我长这么大还是第一次参加机器人组装比赛,心情有点紧张,也有些兴奋,机器人可是我最喜欢的,曾经还叫妈妈买一个机器人给我,妈妈没同意,没想到今天还能参加这项比赛,真是梦想成真啊!
老师给我们介绍了几种机器人模型的主要部件,有了一些大概的了解,我们班分了十一个小组进行比赛。每组四人。来到大厅就看见好多机器人摆在桌子上,同学们看的是目不转睛。都想过去摸摸。
比赛快要开始了,老师给我们每组发了机器人的部件,大家开始进行组装了,我们组的几个同学还真不错,是第一个完成组装的小组,心里都美滋滋的。
到了比赛投球的环节,我们组头几次一个也没有投中。大家都有些慌了,心想这次可能会输掉。还好很快就调整过来了。连进了5个球。当老师公布比赛结果时,我还真有点不相信自己的耳朵。我们小组居然得了第三名。大家听了都高兴地跳了起来。
今天真的是太开心了,不但亲手组装了机器人,还获得了奖品呢!
组装机器人作文2
今天早餐吃了后,叶鹏就在玩可以拼东西的玩具,我看它的样子很好玩,就跑过去一起玩。
我觉得机器人是比较帅的,我就想拼一个机器人。我想这个机器人里面要能装东西的,而且要做得牢一点,不然,如果不小心,就会摔破的。
我先拿一个大大的长方形拼件,再用短一点的,细一点的拼件把它围起来,就组装成了一个身体。然后开始拼头部,拿一个很长很长的蓝色长方形,中间空两格,旁边接二个黄色的正方形零件,再外边再添加两个白色的零件,就组装了一个眼睛,有耳朵的小头部。再添加两个长方形拼件和一个会摇动并透明的正方形拼件,就组装成了整个头部。
接下去组装手臂,身体,大腿,脚,这样整个机器人就差不多拼好了。我还为它装了一个小小的武器,看起来更威武了。
我把机器人两臂往前往后抖几下,好象活的一样,我对它很感兴趣,我把它当作朋友,整天跟它玩。
组装机器人作文3
前些天,妈妈到日本去旅游,回来后给我买了很多礼物,其中有两件是我最喜欢的,那就是”高达”机器人。这种机器人是日本动漫中著名的机动战士,名叫高达,是我一直向往拥有的`,这次妈妈给我买了一大一小两个,我真是太开心了。
虽然这两款高达机器人都非常精致漂亮,但却都是半成品,要自己动手拼装,我打开盒盖一看,里边是一堆零部件,还有一本拼装图辑,我顿时傻了眼,还埋怨妈妈为什么没有买直接拼装好的,没想到妈妈说是故意买这样的,要让我动手动脑自己完成。
没办法我只能自己动手了,一开始觉得非常的难,弄很长时间都没有理清头绪,都有点懈气了,想推给爸爸帮我装,但是爸爸也鼓励我自己动手,我只能硬着头皮上。哎呀,真是烦琐啊,光一只手就有大大小小几十个小零件,而且顺序不能错,错了就拼不上,我开始细心研究图纸,一边看着图纸,一边动手操作,慢慢的越来越顺手,也觉得越来越有意思,通过几天的努力拼装,终于把第一个机器人拼装好了,看着这样一个高大威猛,英姿飒爽的“高达”,我好高兴啊。
通过拼装“高达”机器人,我懂得了做任何一件事情都要认真细致,遇到困难一定要坚持不懈,自始至终的把一件事情完成好。拼装机器人就象玩拼图一样,过程很重要,可以让我开动脑筋,还能帮助我养成独立解决事情的习惯。
组装机器人作文4
科学技术越来越发达,科学家正在研制各种各样的机器人,其中我最想的机器是组装机器人,因为人们每组装一样东西至少都需要一二个小时。因此,我想要组装机器来帮助这些人们。
组装机器人有四个功能按钮,分别是红色、橙色、黄色和绿色。机器人体内有一个三角形的太阳能芯片,它们组装一样东西只要半小时。
开始工作了,要先把安装所需要的工具与材料准备好,再按一下红色按钮,它头上最边上的正方形盖子就会打开,然后把一些工具与材料扔进去,再按一下红色按钮,把盖子盖回去。“咚咚咚……”,不知不觉半小时过去了,如果机器人的眼珠子还是黑色,那就再等一两分钟,完了的话,机器人的眼珠子将会变成蓝色,表示组装完闭。然后按一按橙色按钮,所要组装的东西就从它嘴里“吐”出来。可是有一些大个子,可吐出来的也是一个小不点儿,比如冰箱、洗衣机,但不用怕,只要按一下黄色按钮,它会喷出长大液,“呲呲”喷完后,那一些东西就恢复原样了。最后,按一下绿色按钮,长大液就停止喷洒了,这就完工了。
这就是我想要的组装机器人,很方便吧?
组装机器人作文5
一天快放学的时候,老师给我们发了一张课外班的通知单。我拿回家跟妈妈商量我想上科技班,妈妈同意了,我非常高兴。
周四去上课,老师发给了我们一套可组装的机器人套盒,里面有主控板、接触传感器、双光反射传感器、四个发光二极管、两个车轮变速箱、四个车轮和连接杆及光盘。我先将光盘的软件考进电脑,又参考图片组装成一辆小车。到了编程我就有点犯难了,我弄不清怎么用这个软件,我仔细地想,啊,对了,说明书上应该有。
原来是要把它拉上去,但问题又来了,我先试着让它前进、后退,可是它却不听话只能前进,却无法后退,这是怎么回事呢?于是我又参考编程列表看到了“停止”,于是试了试,它可真倔呀,居然不走了,我想起了延时,于是我先把时间设为延时一秒,让小车前进一秒然后后退一秒,停。
我高兴地叫起来:“我会编程了,我可以按照编好的程序操控小车了。”妈妈爸爸也高兴得夸我是个聪明的孩子。我还拼出了很多机器人,它不但给了我快乐,最重要的是让我学到了很多知识,我喜欢我的机器人。
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