心灵的创伤作文(2篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的心灵的创伤作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

心灵的创伤作文(2篇)

心灵的创伤作文1

　　“多年不见冬飞雪，一夜城中满雪颜。”啊！又听到这句诗了，它就犹如勾魂索一般，牵动着我走向心灵深处中的美好回忆。虽然时隔了六年，但那回忆却深深地印在了我的内心。冬去春来，世间万物，轮回无限。距离那时，不知早已过去了多少个时节，不知多少生灵已从世间磨灭，又不知这一去又是多少个年华？但我依然无法忘记，那道触目惊心的伤口，那带给我心灵的创伤。

　　我到现在还依稀记得，在12月7日，也就是在大雪节气。那漫天飞舞的“蝴蝶”，地上洁白的“毯子”，白桦树上崭新的“衣裳”，湖面上美丽的“妆容”的场面适何等美！而就在这些美景中间，两个小孩子正在愉快的玩耍。“哈哈！”那充满稚气的声音仿佛依然萦绕在我的耳畔。我那时正与我的小伙伴讨论玩什么呢！我的小伙伴建议：“我们来玩推雪人如何呢？”灿烂的明珠中满是期待的目光，微微勾起的嘴唇凸现了他内心的高兴。那时的他正在望着我，等待着我的回应。我微微一笑，心想：算了，让他高兴一会儿吧，反正我现在也无聊。于是，我在小男孩满是期待的眼瞳里说出了他期待的回答：“好啊，好啊，堆雪人最好玩了。”果不其然，小男孩听到这句话后，原本灿烂的眼瞳一下子亮起来，显得更加绚丽多彩。哎，他是高兴了，但是我不会啊。我郁闷的想到。那时我脸上的表情除了郁闷就是更加郁闷。

　　这一幕被妈妈看到了，她看着我那郁闷的表情，不由得呵呵一笑，我瞪了她一眼，她这才把脸上幸灾乐祸的表情收起来。说着：“童稚兴来投雪仗，奶呼百次也不归。要不要妈妈来教你堆雪人啊？”至今想起来那时候的自己倒也是单纯，妈妈随便的几句诗，就把自己打发了。这不，我嘟着嘴巴对妈妈说：“这可是你自己教我的，不是我不会啊！”我那傲娇的样子到时把妈妈给逗笑了，“好，好，是妈妈自己要教你的，不是你不会！”说着，她先用手把地上的雪捧起来，再捏成个球，放在地上滚啊滚啊，雪球由小慢慢变大，我的脸上也由郁闷变得越来越高兴，但是我的心里却很奇怪，妈妈不冷吗？但是看到了雪球越来越大，立马就把这个想法抛掷飞天了……从此以后，我经常在我的好伙伴面前炫耀，我有一个好妈妈，但是妈妈手上的伤痕是怎么回事啊，不痛吗？我曾不止一次的问过妈妈这样一句话，妈妈对此总是说：“有妈妈的小棉袄，妈妈的手怎么可能痛呢？”但我却不相信，因为妈妈手上的伤痕是多么刺眼，多么触目惊心。现在我长大了，也知道妈妈手上伤痕的由来，为了什么呢？我曾不止一次的想过这个问题，现在我知道了，为了我的快乐。

　　“雪人雪仗师生乐，摄景摄容老少欢。”好一副其乐融融的景象，其实吧，每一个冬天看似相同，却又不同，只不过是因人而异罢了。那一幕深深印在了我的脑海里，永久不散！为什么呢？因为手上的伤口可以愈合，但是心灵的创伤却无法磨灭。

心灵的创伤作文2

　　＂修补＂一词，或许重点不在与它的意思，而在与＂如何修补＂！修补的东西有很多，需要修补的就更多了。而其中，需要修补的，恐怕就要数心灵的伤害了。

　　而我，也有一个无法修补的心灵创伤。

　　学生们总会给自己的班主任起绰号，我们班当然也不例外。我们的班主任，那可不得了－－同学们所给的“雅名美胜”，那可真是多如天上繁星，数也数不清。而在这个星系中，不少是跟“管闲事”“乱冤枉”搭上钩的。这一直让我和奇怪。不过前些天，我终于“见识”了班主任的“真功夫”了。

　　那天，还是按照“小学惯例”－－跟要好的同学一起回家。因为同学出了点事情，我们几位也就等着了。这时，一阵熟悉的脚步声在我耳边回荡……怀着一种不祥的预感，我轻轻地抬起了头：班主任板着面孔，原有茶杯大的'两眼，在眼镜的衬托下，已瞪得有磨盘般大！此时此刻，依照以往的经验判断，肯定有不好的事要发生了。但当我发现老师的时候，并还没感到太害怕。因为我还天真的以为，老师肯定要批评人了，但那人肯定不是我们，那个人肯定在我们身后而已。于是，怀着天真的猜想我转过头去。糟了！糟了！死定了！当我转过头时，出现在我眼前的，除了空气还是空气。我多么希望至少也有个东西出现在我眼前，就算是个鬼也好！没有再多想了，此时，一大堆对话已经涌入我的脑海中：老师可能说哪句话，我要如何应付呢？没关系，我只是等人而已，解释好就行了！我转回那已有些沉重的头，老师已经在我眼前了，磨盘般大的眼睛，此刻已有圆塔那么大了，我的头立即低了下来，犹如一块重达几千吨的大石头，心里“扑通扑通”地跳着，丝毫不比广岛原子弹逊色。不过我仍相信我没有错，因为毕竟根本没有错！我不得不抬起头去面对那双圆塔般大的眼睛。

　　“老师，我……”

　　“我什么我，在这里干什么？”依靠着高分贝，打断了我的话。

　　“我们在……等人。”

　　“等人？”老师带着轻蔑的口气说：“真的假的，该不会是拉帮结派去做某些事吧！”

　　拉帮结派？做某些事？这两个词深深的打击了我的心灵。难道等人也有错吗？难道晚点回家就不行吗？难道等人就等同于拉帮结派？所说的某些事，是什么呢？……做为一个平时中规中矩的学生，无故被套上“拉帮结派”“做某些事”的罪名，这无疑是六月飞雪。连解释的机会都没有，就被肯定的语气否定了，斗胆问下，这讲的是何等道理？难道班主任说的话就是绝对的吗？难道班主任就可以完全不顾别人的感受，给别人套上罪名吗？

　　这个创伤，或许还不至于无法修补，大概等到感知的那一天，再修补，也已经来不及了！

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