我的欣慰作文（精选7篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我的欣慰作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的欣慰作文（精选7篇）

　　我的欣慰作文篇1

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

　　星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

　　这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

　　我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

　　第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

　　做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

　　眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

　　我的欣慰作文篇2

　　看着书架上摆着的新书，我总是特别欣慰，特别自豪。想起当年的选择，我永不后悔，它让我懂得了分享欣慰和快乐。

　　那大约是在三年前，我的书架上还放着几套翻过很多次的旧书，都是令我爱不释手的书籍。一天，老师向全班同学宣布了一件事，“与山区的孩子分享快乐的活动，那是学校举办的一次大型活动。”老师说，捐什么都可以，文具、玩具、衣物这些都可以与山区的同龄伙伴分享。当天下午，我们班上就有几位女同学把自己的漂亮的裙子带来了，说是想让山区的姐妹打扮得美丽点儿，几位男同学把自己“珍藏”多年的游戏机带来了……天哪！那可是他们平时最喜欢的东西啊！那我捐什么呢？我要把书捐给他们吗？

　　放学后的.太阳像针一样，扎着我的眼睛，很难睁开。一路上我纠结了很久，我拥有许多引人入胜的书籍，都是自己攒零花钱买的。回到家还是拿不定主意，吃饭时在纠结，写作业时在纠结，发呆时在纠结。

　　我到底该不该把书籍拿出来啊？新闻上经常有说山区的孩子们物质生活的质量很不好，去上学也要跋山涉水几个小时。他们要钱没钱，要书没书，基本上要什么都没有，而我呢？衣来伸手，饭来张口，可以买到任何想得到的东西，相比之下，我可幸福多了。山区的孩子们不仅学习条件不好，甚至有的孩子连饭都吃不饱，衣都穿不暖，他们真的可怜。难道我不该捐出一份爱心吗？

　　于是我打算把我所有的课外书都捐出去，尽管我爱书如命，但为了山区的小朋友，我也要忍痛割爱。

　　第二天，我一大早就起床了，把我所有的书用大书袋装好，拎着上学去了。那些书很沉重，可我的心很轻松。早晨的朝霞让夜色退去，鸟儿欢快地叫着，新的一天开始了，这将会是愉快的一天。

　　那天放学后，书架上虽空荡荡的，而我的心是踏实的。妈妈为了奖励我，送了我一套新书。

　　对于那次的选择，我感到十分欣慰。

　　我的欣慰作文篇3

　　路旁的树，金黄的叶子还没离开母亲，青翠欲滴的嫩儿就迫不及待地“冒”出来了。望着又一圈年轮的树木，我不禁想起自己又大了一岁，已是一名将要小学毕业的毕业生了。

　　回想那如流水般一去不返的六年时间，毕业生的生活让我改变了不少。真的，感觉我拿到保送录取书时的那一刻，仿佛还是一场梦。这六年我日日夜夜都在为这一张纸而去努力，直到今天，手拿到了这张通知书时，我心里真是百味混杂，说不出什么。但是我的心里十分高兴，十分欣慰，觉得自己的付出得到了回报。

　　记得，四年级时。我开始变得十分贪玩，经常旷课，成绩开始一度下滑，一直滑到了七十到八十分段，不管老师和妈妈怎么说，怎么骂，我都不改。所以成绩一滑到底。但是那一天让我完完全全改变了态度。

　　那一天和几个也是老旷课的同学出去玩，我们走到高年级时，我停下来了爬在窗口上偷偷看，里面的大哥哥大姐姐们都在奋笔疾书，桌子上放着两寸来高的书籍。我问着旁边的小伙伴：“他们在干什么？”“噢！没什么，只是在为考初中做准备罢了。”“考初中？”“对就是为了以后上更好的学校而已，没什么了不起的。走，咱们去打篮球吧！”看着那些奋笔疾书的哥哥姐姐们，我莫名感到了羞愧。旁边的朋友还拉着我去打球，我甩开了他的手往教室的方向跑去。朋友还问：“你去干嘛呀？”我没理他继续跑着，边跑边想：“人家都这么努力，我为什么还在浪费时间呢？”我跑到了教室，继续听课。老师感到十分奇怪，可是没多问，只是对我点了点头，脸上还莫名地露出了笑容。

　　就这样我开始不旷课了，上课积极回答问题，课后认真复习和预习。成绩一下子就提了上来。一直到了那一天，我拿到那张日思夜想的通知书时，才觉得我这几年的付出没有白费。所以，我要升上初中，也要继续“长高。”不管今后的道路是怎么样，我都要勇敢地大步向前，我要大声地对所有人说：“在人生的道路上，我早已迈出了那勇敢的第一步。”

　　我的欣慰作文篇4

　　每当我骑着单车，在路上飞快地奔驰的时候，就会想起学骑单车的经历，然后我会露出欣慰的微笑。

　　那时我看见别的小朋友娴熟地骑着单车，我都很羡慕。因为我都学了好几次了，可怎么学也学不会，所以我干脆就放弃了。可有一次，同学们都约着周末一起骑单车出去玩。有一个同学问我去不去，我红着脸低下了头，说：“我不会。”于是，我便下定决心，这周末前一定要把单车学会。

　　妈妈也很支持我的决定，第二天下午，我们在小区里找了一块较空旷平坦的地方学。可是我一坐上去，单车就摇摇晃晃地不听使唤，我只好用双脚撑着地。妈妈鼓励我说：“没事的，只要你一倒，就用脚撑住了，不会摔的。”于是我就重新坐上了单车，刚坐上去还好，可一踩踏板，单车就往一边倒。妈妈只好在我的旁边扶着，叫我挺起胸来，眼朝前面看就能保持平衡。可车头转来转去的，我抓都抓不住，妈妈也控制不住了，我又向一边倒，我赶忙用脚撑住，没有摔倒我。试了好几次，可还是不能保持平衡。我都失去了信心想放弃了，说：“我这个星期肯定也学不会了，就不学了吧！”话刚说完，妈妈就说：“要有点耐心和骨气，做什么事都不是很容易的，你才摔了几跤就不想学，那些小孩都不知道摔了多少跤才学会的。”听了妈妈的话，我觉得很惭愧，便继续踏上了单车。妈妈扶着后架，我摇摇晃晃地骑了一小段，突然妈妈松手了，我紧张起来了，单车又不平衡了……渐渐地，我自己已经能骑一小段了。我开始练习拐弯，顺顺利利地骑完了平路，准备拐弯了。我把车头向右转，可幅度不够大，我来不及刹车，撞上了旁边的围栏，我的腿上摔了一个伤口，还流出了血，妈妈用纸巾擦了一下伤口，说：“还能坚持吗？要不然就算了？”“我刚有了一点头绪，也有了信心，还是继续学吧！”接下来，我摔了又骑，骑了又摔，也不知道摔了多少次，终于功夫不负有心人，我已经能熟练地掌握单车的技巧了。那个周末，我和同学一起骑着车子，玩了一个痛快。

　　现在想起那件事，虽然学单车的过程很艰辛，脚还摔破了，但我学会了骑单车，能融入到同学们的大集体中，我还是感到很欣慰。

　　我的欣慰作文篇5

　　一天中午，我与朋友们头上顶着火辣辣的阳光，脚下踩着热锅似的土地，兴高采烈地来到了小区大树下，商讨着一件大事。

　　大家坐在小长椅上，议论纷纷，各抒己见。经过一段时间的商讨，大家一致决定要去商店买一些狗粮，给我们收留的一条流浪狗吃。因为在我们看来，喂狗也是一件十分有趣的事情。为了能够有足够的钱去给肉肉（狗的名字）买狗粮，我们把每人身上所带的钱都凑到一起，数了数共有10块钱。

　　我们带着仅有的10块钱，火急火燎地“千里迢迢”来到了一家宠物店里，结果却发现最便宜的狗粮都要15块才能买到。大家都很失望，垂头丧气地走出了商店。就在这时，我看到了一个路过店门的叔叔在掏口袋时掉了10块出来，我的第一反应就是：赶快捡起来给那个叔叔！我把钱捡了起来，但是另外一个想法很快就闯进了我的脑海：呀！这正是我们求之不得的10块钱哪，有了它，我们就能买狗粮了，还多出5块呢！但这不是我的钱，我怎么能拿呢？可这也才10块钱，对大叔来说损失又不大。但老师常教育我们要有拾金不昧的精神，不是自己的东西，不应该拿的……经过片刻的思想搏斗后，我把10块钱捡起来追上那个叔叔还给了他。那个叔叔接过钱，直夸我是好孩子，我欣慰地笑了笑。当朋友们追上来时，我把刚刚的事告诉了她们，他们也都赞同这种做法。在晚上吃饭时，我也告诉了爸爸，他表扬我的做法十分正确，他为我这拾金不昧而骄傲，并给了二十元钱，让我拿去买狗粮。

　　这天晚上睡觉时，我回想着白天发生的事。大叔的钱也还了，买狗粮的钱也解决了，我们也不要再为狗粮而着急了。想着想着，我带着欣慰的微笑进入了梦乡。

　　我的欣慰作文篇6

　　当太阳爬上头顶的时候，我已做好准备，要开始比赛200米的单项赛事了。

　　记得学校运动会的前几天，在体育课上，“唉，你们班除了刘某和黄某跑得快就没人能行了。”温老师叹了口气，“估计你们班，也赢不了多少场比赛。蔡文骞，你去跑200米吧。”我一听到这句话，紧张又担心，急忙回辩道：“老师，我跑得那么慢，别的参赛者也都是高手，我怎么能拿前三呢？”“孩子，你50米都能跑7。31秒，200米也一定行的，相信我，别让我们失望！”“好吧，那我试试看吧！”说完我便回家练习去了。

　　不过几天，就要比赛了。我做好了热身运动，上了跑道。“加油，蔡文骞！加油……”我的同学们为我鼓掌助威。“嗨，老兄，跑慢点啊！”一同比赛的几个朋友叫道。我在一道，弯道大，但距离短，我觉得优势不大。“准备——3、2、1——跑！”响起，旗帜一放，我便拼死命地跑起来。左手小幅摆臂，右手用力大幅摆臂，双腿飞快地蹬着，交替着飞奔在弯道上。似乎前面的选手都是乌龟一样，跑得慢极了，我一下子超过了二道的人，接着，三道的也被我超了，不过一会，四道的人也输了。我心想，啊啊！原来，都不是我的对手啊……嗯嗯，但还是要多加谨慎。跑到了直道，我又加了下速。

　　不过，二道的人又追来了。啊，这位弟弟有“点”快呀，我咬咬牙再跨大步加了速，把他甩开了。到了最后一段，我开始疯狂地冲刺，一下子，就冲过了终点线，后面的人离我还有个20米呢。

　　体育老师说：“孩子，你27秒，拿了第二名。”我难以置信，既开心，又欣慰。

　　我相信，只要有信心，就一定能成功！

　　我的欣慰作文篇7

　　叮铃铃……上课铃响了，同学们都争先恐后地回到了教室，拿出课本，准备上课。

　　这节课是数学课，我的心莫名其妙地紧张起来，因为我知道老师每节课上课都要请同学回答问题，老师在黑板上慢慢的画了一个圆柱体，并标上了r（半径）h（高），我的心越来越紧张，心想：肯定是要求表面积，我不会，如果叫到我，那不挺尴尬的吗？老师画完，转过身说：“夏梓轩，来算一下这个圆柱体的表面积。”我的心像一只兔子，感觉下一秒就要跳出来，我艰难地走向讲台，我看着题，但不知怎么了，脑子里一片空白。最后，只能无奈地回到座位上。同学们都在窃窃私语，老师也失望地望着我，我心里感到很不是滋味。很丢脸。

　　我回到家，脸上没有半点微笑，妈妈也发现我的异常，便走到我的面前，和蔼可亲地问我：“怎么了，我的宝贝？”我回答：“上课老师问我问题，我没答上来。”妈妈恍然大悟，并对我说：“没事，只要我们把问题弄懂，不就没事了吗？说说吧，老师问了你什么问题？”我说：“老师让我求圆柱体表面积。”妈妈若有所思，她把我叫到房间里，详细地给我讲解了一番，我听完，心想：原来求圆柱表面积这么简单。

　　第二天上数学课时，老师又在黑板画了一个圆柱，又标上了r和h，这时，老师又请我上去求表面积，这次，我自信满满地走向讲台，毫不犹豫地写下了我的答案。顿时，教室里响起了热烈的掌声。我脸上露出了自豪的微笑，心里感到莫大的欣慰。

　　通过这件事，让我懂得了，做任何事都不要畏惧困难，只有经历了失败，才会感受到成功的欣慰。

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