欢声满校园作文（精选12篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的欢声满校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

欢声满校园作文（精选12篇）

　　欢声满校园作文篇1

　　国庆长假即将来临，学校照例举办了一年一度的秋季运动会。

　　一进校门，校园里到处都充满了欢声笑语。大家三三两两的聚在一起，兴高采烈地议论着。会进行什么项目，谁又是这些项目中的明星？八年级的同学还在回忆着往届运动会的欢笑；七年级的同学眼中满是好奇的等待。

　　参加比赛项目的同学兴奋而又激动的准备着。我也是其中的一员，心里“蓬蓬”的，像有一面小鼓在敲打着。我努力控制住紧张的心情，让笑容始终洋溢在自己的脸上，心里却不停地想着：“我一定要拿到第一名，好为班级争光。”作为啦啦队的其他同学也不例外，她们高喊着响亮的口号，用他们产兰的笑容，一方面缓解运动员的紧张，一方面又为运动员加油打气。

　　运动会正式开始了，我参加的第一个运动项目是跳远，来到沙坑前，根据裁判员的安排，我们按顺序进行比赛。排在我前面的一位同学模仿着电视剧里的男主角自言自语的说：“相信自己，你一定做得到。”他那一本正经的样子让我忍俊不禁。他却转过头对我说：“这是励志，你懂吗？”这句话提醒了我，该怎样发掘自己的潜能呢？就在我若有所思的时候，他开始助跑，起跳，腾空，一个不标准的飞翔动作，结果以一个不雅的姿势，趴在了沙坑里。让围观的同学们，笑声，嘘声，响成一片。

　　参加完跳远比赛，从广播中传来提示声：“接下来是男子1000长跑，请运动员们做好准备。”这可是这次运动会的重头戏。我们班有几位长跑高手都报名参加了。有着非常大的希望得到第一名，我赶紧来到场边观看。“请选手们各就各位，预备。”随后裁判员扣响了发令枪。随着枪响只见选手们如离弦之箭一样都向着终点飞奔着。几圈过后我们班的选手已经把其他选手甩了一大截，可就在这时不可思议的一幕发生了，他突然停了下来。开始慢走着，脸上满面春风，仿佛幻想着自己领奖的情景。还有一圈！围观的同学着急的喊了起来。他猛的一振，从梦中醒了过来，急忙向前方追赶。可为时已晚，最终他以第三名的成绩结束比赛。面对全班同学失望的目光，他尴尬的笑了笑。

　　运动会进行着，让人欢笑的场面不断上演着。笑声中有锐意进取，笑声中有团结互助，笑声中有奋勇拼搏。笑声充满着整个校园。

　　欢声满校园作文篇2

　　“叮—叮—”清脆的下课铃响了，校园一下子欢腾起来。

　　整个美丽的校园都在课余的十分钟里尽情欢乐。不管是在操场上、走廊上；还是在其它地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸。

　　看，在走廊上，有许多同学正在开心地说着悄悄话呢，还传来了一阵阵欢快的笑声。一看便知道他们在聊一些高兴的事；在操场上，许多同学都在玩耍，玩得多开心！操场的双杠里挤满了人，只见有的同学在双杠里翻筋斗，真精彩！引来了同学的欢呼声。

　　仔细听，在不远处传来了毽子的声音。是谁在踢毽子呢？原来是我们班的林帆遥同学在踢毽子。只见她抛起毽子，抬脚一踢，毽子立即像火箭似的直冲云霄，随即又快速下降。接着又一踢……她身边的同学围着她，在帮她数：一个、两个……哇，真厉害，连续踢了十几个。同学们都为她鼓起雷鸣般的掌声。

　　而我，正在和自己的朋友们玩游戏呢！我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们猜拳来决定准当“老鹰”，谁当“母鸡”。结果我输了，要当“老鹰”，吴若兰当“母鸡”。我心想：“今天一定要抓到‘小鸡’决不能失败。”

　　游戏开始了，只见“母鸡”张开“翅膀”去保护“小鸡”们，“小鸡”一只只“害怕”地跟在“母鸡”后面。我这只“老鹰”正在快步跑，追赶自己的“猎物”呢。可是，不管我走到哪里都抓不到猎物，因为“母鸡”拼命地挡着。

　　我正在为抓不到“猎物”而感到烦恼。这时，只见一只“小鸡”离开了队伍，不小心跌倒在地。可能是因为跑得太快的原因吧。这真是天助我也！我立刻扑过去，她还没来得及归队就已被我一手抓住了。太好了，我这只“老鹰”今天可以“饱餐一顿”了！我高兴得手舞足蹈，正在得意洋洋地笑。

　　这时，上课铃响了，我们停止了玩耍，快步走回教室。这十分钟，我们过得很开心。

　　欢声满校园作文篇3

　　“哈哈……哈哈……”教室里传来了一阵阵的欢笑声，这是我们自然作文班正在进行有趣的拼句子游戏。

　　老师宣布游戏规则是这样的：全班同学分成三组，每组准备一张纸。第一组同学商量在纸上写三个“什么样的谁，”第二组同学商量在纸上写三个“在什么样的哪里？”第三组同学商量在纸上写三个“怎样地干什么。”写的时候都要保密，不能让别人看见，听到。写完后，把句子标上“1、2、3。”然后每组派一个代表，按照顺序读，拼在一起就是一个有趣的句子。然后交换写的内容，再拼句子，一共进行三轮游戏。

　　第一轮游戏开始了，老师分好组，我们是第三组，每一个小组围一个圈，交头接耳地小声商量着……

　　这时我们组有同学提议说：“不如我们写津津有味地吃着鸡腿，怎么样？”我们异口同声地回答：“好好好！我们赞同！”这时我又提议：“我们写班长拿着教鞭棍管理班级。”“行！”同学们同声说。最后我们还是写上“躺在床上津津有味地看着《西游记》”

　　写完之后，我们组派了一个代表王麓铭，第一组代表是刘乙飞，第二组代表是徐东阳。开始读了：“带着橙色帽子，没长一根头发的光头强，在臭气熏天的厕所里津津有味地啃着鸡腿。”刚读完，全班同学顿时哄堂大笑。瞧！有的笑得眼睛和鼻子嘴巴挤在一起，像一个笑眯眯的佛祖，有的一边拍着桌子，一边笑，有的笑得眼泪都流了出来。

　　第二轮游戏开始了，我们转成了第一小组。我们围成一个圈，我说：“我们写头发短短的，皮肤黑黑的拿着棍子管班的班长刘乙飞。”“行！”同学们非常满意。这时又有同学说：“我们写白白胖胖的肥头猪八戒，怎么样？”“好！”我们异口同声地回答。这时有一位同学急急忙忙地写了一句话，然后走开了。

　　完工之后，我被派出代表，开始读了：“白白胖胖的肥头猪八戒在热闹非凡的菜市场，跷着二郎腿玩手机。”语音还没落地，同学们都笑得前仰后合。刘峻潇跺着脚，晃着脑袋，“扑通”一声，就笑倒了。有的同学笑得捂着肚子，有的抱着头笑，开心极了，教室里成了欢乐的海洋。

　　游戏在我们的欢声笑语中结束了，我真想再玩一次呀！

　　欢声满校园作文篇4

　　六年级二班好不容易盼来了，星期三一场激烈的高水准辩论赛就这样开始了。

　　教室里响起了稀稀拉拉的鼓掌声。老师，一声令下开始。我们的对手小红立即站了起来，她用诗朗诵一般的语调说：“春天是是一年中最美好，最舒服的季节。春天，万物复苏，百花齐放，鸟语花香。使人们心中充满了，对生活的憧憬和热爱。”小红回答完毕，得意洋洋地坐了下来，

　　这时候我们队友小明，也从容地站了起来，用辩论的语调说：“刚才小红同学说，春天是是一年中最舒服的季节，我却不这样认为，就拿我们学生为例，每到春天。大家都会泛起春困。每到春天到来，上午下午上课的时候，哪位同学不是哈欠连天，头晕脑胀痛苦难以诉说。”

　　同学们听我们说的这么棒，都哗哗地鼓起掌来。我们反方大受鼓舞，相互击掌庆贺首战得胜。对方见我们人气旺了，开始着急了。

　　只见他们中最最具有学霸气派的，小美同学唰的站了起来，她用手扶了扶她的黑边眼镜，然后学着古人摇头说：“古诗中描写的最多的就是春天的美景，先听近代的乐府古辞：阳春二三月，草与水同色。在请看，唐代贺知章写的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”

　　“……不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”大家都情不自禁地随着小美同学一起大声朗诵起来。

　　小美万分得意的说：“难道你们们听了许多优美的关于春天的诗句，都不觉得春天是一年中最美的季节吗？”大家纷纷都在点头。

　　这时反方同学。出了大问题。他们不知道下一个该谁上。这时反方小刚同学又刷了站了起来：“春天真有这么好吗？杜牧有诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这说明春天是个让人容易多愁善感改的季节，并且春天因为气温回升，细菌活动特别活跃，所以说春天也是个容易得病的季节。”

　　教室里又爆发出一阵阵热烈的掌声。

　　只见对方的小金同学，站起来说：“反方竟然认为春天是个麻烦多多的季节，而且还容易得病，那么对于一首诗大家都能耳熟能详。《春晓》你们又做何解？春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”

　　我们组的队员，小明又站了起来说：“你们不知道有人把这首诗改成了这样吗？春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来巴掌声，蚊子死多少。”

　　同学们哈哈的大笑起来……

　　这时候，下课铃也响了起来……

　　校园里，弥漫着欢声笑语的气息。

　　欢声满校园作文篇5

　　“叮铃，叮铃……”一阵清脆的下课铃响了起来，只听老师的一句“下课”，同学们便立马飞奔出了教室。

　　整个美丽的校园在课间里尽情欢快，不管是在操场上，走廊里，还是在其他地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸，欢乐的笑声。

　　看，教学楼的走廊上六二班的许多男孩们在那里高声谈论着什么，还不时传来一阵阵欢快的笑声，一看便知道他们在聊什么开心的事。低年级的孩子们，有的跳绳，有的跳皮筋，有的在躲猫猫，好不热闹！

　　操场上乒乓球台案边和球篮下都挤满了人。只见小小的黄色的乒乓球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟，那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来…这可见双方都是久经沙场的勇将啊。胜利者得意的微笑，失误者的不甘示弱，围观者的叫好声，构成了一幅和谐的画面。打篮球的学生你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨的通红，有的累的跑不动了…突然，高个子那个球员来了一个空心球，顿时，全场欢呼一片。

　　听，从不远处传来了女孩子们的爽朗的笑声，她们在干什么呢？凑近一瞧，原来是我们班的几对闺蜜搀在一起，站成一条直线，听林子西（李朦朦）喊一声，“集合”，她们就抬头提胳膊往后一跳，先迈开右脚整齐的步伐往前走，如果她们遇到了她们班脾气很好的男生就会把他叫下来，她们立刻转换队形：手拉手将那个男孩子围起来，一边唱着歌一边转圈圈，边转边笑，有时候还会作势踢上两脚，哈哈！看，看，她们又干嘛去了？这不是我们敬爱的班主任吗？她们这是要干嘛？只见她们把队伍中两个人的手分开，跑上前去把老师给围住，边说“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐；我爱学习，学习使老师快乐，大家快乐！”在老师惊喜的笑声中，她们欢呼雀跃着散了，多么温馨与欢乐的画面！

　　突然，严肃的上课铃响了，同学们都飞快地奔向各自的教室，把欢快的笑声留在了校园的角角落落。

　　欢声满校园作文篇6

　　打开记忆的闸门多彩的校园生活中少不了我们的欢声笑语必毕竟谁都有一颗童趣的心嘛！为了一点小事就笑的不亦乐乎的我们更是如此。

　　那天，刚吃饱饭的我们上完午休课，正在准备听广播，忽然随着大家的笑声我向上看一只苍蝇吸引了全班同学的注意力。接着，就开始了我们的人虫大战，开始我们只是盯着它飞，过了一会儿，我们班那颗躁动不安的心便活跃了起来，首先，许奥梁一巴掌呼了那只苍蝇一下，紧接着前前面的赵致远又打了一下，但是没打中，随着我们班同学咯咯咯的笑声，那只苍蝇落在了李玉杰头上李玉杰生气地一拍脑袋，但那只苍蝇又灵巧的一躲，逃过一劫，这时，全班都炸了，大家左边—拍，右边一抓，但这只苍蝇仿佛安了一个透视眼灵巧的逃过了九九八十一难，咦，哪儿去了？我低头一看，它就落在我桌子上啊，我下意识一拍，这只苍蝇在惊慌之中逃向了许奥梁的脚下，许奥梁可不会放过这次机会，他左脚一跺，右脚一剁，双腿像风火轮似的，疯狂的向这只受了惊吓的苍蝇乱踩，但是，这只九命重生的苍蝇。还是从“死亡之脚”中逃生。大队委罗语琴拿出语文课本，举着就扇那只苍蝇扇了好几下还没扇到，正在大家玩的不亦乐乎的时候，“咚咚咚”王老师的脚步声响起来了，当王老师进教室的时候，我们还在玩苍蝇，王老师看了一会儿，就拿出一本书，再把窗户打开，就扇了扇，这只苍蝇很温顺的飞出了窗外仿佛在向我们说“拜拜”，大家都吃惊的看着王老师，许奥梁的眼睛瞪的最大，随后便爆发出一阵笑声，看着一只被29人抓了十分钟的苍蝇，现在只用了半分钟就自己飞走了，我们笑的更开心了！我们的欢声笑语充满校园……瞧！现在大家又因为王老师的迷糊笑了起来！哈哈……

　　真可谓“欢声笑语满校园”！

　　欢声满校园作文篇7

　　时间飞逝，日月如梭，转眼我们的初中生活已经过去了两年，我们在这两年中不断的变化，在变化中不断的成长，只有校园的美景依旧如前，回首而看，过去的记忆如脚印一般，有深有浅，有欢声有笑声。

　　曾记否我们在教室中的笑是那样的轻快明朗。

　　在初三我们的`学习任务开始变得繁重，但我们的课堂任然是欢笑常在，令我印象最深刻的就是数学课了，在一次数学讲题中，做了一道与三角函数的应用有关的挖煤的题，讲完了老师就讲了一下以前她下矿的经历，说她在下矿前发了一块很大的白毛巾，她认为挺好看于是用系围巾的方式系好还拍了照片留念，到井下时觉得气闷就走到一个通风口前刚走过去，就被吹了一脸煤面，而且因为毛巾系的不紧，煤面都吹到衣服里，耳朵里，随便一抓都能有一大把，顿时全班欢笑声成一片，这样的课堂总是笑声常在。

　　曾记否我们在宿舍的笑声是那样的真诚自然。

　　在初三众多的压力下，宿舍成为了一天劳累下来唯一能放松的地方了，洗漱完的我们在床上聊一些轻松的话题，宿舍里的几个开心果有时会唱起葫芦娃或讲一些笑话，整个宿舍洋溢着欢快的笑声，这样的宿舍总是笑声不绝。

　　曾记否我们在操场上为运动健儿欢呼的声音是那样振奋人心。

　　初三的运动会是同学们在初中最后一次参加的机会，他们都在为自己的项目努力练习，在运动会场上他们尽全力做出自己最棒的成绩，当他们获得第一名或破纪录时，在班里的我们是那样的激动为他们欢呼，为他们喝彩。那时的欢呼声是那样振奋人心。

　　白驹过隙，时光荏苒，但我们在那时的记忆却深刻的留在了我们的脑海中，充满回忆味道的校园，欢声笑声常伴。

　　欢声满校园作文篇8

　　今天的下午，十分不寻常，校园里打破了上课时的宁静，上上下下热热闹闹的，如果你在这时候来我们学校，会觉得这地方是一个菜市场。知道为什么吗？原来全校是在进行一年一度的创意市集活动。

　　说起创意市集，这可是一个大家都盼望已久的活动，是一个专属于我们自己的舞台，深受每个年级同学的喜爱。提早两个星期，大家就在积极地做准备，我也不例外，今天带了一袋自己的作品，和方伯迦一起迫不及待去摆摊。

　　创意市集开始了！才一会儿，我的一架飞机模型以15元钱卖出去了！旗开得胜，我又把五花八门的手工作品、卡通画、玩偶拿了出来，一边吆喝：“快来看一下啦，手工作品一件5元，玩偶5元3个，10元一幅卡通画！”一边看了眼别人摊位，哟，准备得并不比我差，而且别人的摊位前也挺火爆的。

　　过了20分钟左右，我的东西只剩下两幅卡通画没卖出，其它都卖出去了，一共是30元，我心里很高兴，继续吆喝：“快来买了，卡通画10元一张喽！”可渐渐地我发现很多人都不愿意买，可能卖得太贵了，我心里想到，于是我变成了15元两幅，可是我发现还是一问就说不买，这下子我可奇怪了，为什么降价后还卖不出去呢？现在我卖10元两张，后面5元两张，第一轮都结束了，两幅画还没卖出。

　　我总结了一下原因，因为这画是3年前所画，很旧了，而且现在一、二年级的人都在画画，看家有画也就不来买了，而且我觉得自己画得并不好，看来以后劣质产品还是别卖了，但我发现我的拼装模型很受人欢迎，于是我打算下一年卖拼装模型，这样肯定会好卖一点。

　　本次创意市集，我一共卖了30元钱，可我们班的牛人陈宇皓卖出了310元钱，他精心制作的文化衫物美价廉，一抢而空，我还有很多地方要向他学习，争取下次卖出更多的商品。

　　创间市集，让我体会到了卖东西的不容易，以及商人的艰辛，还有卖的东西一定要与众不同，吸引眼球，要研究顾客心理，这样才能迅速成交，明年期待更精彩！

　　欢声满校园作文篇9

　　“叮铃铃”清脆的下课铃声响彻校园，原来安静的校园就像平静的湖面扔进了一块石子，荡起层层涟漪。校园里每个角落都有同学们活泼的身影、快乐的笑声。

　　听，“姐妹们，快来玩跳皮筋。”一声号召，女生成群结队地奔向操场，快速地拉开一条皮筋开心地跳着。只见一个头扎牛角辫的女生双脚一勾一掀就跳到了绳外面；又见一个女生羞红着脸，小心翼翼地跳着，生怕摔倒似的；那个身穿黄色连衣裙的女生一会跳、一会勾、一会交叉，上下翻飞，像在绳子上跳起芭蕾舞，引得别的女生喝彩连连。

　　看，操场右边的凤凰树底下，踢毽子又拉开了序幕。一群女生围成一个小圈，就开始互相将毽子传递给对方。一个女生如同玩杂技一般，将传来的毽子踢前踢后，好一会儿才依依不舍传递给对方；那个女生见毽球过来将头一仰，便将球接住，一个拐踢，看得别的女生目瞪口呆，大家都情不自禁地为她鼓起雷鸣般的掌声。

　　“加油！加油！加油！”一阵阵响彻云霄的呐喊声吸引了一大群男生涌向篮球场。原来篮球场内正在举行一场激烈的比赛。只见一个男生在篮球架下被死死地防着。突然，他将身子向下压，往前一跨脱离了敌方的防守范围，一个起跳，“哐当！”球进了，观众见了，纷纷竖起大拇指。

　　操场粉白的墙上那“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”十四个字在阳光下熠熠生辉，这就是我的校园生活。

　　欢声满校园作文篇10

　　我，生活在一个普普通通、平平常常的学校里。这里充满了我们美好的回忆和欢笑。

　　从校园走进去，一眼就望到旁边的绿树，一排排绿树屹立在眼前，好像是镇守边疆的战士，挺着胸膛，坚定不可动摇地站在人们的面前。威严、霸气顿时在他们身上展现出来。

　　再走近一点，一面国旗随风飘扬，那国旗在太阳的照耀下更加鲜艳，每当我注视它时，我都抑制不了内心的激动，心中燃烧起熊熊大火，立志要报效祖国。

　　慢慢向前走，一看，国旗台被绿草所包围，整个旗台四周都有花坛，花坛有三座，没做花坛都是一个扇形。绿草挤在一起，一丛又一丛，一簇又一簇，好像一块绿油油的地毯，绿草在露珠的装饰下更绿了。在微风的吹拂下，它更像一潭碧波荡漾的湖水。整个花坛的路就是个“Y”字形。铁树在三座花坛之中各有一颗，好像三个独眼龙兄弟。一看，肯定长了三四十年了。这花坛，之所以这么美丽，是因为杨爷爷过一段时间会让我们拔杂草。一颗颗小草依偎着铁树，仿佛是一群娃娃紧挨着妈妈。

　　啊！学校有这样一幅美不胜收的画卷。难道，生活在这样美丽的校园里，我们不应该更加努力学习吗？

　　欢声满校园作文篇11

　　上课铃声响了，老师走进教室，说，“今天，我们来玩个‘抢椅子’的游戏……”老师的话音刚落，全班同学就拍手叫好。老师用七把椅子围成一个圈，又请了八位同学上来围住了七把椅子，只听“啪”的一声，老师按了一下录音机的开关，在悦耳动听的乐曲声中，抢椅子的游戏开始了。

　　这八位同学个个都很紧张，围着椅子小心翼翼地移动着脚步，一边听着欢快的音乐声，一边注视着离自己最近的椅子，录音机还没关，他们已坐下好几回了。尤其是张军，缩着脑袋，弯着身子，简直像一个小老头，生怕自己被淘汰。望着他们神情紧张的样子，周围的同学们都止不住哈哈大笑起来。他们围着椅子转了好几回，突然“叭”的一声，录音机关了，七位同学立即就近抢椅子坐下，只有小芳没有抢到位子，垂头丧气地回到座位上。

　　游戏中，六位同学先后被淘汰，椅子也一把一把地被抽去，只剩下朱伟和小木了，他们既感到自豪又觉得紧张。决赛开始了，录音机里传出悠扬的歌声，他们绕着最后一把椅子转。同学们的情绪也达到了最高点，加油声、欢笑声此起彼伏，整个教室沸腾起来。只见小木的眼睛像被一根绳子拉住一样，死死地盯住椅子。他一到椅子背面就三步并作二步，加快步子；一到椅子正面，就慢慢走。突然，音乐停了，小木已经走过了头，这时，她迅速向后一靠，正正好好坐到了椅子上，朱伟刚想坐下，但是小木已经坐在椅子上。全班再一次沸腾了，特别是和小木一个组地同学，有的拍手，有的哈哈大笑。

　　游戏在欢笑声中结束了。

　　欢声满校园作文篇12

　　一年一度的校园游园活动圆满结束。他带来了许多有趣的活动，有贴鼻子、猜谜语、看动画片等等。

　　最有趣的要属贴鼻子了。一阵突如其来的哄笑声把我的目光吸引了过去。原来，一位参赛选手在被转了三圈后，晕头转向，迷失了“地理位置”，要把鼻子“带回家”，裁判马上将他纠正到正确位置。他一步一步，慢吞吞地向前挪动，好不容易摸到了黑板，但他却迟迟不肯“下手”。最后，在众人的催促下，他终于犹犹豫豫地用它他那颤抖的手缓缓地贴了上去。顷刻，时间就像凝固了一般，教室里没有半点声音。“唔——哈哈哈，哈哈哈……”大家终于按耐不住了，笑声不约而同地从“世界各地”爆发出来，看他们那个滑稽样：一只手捂住肚子，另一只手指着黑板上的“杰作”，就连那个“闹事者”也捧腹大笑了起来。原来，“小丑”的鼻子倒长在嘴巴下面！……终于轮到我了，我早已迫不及待，准备工作一做好，我就立马对准目标，深吸了一口气，便“自觉”地转了三圈，“呼——”，我不管三七二十一，猛冲上去，耳边的风声呜呜地响起，可我早已像一根离弦的箭，直冲“目标”。“啪——”顿时，“全场”沸腾了，我摘下布，哈哈，我居然把鼻子贴在了门上！我哪顾得上害羞不害羞，跟大家一起笑了起来。砖头一看，只见大家笑得前仰后合，眼泪都要流出来了！看来，这已成为我的“经典”之作啦！

　　校园游园活动“走”了，它带着欢笑声和笑容里去了，尽管校园恢复了往日的宁静，但欢笑声永远留在了我们的心中。

　　那一天是难忘的一天，在梦里也能听见我们的欢声笑语；那一天是幸福的一天，在梦里也常常看见我们那一张张天真可爱，充满笑容的脸。

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