老师的爱作文合集11篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的老师的爱作文，欢迎阅读与收藏。

老师的爱作文合集11篇

老师的爱作文1

　　老师的爱是无私的，是伟大的。每个人都拥有母爱，渴望得到母爱，而我就不同，因为我妈妈从小就永远的离开了我。在开家长会的时侯，别人的妈妈大多数都来了，看到同学们一个个都抱着自己的母亲，我不由得暗暗哭泣起来，心里也更想念妈妈了，我好想对妈妈也说一声：“妈妈，我爱你。你能听到吗？”此时，我哭得更伤心了。在生活中，我总渴望得到关爱：在学校，希望得到老师的爱；在家里，希望得到亲人的爱；在外面，希望得到同学和朋友的爱，从此我成为一位爱的渴盼者。

　　就拿去年来说吧，就发生了一件很小的事，但却是一件难忘的事。

　　我的班主任，她姓张，有一双明亮而乌黑的眼睛。那天上完她的课，同学们都去多媒体室照相了，大家都挤在前面，我挤不过他们，就退在了门外等候，转头看到了站在走廊里的张老师。我笑着走上去和她打招呼，她笑了，就把我拉到她的办公室聊天。

　　我记得非常清楚，那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况，她还向我谈了她的童年往事来鼓励我。从那以后，我在心里总把她当做我的母亲，不管有什么事都会向她诉说，她也把我当做她的女儿一样来对待，在我生日的时候她送我生日礼物，一直到今天，我还完好无损的保存着。她对我无微不至的关怀和照顾，总让我的心头有一种暖暖的感觉。

　　爱，有时无声，也能照亮心的天空；爱，有时无言，也会滋润人的心田。多想留住一段时光，留住您的容颜，您的馈赠如那滔滔江水，让我一生用之不竭，取之不尽。老师：在这里，此时此刻，我也想对对您大声地说一句：“我爱您！在我的心中，您就是我的亲妈妈。”

老师的爱作文2

　　“老师”这个神圣的名字让我敬佩，如果老师是欢畅的小溪，那我就是溪水里欢快的小鱼；如果老师是一片蓝蓝的天空，那我就是在天空中自由飞翔的小鸟，如果……

　　老师的爱，远远胜过母爱的亲切，老师的爱远远胜过父爱的严厉。啊！老师的爱是多么伟大，老师的爱是多么宽广。

　　我最敬佩的人就是我的语文老师。她无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是她在安慰我；当我的成绩提高时，又是她在鼓励我。老师给了我太多的关心，我都不知道该怎样报答她。

　　记得在三年级的第一学期，我生病了，两个月没有上学，马上就要期末考试了，我急得像热锅上的蚂蚁一样。这时，老师好像猜透了我的心思，笑着对我说：“别着急，我们来共同努力。”于是，我每个双休日都会去老师家补习。老师非常辛苦，她每天都要一遍又一遍地为同学们传授新知，星期天又要一遍又一遍地告诉我。老师总是不厌其烦地教导着我，牵引着我……望着老师额头上那晶莹的汗珠，我真切地感受到老师的爱是多么伟大！

　　在我们班，不论是哪一位学生，在黄老师的眼里，都是聪明可爱的。老师那双充满着智慧的眼睛，和那颗纯洁的心，点亮了我们每个人的人生之路。然而，对于老师的付出，我们却只能语一句话：“老师，您辛苦了！”作文

老师的爱作文3

　　老师像辛勤的园丁，用爱的泉水和知识的养料培育着我们。

　　记得有一次，我们合唱比赛的时候，老师每天都陪着我们练到很晚，早起也要和我们一起练，白天还要给我们讲课，到了比赛的前一天，老师让我们注意保护嗓子，不要太累，可是老师的嗓子已经沙哑了。合唱比赛的时候，老师又叮嘱我们，一定要好好发挥。为了老师的嘱托，我们全班同学齐心协力，以非常优秀的表现赢得了一等奖，我们看见老师笑了。

　　老师虽然平时很温柔，可是哪位同学犯了错，她照样会严厉批评。有一次，我们班两位同学打架，老师非常严厉的批评了他们，让他们到教室门口罚站，反思自己的过错。

　　老师在学习上也为我们付出了很多，老师虽然教我们语文，可她不仅仅是让我们学好语文课，当她发现英语掌握不好的时候，会抽出时间为我们听写英语，直到我们真正熟记每一个单词；数学需要加强训练的时候就为我们出数学题让我们比赛，看谁每天都能成为数学小能手，使我们大家都争先恐后练习数学题，使本来枯燥的数学变得津津有味。老师还合理分配早读时间，让我们利用早读时间去读英语，背数学公式。正是老师的辛勤付出，才使我们在各科学习中打下了坚实的基础。

　　老师不但在学习上为我们付出了很多，而且也给我们讲了许多做人的道理。比如做人一定要诚实守信，要从小树立远大的理想等等。

　　老师的爱是多种多样的，有体贴的爱，温柔的爱，严厉的爱，……这些爱，是我们要用心去体会的。

老师的爱作文4

　　转眼间，我们和邢老师携手走上了小学的最后一级台阶，而邢老师已经和我们走过了四年多的童年生活。她总是给我们传授着知识和做人的道理，娓娓动听的给我们讲着课，耐心的听我们发言，微笑着给我们纠正错误。

　　你们可能觉着，老师的主要任务是教学，但我们的老班不仅仅教学，还会做我们的好朋友，她对我们就像朋友那样亲切，像妈妈那样关心我们，我心中最温暖而深刻的记忆就是老师那双温暖的手。

　　那年的六一合唱节，已经成为了我心中温暖而冰冷的记忆，那是我最深的体会到强烈的竞争和失败的痛苦，合唱，不管是同学们要协力唱好，而最为重要的一个职位在于班上的指挥，可以毫不夸张的说，指挥的技术是占了班级一般的分。而那年，这顶耀眼而灿烂的光环戴在了我的头上，一开始，我感觉这个光环是一个带着自豪光芒的环子，但是我慢慢发现，不过这顶光环却沉重不堪，有时，知识一个手势上的失误，就引得下面噪声满天。而我的对手正在用自己的微笑和自己的行动告诉老师：我会比她更好！终于，我被刷下来了，那是我最深刻的感觉到了失败色滋味，也深深地感受到了眼泪的苦涩，当我看见对手满意笑容的时候，我才知道，竞争，是朋友情谊盖不住的。那时，心中好像无法承受一般，但是老师把我叫道办公室，安慰我，鼓励我时，那双温暖而又布满老茧的手帮我抹去眼中的晶莹。

　　从此以后，我心中永远有一双大手，永远温暖着我的心里。

　　对少年来，人们一直把老师比作红烛，赞颂她默默发光，用自己的光辉照亮同学，而她说的从哪里摔倒就从哪里爬起来早已成了我的座右铭，美丽的红色。

老师的爱作文5

　　师生之爱，犹如雨露滋润小苗。师之爱，则是一颗高尚的灵魂之爱。

　　记得三年级的一个星期二下午，我们一如往常地为语文课做着准备。只是让同学们奇怪的是，原本精神抖擞的张老师，走进教室虽然脸上还挂着笑容，但眼圈是红的，看起来有些疲惫。“同学们，不说话了，准备上课吧。”老师的声音有些沙哑。几个爱说话的同学仍然在叽叽喳喳。这时，班长站到讲台中间起了一首古诗，同学们齐背完古诗后，班长说：“很多同学已经发现了，老师的嗓子哑了。希望大家能认真听讲！”班上顿时安静下来，整个教室鸦雀无声，同学们自觉地打开课本，翻到上课的内容读了起来，声音大而响亮，似乎在告诉老师：“您别担心，我们会认真学习的。”

　　老师笑了，下午整整三节语文课，老师用她那已经干哑了的嗓子，咳嗽着为我们讲课。她不停地咽着唾沫用手摸着喉咙。在我们读课文时，我发现老师拿着水杯轻轻地喝水，她很小心不想发出声响，怕影响到大家读书，那样子有些难受却又有些像苦涩中带着甜蜜。班里的读书声慢慢地小了……

　　下课后，外面嘈杂声一片。外班的同学有的在踢足球，有的在跳绳，唯独我们班教室里寂静无声。同学们争先恐后地跑上前去，帮老师拿东西，然后目送着老师有些佝偻的背影。

　　生命中给你爱的人很多，也许是父母温馨的爱，也许是朋友的`友谊的爱，更还有老师的爱。老师不是亲人，但胜似亲人！

老师的爱作文6

　　张老师是我学校的副校长，他身材魁悟高大，一双炯炯有神的眼睛，对同学们非常严格。但他平易近人关心同学，同学们非常喜欢他，是同学们心中最好的老师。

　　我记得有一次，放学以后下着倾盆大雨，我一个人坐在教室里一边写作业一边静静地等待妈妈来接我，可是天不近人意，雨还是下个不停，家人怎么又把我忘了，我一个人在教室里心有点慌起来了，我饥寒交迫。这时，一个高大的身影靠近我的身旁，我转头一看，原来是张校长，他二话不说，把我牵到他家去吃饭，而且把好菜一个劲的往我碗里夹，吃饱喝足后老师拿着雨伞准备送我回家，这时妈妈来学校到处找我，可是教室里空无一人，妈妈可急坏了天又黑又暗，还下着雨，人到哪里去了呢？后来张老师送我到校门口时遇见了我妈妈，顿时我妈妈热泪盈眶地说：“谢谢校长”。

　　还有一次，我校购买校服，我班有一位叫于建鹏的同学，他家境十分贫寒，妈妈因病而亡，家中还有八十多岁的奶奶疾病交加，只有他爸爸一个人担负家里的重任，根本没有钱买校服，就在这紧急关头张老师义不容辞，替他交钱购买校服。后来，他的爸爸知道后，东借西凑把几十元钱还给张老师，可是张老师怎么也不要，并说这是我应该关心的事，他感动地握着张校长的双手，一句话也说不出来。

　　张校长助人为乐，关心同学的精神值得我们学习。

老师的爱作文7

　　“铃……”随着上午第一节课下课铃的声响，同学们陆续走出了教室，分头来到各个任课教师的办公室，开始了预先商订好的行动—“献给老师的爱”的尊师活动。

　　第二小队的同学首先来到班主任刘老师的办公室，和她在一起工作的还有地理张老师。董娟娟同学倒上一杯热腾腾的绿茶，双手端到刘老师面前，大方地说：“刘老师，节日好!为了我们四十多名同学健康地成长，您不知花费了多少心血，流了多少汗水，今天，是您的节日，我们虽不能献上什么贵重的礼物，但这杯浓浓的茶水盛满了我们四十多名同学们的心意。”说完，深深地向老师鞠了一躬。望着这热腾腾的浓浓的茶水，刘老师激动得一句话也说不出来，片刻，才说出几句肺腑之言：“谢谢同学们，你们是跨世纪的主力军，为了使你们能担当起跨世纪的重任，再苦再累又算得了什么!”同学们一齐回答：“请老师们放心，我们一定不会辜负老师对我们的期望，好好学习，接好革命班!”

　　接着，同学们转身来到张老师面前、黄力青同学一手端着水杯，一手提着暖壶准备为张老师沏上一杯茶，正当张老师要帮忙时，黄力青却说：“张老师，请放心。平时在家里，往往都是父母帮我们干家务，今天教师节，在您面前，我们要自己动手倒上这杯水，证明我们已经能自理了。”说完，用非常熟练的动作沏好了茶，双手献给张老师。两位老师看了同学们的行动，听了同学们的话语，没有多说什么，而是边笑边拍手鼓掌以表谢意。

　　朴实的言行，朴实的举动，不正体现了纯真的师生情吗?

老师的爱作文8

　　老师的关爱就像夏日里炎热阳光中的一缕清风，雪地里的一丝阳光。老师的批评就像千万根针刺入进你的心。老师教导就像黑夜中一颗明亮的北机星，照亮着我们前行的道路，使你一生受用。

　　美丽的回忆今人难忘。在我的记忆长河里，有一件事情就像闪烁的星星，照耀在我的心海，让我懂得了怎样认真学习。

　　时光倒流，思绪回飘。我刚跨入三年级时，学习很好，我很骄傲，上课时总是做小动作，上课讲活等。老师一而二，二而三的叫我去办公室去反思，也就是面壁思过，可管不了几天又开始上课不听讲了。

　　这一次老师又把我叫到了办公室，我很害怕，我害伯陈老师会打我，可是陈老师并没打我，只是长叹一口气：“杨晨，你很聪明我不想为你落泪，我只想为你骄傲。”说完便让我出去了，自己开始批改作业，我心里在想：我也想让您为我骄傲、为我自豪。

　　老师每次都把我叫到办公室，反醒自已的学习态度。反醒几天后，又一次让我到他的办公室来，给我讲题，死题目我都对，但一难我就不会了，老师就一点一滴地讲给我听。考试那天我得了一个大大的、红红的95，哇！这次我可以给老师的付出给点回报了。

　　这件事虽然己经过去很久了，但它深深地印在我脑海里，老师这种舍己为人的精神多么可贵，这种精神激励着我、感动着我，我以后一定做一个对社会有用的人。

老师的爱作文9

　　爱，是一个美好的字眼，爱，是人们渴望拥有的东西。我也不例外。

　　那是在三年级的时候，老师正在讲《菩萨兵》，我正听得入神，忽然感觉一阵翻江倒海的痛，我想跟老师说，可又怕扰了课堂纪律，遇事我就忍了起来。可是越忍越痛，好象孙悟空在“大闹天宫”似的，这时老师看穿了我的心思，她放下书，走到我的面前，亲切地说：“你怎么了？是不是肚子疼？”我艰难地点了点头。老师二话不说，背起我直奔医务室，哪知道医务室关门了，老师把我背到教室里，对同学们说：“你们先复习。”然后就跑向医院，那时候正好是七月太阳毒得不得了，周围的东西都被烤熟了，老师却顶着炎热背我上医院。看着老师豆大的汗珠，我的眼睛湿润了。

　　来到医院，医生说：“不要紧，挂几瓶盐水就好了。”到了成人区，老师帮我布置好了一切，对我说：“你父母的电话多少我打给他们让他们来接你。”我当时犯糊涂怎么可能记起那难记的号码？老师对我说：“你饿吗？我去买点东西给你吃。”我点点头，不一会，她就端来了一碗热气腾腾的拉面。这时老师的电话响了，我隐约听见好象老师要开会，而且关系到老师的晋级，没想到老师一口否定然后挂了电话。我说：“老师，你快去开会吧这里有我。”老师却说：“去过我连一个学生都照顾不好，那晋级成功了又有什么用呢？”没想到老师竟为了我这个差生儿放弃晋级，我的眼睛又湿润了。

　　老师的爱，我终生难忘。

老师的爱作文10

　　有一种爱，叫父爱，他用那严厉的双眼关注着我，用那宽厚的双手抚育着我；有一种爱，是母爱，她每天为我默默地奉献，洗衣、做饭、缝衣服等，付出了她所有的心血；还有一种爱，那是老师对我们无私的爱，促成我幼小心灵健康的成长。

　　那还是我上幼儿园的时候，一天中午，午睡时，我到了床上，准备躺下，可正当我准备躺下的时候，我的眼眶上角被窗户上的一颗钉子刮了一下，我疼得“哇哇”大哭起来，血不停地往下流，正在吃中饭的张老师听到我的哭声，飞快地跑到我的床前，“小宝宝，你怎么啦？”看到我血流满面，毫不犹豫地从脖子上解下刚买的新丝巾，为我除去血迹，用她那弱小的手臂，一把抱着我，冲向医务室，嘴里不停地说：“小宝宝，没事的，医生就帮宝宝包扎，别怕。”

　　当张老师抱着笨重的我，赶到医务室时，已是上气不接下气。“刘医生，快，快，帮我把我班这位学生包扎一下，流了好多血。”一边帮医生清洗我的伤口，一边通知我爸爸，这时我才注意老师打着赤脚抱我到医务室。虽然张老师现已不在教我，可她对我的关心，让我永远铭记在心，永远无法忘却。

　　老师虽然对我要求很严厉，那是对我的爱，正是因为有老师那无私的爱，对我像爱自己的孩子一样，为我撑起一片蓝天，让我快乐健康地成长。所以，我要记住爸爸对我说过地一句话：“常怀善念。”

老师的爱作文11

　　在我成长的旅途中，有一位老师，她一直给我关心，给我鼓励，教会我许许多多的学习道理，给我撑起了一把知识之伞，又带我到了知识的海洋中遨游。

　　那是在一个又闷又热的天气，我在教室里全神贯注地看语文书。为下节课做好预习准备。这时，老师轻轻地走到我的身旁，先给了我一个甜甜的微笑，然后说：“颖颖，你是个乖孩子，学习很认真，上课要积极举手发言，不懂就问，没有什么好难为情的。马上就要考试了，争取考出满意的成绩，努力吧！”

　　“谢谢您，老师。”我们愉快地聊了起来。

　　上课了，老师选了几篇文章，她让我、芳芳、明明一起读，内容幽默有趣，把大家逗得哈哈大笑。接着，老师用“假”、“套”、“空”三个字来给我们说明写文章的要素，并举例说明。那些例子非常有趣，像笑话一样，把我们肚子都笑疼了。老师还用方言给我们读了别人写的几篇作文。嗨，是几篇“笑话作文”，我们笑得前腹后仰。在笑声中，我终于明白了，写文章并不难，关键是要真实，写法不拘一格，语句不空泛。掌握这几点，就能写好每一篇作文。老师又叫我把写作的要点大声地讲一边。课后，老师再一次的手把手指导我的写作，渐渐地我的写作得到了提高，我可高兴啦！

　　在老师的教诲和鼓舞下，我已经是五年级的学生啦，就要结束了我的小学时代。一转眼就要离别了，老师与我一次又一次谈话的情景又浮现在我的眼前。

　　如果把学校比作花园，那么老师就是园丁，我们是花朵，老师浇水、施肥、锄草，让我们茁壮地成长，我永远忘不了老师对我的爱。

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