希望，就这样生长作文（精选15篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的希望，就这样生长作文，希望能够帮助到大家。

希望，就这样生长作文（精选15篇）

　　希望，就这样生长作文篇1

　　虽然历经劫难，却依然要保持心中有火，眼里有光的模样。——题记

　　刚刚下完一场大雨，几缕阳光从窗边印到我的桌上，引导我向窗外看去。世界焕然一新，不时有水珠从树上滴下来。几名顽童正在地上寻找着什么。“这有好多蜗牛！”真的？我看看！“我也看看！”我才明白，原来是在找蜗牛。

　　他们呼喊着跨过水坑，越过灌木，三步并作两步，便来到了窗外的这棵柿子树下。我不仅伸长了脖子，跟着他们的身影，寻找那些蠕动的小房子。树干上已爬了几只。似乎感受到危险的临近，蜗牛奋力攀登，想要逃跑。无奈顽童的手速太快，很快便把它们捉到一片片树叶上。

　　捧着战利品，顽童们象旗开得胜的将军，喜气洋洋地原路返回。听那叽叽呱呱的意思，是要带到一个安全的地方好好观察逗弄一番。

　　可乐极生悲，跨出灌木时，一个冒冒失失的小男孩，步子迈得太大，一个没站稳，摔倒了，蜗牛们也飞了出去，飞到了一个大水坑中。

　　所有的孩子都愣了一下，接下来，意想不到的一幕出现了：由“押解蜗牛”的剧本，秒变成抢救蜗牛了！

　　孩子的游戏，总是这样灵活。

　　很快，水面上便出现了一片片爱心形的绿色海船，浩浩荡荡地奔向那危在旦夕的小小生命！

　　突然一个稚气的声音响起“山东号呼叫指挥部，两名落难蜗牛已救上船，正转移到安全的地方！”

　　一阵沉默后，一个机灵鬼反应过来“青岛号呼叫指挥部，抢救工作已胜利完成，正在返航！”

　　“胜利号呼叫指挥部，救灾物资已运达指定地点，请指示！”

　　“英雄号……”

　　孩子们兴奋起来，我却被惊住了——他们只有六七岁啊！但转念一想又觉得再正常不过。

　　这半年抗击疫情的耳濡目染，当下抗汛救灾的鲜活教材，早已潜移默化地根植于每个中国人心中。当然，也包括这些孩子。

　　这就是希望。

　　它水灵灵地生长着。因为这里有适合的泥土，有适宜的环境，还有满腔热血为他守护的人。

　　窗外，蜗牛们已被带离水洼，经过一阵商量，又重新被放回了草丛里。一个稚嫩的声音依然回荡在耳边：“解放军叔叔救了人都会把他们送回家！”

　　希望，就这样薪火相传地生长！

　　希望，就这样生长作文篇2

　　苏轼的《和董传留别》中的那句话：腹有诗书气自华，众人皆知。可是我真正理解这句话的涵义，用了很长时间。但通过这件事，也让我体悟出了一个人生哲理：希望总是在不知不觉中，滋生暗长。

　　这个故事要从我上小学开始说起，当时班里有几个特别爱看书的同学，他们一有空，就看书，他们看过的书可以堆成一个小山丘那么高，因而他们就成了家长口中“别人家的孩子”。对于成天就只知道玩的我来说，顺其自然的就成了对比对象，我每天在妈妈不厌其烦的嘟囔声中打开书，书成了影响我玩耍的“仇人”。

　　我应付地看着书，心里想得更多地是如何玩耍，每次眼睛不是在书上，而是盯着妈妈转，只要她一走开，我立刻就把书丢开。有一次，为了完成任务，我随手从书架上拿下一本书《西游记》，为了应付妈妈布置的任务，囫囵吞枣似的读着，没过几天就读完了，可是，没想到妈妈竟然提问我书中的细节，我立刻暴露了，于是，我被要求重读。从那以后，妈妈好像看透了我的小心思，每天我读完后都要回答妈妈的提问，无奈之下，我不得不认真起来。随后的读书日子，我竟然在一边读一遍画中，渐渐被书中的故事情节所吸引，陷入了佳境。孙悟空三打白骨精的情节，他七十二变的本领，深深地吸引了我。从此，我开始主动读书了。

　　读完了《西游记》后我自己主动读了《海底两万里》，仿佛我也乘坐上了维摩船长的“鹦鹉螺”号，和他们一同探秘海洋，当我读到他们经历搁浅、土著围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路等情节时，我的心也随着情节波澜起伏。这时，我发现，我早已经沉迷于故事之中，无法自拔了。

　　我开始享受每个读书的过程，享受身临其境的那种感觉。

　　我上了初中后，我又读了《野花的脚印》，这次我跟随着莎卡嘉薇亚，这个印第安女孩摆脱了命运的束缚，征服了广阔的天地，活出了多彩的人生，这让我敬佩不已，不禁为她欢呼雀跃，我突然间意识到，我对书的态度发生了翻天覆地的转变，书在潜移默化地影响着我，改变着我。

　　书为我除去了生活中的烦恼，为我拂去生命中的浮华，在一点一滴中影响着我，熏陶着我。我相信，今后书将一直陪伴着我，和我并肩前行。

　　书给我快乐，让我学会静思；书给我希望，让我变得不再肤浅。只要你认真对待生活和学习，希望，就会慢慢生长。

　　希望，就这样生长作文篇3

　　家院里子有一棵石榴树，矮矮的，每当石榴花开之时，天空中弥漫着淡淡的清香，令人有着无限遐想。

　　自打我小时候它就在这，日复一日，年复一年，给我留下了无数的美好回忆。

　　儿时最欢喜的事莫过于在石榴树下的小石凳上看书。每当夏日，阳光普照，俏皮地从石榴树叶的缝隙中透过，散落在我的书本上，使我的坏心情顿时乌消云散。

　　有石榴树当然就有石榴吃了。秋季时节最盼望的事就是吃上一口酸溜溜的石榴，能带来一日的好心情。我尝过不少买的石榴，好像怎么也比不上自己家结的石榴，口味细腻，酸甜得当，简直就是石榴界的“极品”。偶尔分享给邻居、同学，无一不尝了说好，这大概就是实力吧。

　　无论有什么烦心事，我都会去找它倾诉。它仿佛一位年迈长者，认真倾听你的诉说。每当我说完，总会象征性的说一句：“你说对吗？”它也会摇摇它的树枝，我很欣喜，就当它回应我了。万物皆有灵，何况它是陪长大的一棵石榴树，情深至极。

　　院子虽然不大，但我喜欢在里面玩耍。清晨的石榴树树叶上凝着小水珠，被晨曦笼罩着，看起来格外诱人。我在院子里和朋友们玩躲猫猫，对于那时幼稚的我来说，最佳的藏匿地点莫过于树后面，现在想想实在是太傻了。

　　渐渐的我长大了，石榴树看起来不怎么有活力了。我才意识到，他老了。树上的年轮日渐增多，好似老奶奶的抬头纹，经历了无数的风雨。我也明白他的生命也快要结束了。

　　即使石榴树老了，我也相信，他的信念会乘着我的人生，带着希望与理想，飘向远方。

　　希望，就这样生长作文篇4

　　自从高考分数下来后，每天我都在爸爸妈妈的争吵中度过。“不让她复读？”“就让他们再读一年吧！”他们始终在这件事上纠结，可我早就在心里暗自下好“复读”的决心。

　　我正闷闷不乐地坐在卧室里胡乱地翻着我的书，爸爸进来了：“孩子，今年还是去上大学吧！”“不，我要复读！我要复读！”“复读压力大，有风险！万一明年再考不好怎么办？岂不是白白浪费这分数！”“我就要复读，就要复读，大不了还像今年考这么差呗！”高考分数下来，爸爸妈妈一再要求我能走掉就走，坚决不同意我复读。

　　平时在班里老是名列前茅的我没想到这次考试落差那么大，我心不甘，想再复读，再拼一年的时间来换取我的前程。只要爸爸一说让我走，我坚决反对，甚至和爸爸顶撞：“凭什么你们决定我的前程？我就要复读！”“还有脸说，考那么一点分，怎么对得起我和***妈每天风里来雨里去给你们送饭，接送你们！”天哪！爸爸怎么说出这句话，我脑子里“嗡嗡”作响，仿佛天塌了一般，平时慈爱温和的父亲对我们疼爱有加，怎么会说出这句话？我看看妈妈，希望能得到妈妈的支持，妈妈也很生气地说：“你一点儿也不听话，以前我觉得你很懂事，可爱，现在却变了！变得固执，任性，不可理喻！”最疼爱我的妈妈也说出了让我难以接受的话，我心痛如刀绞，眼泪不自觉流了出来！我恨，恨自己不争气，恨自己平时太傲慢，鄙视这个，鄙视那个，到头来一无所有。

　　平时我像个温顺的小羊羔，在妈妈眼里是个乖巧懂事可爱的孩子，可现在不知怎么了？竟敢和她们顶嘴。我后悔极了，连忙去给爸爸妈妈道歉：“爸，妈我错了，对不起！不该给你们顶撞！可我很想复读，你们再给我一年的时间我保证能考上理想的大学！相信我！”爸爸妈妈由生气的脸变得温和起来：“复读就复读吧！”

　　原来他们并不是反对我复读，是担心我明年考不好，思想会崩溃。可怜的父母既担心我的身体又担心我的精神，真不容易啊！

　　于是，我把书打开，又开始了我的学习生涯，准备狠狠地拼它一年。

　　希望，就这样生长作文篇5

　　希望东西是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感动人间的温暖；希望是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使濒临绝境的人重新看到生活的欲望；希望是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；希望是沙漠中的一泓清泉，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

　　在人生的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。希望，会这样生长。

　　有些时候会觉得自己堕入万丈深渊之中，理所当然地认为自己必死无疑，但希望，就这样生长着，直至最后才使我们得以重生。

　　飞蛾扑火，为的是追求万丈光芒与滚滚热量，最终虽死在灯火之下，或着倒在油泊之中，但是它们无畏缩，依然世世代代，锲而不舍地扑向灯火，它们看到了胜利的曙光。

　　希望，就这样生长。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”野草虽然娇小，却依然无所畏惧地迎向熊熊烈火或者奔向死气沉沉的冬日。它们迎难而上，去等待来年和煦的春风以及崭新的生活。

　　希望，就这样生长。

　　南宋末年著名爱国主义者文天祥，坚定自己的信仰，胸怀祖国复兴的希望，不屈不挠，留下流芳百世的佳句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”便坦然地面对死神。

　　希望，就这样生长。

　　“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是《史记》作者司马迁留下的。生活中的种种不易，人生道路上的道道坎坷，乃至入狱，他都坚贞不屈，至死不渝，是因为希望给他宏魄的精神支柱。

　　希望，就这样生长。

　　“精卫填海”、“愚公移山”、“夸父逐日”、“吴刚伐桂”等中国神话故事，寓言以及历史名人梁启超，谭嗣同等英雄豪杰，不单单反映出优秀的精神品质，更悄悄给我们暗示:

　　希望，就这样生长。

　　中华人民共和国建国七十一周年以来，一直都是砥砺奋进，春风化雨，众志成城，才实现中华民族从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。

　　希望，就这样生长。

　　自创世以来，希望从芳草萋萋到参天大树；从潺潺成溪到汩汩成泉；从淅淅沥沥到倾盆大雨。它，一直都这样生长着，生长着……

　　希望，就这样生长作文篇6

　　一个个文字展现对文学的热情，一篇篇故事显示不灭的信仰——题记

　　“哗啦丶哗啦”我满意地翻动着我自己写的故事集，“太棒了！”我不住地赞道，“这可是倾住了我好多心血呢！”欣赏够了，我就急忙拿着它给母亲看，希望得到认可。到了客厅母亲的身边，“啪！”得一声，我将故事集拍在桌子上，面带笑容的说“看看点评一下吧！”。母亲接过来，看了许久，眉头却越皱越紧，且有好几次欲言又止。良久之后，母亲放下了故事集，手摩擦着嘴唇，似乎在思考什么，又过了一会，母亲才缓缓道出一句：“嗯……还不错的……再练练吧，你说呢？”母亲说的极委婉，但我觉出了她话中有话：他在否定我！一个“作家”被读者否认了写作水平，这怎么能让人忍受？气愤与悲伤的情绪再也无法压抑，豆大的泪珠如喷泉般涌出我的眼眶，顺着我的脸颊滑向脖颈，湿了我的衣领。“好了，别哭了”母亲抚摸着我的背，安慰道。但我怎么样也止不住眼泪？渐渐地悲伤的情绪逐渐被愤怒所代替，我恶狠狠的瞪向母亲，当着她的面抓起桌子上的故事集，想要撕掉它。

　　“啪”的一声，门开了，父亲走了进来，看见这一幕，颇为惊讶，说这是怎么了，发生什么了？我好似找到了救星般，赶快跑到爸爸身边，叫他看看故事集。父亲同样也是拿着故事集看了许久，并也同样地说出了一句话“还可以吧？”二重的伤害对我那时幼小的心灵造成了极大的伤害，使得我的情绪比前一次更激动了，看着那本故事集，撕掉的欲望也比之前更大了，我抓起故事集，怒吼道：“既然没有人欣赏它，它也没有什么用了，现在我就撕掉它！”但也就是在我抓起故事集的一瞬间，我的双手被父母拉住了。我看向他们，他们无奈的摇摇头，母亲说：“当一名作家不一直是你自己的梦想吗？没有人天生就会写作，一切还靠磨练，现在就你的写作水平来说如雏鸟一样，但是我相信以你自己的坚持与努力，会把它提升到新的写作高度，期待你的写作水平如雄鹰一样。”我猛地一怔，被这一番话开导之后，我才觉得我刚才的行动有多么的疯狂：我竟然想要撕掉自己的“处女作”——《绿豆豆奇遇记》，这代表的不是我的梦想吗？一篇篇的文章，逐渐文笔优美，情节丰富，不正是成为作家的希望吗，我不能毁掉它，我应该让它一直生长。

　　这本书里的第一篇描述了我写作兴趣的萌芽，密密麻麻的字，见证了我将一腔热血献给文学。也许多年以后，我将再次拿起它，看看希望是怎样生长的。

　　思考一番，我放下了手中的故事集，稳定了情绪，向父母道了歉……

　　希望，就这样生长作文篇7

　　不是所有的鲜花都盛开在春天，也不是所有的小溪都能流向大海，但希望，一直存在于我的心中。

　　小时候，我便对绘画产生了浓厚的兴趣，经常看见各种各样，可可爱爱的图案，觉得非常有意思，便自己拿着纸和笔对着它们画，一个个卡通人物便诞生在我的手里。

　　渐渐地，我长大了，便开始尝试着画线条多的人物，虽然花的时间长，但我还是乐此不疲，仍然享受其中。

　　上小学时，我已经基本熟练线条的画法了，当班级里举行绘画类的活动时，我也参加了。一开始，我胸有成竹，总是在想这一定是个简单的评选活动，随便画几笔就能过去的，所以在老师不停强调要好好练习时，我把老师的话当成了耳旁风，只是两手空空等待比赛到来。结果，这次比赛，比我想象的难得许多，周围的选手对线条的掌握度完全超越了我，而我只能抓着笔不知所措，随便画了几笔便交了上去，结果可想而知，我落榜了。

　　听到这个消息的我愣住了，但也没有很震惊，因为我本来就没有掌握得很好，这是意料之外又是情理之中的事。

　　我灰心了，像一只泄了气的皮球，因为，我不知道该往哪个方向走了，在我面前的仿佛是叉道口的两个指路牌，一个写着放弃，一个写着坚持。放弃，我不甘；坚持，我更不敢，因为，我浪费了一个绝佳的机会，下一次，不知要等到什么时候了。我失望地走在回家的路上，难道真的就这样放弃了吗？难道…再也没有机会了吗？正当我狠下心打算放弃时，我撞见了跟我同路回家的美术老师，她笑着问我作品的情况，我便吱吱唔唔的说了出来，却没有胆量说完一整句话。她看到我窘迫的神情，笑了出来，说：“没评上去啊？没关系啊，这有什么，下学期不还有一次嘛，而且我看了一下你的作品，好像并不是你的真实水平，阴影回去再练练，有的地方太浓了，别灰心。”

　　听了老师的话，我若有所思，但还是有点为难，老师看了看我，又接着说：“其实，老师小时候比赛，也没过关，还是最后一名呢。”“什么，老师这么优秀的人也会落榜？！”我有点不可思议。“但是老师一直没有放弃，一直练，老师相信希望，也相信你，加油。”说罢，老师便走了，只留下我呆呆地站在那里。

　　我心中那块大石头终于安稳落地了，老师的话也让我内心重新燃起了火焰，不能放弃，为什么喜欢？因为热爱，为什么不放弃？因为只要还有希望，我就会坚持。

　　后来，再次到那个熟悉的比赛场时，我再也没有紧张过，也没有辜负老师对我的期盼，我过关了。

　　原来，鲜花也可以开满四季，小溪也可以流向四面八方，唯有热爱，让我空寂的心充满希望，希望就这样生长。

　　希望，就这样生长作文篇8

　　一个人在城市里待得越久，走的路途越遥远，便越想回到故乡，回到与我朝夕相伴十年的村庄。那里有我熟悉的人，熟悉的花草树木。所有世俗的英雄梦想都抵不过一株泥土里的植物，当风从大地上吹过，希望也随之而生长。

　　秋天的傍晚有些微凉意，月亮早早地升上了天空，挂在某棵高高的梧桐树上，幽幽切切地将皎洁的月光投向整个村庄。如果我能爬到月亮上去，就一定能看到整个村的男女老少都在拾棉花。我见过棉花是怎样开的，说来也巧，先是棉桃上裂开了一个小缝，白色的棉花从里面慢慢地探出头来，它们一个个都是湿漉漉的，像是刚刚降生到这个世界的小生命，是一个个小希望，更是我们村的大希望。看到它们在坚硬的核里缩成一团，紧紧促促，你一定很难想象，再过一段时间它们就会像天边的云朵一样从壳里轻柔地绽放出来，彼时整个村子都会变成白色。有时也会想，是怎样的希望使它们这样勇敢地生长，可能是大自然的需要，抑或是人们的需要。

　　抬头望着天空，月光皎洁，散落的月光穿透云层，躲躲藏藏，扑进那片白色的世界，在同一片天空下，心也慢慢变化，那是希望在生长。

　　拾棉花的工作总是全村出动的。趁着大人们拾棉花时，小孩子们则喜欢抬头看着天空上飘来飘去的云朵。那云朵一会儿像一匹奔跑的骏马，一会儿像条金鱼若空游状，一会儿又像一只飞翔的仙鹤……有时还会和伙伴们热烈地讨论天上有些什么。山里是不是真的住着神仙呢？那些神仙盖的被子是不是也是棉花做的呢？天空蓝得让人胡思乱想，或者干脆躺在一麻袋的棉花上，希望如同庄周梦蝶一般，沉浸到梦里去，见一见那只蝴蝶置身于雪白的棉花地里的情景。

　　村庄没了，棉花地也没了。可是我总是梦到那一片棉花地，忘不了。每当失望沮丧想要放弃时也会想到那一地的白色，希望也如棉花一样吧，虽质地柔软但意志坚强。

　　梦境中，棉花又在生长，枝叶婆娑。我知道那不仅仅是棉花，也是希望。简评文章取材新颖，构思奇妙。语言清逸婉丽，文笔优美，细节描写颇具匠心。通过对村庄棉花的描写，赋予棉花在自己心中特殊的意义，是人生的力量与希望。结尾恰到好处地点明中心，意味隽永。

　　希望，就这样生长作文篇9

　　太阳落山了，夜幕早已铺开。高高的榕树，被白色的路灯照亮，在黑色的夜空里镶嵌了一圈银灰色的边，夜风拂过，树叶发出沙沙的响声，只有那么一阵，就消失在无限的宁静中了，这又是一个美好的夜晚。

　　爸爸妈妈带着我照常出去散步，怡海港是我们经常来到的地方，突然听见新开的超市前人声鼎沸，呐喊声此起彼伏，我便好奇地走过去，好容易挤进人群，只见高高的舞台上有两只“狮子”，一只红的，一只黄的。它们在几张堆叠的长板凳上龙腾虎跃，长椅都有点摇晃。看着狮子矫健的舞姿，我不禁被他们的技艺所折服。过了一会儿，有人将椅子撒走，又搬来几根高桩，放稳后，只见狮子一跃而上，跳上高桩，一会儿蹦达这儿，一会儿蹦达那儿，迅如疾风，快如闪电。旁边还打鼓敲锣，狮子们的一举一动，配合上鼓声，显得更有节奏感。

　　舞狮表演告一段落，我还意犹未尽。爸爸拉着我离开人群，我回头一看，正好看到了鼓上的名字“飞鸿舞狮队”，并记在了心里。过了一段时间，我们去岭南新天地逛街，在步行街看到了一块招牌，熟悉的感觉油然而生。正是上次舞狮时鼓上的名字——飞鸿舞狮！我不由分说，拉着父亲的手就走了进去。一楼摆满了各种各样的狮头，我和爸爸信步来到二楼，二楼挂满了舞狮照片，还有许多文字，介绍着广东醒狮的悠久历史。

　　突然，耳边传来几声断断续续的锣鼓声，像是舞狮的鼓点，我透过窗户看过去，只见飞鸿武馆的舞狮队员们正在院子里训练，有的在练动作，有的在练体能，个个都满头大汗。整个场馆洋溢着一股努力的氛围。看着我惊讶的表情，父亲说道：他们每天要这样训练八九个小时，有时候还会受伤。那一刻，我真切体会到台上一分钟，台下十年功。

　　这时，又上来了一个旅行团，工作人员又开始为他们解说。我站在一边，也饶有兴趣的听他讲解。原来舞狮活动在前些年也并不是这么盛行，有段时间大家忙于生意，没有什么欣赏，也没人学习舞狮，但飞鸿武馆的师傅们觉得传统的舞狮技艺不能失传，一直在这里坚持表演，收徒。在他们的坚持下，这几年情况好了很多，请他们表演的商家越来越多，更他们学习的学员也越来越多。

　　我听了，感慨万千，他们用努力表达了对传统文化的热爱，用汗水浇灌心中的梦想，希望就这样在他们心中生长。这些年，有不少国人崇洋媚外，对西方的文化趋之若鹜，“洋节日”和“洋风俗”成了时尚，是一种高贵的表现，从而忽视了对自己国家传统的民族文化和习俗，导致一些传统文化和习俗失传甚至灭绝。

　　我知道，在我们这个社会，还有很多像舞狮人那样的文化传承人，如佛山剪纸，粤绣，粤剧，木版年画等等，他们的传承人依然在苦苦的坚守。作为学生，我们更应该主动的去了解这些传统文化和习俗，让传统文化的种子在心中不断发芽成长。通过我们的共同的努力，让传统文化得到复兴，希望，就这样生长。

　　希望，就这样生长作文篇10

　　希望是什么？希望如同沙漠中的一泓清泉，给予我战胜挫折的勇气；希望犹如一株仙人球，永远屹立在我心中，逐渐发芽，生长……

　　“画成这样，太说不过去啦……”老师的评语不断在我耳畔响起，垂头丧气的我回到家中，紧闭房门，望着那毫无生机的图画，开始有点后悔学习绘画了。

　　夜色翩然而至，闲来无聊，便下楼散散心，想寻求一丝安慰。

　　街上，一群群人从四面八方涌来，像一条汹涌的大河，奔腾着，撞击着。不知不觉地，走到了一家花店。

　　突然，我遇见它。

　　那是一盆仙人球，它安静地待在不起眼的角落，水晶般的花瓶在灯下折射出点点光芒。鲜艳的花朵貌似与它隔隔不入。它身躯虽然瘦小，却发出勃勃生机。

　　心中喜欢，我的手探向口袋，动作略显生涩，想买下这盆仙人球。

　　“哎！小姑娘买花吧，多好看！这盆仙人球多无趣！"一位刚从花店走出的阿姨笑眯眯地望着我，又嫌弃地看了看那一盆仙人球。望着她手中的康乃馨，我有点迟疑。可再向仙人球看时，它似乎变得有点暗淡。

　　我心生怜悯间，买下了它。回到家中，想将它放置在桌上，可一不留意，“呼”仙人球落了下来，它的根也摔断了，我有点自责，本想将它扔掉，但我不想看它就这样被我毁掉。于是，我小心翼翼地提着它的一根刺，将它重新放在水中静养。几天之后，它的根似乎长出来几厘米，我心生欢喜，突然，脑中浮现一幅画面，灵感来了！

　　我拿起笔，在纸上肆意挥舞，那舞动的笔杆，似舞者在跳着华尔兹。那暗沉的阴影映衬着物体，使它栩栩如生，在火烈的阳光下，仙人球充满着无限的生机，它们没有因为在沙漠中而枯竭，而是珍惜叶中的余水，肆意生长，因为它们心中拥有希望，才能屹立在沙漠中。

　　我满怀希望地将我的作品命名为《沙漠之光》，当我将作品交给老师时，老师的眼神似乎变得明亮，他点了点头，开心地说：”这次你画得不错啊！看得出来你注入了真情，要继续保持！”

　　望着那绿意盎然的仙人球，我希望的种子慢慢生长了。

　　希望犹如一株仙人球，就这样默默地顽强地生长，向着心中的希冀，慢慢地积蓄力量，等待时机，绽放芳华……

　　希望，就这样生长作文篇11

　　秋季的清晨，是“山雨欲来风满楼”的清冷，是“昨夜西风凋碧树”的肃杀，是“雨送黄昏花易落”的惆怅，身临其间，一种莫名的烦躁令人心神不安。

　　独自行走在去学校的路上，街上空荡荡的，我仿佛置身于空旷无边的沙漠中，失落与悲伤在我的心头涌起。繁重的学习任务如同千斤重鼎般压着瘦弱的我，日复一日的奔波，永远做不完的习题，消磨着我的活力与热情，压得我丝毫喘不过气。“太烦闷啦！”我内心呐喊着，扬起一脚，踢飞了路边的一块石子。

　　正恼着，眼前一亮，一方花圃映入了我的视野，它是那么地生机盎然，与周围的萧瑟似乎格格不入。一只正在花丛中快乐嬉戏的花蝴蝶在我眼前翩跹着，似乎在挑衅着我，我气急败坏，伸手一把捉住了它。看着手中光鲜亮丽却又奄奄一息的蝴蝶，我不禁感到快活起来，“小玩意，别以为你有多悠闲，如今你也死到临头了。”一股报复的'快感油然而生。可是就在我洋洋得意之际，手中的花蝴蝶突然猛地扇动翅膀，我还没反应过来，蝴蝶就风也似地从我的指间窜走了。

　　我惊呆了，花蝴蝶明明早已奄奄一息，怎么转眼间就从我的手掌心里挣脱了，到底是什么，使它在一刹那迸发出如此强烈的力量？是坚强吗？是勇气吗？我百思不得其解。对了，是希望，是对生的希望，才有这奇迹的发生。如果没有了希望，那么谁都无法在这样的绝境中逃脱重生。

　　我目送着那蝴蝶，一颗希望的种子开始在我的心中生根发芽，是呀，面对着繁重枯燥的生活，希望不就是最好的动力吗？生活中有那么多事值得你去憧憬和向往，即使暂时遇到挫折，也不应该消极悲观，而应满怀希望，厚积薄发，等待时机。“振作起来吧！”我对自己说，“燃起希望吧，生活会更加绚烂多彩的！”心中的希望就这样慢慢生长着，它不断地鞭策着我，让我勇往直前，不退缩。

　　抬起沉思的头，远远地望见太阳已经从云层中探出头来，照亮了灰色的世界。而那只花蝴蝶，在阳光之下闪闪发光熠熠生辉，显出无限的生机。我也抖抖身子，甩去一身的失落，载上满心的希望，步伐坚定地向学校走去！

　　希望，就这样生长作文篇12

　　满怀希望就会所向披靡。

　　——题记

　　稀稀疏疏的星挂在夜幕上，被窗棂分割成几块。月光探进窗户，映在密密麻麻的字迹上。我轻轻放下笔，立牌上的蒋丞抱着一本五三，陪我刷题到深夜，激励我继续埋头努力。

　　爱上蒋丞，是在那个温柔的雨天。

　　犹记从前，试卷的字迹乱七八糟，老师的红叉毫不留情。老师的恨铁不成钢，父母望女成凤不成的失望，同学的嘲笑……我沮丧，我失落，或许我就不是读书的料吧。

　　自暴自弃地扔了笔，离开书桌，想出去散散心，被妈妈喊住：“又出去干什么？考那么差，还想出去玩啊？”我解释了一句：“去书店看书。”这才勉强得到了允许，拿了门禁卡，慢吞吞地挪出门了。

　　双手插在兜里，心不在焉。走下台阶时，有些恍惚，猛地一脚踏空，心里一空，落了一拍，踉跄两步才缓过来。

　　外面的雨淅淅沥沥，吝啬地滴在地上，天气燥热不减，四处散发着闷热的潮湿，让人心生郁结，反而更加不耐。

　　我扯上衣帽，烦躁地拽出耳机，耳机里放着李润祺的《茫》，和此时与一堆花花绿绿的伞格格不入的我倒挺配。

　　推开书店的门，琳琅满目的书，眼花缭乱。忽的，一本书撞入了我的视线，封面是璀璨夺目的星河，“撒野”书写随意，张狂的笔画吸引着人，尤其是那句“没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡”让我忍不住翻开书页，沉醉其中。

　　直到雨停，温柔的阳光洒在张狂的文字上，我才抽身，买下几本撒野，心中不复沉重，迈着轻快的步伐离开书店。

　　书中的蒋丞，被送回原生家庭，混乱的小城，糟糕的家人，破败的环境，一切都是那么糟糕。他却并未收敛锋芒，依旧是恣意的少年，在小钢厂里，撑起了他和他和她的未来，撑起了三个人的世界。

　　他说，“我没有家，向下就会一脚踏空，没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡”；他说，“在四中这个小破学校，我发着烧失着忆也能考第一”；他说，“我活那么久，最大的技能就是拼”。

　　他甩第二几十分的骄傲；他带球过人的自如；他射箭的轻松。他有着少年独有的傲气，也有着少年少有的拼劲。

　　他吃着宵夜，眼神还是不肯离开书半分；他熬夜背文科背到吐，也不愿意休息；他去超市还带着英语卷子；他如自己所言，拼了命地去复习，拼了命地想考一个好学校。他爬出了泥沼，连拉着两个人上来，身上笼罩着温暖的阳光，鼻尖是青草的芳香。他追逐光，成为了光，散发着光芒，照耀着他身旁的人，让更多人去追逐他，追逐希望，向前走，努力向前奔跑。

　　他的那句“丞哥bless you”回荡在耳边，我恍然大悟，连身处黑暗的人都追逐着光，我的生活并不绝望，我的未来还长，颓废只能浪费，十四岁，去拼一把，跟着丞哥的步伐，追逐着光，希望在身旁，光芒在前方，看似伸手可触，却需要迈开腿去追逐。

　　心中的希望生长，笼罩在身上，让我所向披靡。

　　追逐光，成为光，发散光。

　　——后记

　　希望，就这样生长作文篇13

　　看庭前花开花落，观天外云卷云舒。又是一度秋风劲，夕阳西下，树叶上泛着暗红而又深沉的几缕微光。秋风萧瑟中，叶子三两片地随风飘落，飘向高处，飘向院外，我的思绪也跟着飘向远方……

　　那年深秋，我生了一场大病。我的学习本就差强人意，一个多月的休假，回去怎么适应新的学习生活？但妈妈极力劝我回学校上课。果不其然，课上老师讲的什么，我一概不知。结果不言而喻，我用马虎应付的态度，度过了这个糟糕的学期，取得了一塌糊涂的成绩，受到了妈妈的一顿训斥。

　　我自此萎靡不振，无心学习。一日清晨，母亲带我来到院中，我等待她的责骂，她却指了指一棵枯瘦的树木兴奋地说：“这是山楂树，偶然在市场看到，想起以前老家漫山遍野的山楂花，便买来了。”我看向那棵树，枝干光秃秃的，上下不见一片叶子，正在寒风中瑟瑟发抖，我轻蔑地说：“这树能度过今年冬天？”妈妈却坚定地说：“一定行的，一定行的，只要根在，新春时节，它就能绽放新叶。你只管好好学习，我一定让你看到。”希望也许就在此时悄然萌芽，虽然极不相信，却十分期待看到满树的山楂花。那个寒假我就没怎么闲着，去补上之前落下的课，预习新的课本知识。

　　残冬已尽，春，悄无声息地来了。

　　一日闲睱时，我走过院里，隐隐地嗅到一阵淡淡的花香，我想也许是什么花开了。我先去看了看迎春花，未开，又去瞧了瞧牡丹花，毫无绽放之势。这时瞥见几抹粉白，走近一看，竟是那山楂树的，那山楂花小小的几朵，细看时，每朵花瓣都由大片的无暇的白逐渐向内过渡成浅浅的粉，阵阵春风拂过，它们迎风招展着，数量虽少，却充满生机。妈妈也来了，见我看到了山楂花，她对我说：“孩子，生命是脆弱的，却也是坚强的，无论是人还是植物，难免会遇到挫折与困境，但只要满怀希望，不放弃，就会迎来春暖花开的那一刻，山楂树都不服输，更何况我们人呢？”

　　短短的几句话，却使我醒悟了，是啊，只要心中有期待，有信念，有希望，枯木也能逢春。我只要努力一些，对自己充满信心，坚持不懈，也必能取得优异的成绩。希望，就这样在我的心中肆意生长着、蔓延着，逐渐占据并温暖了我的心。我知道我接下去该怎么做了。

　　山楂树上的几抹粉白，妈妈的话，给了我不竭的动力和希望。这希望，会一直在我的心中生长下去，在我的人生路上，不断温暖着、激励着我前行。

　　希望，就这样生长作文篇14

　　原来他们并不是反对我复读，是担心我明年考不好，思想会崩溃。可怜的父母既担心我的身体又担心我的精神，真不容易啊！

　　于是，我把书打开，又开始了我的学习生涯，准备狠狠地拼它一年。

　　希望，就这样生长作文篇15

　　一株剑兰正迎光挺立，如同一把剑，笔直又尖锐，墨绿色的身体镶嵌着美丽的花纹，薄薄的，却十分坚硬，凑上前，仔细一闻，一股沁人心脾的清香扑进鼻腔，甜丝丝的，还略带着一点泥土的芬芳。

　　它，没有生长在精致的花盆中，而是伫立在一个简陋的塑料桶中，像是被随意安放在那里一样。那些都不是最惹人注目的，让人移不开眼的，是那几只刺破塑料桶、拼搏而出的小小的剑兰芽儿。只见那深棕色的桶已然被刺破了好几个洞！那些小芽儿从洞里探出头来，毛茸茸的，身体还是淡淡的绿色，它们安静地沐浴着阳光，似柔弱又可爱，头部也没有长大后那么的尖锐。这让我很奇怪——它是怎样刺破塑料桶，将身体探了出来的?

　　想起之前，奶奶叫我去阳台帮她浇花，阳台上的花儿各种各样，但无一例外的都很漂亮，争奇斗艳。而墨绿、笔直的剑兰在这之中并不显得突出，我也并没有留意，拿着水壶从它头上掠过，比起它，我更喜爱那些花团锦簇的色彩。

　　但是，今天的它，让我震惊。那些破壁而出的嫩芽，吸引着我全部的注意力。那些曾经争奇斗艳的色彩，此时，都比不过那一抹淡淡的绿色。那些塑料桶，摸起来还是很厚实的，要压扁它都需要些力气。我伸手去摸了摸那小小的剑兰芽，软软的，弱弱的，“它是怎么穿透这么坚硬的塑料桶的？”看我自言自语，愣的出神，奶奶说了一句：“因为有希望，生命的力量可是最顽强的。”

　　我一惊，对呀，就是因为希望！这小小的剑兰芽刚刚发芽时，或许也曾非常绝望过——生在土壤的最底部，没有阳光，水分也很少，在黑暗中，肯定不止一次的怀疑过自己能不能钻出泥土。但它又在绝望中不断地生出希望——不断努力着，总有一天能见到太阳，沐浴着晨光，吮吸着甘露，享受着微风，在阳光、甘露、微风的滋养下慢慢生长，直到长成一株像母体一样的，漂亮茁壮的剑兰。

　　于是，它带着希望，拼命地吸收着土壤中那少的可怜的养分，向上生长，我无法想象当它用自己柔软又脆弱的芽尖儿一次又一次撞击桶壁时的艰难与痛苦，但我知道，它将向上的希望化成了动力，哪怕再小的力量，也终有水滴石穿的一天。

　　终于，它捅破了桶壁，见到了希望中的，温暖的，清晨中的太阳。这株剑兰就这样沐浴在了阳光里，吮吸着甘露，迎着微风，慢慢地生长，等它长成一株独立的，高高的，坚挺的剑兰时，它也会感叹当初的一切付出都是值得的吧！

　　我又不由自主地想到了现在的自己，刚入初中，面对突然增加的课程与任务，每天仿佛都被压得喘不过气一样，多次考试成绩不理想，心情陡然变得低落、焦躁，似乎总也看不到希望……回看那一株剑兰，它所处的环境，承受的压力肯定比我还要大吧，它的力量与我相比肯定更加柔弱吧，可它都不曾放弃希望与努力，这小小生命的未来，才会变得更加精彩！想到这里，我的心情豁然开朗，斗志再次鼓起。

　　人生中难免有些起起落落，会迷茫、难过、焦虑，但这些都是生活的考验，只要心中的希望不破灭，哪怕是用汗水浇灌，也要让它慢慢地生长，最终将会变成能够闯过风暴的力量，迎来彩虹擎天。

　　自那天以后，我再也没有沉浸在负面情绪中了，我开始努力着，慢慢适应初中的进度。普契尼说：希望是支撑着世界的柱子，希望是一个醒着的人的美梦。而我，将与心中的剑兰一道，怀着希望，奔向阳光。希望，就这样生长……

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