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我学会了书法作文(精选20篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我学会了书法作文,希望能够帮助到大家。
我学会了书法作文 1
“乐乐,恭喜你,在区书法比赛中获得了一等奖!”“真的吗?”我高兴得简直不敢相信自己的耳朵。从老师手中接过那沉甸甸的奖状,我的眼前不由得浮现出了第一次学书法的情景。
那时我刚上一年级,一个星期六的.下午,妈妈带我到老师家里学书法。走进老师的家,我不由得惊呆了:墙上挂着一幅幅苍劲有力的书法作品,桌上摆着各种各样的笔墨纸砚,柜子里排列着一本本名家字帖,就连空气中都弥漫着浓浓的墨香。
我一下子就喜欢上了这里,恨不得自己马上能写出那些龙飞凤舞的字。老师先教我握笔姿势,我不以为然:这还用学吗?不就是和写字一样吗?可是出乎我的意料,毛笔竟然要五只手指一起握!握在手里特别别扭,时间长了手都快麻了。接着老师给我们示范写最简单的笔画,哇!真漂亮,跟字帖上的一模一样。轮到我写了:横、竖、点写完了一看,“哈哈哈!”连我自己都忍不住笑了,“横”像条毛毛虫,“竖”就像一条小尾巴,“点”变成了一个圆圈。老师也笑了,他握着我的手一笔一划地教我。老师教得耐心,我学得认真。
功夫不负有心人,通过两年多的努力,我逐渐掌握了笔画、楷书、篆书、隶书的基本要领。老师还夸我的字结构漂亮,颇有笔锋。书法需要每天练习,虽然现在我学习很忙,但我从来没有放弃,硬是挤时间坚持练习。有时候,看到别的小朋友在楼下玩耍,自己却在苦练书法,也感到有点委屈,也想出去玩。但当我想到老师说过的那句话:“梅花香自苦寒来”,我又咬牙坚持了下来,因为我坚信练习书法就像攀登那一级级陡峭的石阶,只要你付出汗水登上顶峰,你将会看到最美的风景。
我学会了书法作文 2
我的爱好是什么呢?只要是我认识的亲戚、朋友或者同学都是无人不晓的!就是练书法,因为练书法很有趣,让我的生活变得丰富多彩,所以我非常喜爱这门艺术。
我把我的想法告诉了妈妈,她同意了,当妈妈一答应,我就拽着她去给我报辅导班,妈妈便带我来到红领巾书协报了名,我开始学了起来。
首先我准备几张六开的纸和一支毛笔,还有一张报纸当垫纸,准备工作就序,就开练了,先到厕所把毛笔洗干净!再回教室把笔沾了墨汁,就笨手笨脚的在报纸上画了几笔。开始写“大”字了,一横、一撇,再一捺,一个完整的“大”字呈现在眼前!可这个“大”字太丑了,歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我呢!我觉得练毛笔字太难了!
此时,和我一起练书法的同学小林见我没写好,就不厌其烦地教起了我。她一遍又一遍的做示范,首先握笔的姿势,然后是下笔的力度,一笔一笔地教我,虽然那一笔很小很小,但用途却很大很大。我慢慢领悟了写字的方法,又静下心来认真地一笔一笔地练,没想到写出来的字还真有板有眼,同学们见了羡慕地说:“一会儿就写得这么好,进步真大,真是佩服!虽然不是最好,但已经可以了。”我心想:“这全是小林的`功劳!”我真诚地对她说:“谢谢!”她回应我一个甜甜的微笑。我心时比吃了蜜还甜!我练书法得到了同学们的认可。我越练越起劲。
从那以后,我只要一有空闲时间就会铺开纸尽情地练。
因为小林是我学习的榜样,她的书法作品在学校的作品展览会上还获得了奖励呢!我相信只要处处皆学问哪!我们每个人都该虚心学习,如今我学会了练书法。同时,我也收获了友谊!
我学会了书法作文 3
中国文化博大精深,源远流长,有轻舞飞扬的音乐,有形象逼真的绘画,有优美动人的舞蹈……但我更爱苍劲有力的书法。
书法这门源自中华的古老艺术,相信大家都不陌生吧!在我刚上一年级的时候,爸爸就把我的规范书写看得十分重要给我买来了各种字帖,让我临摹,一开始我觉得爸爸很烦,不想去练,但却又耐不住爸爸的唠叨。在二年级的时候,我便在学校举办的书法大赛中获得了一等奖。在展览作品的时候,我看到很多苍劲有力的毛笔字挂在校门两侧,有的形如流水,有的端庄秀丽,还有的苍劲有力……,冥冥中给学校增加了一种书香淡雅的气息,给人一种奇特的感受。于是我下定决心,一定要写好毛笔字。我把这个想法告诉了爸爸,他很支持我,还给我报了书法兴趣班。可是毛笔的笔头太软了,不如钢笔和铅笔好写,力道上,无论是。仅大一点还是小一点,写出来的字都不好看了一定要把力度把握好。还要心静,才能把字写好,就这样坚持了几天,第八天要去书法班的时候,我说什么也不肯去了,爸爸语重心长的对我说:″学习,一项特长并不是那么容易的,但贵在坚持,不能像你这样三天打鱼两天晒网,如果学习书法,那么容易的话,那大街上不到处都是书法家了吗?″听了爸爸的.话,我顿时羞愧万分,跟着爸爸来到了书法班。从此我认真练习时间就这样一天的过去了,我的书写记忆也一点一点的提升着,在六年级的时候,我又获得了奖……
书法,看似简单的几笔,却蕴含了多少汗与泪,这也就是人们所说的″台上一分钟,台下十年功″吧!书法,不仅炼就了我对艺术的热爱,还练就了我的毅力!
我学会了书法作文 4
小时候,爷爷经常带我去观看书法家写书法,每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香,我就特别羡慕,特别佩服,也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。这个愿望要怎么实现呢?我灵机一动,爷爷是国家一级书法家,不正是现成的'名师吗?于是,我对爷爷说:“爷爷,我拜您为师!”爷爷一口答应。一开始,我连毛笔都不会拿,爷爷就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划,从点、横、竖、撇、捺,到提、折、钩,一共学了38个笔划。练习了一个多月,爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写,但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次,还是老样子。我扔下笔,恼怒地说:“不学了!”爷爷语重心长地对我说:“学本领就要能吃苦、懂坚持,功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下,我捡回自己的笔,按照爷爷的指导,一遍又一遍地继续练
半年过去了,我不仅学会了用毛笔写笔划、部首,还学会写完整的字。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛,荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷,爷爷开心得哈哈大笑。
我终于学会了写毛笔书法,但爷爷说:“想要功夫深,还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃,练就过硬的本领。
我学会了书法作文 5
从我五岁起我就开始练习书法了,那时我读幼儿园。直到现在,我已经九岁多了,但仍不放弃书法这一门历史悠久的技艺。我还仍清晰着那年的画面。
我看见爷爷正在写书法字,在纸上下笔如有神(这里不指写作文,而是指写字写得好)。我看着爷爷写的这么好,心里痒痒的,也想学一下。于是,我屁颠屁颠地跑到爷爷旁边,撒娇似地蹭了蹭爷爷,说:“爷爷,我想试一下毛笔。”我本以为爷爷会不同意,可意想不到的是爷爷居然同意了。这可让我喜出望外、大喜过望,拿好纸笔墨,准备开始“挥毫”。我就写了仨字——“王子傲”因为这是我的名字,突然间我感觉自己长高了,这才发现是爷爷把我抱起来了。爷爷激动地说:“好孙子,真是我们王氏书法世家的传承人啊!”
从那以后,我便开始潜心“修炼”,一有空就练几个书法大字。爷爷也总是手把手地教我,那一笔的`粗细,应该摆放在哪里?似乎容不得半点疏忽。对我也很严厉,不过书上好像有句话叫“严师出高徒”。后来我便成为了爷爷的“得意门生”。我得了非常多的奖,全国的特等奖、金奖、银奖。都和我招手过,光是全国奖都有七、八项之多,看到自己鬼使神差的得了这么多奖,我的脑袋不禁有些发热。不过,这并不影响我前进的步伐,依然不忘自己的目标——成为一名书法家。为了这个目标我一定要认真认真再认真,努力努力再努力,争取早日实现这个宏伟目标。
我终于学会了书法,我更热爱书法。
我学会了书法作文 6
我很喜欢书法,如今正在练习赵孟俯字体。我写的字得到了许多人的称赞,但是我原来写的字可是丑得不能再丑了,到书法班练了整整两年半才学好的。说起学书法,过程还真是一波三折。
第一次来到书法班,我感到很陌生,因为这里很安静,静得连呼吸声都能听见。老师叫我来了,就跟我说:“你终于来了!来,让我教你写字的握笔姿势。看着,两个手指贴杆上,无名指甲贴杆,小指跟着一起,拇指在两个手之间,掌心空,立掌写。”我跟着照做,慢慢学会了握笔,但是感觉非常不习惯。老师看出了我的心思,他把纸拿过来让我画格子。刚开始,我画得很不好,但我一直坚持练,慢慢地进步,最后我终于克服了手抖的`问题。老师也很惊讶,因为我克服这个问题,只用了一节课。
老师看到了我的速度,就把我调到了笔画班。我跟我妈妈说了调班的原因,妈妈很高兴。
到了笔画班没几天,我就遇到了一个大难题——我的走字底总是写不好,老师把仿字给我写,给我描。我慢慢地写,一笔一画地仿写,功夫不负有心人,经过两节课的练习,我终于把它写好了!
接下来,我结束了笔画练习,开始主攻实字,实字练习完成后,老师推荐我去专科学习,于是,我来了颜真卿组。我是里面最小的组员,他们都笑我:“小个子,来专组干嘛?”当他们看到了我的笔绘出了有功底的字条之后,他们都悄悄地闭上了嘴。
虽然我的字还有进步的空间,但是我坚信我以后会写得更好。我会一直坚持,让笔下的每一个字都生动迷人、引人注目。
我学会了书法作文 7
祖国的传统文化博大精深,我最喜欢的就是书法。在学习书法的道路上我已走过了两年,在这两年里,我尝尽了酸甜苦辣。
刚开始学书法的时候,因为觉得很新奇,所以还能坚持每天练习。可是,后面的作业张数越来越多,字越来越难写,于是我便不想学了。但妈妈对我说:干一件事情,不能半途而废。你看成功的人哪有不付出辛苦呢?听了妈妈的话,我心想:我一定要好好学习书法,写
出一手漂亮的.好字。只要有付出,就会有回报,果然,我在两次书法大赛中得了铜奖,在学校的作业也常常被老师评为优加。这两年的春节,爷爷家和我家的春联都是我写的,当听到亲朋好友们夸我写的字好时,我的心里都美滋滋的。
下面就让我带你来认识一下我学到的两种字体吧,一种是像魁梧骑士的楷书,还有一种是像矮壮骑士的隶书。楷书我学的是颜体,讲究的是结构平衡,笔画要横斜竖直,横细竖粗,圆起圆收和圆起尖收,写出来的字很工整。隶书我学的是张迁碑,主要是讲笔画和笔画之间的变化,最常见的是方起方收和方起尖收。隶书还有一个特点,那就是蚕头燕尾。蚕头指的是一个笔画的起笔是圆的,像蚕宝宝的头一样。带燕尾的那个笔画两头粗,中间细,在末尾压笔,最后露尖,像小燕子的尾翼。一个字里只能出现一个燕尾,叫燕不双飞。隶书写出来扁扁平平、矮矮壮壮,看起来也很有气势。
书法艺术的海洋无边无际,还有很多的知识需要我认真领悟。以后我要更加努力练习,争取能成为书法艺术中的佼佼者!
我学会了书法作文 8
书法是我的爱好之一,我从小和这门艺术就结下了不解之缘。
说的远些,从小妈妈就受到这门艺术的熏陶,妈妈的父亲,也就是我的外公,年轻时就开始练书法。可以说,自打我来到娘胎就是天天闻着墨香度过的。后来我出世后,在墨香的陪伴下一天天长大。
刚会走路的我总会兴高采烈的,摇摇摆摆的爬到写字桌上,摸摸这儿,瞧瞧那儿。再大些,我就爬到上面把小手蘸到墨砚里,在纸上印个可爱的小手印,有时也会拿起毛笔,乱写乱画起来。搞的全身都是墨。
每当外公写字时,我都会在一旁静静地看着,总是细细品味,留意那毛笔的运动和轨迹。不知不觉简单的笔画我也懂了一些。在幼儿园写字尽管歪歪扭扭,但和同龄人相比略胜一筹,老师经常夸我。
因此,家人看到我的表现和我对书法的'喜爱,便准备让我学习书法。外公给了我一支小毛笔,教我笔画。第一天,我兴味盎然,特别认真,可第二天我再也没有耐心了,认为枯燥无味,很没意思。
直到10岁的时候,在这期间我了解了关于书法的一些好处和知识。渐渐的,我又爱上
了这门古色古香的艺术。于是,我的书法学习之路正式开始。
外公对我要求很严格,但我不在乎。我知道我不能再半途而废了,要下苦功,在外公的指导下我坚持练习,终于有了进展,我又学会了一技之长,我感到很欣慰。后来为了使我的书法有更大的进步,又找了一位专业的老师教我学习。我在张瑞老师那里,因为以前的基础,有了更大的进步,更加明白了书法的乐趣,知道了从前所不知道的书法知识。我受益匪浅,同时我的努力也换来了成果和荣誉,我更加明白了书法世界的其乐无穷。
我爱书法,我会坚持我的书法道路,不懈努力,一路向前!
我学会了书法作文 9
为什么学书法?目的在于养成良好的学习习惯,锻炼沉静的性格,提升自我修养……其实最初是因为暑假的时候妈妈嫌我太闹,找机会给我戴的“紧箍咒”。
路漫漫其修远兮!学习书法不是一朝一夕的事情,从五岁起开始硬笔书法的练习,至今已有五个年头。目前,字练得一般,忍耐力大大提高。
书法能磨练人的意志。开始我的手写几个字就疼,每天只练一两行。我要是耍赖、偷懒,用尽所能少写、磨洋工,都逃不过妈妈的'法眼,每次都变本加厉,毫不留情。
书法能提高自我约束力。既然决定要把这件事做好,就要在生活中克服很多困难,经得住很多诱惑。书法是枯燥的,不深入进去很难静下心来,更别说练好字。“坚持”两字说的容易做到难。每当我想偷懒时,妈妈总晓之以理、动之以情地鼓励我,甚至威逼利诱,偶尔河东狮吼,就是这样日复一日年复一年坚持过来。有进见同学节假日出去玩,我却在书法苑奋笔疾书,心情难免浮躁,但想想除了坚持“两耳不闻窗外事”,只能继续写字,苦中作乐了。
书法教会我谦虚。俗话说“字如其人”,上学期王老师给我的评语就是这样。以前的我总喜欢把自己的获奖证书显摆给别人看,甚至一度把超过同学作为练字的目的。经过妈妈的批评教育、讽刺挖苦,我的自尊心有点受伤,还是要认真学习,谦虚做人。
以上就是我的爱好,也是我学书法的血泪史。就像唐僧取经,不经过九九八十一难是取不到真经的。如果把书法比做西行,那我现在还被压在五指山下(妈妈的五指山),不知未来的路上多少妖怪,我只能挥舞金箍棒勇往直前……
我学会了书法作文 10
午后,阳光透入窗子,洒在桌面上,留下点点光斑。桌旁的书法作品,是我写的,静静地躺在那,我看着它,心中有一股强烈的自豪感,因为这是我努力后的成果。清晰粗大的墨线,徐徐变得模糊不清,把我的思绪带回了写字的那天
同样也是午后,卧室里,我拿着粗大的毛笔在宣纸上创作着书法作品,垃圾桶里已经被写错的宣纸填满。阳光透过窗帘,钻进房中,在宣纸上留下光影,随风而动,飘忽不定。当阳光徐徐变弱,我才看清刚写过的字,见那字横不像横,竖不像竖,结构怪异,歪七扭八,燕尾不正,点不似点。那外面的知了不住的啼鸣声,疲于奔命似地刺入耳膜,使我更加心烦意乱。我无情地把宣纸搓成一团,扔到地上。我趴在毛毡上,慢慢地,慢慢地闭上双眼。
周围的一切都黑暗了下来,周围的一切都安静了下来,这时,一幅名家之作在我的眼前徐徐展开,绕着我的身子快速旋转,作品里的字全都飘浮了起来,每个字分解成一横一竖,一点一提,一撇一捺,顿时我的思路清晰了。
我睁开眼睛,铺好宣纸,提笔挥动起来,脑海中尽是平时临摹作品情景,每个笔画,每个细节,是如此的清晰,那是平日的'辛苦与锻炼,才有了今日创作的底气。我完全精神了,我用力下笔,按提驶转,毛笔不疾不缓地在纸上划过,写出了焦浓淡清的墨迹。窗外阳光柔和,知了不叫了,这时屋里只有淡淡的墨香,回荡在鼻中。纸上一个个有模有样的字从笔下写出,我有一股强烈的自豪感。
我努力,后来得到成功;我成功,是以前的努力。努力和成功是不可分开的,想成功就要努力,现在努力,后来就有成功!
只争朝夕,不负韶华!终于,我学会了书法创作!
我学会了书法作文 11
写毛笔字看起来是个挺简单的的事情,可是对于初学的我来说却是个非常有难度的工程!
记得我第一次去上书法课的时候,刚刚学会了怎么拿毛笔,可在课间休息的短短十分钟后,执笔姿势就又被我忘得一干二净了,急的我是直跺脚。这么一点小事我就这么着急,想一想一节课下来我要急多少次呢?而我一急就写错,错了就作废,一会的功夫就会产生几十张废纸。就这样放弃吧,我又不甘心,想到以后学会了写字我就可以写对联、出作品,还是应该坚持下去。真是矛盾呀,我歪着头看看妈妈,妈妈和颜悦色的说:“你忘了,只有付出才会有收获呀?”我愣了一下,不懂装懂的'点了点头。于是我继续写了下去。
后半节课,老师让我们两脚分开,胳膊用力向外展,左手按住纸,右手拿着笔练习写“横”。学了一节课的 “横”的写法。没写几下我的胳膊就酸了,于是我便把肚子往前一顶,顶到桌子上就舒服服多了,我接着写,可明明是往右上方斜的横划,写在纸上却往下斜,手怎么也不听话了。这到底是怎么回事呢?哦,原来是肚子的事,哎,我这圆圆的肚子可把我害惨了!就在这时,美妙的下课铃声终于响了,我狂奔出去......
一个星期过去了,又一个星期过去了,我真不敢相信我竟然坚持学习了一个学期的书法。在这期间,我尽力改正自己急躁的毛病,每次写废的纸也就越来越少了,因为这个我也就开心了很多。过年的时候我为周围的邻居送出了我亲手写的“福”字,就连伯伯都夸奖我:“写的不错,连我都写不出这么好的字来呢!”
有些人做事的时候遇到困难就放弃了,然后一事无成。而我就不这样,因为我知道:坚持到底就是胜利!
我学会了书法作文 12
书法从小就与我结下了不解之缘。小时候,或许是因为性格比较文静,我不喜欢热闹,也不喜欢与小朋友们玩,却喜欢捧着一本书,认真地翻阅,一坐就是几个钟头。这一本本有趣的图书,使我接触到了博大精深的中华汉字,并对它们产生了浓厚的兴趣。
识字后,我便开始品味各大书法家的字贴,反复研磨,不断钻研,那一横一竖,一撇一捺,一挑一点,全都烂熟于心,成了我灵魂的一部分。
长大后,我开始学习真正的书法,由于之前的积累,我写出来的'字端正大气,老师说我的字从字骨里透出了大方、正气,有着一种别样的美。得到了这样的夸奖,我的心中自是欣喜万分,于是便更加努力刻苦地学习书法。
学习书法的累是我以前不曾想象得到的,这也让我产生了想要放弃的念头,特别是在寒风刺骨的冬天,练习书法时双手都被冻僵了,我只能不停揉搓,才得以继续练习。每一次写完,我总是累得腰酸背痛。这种辛苦与我想象中的生活简直大相径庭。我想要的是一种舒适的生活,比如斜靠在沙发上,泡着脚,看着有趣的电影,嘴里叼着一根棒棒糖,手边还放着一杯热气腾腾的咖啡,或者是躲在被窝里看课外书。一想到这种舒适的生活,我便会失去书写的动力。每当这时,我总会看着墙上的奖状——那见证了我成长的书法史,于是,那个不图上进只图享乐的小人便会被打败。是啊,没有人能随随便便成功,不经历风雨怎么见彩虹……
时至今日,我已经可以写一手漂亮的好字,我的字时而飘逸灵动,时而行云流水,时而端庄大气,时而潇洒奔放……无论哪一种,在我眼里都是最美的。在此,我可以自豪地告诉大家:我学会了书法。
我学会了书法作文 13
在我家的相册里,还留着照片。上面有个小女孩抱着奖状。那是我难忘的获奖照片。每当看到它,学习书法的场景就浮现在我面前,酸、甜、苦、辣、咸一起涌入心中,在我学习书法的过程中,尝到了这些味道。
那是一天中午,吃完午饭后,去了父亲的书房,看到父亲的桌子上摆着字。我走近一看,看到一个坚强而谦逊的字,非常传神。这时,我很困惑。父亲的书房里什么时候有这个字?所以,我马上去客厅问爸爸。爸爸,你的书房桌上什么时候有这个字?父亲笑着说:那是昨天下午刚写的。爸爸,你写的字很漂亮。你以前学过书法吗?父亲说:当然是!不然怎么写那么好看的字?你怎么了?你也想学习吗?我很高兴点头,爸爸说:那就好了。所以,我下定决心练习书法。刚开始学习的时候,我觉得练习书法很有趣。所以,我的学习很有力量。但是,一个月过去了,我开始感到有点厌倦。每天练习是因为这几个字,一遍又一遍,一遍又一遍
有一天,我再也忍不住了,对父亲说:父亲,我不想练习。爸爸说:你为什么不想练习?练习了一个月,我觉得我的书法和原来没什么区别,完全没有效果。父亲说:你认为暂时能练习像我这样的书法吗?我用了两年的时间和坚持不懈的精神练习。听了之后,吓了一跳,多么花时间练习。我听了父亲的话,作为父亲的.女儿,我也要学习父亲的精神,像父亲一样坚持不懈,不放弃练习书法,做什么。经过坚持不懈的努力,我被老师推荐参加了学校的书法比赛,获得了第一名。
所以,我很高兴,在高兴的同时,无论做什么,只要努力,不放弃,一定会有很大的收获。这就是我学习书法的启发。每次看到那张照片,我都会更加坚定自信,可以努力做很多看似不可能的事情。
我学会了书法作文 14
因为我字写得差,所以六岁时,妈妈就让我去学书法了。
刚开始,我写得歪七扭八,老师手把手帮我纠正,写着写着,老师偷偷放了我的手,让我自己去写,当我发现老师放手时,我已经写好了这个字。然而,当我小有成就时,灾难来了,老师拿来了练字纸指了六个字说,让我每个字都写一行,重点是写错一个字就要重写,对于我来说,总是重复写着,也令我感到枯燥和心烦。
第二天,我因为没写书法作业,所以很紧张和害怕,不一会儿,老师就来到我的面前收作业,老师问:“你的.作业呢?”我说:“没有写。”
于是,我被老师说了一次。在后面几天,我的问题非常多,先不说我作业没写这件事,给我造成的心理影响,我还被老师提醒了一遍,这件事让我特别不好受。在那之后,我回到家路在想着放弃两个字,但是最后,我想着还是在坚持几天吧!
可是,问题又来了,本来我基础就差,再加上我落后的比较多,每次我学的东西要比别人多了好多,我从刚开始的又简单又好学变成了现在的既不想学更想退学。一个比我大一点的同学看出了我的问题,他鼓励我再努一把力,他说:“他来时比我晚一个月,很多东西没学。”但是他不像我,每次作业他次次完成,而我有时候能完成,有时候不能完成。当时我问他:“为什么你作业次次完成,而我不能呢?”他告诉我,因为他努力。听完这话,我就像有了追求一样,一直在努力。
每当老师表扬我写字进步时,我都会想起这件事,这件事让我知道了,做一件事要努力到最后,一定会有好结果。
我学会了书法作文 15
“啊,看!李锦德的书法作品被展示了!”听到叫喊声我赶紧跑了过去,果然我临摹的《草堂十志》被印在一块大塑料板上,被放到前操场上展示了。同学们纷纷投来羡慕的眼光。看着同学们满脸的羡慕,我感到特别的骄傲与自豪!静下心来想一想,这些都是怎么来的呢?都是靠自己的坚持不懈,老师的教导和大家的鼓励才使我的字写的这么好。
一年前,我的字写的是龙飞凤舞、乱七八糟。老师看了我的字总会说:“李锦德,我的眼睛快被你的字扎坏喽!”妈妈看了我的字也不禁说:“唉!没治了唉……”所以我妈妈才想让我来学习书法的。
刚来的时候,我特别烦,因为在书法班,每一个字,每一个笔画都要练上几十遍、几百遍。再加上我是个急性子,所以我一直不太喜欢书法。我也试图想过放弃,但是每次我想到老师无耐和妈妈有些苍老的面孔,我便打消了这个念头。
慢慢的,慢慢的……我开始尝试放下急性子。慢慢地、认认真真的`写,写着,我发现我的字比以前好看多了,老师看了我的字说:“你的字比以前好多了,你还是很有天分的!”听到老师的夸奖,我心里比吃了蜜糖还甜哩!
再后来,我发现我的字已经写的非常好了。学校老师让我写黑板报上的字,还让我参加书法比赛。那一刻,我发现我真的爱上了书法,书法已经成了我生活中的一部分。通过书法学习也让我明白祝什么事都要坚持不懈,只要认真去做!一定会有收获!
我学会了书法作文 16
我很喜欢书法,在我二年级的时候,我就和书法结下了不解之缘。
在我二年级的时候,我的班主任林老师说我的字写得很漂亮,说我可以去培训班学习书法,老师说那样字会越写越好看耳的,并且还可以学会写毛笔字。于是就这样,我开始了我的书法之路。
在我学习书法的第一个学期里,我写毛笔字书法老师也说我写的`字好看,于是我就下定了决心:我一定要坚持不懈地学习书法,无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法,每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业,我从来没有说书法老师布置的作业太多,因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。
在我学习了几个学期之后,我就取得了成绩:我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学(低段组)一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学(高段组)优秀奖、2014年兰亭奖中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区2014年艺术节软笔书法比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴,我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。我一定会继续学习书法,取得更多的成绩的,加油!你一定会成功的! 我会继续在我的书法之路上行走,加油哦!
我学会了书法作文 17
在成长的过程中,我学会了很多本领,比如说洗碗、骑自行车、打羽毛球、写书法等,但让我印象最深刻的是学写书法的经历。在我6岁时,爸爸妈妈让我去学毛笔书法。我一听,心想:“学习写毛笔字好不好玩啊,要学多久我才能学好呢?”几个星期过去了,我第一次去上课,快到教室的时候,我又兴奋又紧张,不知道等待我的'是什么。
第一次上课老师给我们讲了我们国家书法的历史,以及一些大书法家的故事,还教了我们怎么握笔,还教了我们描红,我觉得很好玩。但是接下来几节课,每堂课老师都让我们坐在那里描红,要我们专心,不能随便乱动。我越来越觉得烦了,有一天,我对妈妈说:“妈妈,写书法一点都不好玩,我为什么要学书法啊?什么时候我才可以不学?”妈妈耐心地对我说:“书法是我们国家的国粹,只有我们国家才有书法,作为中国人,我们一定要把它传承下去。并且练习书法对你写好字有很大帮助,能写一手好字是一件多么光荣的事情啊。
你先学完小学吧,到了初中,你长大了,你就自己决定要不要继续学下去。”听妈妈这么说,没办法我只得继续学下去,经过了快三年的学习,我的毛笔字写得越来越好了,去年过年时给外公外婆家以及我们自己家写了春联,得到了很多客人的表扬;还参加了书法比赛,得到了全班同学的掌声和美术老师姚老师的赞扬。慢慢地我也明白了妈妈讲的道理,今后我还将继续坚持写毛笔字,争取写得更好,作为中国人,我一定要书法这个国粹传承下去。
我学会了书法作文 18
当我一年级的时候,我妈妈给我报名参加了一个书法班,因为我在幼儿园的时候老师表扬我的书法又好又漂亮,所以我妈妈给我报名参加了一个书法班。我刚刚完成作业。我迅速拿出宣纸,开始写书法。你知道吗,我还获得了町口书法一等奖和全国儿童书法三等奖。
我曾经写不好“嘴巴”这个词。老师给我写了几次信,但我还是写不好。老师也给我做了一次演讲。当我到家时,我悲伤地对妈妈说:我不想再学书法了。”我母亲好奇地问道。你不是一直喜欢书法吗?除非你学习,否则你怎么说你不会学习?那你到底为什么不想学书法呢?”我悲伤地说:因为我写得不漂亮,老师也告诉我。”我母亲和蔼地说:然后你应该更加努力,把“嘴巴”这个词写得漂亮。老师甚至会表扬你。”我拿起宣纸写,写了半天,终于把“口”字写好了。当我到达学校时,老师让我写“嘴巴”这个词。老师看了看,说我写得很好,还表扬了我。
每天当我完成作业时,我都会写一些以前写不好的单词。后来,我的'书法越来越好,我赢得了许多奖项,包括记事本、橡皮擦、圆珠笔、饭盒、书法书籍和一个我永远不会忘记的大奖。
我认为我们不应该在困难面前退缩,轻易放弃。我们必须更加努力工作以取得好成绩。我还听老师说写书法的人可以长寿,所以我更喜欢写书法。
我学会了书法作文 19
古人曰:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”。但我学的可不是钓鱼种瓜,而是我们身边最常见的汉字。
在中国五千年的历史长河中,汉字的五大书体篆隶楷行草改变了我们的`社会。我爸爸书法写得很好,于是在我一年级的时候就让我学写楷书。可要命的是,他竟然让我学毛笔字。俗话说得好,“近朱者赤,近墨者黑”,我初学写字,手上弄的全是墨汁。我是一个比较爱干净的人,于是越写越躁。正当我摔笔不写的时候,爸爸笑眯眯地说:“男子汉怎么可以这么快就放弃了呢?来,再试试!如果努力下去,一定会有所收获的。”正是这句话让我燃起了斗志,在后面的学习过程中一直鼓励着我。随后,我又学习了隶书。起初,我很不适应,什么逆锋、蚕头燕尾记都记不住。线条还没蚯蚓直,一写上去,字大小不一样,粗细不一,看起来每个字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句话始终鼓励着我努力克服困难。
三年级下学期,我进入了学校的书法培优班,在和同学互相竞争后获得了进入“海燕杯”书画大赛决赛的资格,并且最终获得了三等奖。当我把证书和奖品带回家的时候,爸爸笑着说:“你看,功夫不负有心人!你要继续努力,才能更上一层楼!”
我终于明白,只要坚持不懈地努力,就一定能够成功。
我学会了书法作文 20
我喜欢书法,喜欢练字,在学习硬笔书法的过程中,我付出了许的努力,得到了收获;但同时,我也感到无比艰辛,有过烦恼,也想过放弃,但一次次的艰辛,我都坚持了下来。
两年前,我写的字是眉飞色舞的'儿童体字形。每当我看看自己写的字,再看看别人写的字,那根本是天仰之别,这时候,我的心里总是郁郁寡欢,甚至有些自卑。直到后来,妈妈带我去文化观的书法班学习书法。教我们书法的老师,他姓林,带着一个眼镜,一j书生像,是个幽默风趣,和蔼可亲的老头儿,常与我们开玩笑,让我们在快乐中学习书法。才开始学习硬笔书法的时候我感到十分新鲜,上课时,老师会讲解一下字的含义,再教我们起笔,顿笔,收笔......
再让我们"描摹,对临,最后再背临再后来,我觉得每天一如既往得除了听老师讲字的含义就是练字,枯燥急了,甚至有些想放弃书法。一天我来到书法班上课,发现教室里多了一副毛笔草书,就问老师:老师,毛笔字上写的什么呀。老师推了推眼镜,说:这上面写的是‘坚持不懈’。听了这句话后,我的心头怦然一怔:是呀不管做什么都没有捷径可走,只有付出努力,才能收获绚丽多彩的成功之花。从这以后,我又开始认真学习书法了,并且比以前更加积极了。
还获得了青少年硬笔书法一等奖。不经历风雨,怎能见彩虹。在我学习书法的道路上,有过艰辛,但我还是咬牙坚持了下来。
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